Giáo án các môn lớp ghép 1, 2 - Tuần học 15

ác em để thực hiện tốt quyền được học tập của mình. 
 .Gv nhaọn xeựt & toồng keỏt tieỏt hoùc 
HS : Nhắc lại QTE
HS: HS luyện đọc lại 
Nêu lại ý nghĩa bài học.
GV: NX, Uốn nắn
 Nêu ý nghĩa bài học, học ở nhà
GV nói : Các em có quyền được có gia đình, anh em, được anh em quan tâm, lo lắng, nhường nhịn.
- Anh em trong gia dình có bổn phận phải đoàn kết, yêu thương nhau.
.* Nhận xét tiết học
Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010
Tiết 1
âm nhạc 
âm nhạc
GV nhóm 2 thực hiện
Tiết 2
Mĩ thuật
Mĩ thuật
GV nhóm 2 thực hiện
Nhóm 1
Nhóm 2
Học vần 
Tiết: 131 aờm - aõm
Toán Tiết:72
 Tìm số trừ
I. Mục Tiêu
HS đọc và viết được: ăm , âm , nuôi tằm , hái nấm 
- Đọc được từ và câu ứng dụng
- Nói 2-4 câu tự nhiên theo chủ đề:
 Thứ , này , tháng , năm .
Giúp học sinh:
- Biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu.
- Củng cố cách tìm một thành phần của phép tính trừ khi biết hai thành phần còn lại.
- Vận dụng cách tìm số trừ vào giải toán.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách Tiếng Việt tập 1
- Bộ ghép chữ Tiếng Việt
SGK VBT toán 2.
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1/)
2. Kiểm tra bài cũ (3/)
GV: yêu cầu làng xóm .
- Đọc câu ứng dụng trong sách giáo khoa HS : Thực hiện 
HS: lên bảng t.hiện 
 100- 9 ; 100- 8
GV: Nhận xét 
3. Bài mới 
HĐ 1(5/)
GV: NX, giới thiệu bài
 HD nhận diện chữ ăm
 - GV đọc mẫu ăm
HS : Nêu được vần , nêu vị trí các âm , so sánh vần , đọc CN-N : ăm
HS: chuẩn bị Đ D HT
GV Giới thiệu bài
Nêu bài toán: Có 10 ô vuông sau khi lấy đi một số ô vuông thì còn lại 6 ô vuông. Hãy tìm số ô vuông lấy đi
HĐ 2(5/)
GV: NX, uốn nắn
 Hướng dẫn đọc, đánh vần tiếng : tằm
 dùng tranh để giới thiệu từ : nuôi tằm HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT
HS: nêu lại bài toán và trả lời câu hỏi cùng kết quả: 10 = 6 + 4
GV NX, uốn nắn ,
 Hướng dẫn HS tìm số bị trừ nêu tên gọi thành phần của phép trừ ?
Vậy muốn tìm số bị trừ chưa biết là làm thế nào ?
HĐ 3(5/)
GV: NX, giới thiệu: âm 
 HD nhận diện chữ âm 
 - GV đọc mẫu 
HS : Nêu được vần , nêu vị trí các âm , so sánh vần , đọc CN-N: âm 
HS: nêu cách thực hiện tìm số bị trừ 
GV NX, uốn nắn 
 HD Thực hành:
Bài 1: Tính x
- GV hướng dẫn cách làm
HĐ 4(5/)
GV: NX, uốn nắn
 Hướng dẫn đọc , đánh vần tiếng: nấm
 dùng tranh để giới thiệu từ : hái nấm 
HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT
HS: lên bảng thực hiện .
GV: nhận xét uốn nắn chốt lời giải 
Bài 2: 
-GV : - Bài yêu cầu gì ?
 - Nêu cách tìm số trừ ?
- HS : Có thể tính nhẩm hoặc đặt tính ra nháp rồi viết kết quả vào sách.
-GV : Muốn tìm số bị trừ chưa biết là làm thế nào ? 
HĐ 5(5/)
GV: Hướng dẫn quan sát tranh. Đọc mẫu từ ứng dụng.
HS : Q/S tranh ,tìm âm trong tiếng và tự đánh vần ,đọc TƯD
HS: trả lời và làm bài tập
GV: NX, uốn nắn 
nhận xét:
Hướng dẫn HS làm Bài 2. 
Bài 2:Số ?( Giảm tải cột 2)
 Bài 3 : Bài toán cho biết gì 
 - Làm thế nào để tìm được số ô tô đã rời bến ?
HĐ 6(5/)
GV: HD viết chữ ghi vần, từ khoá.
HS : Viết bảng con: 
 ăm , âm , nuôi tằm , hái nấm 
HS: thực hiện các bài tập vào vở. 
GV: Nhận xét chốt lời giải 
HĐ 7(5/)
GV: yêu cầu HS đọc lại bài 
HS : HS đọc lại toàn bài
HS: Đọc lại các bài tập 
GV NX, uốn nắn , rút ra nhận xét
 Củng cố ND bài.
 HD học ở nhà
- Nhận xét đánh giá giờ học
Nhóm 1
Nhóm 2
Học vần 
Tiết: 132 aờm - aõm
Kể chuyện
Tiết 15 hai anh em
I. Mục Tiêu
- Kể từng phần và toàn bộ câu chuyện theo gợi ý.
- Biết tưởng tượng những chi tiết không có trong chuyện.
- Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách Tiếng Việt tập 1
- Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1/)
2. Kiểm tra bài cũ (4/)
GV NX, HD luyện đọc lại 
 YC HS luyện đọc lại toàn bài ở T1
HS : Thực hiện
HS: Kể lại câu chuyện: Câu chuyện bó đũa 
- 2 HS tiếp nối nhau kể.
 GV: nhận xét đánh giá .
3. Bài mới 
HĐ 1(7/)
GV: Đọc mẫu . HD q/sát tranh, đọc câu ứng dụng và y/c HS tìm vần mới .
 YC HS thực hiện
HS : Thực hiện đọc (CN-N- ĐT)
HS: chuẩn bị 
GV: nêu mục đích, yêu cầu giờ học.
HĐ 2(7/)
GV: HD viết vào vở tập viết
 YC HS đọc lại bài trong vở tập viết và viết bài 
HS: thực hiện viết vào vở: 
ăm , âm , nuôi tằm , hái nấm
HS: lắng nghe nêu lại yêu cầu.
GV: Hướng dẫn kể chuyện:
 Yêu cầu cả lớp quan sát tranh 5 tranh.
HĐ 3(7/)
GV: HD , gợi ý luyện nói 
 YCHS đọc chủ đề luyện nói.
HS : Tìm vần mới ,đọc chủ đề l.nói . Luyện nói theo chủ đề : 
Thứ , này , tháng , năm .
HS: quan sát
GV: Nhận xét, gợi ý: 
kể mẫu đoạn 1
 Hãy kể lại câu chuyện theo tranh từng đoạn 1 bằng lời kể của em.
gợi ý: Đoạn 2 kể theo tranh 2,3.
HDẫn kể lại phần của đoạn 2,3bằng lời của mình 
HĐ 4(7/)
GV: N/xét chỉnh sửa câu chuyện 
y/cầu HS Đọc SGK
HD học ở nhà
*Nhận xét tiết học 
HS : lắng nghe 
HS: trả lời và kể lại các đoạn của câu chuyện 
Thi kể trước lớp 
 GV: Nhận xét chốt lại: Đây là một câu chuyện giáo dục tình cảm đẹp đẽ giữa anh em trong gia đình .
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Kể chuyện ta phải chú ý điều gì ?
 * Nhận xét tiết học.
Nhóm 1
Nhóm 2
Thủ công Tiết: 15
 gấp cái quạt (t1)
Chính tả: (Tập chép)
Tiết : 29 HAI ANH EM
I. Mục Tiêu
Nắm được cách gấp các đoạn thẳng cách đều.
- Biết gấp và gấp được các đoạn thẳng cách đều.
- Rèn đôi bàn tay khéo léo cho HS.
Yêu thích sản phẩm của mình.
1. Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn 2 của chuyện Hai anh em.
2. Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có âm đầu vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, ât/âc
II. Đồ dùng dạy học
Mẫu gấp các nếp gấp cách đều.
 Quy trình các nếp gấp.
- Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 a,b
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1/)
2. Kiểm tra bài cũ (4/)
GV: KT sự chuẩn bị của HS 
HS : HS chuẩn bị
HS: Đọc cho HS viết: Lấp lánh, nặng nề GV: NX, Đ/giá
3. Bài mới 
HĐ 1 (5/)
GV Giới thiệu bài.
GV cho HS qan sát từng mẫu ký hiệu về đường gấp và nhận xét.
: Cho HS quan sát mẫu và nhận xét.
- Em có nhận xét gì về các nếp gấp trong hình mẫu? (các nếp gấp cánh đều nhau, có thể chồng khít lên nhau khi xếp chúng lại)
HS : trả lời
HS: c/bị
GV: : Giới thiệu bài
 Hướng dẫn đọc bài chính tả .
 YC HS đọc
HĐ 2 (7/)
GV: Hướng dẫn cách gấp.
- GVHD gấp nếp thứ nhất ,thứ hai thứ ba.
Chú ý: Mỗi lần gấp đều lật mặt giấy và gấp vào một ô.
GV làm mẫu 
HS : thực hiện theo.
HS: nêu lại yêu cầu, đọc bài .
GV: Nhận xét tình huống chính tả 
 HD nêu nội dung bài viết .
- Bài chính tả có mấy câu ?
 HD Viết từ khó 
 GV treo bảng phụ cho HS viết vào vở 
HĐ 3 (8/)
GV: hướng dẫn HS thực hành.
HS : gấp các nếp gấp có khoảng cách 2 ô, thực hiện gấp từng nếp.
HS:
- Trả lời và viết các từ khó và các tên riêng vào bảng con : thương yêu, sức mạnh.
- Nghe viết bài vào vở , tự soát lỗi
GV: chấm điểm nhận xét 
 Hướng dẫn làm bài tập chính tả 
Bài 1: 
- Tìm 2 từ có tiếng chứa vần ai ?
- Tìm 2 từ có tiếng chứa vần ai ?
Bài 3: a
- Tìm các từ: 
a. Chứa tiếng bắt đầu bằng s/x
HĐ 4 (10 /)
GV: Chọn một vài sản phẩm đẹp để tuyên dương.
Nhận xét về tinh thần học tập và sự chuẩn bị đồ dùng học tập, khả năng đánh giá sản phẩm của học sinh.
Nhận xét dặn dò :
+ Nhận xét tiết học 	
+ Về thực hành ở nhà 
- Chuẩn bị giấy nháp, giấy mầu, hồ gián và một sợi len.
HS : Lắng nghe 
HS: HS thực hiện 
GV: NX, Uốn nắn 
Nhận xét tiết học 
y/c HS về nhà làm lại bài tập y/c 
- Về nhà tìm thêm những từ có âm đầu l/n
Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010
Thể dục
Thể dục
GV nhóm 2 thực hiện
Nhóm 1
Nhóm 2
Toán Tiết:58
 Phép cộng trong phạm vi 10
Thể dục
I. Mục Tiêu
- Khắc sâu được khái niệm phép cộng.
- Tự thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 10	
- Thực hành tính cộng đúng trong phạm vi 10
GV nhóm 2 thực hiện
II. Đồ dùng dạy học
- Bộ đồ dùng toán 1 
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1/)
2. Kiểm tra bài cũ (4/)
GV : Y/c HS đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 9
HS : Thực hiện
HS:
GV:
3. Bài mới 
HĐ 1 (6/)
GV: giới thiệu bài (linh hoạt)
lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 9.
 *- Lập công thức: 9 + 1 = 10; 1 +9 = 10
- Y/c HS quan sát và nêu bài toán.
HS : nêu yêu cầu bài toán và đếm số hình và trả lời
HS:
GV:
HĐ 2(6/)
GV:nhận xét 
 *Hướng dẫn lập các công thức:
7 + 3 = 10; 3 + 7 = 10; 6 + 4 = 10.
(Tương tự)
Hướng dẫn HS ghi nhớ bảng cộng 10
HS : thực hiện phép tính 
 HS ghi nhớ bảng cộng 10
HS:
GV:
HĐ 3(6/)
GV: nhận xét và chốt lời giải
 HD Thực hành
Bài 1 Tính 
Bài 2: Tính (Bỏ cột 2)
HS : 2HS thực hiện trên bảng
 Dưới lớp làm bài tập vào vở
HS:
GV:
HĐ 4(6/)
GV : nhận xét chốt lời giải .
Bài 3: Tính 
- GV: HD HS cách làm 
HS : thực hiện viết phép tính .
- GV nhận xét, cho điểm.
HS:
GV:
HĐ 5(6/)
GV: Củng cố ND bài.
HD học ở nhà: Xem trước bài tiết sau. 
HS : đọc lại bảng trừ 10.
HS:
GV:
Nhóm 1
Nhóm 2
Học vần 
Tiết: 133 ôm - ơm
Toán 
Tiết : 73 đường thẳng
I. Mục Tiêu
- HS viết được : ôm , ơm , con tôm , đống rơm 
- Đọc được từ ứng dụng : SGK
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bữa cơm 
Giúp HS:
- Có biểu tượng về đường thẳng, nhận biết được điểm thẳng hàng, nhận biết được 3 điểm thẳng hàng.
- Biết vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách Tiếng Việt tập 1
- Bộ ghép chữ Tiếng Việt
- Biết ghi tên các đường thẳng.
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1/)
2. Kiểm tra bài cũ (3/)
GV: yêu cầu viết: 
Rau muống, muống cày, nhà trường.
- Đọc từ và câu ứng dụng.
HS : Thực hiện 
HS: Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm thế nào ?
10 – x = 6 
GV: Nhận xét 
3. Bài mới 
HĐ 1(5/)
GV: NX, giới thiệu bài
 HD nhận diện chữ ôm
 - GV đọc mẫu ôm
HS : Nêu được vần , nêu vị trí các âm , so sánh vần , đọc CN-N : ôm
HS: chuẩn bị Đ D HT
GV giới thiệu về đường thẳng, điểm thẳng hàng.
a. Giới thiệu về đường thẳng AB và cách vẽ:
- Kí hiệu tên đường thẳng chữ cái in hoaAB
HĐ 2(5/)
GV: NX, uốn nắn
 Hướng dẫn đọc, đánh vần tiếng : tôm
 dùng tranh để giới thiệu từ : con tôm
HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT
HS: nhắc lại
GV NX, uốn nắn ,
 Giới thiệu 3 điểm thẳng hàng:
-GV : Chấm sẵn 3 điểm A, B, C cùng nằm trên 1 đường thẳng. Ta nối A, B, C là 3 điểm thẳng hàng.
- Chấm điểm D ở ngoài đường thẳng vừa vẽ vừa giúp HS nhận xét. Ba điểm A, B, D không thẳng hàng.
HĐ 3(5/)
GV: NX, giới thiệu: ơm
 HD nhận diện chữ ơm
 - GV đọc mẫu 
HS : Nêu được vần , nêu vị trí các âm , so sánh vần , đọc CN-N : ơm
HS: quan sát
GV NX, uốn nắn 
 HD luyện tập
 Bài 1: Tính nhẩm
-GV : Hướng dẫn HS làm
HĐ 4(5/)
GV: NX, uốn nắn
 Hướng dẫn đọc , đánh vần tiếng rơm 
 dùng tranh để giới thiệu từ : đống rơm 
HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT
HS: HS làm vào vở
GV: Đọc yêu cầu Bài 2
- Dùng thước thắng (ghi tên)
- Để kiểm tra xem có các bộ ba điểm nào thẳng hàng.
HĐ 5(5/)
GV: Hướng dẫn quan sát tranh. Đọc mẫu từ ứng dụng.
HS : Q/S tranh ,tìm âm trong tiếng và tự đánh vần ,đọc TƯD
HS: thực hành làm bài tập .
a. Ba điểm O, M, N thẳng hàng.
- Ba điểm: O, P, Q thẳng hàng
b. Ba điểm B, O, D thẳng hàng
Ba điểm B, O, C.
GV: NX, uốn nắn chốt lời giải 
HĐ 6(5/)
GV: HD viết chữ ghi vần, từ khoá.
HS : Viết bảng con : ôm , ơm , con tôm , đống rơm 
HS: Viết các bài tập vào vở.
lên bảng giải bài tập. 
GV: Nhận xét chốt lời giải 
HĐ 7(5/)
GV: yêu cầu HS đọc lại bài 
HS : HS đọc lại toàn bài
HS: Nhắc lại cách thực hiện phép trừ.
GV NX, uốn nắn , rút ra nhận xét
GV Củng cố ND bài.
 HD học ở nhà
- Nhận xét đánh giá giờ học
Nhóm 1
Nhóm 2
Học vần 
Tiết: 134 ôm - ơm
Tập đọc 
Tiết: 45 bé hoa 
I. Mục Tiêu
- Đọc trơn lưu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.
- Biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng tình cảm.
- Hiểu nội dung bài: Học rất yêu thương em biết chăm sóc giúp đỡ bố mẹ.
- Quyền đựoc có gia đình, anh em.
- Bổn phận phải biết yêu thương chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ.
II. Đồ dùng dạy học
- Sách Tiếng Việt tập 1
- Tranh SGK.
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1/)
2. Kiểm tra bài cũ (4/)
GV NX, HD luyện đọc lại 
 YC HS luyện đọc lại toàn bài ở T1
HS : Thực hiện
HS: - Đọc bài: Hai anh em
- Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ?
GV: nhận xét đánh giá .
3. Bài mới 
HĐ 1(7/)
GV: Đọc mẫu . HD q/sát tranh, đọc câu ứng dụng và y/c HS tìm vần mới .
 YC HS thực hiện
HS : Thực hiện đọc (CN-N- ĐT)
HS: ch/bị
GV: Giới thiệu bài
 Đọc mẫu và hướng dẫn đọc toàn bài
 YC HS đọc
HĐ 2(7/)
HD viết vào vở tập viết
 YC HS đọc lại bài trong vở tập viết và viết bài 
HS: thực hiện viết vào vở: 
 ôm , ơm , con tôm , đống rơm 
HS: Đọc toàn bài theo từng mục trong bài . Đọc toàn bài theo đoạn .
 GV: Nhận xét.
HĐ 3(7/)
GV: HD , gợi ý luyện nói 
 YCHS đọc chủ đề luyện nói.
* GV nói: Các em có bổn phận vâng lời, giúp đỡ cha mẹ
HS : Tìm vần mới ,đọc chủ đề l.nói . Luyện nói theo chủ đề : Bữa cơm 
HS: thi đọc các đoạn trong nhóm .
GV: Nhận xét.
 HD đọc bài theo mục trong nhóm 
Nhận xét, giải nghĩa từ mới mục chú giải HD tìm hiểu câu hỏi 1,2,3
 1) - Em biết những gì về gia đình Hoa 
2) Em Nụ đáng yêu như thế nào ?
3) Hoa đã làm gì để giúp mẹ ?
HĐ 4(7/)
GV: N/xét chỉnh sửa câu nói của HS .
y/cầu HS Đọc SGK
- *Nhận xét tiết học 
HS : lắng nghe 
HS: Trả lời câu hỏi 
 HS luyện đọc lại
GV: NX, Uốn nắn
 HD rút ra ý nghĩa bài học, học ở nhà 
 * Nhận xét tiết học và nói:Các em có quyền được có gia đình, anh em.
- Bổn phận phải biết yêu thương chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ.
* HD học ở nhà .
Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010
Nhóm 1
Nhóm 2
Học vần Tiết : 135 
em , êm
LTVC Tiết 15
Từ chỉ đặc điểm
Câu kiểu: Ai thế nào ?
I. Mục Tiêu
- Đọc và viết được: em , êm , con tem, sao đêm 
- Đọc được từ ứng dụng và câu ứng dụng.
- Những lời nói tự nhiên theo chủ đề:
 Anh chị em trong nhà .
Mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm, của người, vật, sự vật.
Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu Ai thế nào ?
II. Đồ dùng dạy học
SGK TV1 -Bộ Đ.D.D.H Lớp 1
- Kể bảng bài tập 3.
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1/)
2. Kiểm tra bài cũ (3/)
GV: Đọc,sgk, viết : con tôm , làng xóm 
- Đọc các câu ứng dụng trong SGK.
HS : Thực hiện 
HS Đặt câu theo mẫu câu Ai làm gì ?
 - Chị chăm sóc em.
GV: Nhận xét 
3. Bài mới 
HĐ 1(5/)
GV: NX, giới thiệu bài
 HD nhận diện chữ em
 - GV đọc mẫu em
HS : Nêu được vần, nêu vị trí các âm trong vần, so sánh vần, đọc CN-N : em
HS: chuẩn bị Đ D HT
GV: giới thiệu bài 
- Nêu mục đích yêu cầu:
Hướng dãn làm bài tập:
Bài 1: (Miệng)
- GV :Hướng dẫn HS Mỗi câu hỏi có nhiều trong trả lời đúng.
*Qua bài tập 1 chúng ta cần nắm kiến thức gì ?
HĐ 2(5/)
GV: NX, uốn nắn
 Hướng dẫn đọc , đánh vần tiếng : tem
 dùng tranh để giới thiệu từ : con tem
HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT
HS: tiếp nối nhau phát biểu ý kiến.
GV: nhận xét chốt lời giải 
Bài 2: (Miệng)
GV : Cho HS làm bài theo nhóm .
HĐ 3(5/)
GV: NX, giới thiệu: êm
 HD nhận diện chữ êm
 - GV đọc mẫu 
HS : Nêu được vần , nêu vị trí các âm trong vần, so sánh vần, đọc CN-N : êm
HS: làm theo nhóm
- Đại diện các nhóm trả lời.
 GV : nhận xét hướng dẫn làm BT3.
Bài 3: (Viết)
1 HS đọc yêu cầu.
GV hỏi :- Mái tóc ông em trả lời cho câu hỏi nào ? (Ai ?)
- 1 HS đọc câu mẫu 
- GV: Bạc trắng trả lời cho câu hỏi nào ? (Thế nào ?)
HĐ 4(5/)
GV: NX, uốn nắn
 Hướng dẫn đọc , đánh vần tiếng : đêm dùng tranh để giới thiệu từ sao đêm
HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT
HS: trả lời và làm vào vở.
 GV : GV nhận xét bài cho HS.
Bài 3: (Viết) hướng dẫn bài tập 3
- GV nêu yêu cầu 
Chọn dấu chấm hay dấu chấm hỏi để điền vào ô trống.
HĐ 5(5/)
GV: Hướng dẫn quan sát tranh. Đọc mẫu từ ứng dụng.
HS : Q/S tranh ,tìm âm trong tiếng và tự đánh vần ,đọc TƯD
HS: Cả lớp làm vào vở sau đó đọc bài của mình
 GV : Lưu ý: Viết hoa chữ đầu câu, đặt dấu chấm kết thúc câu. Có thể đặt nhiều câu theo mẫu Ai thế nào ?
HĐ 6(5/)
GV: HD viết chữ ghi âm, vần, từ khoá.
HS : Viết bảng con: em , êm , con tem, sao đêm 
HS:Viết bài vào vở 
GV: nhận xét và tổng kết tiết học
HĐ 7(5/)
GV: yêu cầu HS đọc lại bài 
HS : HS đọc lại toàn bài
HS: Đọc lại bài viết của mình 
GV Củng cố dặn dò:
 - Nhận xét tiết học.
Nhóm 1
Nhóm 2
Học vần Tiết : 136 
em , êm
Toán Tiết : 74
 luyện tập
I. Mục Tiêu
Giúp HS: 
- Củng cố kỹ năng trừ nhẩm.
- Củng cố cách thực hiện phép trừ có nhớ (dạng đặt tính theo cột).
- Củng cố tìm thành phần chưa biết trong phép trừ.
- Củng cố cách vẽ đường thẳng (qua 2 điểm, qua 1 điểm).
II. Đồ dùng dạy học
- Sách Tiếng Việt tập 1
- Các bó chục que tính và que tính rời.
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1/)
2. Kiểm tra bài cũ (4/)
GV NX, HD luyện đọc lại 
 YC HS luyện đọc lại toàn bài ở T1
HS : Thực hiện
HS : lên bảng vẽ ; đường thẳng đi qua 2 điểm cho trước A, B và nêu cách vẽ.
GV : Nhận xét 
3. Bài mới 
HĐ 1 (8/)
GV: Đọc mẫu . HD q/sát tranh, đọc câu ứng dụng và y/c HS tìm vần mới .
 YC HS thực hiện
HS : Thực hiện đọc (CN-N- ĐT)
 HS: chuẩn bị 
GV: Giới thiệu bài 
Bài 1: Tính nhẩm
- GV yêu cầu HS nhẩm kết quả vào SGK
HĐ 2 (8/)
GV: HD viết vào vở tập viết
 YC HS đọc lại bài trong vở tập viết và viết bài 
HS: thực hiện viết vào vở: em , êm , con tem, sao đêm 
 HS: quan sát và trả lời miệng 
GV:. nhận xét .
Bài 2: Tính( Bỏ cột 3, 4)
GV hướng dẫn bài tập
HĐ 3(7/)
GV: HD , gợi ý luyện nói 
 YCHS đọc chủ đề luyện nói.
HS : Tìm vần mới ,đọc chủ đề l.nói . Luyện nói theo chủ đề :
 anh chị em trong nhà .
 HS:tính vào giáy nháp trình bày trên bảng .
GV: GV HD làm Bài : Tìm x
- phân tích yêu cầu và hướng dẫn giải bài tập.
HĐ 4(8/)
GV: N/xét chỉnh sửa câu chuyện 
y/cầu HS Đọc SGK
HD học ở nhà
*Nhận xét tiết học :
HS : lắng nghe 
 HS: Thực hiện làm bài tập vào bảng con 
 Đọc lại bài tập 1.
GV: nhận xét và sửa sai 
*Nhận xét tiết học 
Nhóm 1
Nhóm 2
Toán Tiết:59
 luyện tập
Tập viết Tiết : 15 
 Chữ hoa:N
I. Mục Tiêu
- Giúp HS củng cố về phép tính cộng trong phạm vi 10.
- Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh .
- GD HS có ý thức học tập
- Biết viết các chữ hoa N theo cỡ vừa và nhỏ.
- Viết đúng, sạch, đẹp cụm từ ứng dụng: 
Nghĩ trước nghĩ sau.
II. Đồ dùng dạy học
- Cắt một số hình tròn, hình vuông Sl là10
- Mẫu chữ cái viết hoa N đặt trong khung chữ.
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1 /)
2. Kiểm tra bài cũ (4 /)
GV: phép cộng trong phạm vi 10.
HS : đọc bảng cộng .
 HS: Viết chữ K I
GV: : Nhận xét .
3. Bài mới 
HĐ 1(6 /)
GV: giới thiệu bài (linh hoạt)
hướng dẫn luyện tập
Bài 1Tính 
HS nêu y/cầu 
GV hướng dẫn cách làm 
HS : làm miệng 
HS: Chuẩn bị
GV: : Giới thiệu bài
 HD viết con chữ hoa cỡ vừa : N
HĐ 2(6 /)
GV: NX bài và chốt lời giải.
Bài 2 : Tính
GV : Bài 2 yêu cầu gì?
- HD và giao việc: Làm tính và ghi kết quả vào bảng con.
HS: thực hiện phép tính 
HS: viết bảng con 
GV: NX, uốn nắn
 HD viết từ ứng dụng : 
 Nghĩ trước nghĩ sau.
HĐ 3(6 /)
GV: NX bài và chốt lời giải.
Bài 3 : Điền số thích hợp vào chỗ chấm
GV : Bài 3 yêu cầu gì?
- HD và giao việc: Làm tính và ghi kết quả vào bảng con.
HS: thực hiện phép tính vào vở 
HS : Viết bảng con chữ vừa
GV: NX, uốn nắn.
 HD viết vào vở.
HĐ 4(6 /)
GV : nhận xét 
HD làm BT:4 Viết phép tính thích hợp
GVHướng dẫn HS thực hiện và trình bày trên bảng 
HS : Làm bài tập 4 trên bảng lớp 
HS: Viết vào vở
GV: NX, chấm chữa , nhận xét bài viết . 
HĐ 5(6 /)
GV: Củng cố ND bài.
 HD học ở nhà: Xem trước bài tiết sau.
HS : lắng nghe; đọc lại bảng cộng
HS: nhận xét bài của bạn. 
GV: Nhận xét tiết học 
- HS chuẩn bị bài ở T16
 HD học ở nhà
Nhóm 1
Nhóm 2
TNxH 
Tiết15: Lớp học
Chính tả: ( Nghe - viết )
Tiết 30 Bé hoa 
I. Mục Tiêu
 HS hiểu được lớp học là nơi em đến học hàng ngày.
 - Nắm được các thành viên và các đồ dùng có trong lớp học hàng ngày.
- Biết nhận dạng và phân loại đồ dùng trong tiết học.
- Nói được tên lớp, tên cô giáo chủ nhiệm và bạn cùng lớp.
- Quyền bình đảng giới
- Quyền được học hành
- Bổn phận chăm ngoan, học giỏi, vâng lời thầy cô
Nghe viết chính xác trình bày đúng một đoạn bài Bé Hoa.
 Tiếp tục luyện tập phân biệt các tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn ai/ay 
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh ảnh bài 14(SGK).
- Bảng phụ viết nội dung bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1 /)
2. Kiểm tra bài cũ (4 /)
GV: Hàng ngày em làm những công việc gì?
HS : Trả lời 
HS: viết bảng con: 
dòng sông , ngải cứu , nước non .
GV: n/xét 
3. Bài mới 
HĐ 1(7 /)
GV: Quan sát tranh và thảo luận nhóm.
- GV HD HS qs các hình ở trang 32, 33 trong SGK và trả lời các câu hỏi sau:
- Trong lớp học có những ai và có những đồ vật gì ?
HS : Quan sát hình trong SGK và nêu nội dung từng tranh .
HS: chuẩn bị
GV: NX, giới thiệu bài
 Yêu cầu 1 HS đọc lại bài chính tả.
Hướng dẫn tìm hiểu bài viết? 
- Em Nụ đáng yêu như thế nào ?
- Những chữ đầu câu viết như thế nào ?
HĐ 2(8 /)
GV hỏi tiếp 
- Lớp học của bạn giống với lớp học nào trong các hình đó ?
- Bạn thích lớp học nào ? tại sao ?
HS : quan sát tranh và suy nghĩ để trả lời câu hỏi trên. 
HS: :đọc bài chính tả 
 Viết bảng con các từ khó .
 tròn, võng, trước 
GV: NX, uốn nắn
GV đọc cho HS nghe viết
HĐ 3(8 /)
GV: Kể về lớp học của mình
-GV Y/c HS quan sát lớp học của mình và kể cho bạn.
- Gọi một số em đứng dậy kể về lớp học của mình.
HS : kể cho các bạn nghe .
HS: viết vào vở 
GV: chấm điểm nhận xét 
 Hướng dẫn làm bài tập chính tả :2,3
Bài 2: Yêu cầu HS chọn chữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống 
HĐ 4(7 /)
GV: Nhận xét uốn nắn.
-Các công việc cần làm để nhà ở luôn sạch sẽ gọn gàng trang trí nhà cửa 
* NX chung giờ học nói: Các em có quyền bình đảng giới
- Quyền được học hành
- Bổn phận chăm ngoan, học giỏi, vâng lời thầy cô
HS : lắng nghe 
HS: Làm bài tập 2,3.
GV: NX, Uốn nắn chốt lại ý đúng 
* Nhận xét tiết học 
- Ghi nhớ quy tắc viết chính tả ai/ay 
HD học ở nhà.
Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2010
Nhóm 1
Nhóm 2
Tập viết Tiết: 13 
nhà trường,buôn làng,hiền lành
Tập làm văn Tiết :15
chia vui: kể về anh chị em
I. Mục Tiêu
- Học sinh viết đúng và đẹp các chữ: 
nhà trường,buôn làng,hiền lành
Viết đúng kiểuchữ, cỡ chữ, chia đều khoảng cách và đều nét.
- Biết trình bày sạch sẽ, cầm bút và ngồi viết đúng quy định.
- Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp với tình huống giao 
- Biết viết đoạn văn ngắn kể về anh, chị, em của mìn