Giáo án các môn học Mĩ thuật lớp 1 năm 2009 - 2010

c:
1. ổn định tổ chức : hát 
2, kiểm tra bài cũ : 
 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3, bài mới : 
 Dẫn dắt học sinh vào bài học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a hoạt đọng 1: 
quan sát nhận xét 
Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs
GV ghi bảng
GV treo ảnh các loại cá
Đây là các loại cá gì?
Các loại cá này có hình dáng và đặc điểm gì?
Cá có những bộ phận nào?
Màu sắc của cá ntn?
Em hãy kể 1 số loại cá mà em biết?
Em sẽ vẽ loại cá gì?
GV nhận xét câu trả lời của HS
GV tóm tắt: Có rất nhiều loại cá khác nhau như cá thu, cá chép, cá chim. Mỗi loại cá có đặc điểm, hình dáng khác nhau khi vẽ các em phải chú ý đến hình dáng đặc điểm và màu sắc của cá để vẽ cho tốt
b hoạt động 2
cách vẽ 
 GV treo hình gợi ý cách vẽ cá
Em hãy nêu cách vẽ cá?
+ Vẽ mình cá trước
+Vẽ đuôi cá
+Vẽ chi tiết
+Vẽ màu
Trước khi thực hành gv giới thiệu cho hs xem 1 số bài vẽ cá của hs khóa trước
c hoạt động 3 
thực hành 
GV yêu cầu HS vẽ bài
Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài
Gv nhắc hs có thể vẽ 1 hay nhiều con cá. Vẽ cá phù hợp với giấy
Yêu cầu hs khá vẽ thêm hình ảnh phụ cho bài vẽ sinh động
Vẽ màu theo ý thích , tránh vẽ ra ngoài
GV có thể vẽ 1 số con cá khác nhau lên bảng cho hs yếu học tập
4 nhận xét - đánh giá 
GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
Gv nhận xét bài của hs. GV đánh giá và xếp loại bài
5 Củng cố- dặn dò:
 Hoàn thành bài cũ, 
chuẩn bị bài sau
HS để đồ dùng học tập lên bàn
HS quan sát
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
3 HSTL
HS lắng nghe
HS quan sát
HSTL
HS quan sát và ghi nhớ
HS quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xét
Hình vẽ
Màu sắc
Cách thể hiện
Tuần 14 Ngày soạn: 10/11/2009
 Ngày dạy: 12-13/11/2009
 Tiết 14 
Bài: Vẽ màu vào các họa tiết ở hình vuông
I: Mục tiêu bài học
- Giúp hs thấy được vẻ đẹp của trang trí hình vuông
- Biết cách vẽ màu theo ý thích
- yêu thích môn mỹ thuật 
II: Chuẩn bị:
- GV: Bài trang trí hình vuông
- Bài vẽ của hs
- Đồ vật trang trí dạng hình vuông
HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
1. ổn định tổ chức : hát 
2, kiểm tra bài cũ : 
 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3, bài mới : 
 Dẫn dắt học sinh vào bài học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a hoạt động 1
quan sát – nhận xét 
Tiết trước các con vẽ bài gì?
Nêu các bước vẽ cá?
Gv nhận xét câu trả lời
Xung quanh chúng ta đồ vật nào cũng được tranh trí các hoa văn rất đẹp . Trang trí hình vuông được nhiều người sử dụng như trang trí viên gạch, khăn tay . Tiết này cô sẽ hướng dẫn các bạn cách vẽ màu vào hình vuông
GV treo tranh
Đây là những đồ vật nào?
Các đồ vật này được trang trí ntn?
Dùng hình vẽ nào để trang trí?
Gv nhận xét câu trả lời của Hs
Các loại đường diềm này giống hay khác nhau?
Các loại này được sắp xếp ntn?
Màu sắc của đường diềm như thế nào?
Sử dụng mấy màu để vẽ đường diềm?
GV tóm tắt. Có nhiều loại đường diềm như xen kẽ, lặp đi lặp lại , đảo ngược 
b hoạt động 2
 cách vẽ 
GV yêu cầu hs quan sát hình 1 ở VTV
Đường diềm này có những hình gì?
Đường diềm này được sắp xếp theo lối nào?
Sử dụng máy màu để vẽ?
Hình giống nhau vẽ màu ntn?
Màu nền với màu hình vẽ ntn?
GV tóm lại:Hình 1 được sắp xếp theo lối xen kẽ.Hình giống nhau vẽ màu giống nhau. Màu nền khác với màu hình vẽ. Màu nền đậm thì màu hình vẽ nhạt và ngược lại.
Gv cho hs quan sát bài vẽ màu của hs khóa trước để học tập
c hoạt động 3 
thực hành 
Gv xuống lớp hưỡng dẫn hs thực hành
Yêu cầu hs chọn màu theo ý thích từ 2 đến 3 màu 
Có nhiều cách vẽ màu như: Vẽ màu xen kẽ ở các bông hoa
Hoặc màu hoa giống nhau. Vẽ màu nền khác với màu hoa
Khi vẽ màu tránh vẽ ra ngoài
4 nhận xét - đánh giá 
GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho HS nhận xét
GV nhận xét ý kiến của HS . Đánh giá và xếp loại bài
5Củng cố- Dặn dò: 
 Hoàn thành bài, 
chuẩn bị bài sau
HSTL
HSTL
HS lắng nghe
HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát
HS suy nghĩ trả lời
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HS lắng nghe
HS thực hành
HSTL
Vẽ màu
Cách thể hiện bài vẽ
Tuần 15 Ngày soạn: 17/11/2009
 Ngày dạy: 19-20/11/2009
 Tiết 15: 
Bài: Vẽ cây
I: Mục tiêu bài học: 
- Giúp hs nhận biết được các loại cây và hình dáng của chúng
- Biết cách vẽ một vài loại cây quen thuộc.
- Vẽ được hình dáng cây và vẽ màu theo ý thích
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh ảnh về một số loại cây
- Bài vẽ của hs
- Hình gợi ý cách vẽ cây
- HS : Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
1. ổn định tổ chức : hát 
2, kiểm tra bài cũ : 
 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3, bài mới : 
 Dẫn dắt học sinh vào bài học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A hoạt động 1
 quan sát – nhận xét 
Tiết trước các con vẽ bài gì?
Em hãy kể 1 số đồ vật trang trí dạng hình vuông?
GV nhận xét câu trả lời của hs
Xung quanh chúng ta có rất nhiều loại cây như cây cho bóng mát, cây ăn quảMỗi loại cây có hình dáng và đặc điểm khác nhau. Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em vẽ 1 số loại cây yêu thích nhé
GV treo tranh ảnh
Kể tên 1 số loại cây trong tranh , ảnh?
Cây có những bộ phận gì?
Các loại cây này có đặc điểm hình dáng ntn?
Ngoài các cây này ra còn có cây nào khác?
Em sẽ vẽ loại cây gì? kể đặc điểm hình dáng cây em định vẽ?
Gv nhận xét câu trả lời của hs
GV tóm tắt:
Có nhiều loại cây : Cây cho bóng mát: Phượng, xà cừ, sấuCây có hoa quả như: cây nhãn, cây mít, cây dừa. Mỗi một loại cây có hình dáng khác nhau khi vẽ các em chú ý đến hình dáng cây để vẽ cho đúng
B hoạt động 2 
cách vẽ 
GV treo hình gợi ý
Nêu cách vẽ cây?
GV nhận xét và tóm tắt:
+ Vẽ thân, cành trước
+Vẽ vòm lá, tán lá sau
+Vẽ chi tiết: Hoa , quả
Vẽ màu theo ý thích
C hoạt động 
thực hành 
Trước khi thực hành Gv giới thiêu cho hs bài vẽ của hs khóa trước
Yêu cầu hs vẽ 1 cây hoặc vườn cây theo ý thích
GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài
Yêu cầu hs yếu vẽ 1 đến 2 cây khác nhau. HS khá vẽ vườn cây có thể 1 loại cây hoặc nhiều loại cây.Các cây có dáng khác nhau.
vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động như: Hoa , quả, mây, chim..
Chú ý hs về bố cục cho vừa với giấy.
Vẽ màu theo ý thích . Có thể màu giống màu tự nhiên hoặc không
4 nhận xét - đánh giá 
Gv chọn 1 số bài tốt hoặc chưa tốt để hs nhận xét
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá và xếp loại bài
5Củng cố- Dặn dò
Hoàn thành bài , chuẩn bị bài sau
HSTL
HSTL
HS lắng nghe
HS quan sát tranh, ảnh
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
2 HSTL
HS lắngnghe và ghi nhớ
HS quan sát hình gợi ý
HS suy nghĩ trả lời
HS quan sát các bước vẽ cây
HS quan sát bài vẽ
HS thực hành
HSTL
+ Vẽ hình
+Vẽ màu
Bố cục bài
Tuần 16 Ngày soạn: 25/11/2009
 Ngày dạy: 26-27/11/2009 Tiết 16
Bài: vẽ hoặc xé dán lọ hoa
I: Mục tiêu bài học
-Giúp HS thấy được vẻ đẹp về hình dáng của 1 số lọ hoa
- Vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản
- học sinh yêu thích môn mỹ thuật 
II; Chuẩn bị:
- GV: Tranh ảnh về 1 số dáng lọ hoa
- Một lọ hoa thật
- Bài vẽ của hs và họa sĩ
HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
1. ổn định tổ chức : hát 
2, kiểm tra bài cũ : 
 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3, bài mới : 
 Dẫn dắt học sinh vào bài học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a Hoạt động 1
quan sát – nhận xét 
Tiết trước các em vẽ bài gì?
Nêu các bước vẽ cây?
GV nhận xét
Yêu cầu hs để đồ dùng học tập lên bàn để gv kiểm tra
Nhà các em đều có ít nhất 1 lọ hoa. Có nhà có nhiều lọ hoa. Mỗi lọ hoa có hình dáng , màu sắc khác nhau. Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em vẽ lọ hoa thật đẹp nhé
GV đặt mẫu 1 số lọ hoa khác nhau
Các lọ hoa trên có giống nhau không?
Lọ hoa có những bộ phận gì?
Các lọ hoa này có đặc điểm ntn?
Lọ hoa được tranh trí những hình vẽ gì?
Màu sắc của lọ hoa ntn?
Lọ hoa có công dụng gì?
Nhà em có lọ hoa ntn? Tả lại hình dáng của lọ hoa nhà em?
GV nhận xét ý kiến của HS
GV tóm tắt:
Có nhiều lọ hoa khác nhau. Có lọ hoa để trang trí, có lọ hoa để dùng. Các lọ hoa có hình dáng và công dụng khác nhau. Lọ hoa được trang trí và có màu sắc rất đẹp. Muốn có được lọ hoa đẹp thầy sẽ hướng dẫn các em cách vẽ lọ hoa 
b Hoạt động 2
 cách vẽ 
GV treo hình gợi ý
Nêu cách vẽ lọ hoa?
GV nêu cách vẽ 
+Vẽ miệng lọ
+Vẽ nét cong thân lọ
+Vẽ đáy lọ
+trang trí và vẽ màu
HV làm mẫu cho hs quan sát
+Chọn giấy màu phù hợp
+Gấp đôi giấy màu vẽ nửa thân lọ
+Xé theo nét vẽ
+Chỉnh sửa hình và dán vào giấy
Trước khi làm bài Gv cho hs xem bài vẽ của họa sĩ và của hs khóa trước
c Hoạt động 3
 Thực hành 
Yêu cầu học sinh vẽ bài
Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài
GV có thể treo 1 số mẫu lọ hoa khác nhau cho hs quan sát và vẽ theo( đối với hs yếu)
HS khá tự chọn dáng lọ hoa để vẽ và trang trí lọ hoa 
Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ màu ra ngoài.
4 nhận xét - đánh giá 
Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
Gv nhận xét ý kiến của hs
GV đáng giá và xếp loại bài
5 Củng cố- dặn dò
 củng cố lại bài vẽ 
về nhà vẽ nốt nếu ở lớp vè chưa xong 
chuẩn bị cho bài sau 
HSTL
HSTL
HS để đồ dùng lên bàn
HS lắng nghe
HS quan sát
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát
HSTL
HS quan sát cách vẽ lọ hoa
HS quan sát gv làm mẫu
HS quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xét
+Vẽ hình
+Vẽ màu
Tuần 17 Ngày soạn: 29/11/2009
 Ngày dạy: 3-4/12/2009 
 Tiết 17
Bài:Vẽ tranh Ngôi nhà của em
I: Mục tiêu bài học:
- Giúp hs biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà của em
- Vẽ được tranh có ngôi nhà và cây., sau đó vẽ màu theo ý thích
II; Chuẩn bị:
- GV : Tranh ảnh phong cảnh có cây có nhà
- Bài vẽ của hs
HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học\
1. ổn định tổ chức : hát 
2, kiểm tra bài cũ : 
 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3, bài mới : 
 Dẫn dắt học sinh vào bài học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A Hoạt động 1 
quan sát – nhận xét 
Tiết trước các em vẽ bài gì?
Nêu cách vẽ và xé dán lọ hoa?
Gv nhận xét câu trả lời của hs
GV ghi bảng
GV treo tranh ở VTV bài 17
Bức tranh, ảnh này có những hình gì?
Các ngôi nhà trong tranh, ảnh ntn?
Kể tên những bộ phận chính của ngôi nhà?
Ngoài ngôi nhà , tranh còn vẽ thêm những gì?
Đây là thuộc thể loại tranh nào?
GV nhận xét câu trả lời của Hs
GV tóm tắt: Đây là thuộc thể loại tranh phong cảnh: Trong tranh các bạn có thể vẽ nhà và cây có thể vẽ 1 nhà hoặc cây hay vẽ nhiều nhà khác nhau đều được. Khi vẽ các em chú ý đến bố cục của bài sao cho đẹp.
B hoạt động 2
 cách vẽ 
GV vừa nêu vừa vẽ mẫu lên bảng cách vẽ baig: ngôi nhà của em 
Chú ý hs có thể vẽ thêm cây, vẽ thêm 1 số nhà khác nhau, vẽ thêm con đường, ông mặt trời cho bài thêm đẹp
Gv cho hs quan sát bài của hs khóa trước vẽ
C hoạt động 3
Thực hành 
Yêu cầu hs vẽ bài
GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài
Nhắc hs vẽ vừa với tờ giấy
Vẽ hình ảnh chính giữa tờ giấy và vẽ hình ảnh phụ cho sinh động
Vẽ màu phù hợp tránh vẽ ra ngoài
4 nhận xét - đánh giá
GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho hs nhận xét
GV nhận xét câu trả lời của hs
Đánh giá và xếp loại bài
5Củng cố- dặn dò: 
Hoàn thành bài, 
chuẩn bị bài sau
HSTL
HSTL
HS quan sát 
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS chú ý quan sát
Hs quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xét
Vẽ hình
Vẽ màu
Cách thể hiện
Tuần 18 Ngày soạn: 9/12/2009
 Ngày dạy: 10-11/12/2009 Tiết 18 
Bài: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông
I: Mục tiêu bài học.
- Giúp hs nhận biết được1 vài cách trang trí hình vuông đơn giản
- Biết vẽ tiếp học tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích
- Học sinh yêu thích môn học 
II: Chuẩn bị:
- GV: Đồ vật có trang trí hình vuông
- Bài vẽ của học sinh
- Bài mẫu trang trí hình vuông được phóng to
HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
1. ổn định tổ chức : hát 
2, kiểm tra bài cũ : 
 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3, bài mới : 
 Dẫn dắt học sinh vào bài học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A hoạt động 1 
 Quan sát – nhận xét 
GV ghi bảng
GV treo 1 số bài trang trí hình vuông
Các bài trang trí này có đẹp không?
Dùng họa tiết nào để trang trí bài hình vuông?
Các hình giống nhau thì vẽ như thế nào?vẽ màu ntn?
Màu nền với màu họa tiết như thế nào?
GV nhận xét câu trả lời của hs
Gv tóm tắt
Có rất nhiều họa tiết để trang trí hình vuông như hoa, lá , con vật Các hình giống nhau vẽ giống nhau và bằng nhau, vẽ màu giống nhau. Hình nền khác hình họa tiết. Họa tiết đậm thì hình nền nhạt hoặc ngược lại. 
B hoạt động 2 
 Cách vẽ 
Gv yêu cầu hs quan sát hình 5 ở vtv
Dùng họa tiết nào để trang trí?
Bài này hình nào chưa vẽ xong? Chúng ta phải làm gì?
Gv hướng dẫn hs 
- chọn màu cho 4 cánh hoa.
-Màu nền
Yêu cầu hs vẽ màu ở 4 cánh hoa trước và màu nền sau
Màu nền khác với màu của cánh hoa
GV giới thiệu cho hs quan sát 1 số bài vẽ màu trang trí hình vuông của hs khóa trước
C hoạt động 3 
Thực hành 
Yêu cầu hs làm bài
Gv xuống lớp hướng dẫn hs làm bài
Nhắc hs vẽ theo nét chấm 
vẽ đều và cân đối
vẽ màu cho phù hợp, tránh vẽ ra ngoài
Cánh hoa có thể 1 màu hoặc 2 màu và khác với màu nền 
4 Nhận xét - đánh giá 
Gv chọn 1 số bài vẽ đẹp và chưa đẹp
Gv nhận xét ý kiến của hs. Gv đánh giá lại bài và xếp loại bài
5 Củng cố, dặn dò: 
Hoàn thành bài,
 chuẩn bị bài sau
Hs để đồ dùng học tập lên bàn
HS quan sát tranh
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HS lắng nghe
HS quan sát hình
HSTL
HS suy nghĩ trả lời
HS quan sát 
HS quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xét
- Cách vẽ hình
- vẽ màu
Tuần 19
 Ngày soạn: 21/12/2009
 Ngày dạy: 24-25/12/2009
 Tiết 19
Bài : Vẽ gà
I: Mục tiêu bài học
- Giúp hs nhận biết hình dáng các bộ phận của gà trống, gà mái
- Biết cách vẽ con gà
-Vẽ được một con gà và vẽ màu theo ý thích
II: Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh, ảnh về gà
- Bài vẽ của hs
- Hướng dẫn cách vẽ gà
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học 
1. ổn định tổ chức : hát 
2, kiểm tra bài cũ : 
 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3, bài mới : 
 Dẫn dắt học sinh vào bài học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a Hoạt động 1 
Quan sát – nhận xét 
Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs
Xung quanh chúng ta nuôi rất nhiều các con vật. Gà là con vật được nuôi nhiều nhất. Vậy vẽ gà ntn? Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các bạn vẽ gà nhé
GV treo tranh, ảnh con gà
Đây là gà gì?
Gà có những bộ phận chính nào?
Ngoài ra còn có bộ phận nào khác?
Gà trống và gà mái khác nhau ntn?
Gà thường sống ở đâu?
ở nhà các em có nuôi gà không?
Em hãy tả đặc điểm hình dáng của con gà nhà em?
Em sẽ vẽ con gà trống hay mái, gà con?
GV nhận xét câu trả lời của hs
GV tóm tắt:
Gà trống và gà mái khác nhau
Gà trống: Màu lông rực rỡ hơn. Mào đỏ, chân chắc , khỏe. Dáng đi oai vệ
Gà mái: mào nhỏ, lông màu ít hơn. Đuôi ngắn, chân ngắn
Gà con: lông màu vàng, chân ngắn, chưa có mào
B Hoạt động 2 
Cách vẽ 
Khi vẽ các em phải chú ý đến đặc điểm của gà để vẽ cho chính xác
GV treo hình hướng dẫn cách vẽ
Em hãy nêu cách vẽ gà?
GV giới thiệu cho hs cách vẽ gà
-Vẽ bộ phận chính của con gà: Đầu, mình gà
- Vẽ chi tiết: Cánh, đuôi, chân, mào.
- Vẽ màu theo ý thích
Chú ý khi vẽ phải tạo dáng cho gà. Gà trong hoạt động nào để vẽ cho đúng.
C hoạt động 3
Thực hành 
Trước khi vẽ bài GV giới thiệu cho hs các bài vẽ mẫu của họa sĩ và hs khóa trước để hs học tập.
Yêu cầu hs vẽ bài 
GV nhắc hs có thể vẽ 1 con ( hs yếu) vẽ đàn gà ( hs khá) .Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho bài thêm sinh động
Vẽ gà trong các dáng hoạt động khác nhau
Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ ra ngoài
4 nhận xét - đánh giá 
GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
Gv nhận xét câu trả lời của hs
GV đánh giá các bài. Xếp loại bài
5Củng cố- dặn dò:
 hoàn thành bài, 
 chuẩn bị bài sau
Hs để đồ dùng học tập lên bàn
Hs quan sát 
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát
HSTL
HS quan sát cách vẽ gà
HS quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xét
+ Vẽ hình
+Vẽ màu
+Hình ảnh phụ
Tuần 20
 Ngày soạn: 21/12/2009
 Ngày dạy: 31-1/1/2010
Tiết 20
Bài: Vẽ hoặc nặn quả chuối
I: Mục tiêu bài học
- Giúp hs tập nhận biết đặc điểm về hình khối , màu sắc của quả chuối
- Vẽ hoặc nặn được quả chuối gần giống với mẫu thực
 - học sinh yêu thích mon học 
II:Chuẩn bị
- GV: Tranh , ảnh quả chuối
- Mộu 1 số quả chuối thật
- Bài vẽ của hs
HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
1. ổn định tổ chức : hát 
2, kiểm tra bài cũ : 
 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3, bài mới : 
 Dẫn dắt học sinh vào bài học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a hoạt động 1
Quan sát – nhận xét 
Tiết trước các em vẽ bài gì?
Nêu cách vẽ gà?
Gv nhận xét câu trả lời của hs
Hoa quả rất tốt cho sức khỏe chúng ta. Mỗi buổi trưa khi ăn cơm xong các em đều được ăn hoa quả như dưa hấu, quýt, chuối
Chuối là loại quả rất tốt cho tiêu hóa. Vởy vẽ chuối ntn? Hôm nay cô và các em sẽ tập vẽ và nặn quả chuối nhé.
GV đặt mẫu 1 số quả chuối
Đây là các loại chuối nào?
Chuối có những bộ phận gì?
Các loại chuối này hình dáng , đặc điểm ntn?
Chuối có màu sắc gì?
Em hãy kể tên 1 số loại chuối khác mà em biết?
GV nhận xét câu trả lời của hs
GV tóm tắt: Có rất nhiều loại chuối khác nhau như chuối ngự, chuối tây, chuối ta, chuối hột.Mỗi loại chuối có hình dáng khác nhau như chuối ta to, dài, cong. Chuối tây: to, thẳng hơn ngắnChuối hột có hột:vỏ xanh hơnCác loại chuối đều rất tốt cho sức khỏe. Vẽ, nặn quả chuối ntn? 
 b cách vẽ , nặn quả chuối
GV treo các bước vẽ, nặn quả chuối
Nêu các bước vẽ quả chuối?
GV nêu các bước
+Vẽ hình dáng quả chuối trước
+Vẽ chi tiết: cuống, núm
+Vẽ màu quả chuối
Nêu các bước nặn quả chuối?
GV vừa nêu cách nặn vừa nặn mẫu
+Chọn đất nặn
+Nặn khối hộp dài
+Nặn cho giống với hình quả chuối
+Nặn chi tiết: cuống, núm..
c hoạt động 3 
thực hành
Gv giới thiệu cho HS xem 1 số bài vẽ và nặn của hs khóa trước để hs học tập
Yêu cầu hs vẽ quả chuối
GV có thể vẽ mẫu lên bảng cho hs yếu quan sát
Yêu cầu hs khá có thể vẽ 2, 3 quả chuối khác nhau
Vẽ màu theo ý thích vẽ màu quả đang xanh hoặc đang chín.
4 nhận xét - đánh giá 
GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
GV nhận xét ý kiến của hs
GV đánh giá, xếp loại bài
5 Củng cố- dặn dò:
Tiết 1: Hoàn thành bài vẽ chuối
Tiết 2: Thực hành nặn quả chuối
Yêu cầu chuẩn bị đất nặn
HSTL
HSTL
HS lắng nghe
HS quan sát mẫu
HSTL
HSTL
Hs suy nghĩ trả lời
HSTL
2 HSTL
HS lắng nghe
HS quan sát các bước vẽ , nặn
HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HSTL
HS quan sát cách nặn 
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xét
Vẽ hình
Vẽ màu
Tuần 21
 Soạn :02/01/2010
 Dạy:07-08/01/2010
 Tiết21
Bài : Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh
I: Mục tiêu
- Giúp hs củng cố cách vẽ màu
- Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích
- Thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương , đất nước, con người
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh , ảnh phong cảnh
- Bài vẽ của học sinh
HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
1. ổn định tổ chức : hát 
2, kiểm tra bài cũ : 
 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3, bài mới : 
 Dẫn dắt học sinh vào bài học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A Hoạt động 1
Quan sát – nhận xét 
Tiết trước các em vẽ bài gì?
Nêu các bước vẽ, nặn quả chuối?
Gv nhận xét câu trả lời của hs
GV ghi bảng
GV treo 1 số tranh, ảnh phong cảnh
Đây là những phong cảnh gì?
Phong cảnh có những hình ảnh nào?
Phong cảnh có người không?
Màu sắc chính trong phong cảnh là gì?
Em hãy kể 1 số phong cảnh đẹp mà em biết?
Gv nhận xét câu trả lời của hs
GV tóm tắt:
Nước ta có rất nhiều cảnh đẹp như cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quê..Vẽ tranh phong cảnh cảnh là chính, người là phụ .Màu sắc trong tranh phong cảnh rất đẹp Cô sẽ hướng dẫn các bạn cách vẽ màu vào tranh phong cảnh.
B Hoạt động 2
cách vẽ 
Gv treo hình 3 ở VTV đã phô tô to
Trong tranh vẽ cảnh gì?
Trong tranh có những hình ảnh nào?
Việc của các em phải làm gì?
Gv gợi ý cho hs
+Chọn màu theo ý thích
+Chọn màu khác nhau để vẽ và các hình: núi, mái nhà, tường, cây, đất, quần áo
Vẽ màu có đậm, nhạt. Tránh vẽ màu ra ngoài
C Hoạt động 3
Thực hành 
Trước khi vẽ bài gv giới thiệu cho hs 1 số bài vẽ đẹp của hs khóa trước
Gv xuống lớp hướng dẫn hs làm bài 
Nhắc hs chọn màu phù hợp để vẽ vào hình
Vẽ màu toàn bộ các hình ở bức tranh
4 nhận xét - đánh giá 
Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt
GV nhận xét ý kiến của hs
Gv đánh giá và xếp loại bài
5 Củng cố- dặn dò: 
Hoàn thành bài
Yêu cầu hs chuẩn bị màu
HSTL
HSTL
HS quan sát 
HSTL
HSTL
HSTL
HSTL
2 HSTL
hs lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát
HSTL
HSTL
HSTL
HS lắng nghe và ghi nhớ
HS quan sát và học tập
HS thực hành
HS nhận xét
+Màu sắc phong phú
+Cách vẽ màu: có đậm, nhạt
Tuần 22
 Soạn :19/01/2010
 Dạy:21-22/01/2010
 Tiết 22
Bài : Vẽ vật nuôi trong nhà
I: Mục tiêu
- Giúp hs nhận biết được hình dáng, đặc điểm màu sắc một vài con vật nuôi 
- Biết cách vẽ con vật quen thuộc
- Vẽ được hình hoặc vẽ màu một con vật theo ý thích
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh con vật
- Bài vẽ của hs
- Hình hướng dẫn vẽ con vật
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
1. ổn định tổ chức : hát 
2, kiểm tra bài cũ : 
 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3, bài mới : 
 Dẫn dắt học sinh vào bài học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A Hoạt động 1
Quan sát – nhận xét 
Xung quanh chúng ta nuôi rất nhiều các con vật nuôi.Bằng đường nét, màu sắc các em hãy vẽ những con vật mà các em yêu thích nhất .
GV treo tranh, ảnh con vật
Đây là các con vật gì?
Hình dáng và đặc điểm của từng con vật ntn?
Các con vật này thường sống ở đâu?
Màu sắc của các con vật ?
Con vật có những bộ phận gì?
Con vật nào là vật nuôi trong nhà?
Em chăm sóc con vật nuôi trong nhà ntn?
Em hãy kể 1 số con vật nuôi trong nhà mà các em biết?
GV nhận xét câu trả lời của hs
GV tóm tắt:Có rất nhiều con vật mà chúng ta biết như gà, chó, mèo, thỏMuốn vẽ tốt được các con vật đó thì chúng ta phải quan sát kĩ về hình dáng, đặc điểm của chúng để vẽ cho chính xác.
B Hoạt động 2
Cách vẽ 
GV treo hình hướng dẫn cách vẽ
Em hãy nêu cách vẽ con vật?
GV giới thiệu cho hs cách vẽ con vật
-Vẽ bộ phận chính của con gà: Đầu, mình
- Vẽ chi tiết: Cánh, đuôi, chân, .
- Vẽ màu theo ý thích
Chú ý khi vẽ phải tạo dáng cho con vật. Con vật trong hoạt động nào để vẽ cho đúng.
Trước khi thực hành gv giới thiệu cho hs 1 số bài vẽ con vật trong nhà của học sĩ và hs để hs học tập
C hoạt đ