Giáo án các môn lớp 1 - Tuần 15 năm 2007

chức.
 2. Bài tập ở lớp:
 - Bài 1 : Điền vần uân hay uyên và thêm dấu thanh cho phù hợp.
HS đọc lại các từ vừa tìm được: khuân vác, luyện võ, huân chương, con thuyền.
( HS đọc theo nhóm, cá nhân, cả lớp.)
- Bài 2: Nối từ ngữ thành câu:
Hoa đào, hoa mai hoà thuận.
Anh em trong nhà chuyền trên cành ổi.
Tàu hoả nở rộ vào mùa xuân.
Chú chim khuyên chạy xuyên qua núi.
 HS làm bài, chữa bài. GV quan sát giúp đỡ HS.
HS đọc lại các câu.
- Bài 3: HS viết từ mỗi từ một dòng.
tuần lễ
kể chuyện
 Yêu cầu HS viết đúng cỡ chữ, khoảng cách đều, đẹp.
- Bài 4 : HS tìm tiếng có vần uân, uyên. GV cho HS các tổ thi nhau tìm nhanh các tiếng có vần " uân, uyên .
3 Củng cố- dặn dò:
- HS đọc bài.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2008
Tiết 1 : Toán
Luyện tập 
I. Yêu cầu :
+ Giúp HS củng cố về :
- Đọc, viết, so sánh các số tròn chục.
- Nhận biết cấu tạo của các số tròn chụctừ 10 đến 90.
II. Lên lớp :
1. ổn định tổ chức.
2. Bài tập ở lớp :
 Bài 1 : Viết theo mẫu.
10 : mười 50 :...............................................
20 : .......................................... 80 : ..............................................
30 : .......................................... 90 : ..............................................
HS làm bài, chữa bài. GV quan sát sửa sai cho HS.
Bài 2 : >, <, =
20 30 90 80
60 40 10 50
70 70 30 40
 HS làm bài, đổi vở kiểm tra bài cho bạn.
GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
Bài 3 : Số
Số 90 gồm ........chục và ......... đơn vị.
Số 60 gồm ........chục và ......... đơn vị.
Số 70 gồm ........chục và ......... đơn vị.
Số 30 gồm ........chục và ......... đơn vị.
HS làm bài, đổi vở kiểm tra bài cho bạn.
HS làm bài, chữa bài. GV quan sát sửa sai cho HS.
3. Củng cố, dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Tiết 2 : Thể dục
Bài thể dục - Đội hình đội ngũ
I. Mục tiêu :
- Ôn động tác điều hoà. Yêu cầu thực hiện ở mức độ cơ bản đúng.
- Ôn điểm số hàng dọc theo tổ hoặc theo cả lớp. Yêu cầu điểm đúng số, rõ ràng.
II. Địa điểm và phương tiện :
Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. GV chuẩn bị một còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp :
1. Phần mở đầu :
- GV phổ biến yêu cầu bài học. GV để cán sự lớp tập hợp lớp.
- HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình ở sân trường 40 - 60 m.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Trò chơi hoặc múa hát tập thể.
2. Phần cơ bản.
- Ôn động tác điều hoà : 4 - 5 lần, 2 x 8 nhịp.
Lần 1, 2 : GV hô nhịp uốn nắn động tác.
Lần 3, 4, 5 : GV chỉ hô nhịp, không làm mẫu.
- Ôn bài thể dục đã học : 2 - 4 lần, mỗi động tác 2 x 4 nhịp. Xen kẽ giữa 2 lần, GV nhận xét, sửa chữa uốn nắn động tác sai.
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc theo tổ, điểm số : 2- 3 lần. Lần 1, từ đội hình tập thể dục GV cho giải tán sau đó cho tập hợp. Lần 2 - 3, cán sự điều khiển, GV giúp đỡ.
- Trò chơi : " Nhảy đúng, nhảy nhanh" : 1 -2 lần.
3. Phần kết thúc :
- HS đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Trò chơi hồi tĩnh.
- GV cùng HS hệ thống bài học. Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
 Tiết 3 : Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Tìm hiểu về ngày Quốc tế phụ nữ 8 - 3
I. Mục tiêu :
Giúp HS :
- HS biết được các nét cơ bản về ngày Quốc tế phụ nữ : 8 - 3.
- HS có ý thức tự hào về truyền thống tốt đẹp của người phụ nữ Việt Nam. 
- HS biết phát huy những truyền thống tốt đẹp của người phụ nữ Việt Nam.
II. Lên lớp :
1. ổn định tổ chức.
2. Hoạt động ở lớp
a. GV giúp HS tìm hiểu ý nghĩa của ngày Quốc tế phụ nữ 8 - 3.
- ý nghĩa của cuộc khỡi nghĩa Hai Bà Trưng.
b. HS hát các bài hát về chủ đề : ngày 8 - 3
+ Bó hoa tặng cô.
+ Mẹ và cô.
+ Cháu yêu bà.
HS biểu diễn theo hình thức : cá nhân, nhóm.
b. HS đọc thơ theo chủ đề : ngày 8 - 3 
c. GV giáo dục cho HS 
+ Lòng kính yêu các bà, mẹ, cô giáo.
+ ý thức học tập, phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi.
4. Củng cố, dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Thứ năm ngày 28 tháng 2 năm 2008
Tiết 1 : Tiếng Việt
Luyện tập : uynh, uych
I. Yêu cầu : 
- HS đọc, viết đúng các tiếng có vần : uynh, uych.
 - Mở rộng vốn từ cho HS.
II. Lên lớp:
1. ổn định tổ chức:
2. Bài tập ở lớp. 
Bài 1 : Điền vần : uynh, uych và thêm dấu thanh cho phù hợp.
HS đổi vở kiểm tra bài của bạn. HS đọc lại các từ ngữ vừa tìm được.
Huých tay, khuỳnh tay, ngã ( té ) uỵch.
GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
Bài 2 : Nối câu
Hội phụ huynh lớp em tập chạy huỳnh huỵch.
Cả khối đất đá đổ uỵch xuống mặt đường.
Sáng sớm, mọi người tới thăm cô giáo.
HS đọc lại các câu vừa tìm được.
 Bài 3 : HS viết từ.
khuỳnh tay
huỳnh huỵch
GV hướng dẫn HS viết đúng cự li, khoảng cách các con chữ.
Bài 4 : HS tìm tiếng có vần uynh, uych. GV tổ chức cho HS các nhóm, tổ thi đua tìm nhanh các tiếng có vần uynh, uych.
3. Củng cố - dặn dò
- HS đọc bài.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Tiết 2 :Âm nhạc
Ôn một số bài hát đã học.
Kể truyện âm nhạc : Em bé kì lạ.
I. Mục tiêu:
- Giúp HS thuộc và hát đúng giai điệu bài hát đã học.
- Rèn phong thái biểu diễn các bài hát cho HS.
- Qua câu truyện kể về em bé Nai Ngọc HS hiểu được tác dụng của âm nhạc đối với cuộc sống.
II. Chuẩn bị :
- Nhạc cụ.
- Tranh ảnh của câu chuyện.
III. Các hoạt động dạy - học :
 Hoạt động 1 : Hát ôn.
 - GV đệm lần lượt các bài hát cho HS nhớ lại các giai điệu của bài hát.
- GV đệm cho HS hát.
- GV chia từng dãy cho HS hát.
- Hát và gõ đệm theo các cách đã học.
- Chia nhóm, tổ để hát thi.
- HS hát cá nhân.
Hoạt động 2 :Kể chuyện âm nhạc
- GV kể diễn cảm câu chuyện : Em bé kì lạ.
- HS kể lại câu cuyện.
- Câu chuyện kể về ai ?
- Em bé từ đâu đến ?
- Em bé Nai Ngọc có giọng hát như thế nào ?
- Bản làng đang yên vui thì điều gì đã xảy ra ?
- Em bé đã làm gì để đuổi đàn thú ?
- Dân làng có yêu thích tiếng hát của Nai Ngọc không ?
GV cho HS nắm được nội dung của câu chuyện " Nhờ có tiếng hát thật là hay của em bé Nai Ngọc mà bầy thú rừng thôi không phá phách nữa. Nhờ có tiếng hát ấy mà dân làng hăng say lao động sản xuất, quên hết cả nỗi mệt nhọc.
Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dò.
- HS sưu tầm các câu chuyện kể về các loài thú say mê âm nhạc.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Tiết 3 : Đạo đức
Đi bộ đúng quy định 
I. Mục tiêu :
 Giúp HS biết đi bộ đúng quy định là đảm bảo an toàn cho bản thân và mọi người.
 HS có ý thức đi bộ đúng quy định.
II. Lên lớp :
1. ổn định tổ chức.
2. Hoạt động ở lớp.
Hoạt động 1 : GV đặt câu hỏi, HS trả lời:
+ Đường không có vỉa hè, con đi về phía tay nào ?
HS trả lời, các nhóm nhận xét bổ xung.
+ Đường có vỉa hè, con đi như thế nào ?
( Đường có vỉa hè, con đi trên vỉa hè.) 
GV kết luận.
Hoạt động 2 : HS làm bài tập.
Điền chữ Đ vào ô trống trước ý trả lời đúng, chữ S vào ô trống trước ý trả lời sai..
Đi bộ trên đường con phải :
 Đi bộ trên vỉa hè. 
 Đi bộ giữa lòng đường. 
 Đi bộ sát lề đường bên phải.
 Đi bộ sát lề đường bên trái.
HS làm bài, chữa bài.
GV nhận xét, sửa sai cho HS.
Hoạt động 3 : HS liên hệ.
- Kể tên những bạn trong lớp đã biết đi bộ đúng quy định.
- GV khen ngợi những bạn trong lớp đã biết đi bộ đúng quy định.
Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò 
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Thứ sáu ngày 22 tháng 2 năm 2008
Tiết 1 : Tự nhiên xã hội
Cây gỗ 
I. Yêu cầu :
Giúp HS biết :
- Kể tên một số cây lấy gỗ và nơi sống của chúng.
- Biết được các bộ phận chính của cây lấy gỗ.
- Biết được ích lợi của việc trồng cây lấy gỗ.
- HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây lấy gỗ ở nơi công cộng, không bẻ cành, phá cây.
II.Hoạt động ở lớp.
 Hoạt động 1 : HS làm bài tập .
 Bài 1 : Điền dấu x vào chỗ trống trước từ ngữ phù hợp
 Cây lấy gỗ được trồng ở đâu ? dưới ruộng
 trên đồi
 trong vườn nhà
 trong rừng
 HS làm bài, chữa bài. 
Bài 2 : Tô màu vào bộ phận được dùng làm gỗ trên cây lấy gỗ.
HS làm bài, chữa bài.
Bài 3 : Em hãy đánh dấu vào ô trống trước ý đúng.
 Tủ lạnh
Đồ dùng được làm bằng gỗ Tủ 
 Ghế
 Giường
Bài 4 : Kể tên các loại cây lấy gỗ mà em biết ?
 Hoạt động 2 : Liên hệ.
 - Những con nào đã biết thường xuyên bảo vệ câylấy gỗ?
 - Trồng cây lấy gỗ có ích lợi gì ?
 Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò.
- GV khen ngợi HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây lấy gỗ.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Tiết 2 : Toán
Luyện tập : Trừ các số tròn chục 
I. Yêu cầu : 
- Giúp HS : 
+ Biết làm tính trừ các số tròn chục trong phạm vi 100.
+ Tập trừ nhẩm 2 số tròn chục.
+ Củng cố về giải toán có lời văn.
II. Lên lớp :
1. ổn định tổ chức :
2. Bài tập ở lớp :
 Bài 1: Tính
 50 60 90 40 70
- - - - -
 30 20 50 10 70
 ........ ......... ........ ........ .........
HS làm bài, chữa bài.
GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
Bài 2 : Điền dấu >, <, = vào ô trống cho phù hợp.
30 90 80 20
60 30 90 90
20 80 10 50
HS làm bài, chữa bài.
Bài 3 :Tính nhẩm 
a. 40 - 20 = 70 - 20 - 10 = 
60 - 30 = 90 - 20 - 40 = 
80 - 50 = 40 - 20 - 20 = 
 b. 50 cm - 20 cm = 60 cm - 50 cm - 10 cm = 
HS làm bài, đổi vở kiểm tra bài cho bạn.
Bài 4 : HS đọc đề bài
HS giải toán. GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
HS làm bài, đổi vở kiểm tra bài cho bạn.
3. Củng cố - dặn dò.
- GV khen ngợi HS làm bài nhanh đúng.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Tiết 3 : Giáo dục tập thể
I. Kiểm điểm công tác trong tuần .
 - Lớp trưởng bình bầu thi đua, xếp loại giữa các tổ.
II. GV nhận xét :
1. GV nhận xét các hoạt động trong tuần:
- GV khen ngợi những HS đạt kết quả cao trong học tập, viết chữ đúng đẹp.
- GV nhắc nhở HS :
+ Vệ sinh cá nhân : rửa chân tay sạch sẽ, quần áo gọn gàng, trang phục đầy đủ.
 + Vệ sinh trường lớp : Trường lớp sạch sẽ, không vứt rác bừa bãi, quét dọn lớp học sạch sẽ. 
+ Nề nếp ra vào lớp : Không chen lấn, xô đẩy nhau.
+ Nề nếp hoạt động giữa giờ : Tập đều, đẹp.
+ Nề nếp học tập.
+ Chuyên cần : Đi học đầy đủ.
2. Phương hướng tuần tới:
 - Xây dựng nề nếp học tập tốt.
 - Thi đua viết chữ đúng, đẹp.
 - Ôn tập tốt chuẩn bị cho thi 8 tuần học kì II.
Tuần 25 :
Ngày soạn : 19/ 2 / 2008
Thứ hai ngày 3 tháng 3 năm 2008
Tiết 1: Mĩ thuật
( Đ/C Nga dạy )
Tiết 2: Thủ công
 ( Đã soạn ở buổi chính khoá )
Tiết 3: Tiếng việt
Luyện tập : Trường em
I.Yêu cầu :
- HS đọc viết đúng các tiếng có vần : ai, ay.
- HS hiểu được nội dung bài tập đọc : Trường em.
II.Lên lớp:
 1. ổn định tổ chức.
 2. Bài tập ở lớp:
 - Bài 1 : Điền vần ai, ay, ương, iêt và thêm dấu thanh cho phù hợp.
HS đọc lại các từ vừa tìm được: mái trường, điều hay, trường học, thân thiết.
( HS đọc theo nhóm, cá nhân, cả lớp.)
- Bài 2: Viết câu chứa tiếng có vần :
+ ai ...........................................................................................................................
+ ay ..........................................................................................................................
 HS làm bài, đổi vở kiểm tra bài cho bạn. GV quan sát giúp đỡ HS.
HS đọc lại các câu.
- Bài 3: Vì sao bạn nhỏ gọi trường học là " ngôi nhà thứ hai ".
Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng.
 Vì ở trường có cô giáo hiền như mẹ. 
 Vì ở trường có nhiều bạn bè thân thiết như anh em. 
 Vì ở trường cũng như ở nhà : có cô giáo là mẹ, có anh em là bạn bè.
- Bài 4 : HS tìm tiếng có vần ai, ay. GV cho HS các tổ thi nhau tìm nhanh các câu có tiếng có vần " ai, ay ".
3 Củng cố- dặn dò:
- HS đọc bài.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Thứ ba ngày 4 tháng 3 năm 2008
Tiết 1 : Toán
Luyện tập 
I. Yêu cầu :
+ Giúp HS củng cố về :
- Củng cố về làm tính trừ và trừ nhẩm các số tròn chục ( trong phạm vi 100 )
- Củng cố về giải toán.
II. Lên lớp :
1. ổn định tổ chức.
2. Bài tập ở lớp :
 Bài 1 : Đặt tính rồi tính
40 - 10 30 - 20	30 + 30 90 - 80
HS làm bài, chữa bài. GV quan sát sửa sai cho HS.
Bài 2 : Tính
40 cm + 30 cm + 10 cm = 80 cm - 30 cm + 10 cm =
20 cm + 30 cm - 10 cm = 50 cm + 10 cm - 20 cm =
70 cm + 10 cm + 10 cm = 40 cm + 50 cm - 60 cm =
 HS làm bài, đổi vở kiểm tra bài cho bạn.
GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
Bài 3 : HS tự nêu bài toán, tự tóm tắt bài toán rồi giải bài toán.
Đổi : 2 chục cái bát = 20 cái bát.
HS làm bài, đổi vở kiểm tra bài cho bạn.
HS làm bài, chữa bài. GV quan sát sửa sai cho HS.
3. Củng cố, dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Tiết 2 : Thể dục
Bài thể dục - Trò chơi
I. Mục tiêu :
- Ôn bài thể dục đã học. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức độ chính xác.
- Ôn điểm số hàng dọc theo tổ. Yêu cầu điểm số đúng, rõ ràng.
- Làm quen với trò chơi " Tâng cầu ". Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ cơ bản đúng. 
II. Địa điểm, phương tiện :
 - Trên sân trường. GV chuẩn bị còi và kẻ ô chuẩn bị cho trò chơi và một số quả cầu cho HS mỗi HS 1 quả cầu.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp :
1. Phần mở đầu :
- GV phổ biến yêu cầu bài học. GV để cán sự lớp tập hợp lớp.
- HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
- Xoay khớp cổ tay và các ngón tay : 5 - 10 vòng mỗi chiều.
- Xoay khớp cẳng tay và cổ tay, xoay cánh tay, xoay đầu gối ( 5 vòng mỗi chiều)
- Trò chơi : " Đi ngược chiều theo tín hiệu ".
2. Phần cơ bản.
- Ôn bài thể dục đã học : 2 - 3 lần, mỗi động tác 2 x 4 nhịp.
Xen kẽ giữa 2 lần, GV nhận xét, sửa chữa uốn nắn động tác sai.
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số : 2- 3 lần.Lần 1, từ đội hình tập thể dục GV cho giải tán sau đó cho tập hợp. Lần 2 - 3, cán sự điều khiển, GV giúp đỡ.
- Trò chơi : " Tâng cầu" : 10 - 12 phút.
3. Phần kết thúc :
- HS chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên : 30 - 40 m.
- Đi thường theo nhịp và hít thở sâu.
- HS đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Trò chơi hồi tĩnh.
- GV cùng HS hệ thống bài học. Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
 Tiết 3 : Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Văn nghệ chúc mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8 - 3
I. Mục tiêu :
Giúp HS :
- HS múa hát các bài hát theo chủ đề ngày 8 - 3.
- HS có ý thức tự hào về truyền thống tốt đẹp của người phụ nữ Việt Nam. 
- HS biết phát huy những truyền thống tốt đẹp của người phụ nữ Việt Nam, HS biết kính trọng, lễ phép, biết ơn các bà, mẹ, cô giáo.
II. Lên lớp :
1. ổn định tổ chức.
2. Hoạt động ở lớp
a. HS hát các bài hát về chủ đề : ngày 8 - 3
+ Bó hoa tặng cô.
+ Mẹ và cô.
+ Cháu yêu bà.
HS biểu diễn theo hình thức : cá nhân, nhóm.
b. HS đọc thơ theo chủ đề : ngày 8 - 3 
HS đọc thơ theo hình thức : hái hoa dân chủ.
c. GV giáo dục cho HS 
+ Lòng kính yêu các bà, mẹ, cô giáo.
+ ý thức học tập, phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi.
4. Củng cố, dặn dò :
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Thứ năm ngày 6 tháng 3 năm 2008
Tiết 1 : Tiếng Việt
Luyện tập 
I. Yêu cầu : 
- HS đọc, viết đúng các tiếng có vần : ang, ac, ao, au, ai, ay.
- Mở rộng vốn từ cho HS.
II. Lên lớp:
1. ổn định tổ chức:
2. Bài tập ở lớp. 
Bài 1 : HS tìm tiếng có vần : ang, ac, au, ao, ai, ay.
GV quan sát giúp đỡ HS yếu. GV lưu ý HS các tiếng có âm cuối là " c " chỉ đi với dấu " sắc và nặng "
HS đọc lại các tiếng vừa tìm được.
Bài 2 : HS viết câu có tiếng có vần
+ ang ......................................................................................................................
+ ac ........................................................................................................................
+ ao ........................................................................................................................
+ au ........................................................................................................................
+ ai .........................................................................................................................
+ ay ........................................................................................................................
HS đọc lại các câu vừa tìm được.
 Bài 3 : Điền n hay l
mặt nạ bàn là
quả lê nong tằm
HS đọc lại các từ.
3. Củng cố - dặn dò
- HS đọc bài.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Tiết 2 : Âm nhạc 
 Ôn một số bài hát đã học.
Tập biểu diễn các bài hát.
I. Mục tiêu:
- Giúp HS thuộc và hát đúng giai điệu bài hát.
- Rèn phong thái biểu diễn các bài hát cho HS.
- HS gõ đệm thành thạo theo 3 cách : Đệm theo nhịp, phách và theo tiết tấu lời ca.
II. Chuẩn bị :
- Nhạc cụ.
III. Các hoạt động dạy - học :
 Hoạt động 1 : Hát ôn.
 - GV đệm lần lượt các bài hát cho HS nhớ lại các giai điệu của bài hát.
- GV đệm cho HS hát.
- GV chia từng dãy cho HS hát.
- Hát và gõ đệm theo các cách đã học.
- Chia nhóm, tổ để hát thi.
- HS hát cá nhân.
GV đặt câu hỏi - HS trả lời :
+ Có mấy cách gõ đệm ?
+ Nhắc lại cách gõ đệm theo từng cách.
Hoạt động 2 : Hát và gõ đệm bài hát " Cái Bống ".
- GV đệm cho HS hát và gõ đệm thành thạo.
- Qua mỗi cách gõ đệm GV cho HS lên bảng từng tốp hoặc cá nhân trình bày. Nhóm hát, nhóm gõ đệm và ngược lại.
- Yêu cầu HS hát to, đúng nhịp, phách và tiết tấu lời ca.
+ Trò chơi : Thi biểu diễn.
- GV cho 3 dãy cử đại diện lên biểu diễn trước lớp.
- GV đánh giá kết quả biểu diễn của 3 dãy.
- GV động viên tuyên dương HS .
- GV đệm cho HS cả lớp hát lại bài hát.
Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dò.
- HS hát đúng giai điệu bài hát.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Tiết 3 : Đạo đức
Ôn tập và thực hành kĩ năng 
I. Mục tiêu :
- HS ôn tập và rèn luyện kĩ năng ứng xử hành vi lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo.
- Hành vi đi bộ đúng quy định.
II. Lên lớp :
1. ổn định tổ chức.
2. Hoạt động ở lớp.
Hoạt động 1 : HS làm bài tập.
Điền chữ Đ vào ô trống trước ý trả lời đúng, chữ S vào ô trống trước ý trả lời sai..
Đi bộ trên đường con phải :
a. Lễ phép với thầy giáo, cô giáo là :
 Gặp thầy giáo, cô giáo em vừa đi vừa chào.
 Gặp thầy cô giáo, em lễ phép chào hỏi.
 Khi thầy cô giáo đưa sách vở, em đưa hai tay ra nhận.
b. Đi bộ đúng quy định là :
 Đi hàng đôi, hàng ba trên đường.
 Đi bộ trên vỉa hè.
 Đi bộ sát lề đường bên trái.
 Đi bộ sát lề đường bên phải.
HS làm bài, chữa bài.
GV nhận xét, sửa sai cho HS.
Hoạt động 2 : HS liên hệ.
- Kể tên những bạn trong lớp đã biết đi bộ đúng quy định, những bạn đã biết lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo.
- GV khen ngợi những bạn trong lớp đã biết đi bộ đúng quy định.
- GV khen ngợi những HS biết lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo.
Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò 
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Thứ sáu ngày 7 tháng 3 năm 2008
Tiết 1 : Tự nhiên xã hội
Con cá 
I. Yêu cầu :
Giúp HS biết :
- Kể tên một số loài cá và nơi sống của chúng.
- Biết được các bộ phận bên ngoài của con cá.
- Biết được ích lợi của việc ăn cá.
II.Hoạt động ở lớp.
 Hoạt động 1 : HS làm bài tập .
 Bài 1 : Kể tên các bộ phận của con cá
đầu, mình, đuôi, vây.
HS trả lời, GV nhận xét bổ xung. 
 Bài 2 : Điền dấu x vào chỗ trống trước từ ngữ phù hợp
 a. Cá sống ở :
 Trên cạn
 Dưới nước 
 b. Cá thở bằng :
 Phổi 
 Mang
 c. Cá bơi bằng :
 Cánh 
 Vây
 HS làm bài, chữa bài. 
Bài 2 : Điền vào chỗ trống
Ăn cá có lợi...............................................................................................................
Kể tên các loài cá mà em biết...................................................................................
 Hoạt động 2 : Liên hệ.
 Những con nào đã ăn cá thường xuyên ?
 Ăn cá có lợi gì ?
 Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò.
- GV khen ngợi HS có ý thức học tập tốt.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Tiết 2 : Toán
Luyện tập chung
I. Yêu cầu : 
- Giúp HS : 
+ Biết làm tính trừ các số tròn chục trong phạm vi 100.
+ HS viết các số đúng thứ tự.
+ Củng cố về giải toán có lời văn.
II. Lên lớp :
1. ổn định tổ chức :
2. Bài tập ở lớp :
 Bài 1: Tính
 60 90 90 70 50
- - - - -
 30 20 80 10 50
 ........ ......... ........ ........ .........
HS làm bài, chữa bài.
GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
Bài 2 : Điền dấu >, <, = vào ô trống cho phù hợp.
30 90 - 30 80 - 20 70
60 20 + 40 90 - 90 60 - 20
20 90 10 + 50 30 + 30
HS làm bài, chữa bài.
Bài 3 :Viết theo mẫu
Số 30 gồm 3 chục và 0 đơn vị.
Số 17 gồm .......chục và ....... đơn vị.
Số 50 gồm .......chục và ....... đơn vị.
Số 19 gồm .......chục và ....... đơn vị.
Số ....... gồm 9 chục và 0 đơn vị.
HS làm bài, đổi vở kiểm tra bài cho bạn.
Bài 4 : HS đọc đề bài
HS giải toán. GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
HS làm bài, đổi vở kiểm tra bài cho bạn.
3. Củng cố - dặn dò.
- GV khen ngợi HS làm bài nhanh đúng.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Tiết 3 : Giáo dục tập thể
I. Kiểm điểm công tác trong tuần .
 - Lớp trưởng bình bầu thi đua, xếp loại giữa các tổ.
II. GV nhận xét :
1. GV nhận xét các hoạt động trong tuần:
- GV khen ngợi những HS đạt kết quả cao trong học tập, viết chữ đúng đẹp.
- GV nhắc nhở HS :
+ Vệ sinh cá nhân : rửa chân tay sạch sẽ, quần áo gọn gàng, trang phục đầy đủ.
 + Vệ sinh trường lớp : Trường lớp sạch sẽ, không vứt rác bừa bãi, quét dọn lớp học sạch sẽ. 
+ Nề nếp ra vào lớp : Không chen lấn, xô đẩy nhau.
+ Nề nếp hoạt động giữa giờ : Tập đều, đẹp.
+ Nề nếp học tập.
+ Chuyên cần : Đi học đầy đủ.
2. Phương hướng tuần tới:
 - Xây dựng nề nếp học tập tốt.
 - Thi đua viết chữ đúng, đẹp.
 - Ôn tập tốt chuẩn bị cho thi 8 tuần học kì II.
Tuần 26 :
Ngày soạn : 4/ 3 / 2008
Thứ hai ngày 10 tháng 3 năm 2008
Tiết 1: Mĩ thuật
( Đ/C Nga dạy )
Tiết 2: Thủ công
 ( Đã soạn ở buổi chính khoá )
Tiết 3: Tiếng việt
Luyện tập : Bàn tay mẹ
I.Yêu cầu :
- HS đọc viết đúng các tiếng có vần : an, at.
- HS hiểu được nội dung bài tập đọc : Bàn tay mẹ.
II.Lên lớp:
 1. ổn định tổ chức.
 2. Bài tập ở lớp:
- Bài 1: Viết câu chứa tiếng có vần :
+ an:........................................................................................................................
+ at :........................................................................................................................
 HS làm bài, đổi vở kiểm tra bài cho bạn. GV quan sát giúp đỡ HS.
HS đọc lại các câu.
 - Bài 2 : Điền đúng từ ( nấu, tắm, giặt )
Mẹ nấu cơm.
Mẹ tắm cho em bé.
Mẹ giặt quần áo.
HS đọc lại các câu vừa tìm được. GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
- Bài 3: Vì sao Bình yêu đôi bàn tay mẹ.
Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng.
 Vì đôi b