Giáo án các môn học lớp 1 - Tuần lễ 32 (buổi sáng)

u bài.
Học sinh làm bài. 1HS lên bảng
Sửa bài ở bảng lớp. 
Bài 3: Đọc đề bài.
- 1 HS đọc bài toỏn
- Gọi H lên bảng làm bài .
- Đổi vở chữa bài của nhau 
Bài 4: Nờu yờu cầu bài.
- Gọi học sinh nêu miệng kết quả . 
- GV nhận xét chung
3.Củng cố:
Trũ chơi: Ai nhanh hơn.
Chia lớp thành 2 đội thi đua nhau.
Trờn hỡnh dưới đõy:
+ Cú  đoạn thẳng?
+ Cú  hỡnh vuụng?
+ Cú  hỡnh tam giỏc?
- Nhận xột.
4.Dặn dũ: Làm lại cỏc bài cũn sai.
 Chuẩn bị làm kiểm tra.
- 2 HS lờn bảng, cả lớp làm bảng con.
*Điền dấu >, <, =
-Học sinh làm bài.2HS lên bảng điền
- Sửa bài ở bảng lớp.
- So sỏnh trước rồi điền dấu sau.
* Điền số thớch hợp.
Học sinh làm bài. 1HS lên bảng
Sửa bài ở bảng lớp. 
* Học sinh đọc đề
1 học sinh túm tắt.
Học sinh làm bài.
Sửa bài thi đua.
*Nờu yờu cầu bài
Học sinh làm bài.
Sửa bài miệng.
Học sinh cử mỗi đội 3 bạn lờn thi đua.
Đội nào nhanh và đỳng sẽ thắng.
Buổi chiều :
BD - GĐtiếng việt : Luyện viết chữ hoa: S,T 
I. MỤC TIấU : 
- Luyện viết chữ hoa S,T . HS viết đúng, viết đẹp.
- Rốn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chỳ ý tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 - Sách giáo khoa TV1tập 2. Vở ô li .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1. Giới thiệu bài
 2.Hướng dẫn học sinh luyện viết
*Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sỏt mẫu
- GV treo chữ mẫu lờn bảng
- GV nờu cõu hỏi nhận xét mẫu 
-Cú bao nhiờu nột? Gồm cỏc nột gỡ? Độ cao cỏc nột?
*Hoạt động 2: Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu lờn bảng, vừa viết vừa nờu quy trỡnh viết.
a. Hướng dẫn viết bảng con
- GV quan sỏt, sửa sai.
- GV nhận xột
b. Hướng dẫn viết vào vở
- GV yờu cầu hs viết vào vở
- GV quan sỏt, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xột
- GV chấm một số bài nhận xột
3. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
- HS quan sỏt chữ mẫu
- HS trả lời
- HS quan sỏt và chỳ ý lắng nghe.
- Học sinh viết bảng con
- Nhận xột bài của bạn
- Học sinh viết bài vào vở thực hành viết đỳng viết đẹp.
- Học sinh nộp vở 
BD - GĐt việt Luyện viết bài : Mặt trời và gió 
I. Mục tiêu:
- Học sinh nghe viết bài : Mặt trời và gió. HS viết đúng, viết đẹp.
- Rốn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chỳ ý tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Sách giáo khoa TV1tập 1. Vở ô li .
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
Giới thiệu bài
2. Bài mới
 Hoạt động 1; Hướng dẫn viết
-Gọi HS đọc lại bài
a. Hướng dẫn viết từ khó
-Yêu cầu HS đọc lướt bài tìm từ khó để luyện viết
- Hướng dẫn học sinh viết các từ khó : bắt đầu,khép chặt,chói chang,vạt áo.
- GV quan sỏt, sửa sai.
- GV nhận xột
b. Hướng dẫn viết vào vở
- GV sửa t thế ngồi cho HS, cách cầm bút, để vở, cách trình bày bài, sau dấu chấm phải viết hoa.
- GV đọc thong thả bài viết.
- HS soát bài.
- GV quan sỏt, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
Hoạt động 2; Chấm bài, nhận xột
-Giáo viên chấm bài , nhận xét
3. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
- HS đọc
-HS nêu
- Học sinh viết bảng con
- Nhận xột bài của bạn
- Học sinh viết bài vào vở viết đỳng viết đẹp.
- HS cầm bút chì sửa bài của mình.
- HS soát bài.
- Học sinh nộp vở 
GĐ BD Toán: Luyện cộng, trừ TRONG PHẠM VI 100 
I. MỤC TIấU : 
- Biết làm tớnh cộng , trừ trong phạm vi 100,giải bài toán có lời văn
- Giỏo dục HS cú ý thức học tập mụn toỏn 
* KNS : Rốn tớnh cẩn thận, kỹ năng tớnh toỏn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 - Bộ ĐDHT toỏn
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
	Hoạt động của GV	
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1 Đặt tớnh rồi tớnh ( TB + Y )
 62 + 57 97 – 15 95 – 50
 54 + 4 77 – 44 45 + 20
- Gọi HS đọc y/cầu bài tập
- Cho hoùc sinh l làm bài
Bài 2: = ( TB + Y )
75 – 5  35 + 40 62 + 12  68 + 21
5 + 44  54 + 5 69 – 9 . 96 - 6
Bài 3: Số( K + G )
10 + = 60 60 + =90 80 -..= 30
Bài 4: Giải bài toán sau :
Tổ 1 trồng được 52 cây, tổ 2 trồng được 57 cây .
Hỏi cả hai tổ trồng được bao nhiêu cây?
- Gọi HS lên bảng lớp vào vở.
3. Củng cố - dặn dũ 
 - GV nhận xét giờ học.
* H nêu y/c đề bài .
- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
*2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* HS làm bài. 1 em lờn bảng làm, cả lớp làm bài vào vở 
* HS làm bài. 1 em lờn bảng làm, cả lớp làm bài vào vở 
GĐ BD Toán: Luyện cộng, trừ TRONG PHẠM VI 100 
I. MỤC TIấU : 
- Biết làm tớnh cộng , trừ trong phạm vi 100,giải bài toán có lời văn
- Giỏo dục HS cú ý thức học tập mụn toỏn 
* KNS : Rốn tớnh cẩn thận, kỹ năng tớnh toỏn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 - Bộ ĐDHT toỏn
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
	Hoạt động của GV	
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1 Đặt tớnh rồi tớnh ( TB + Y )
 62 + 57 97 – 15 95 – 50
 54 + 4 77 – 44 45 + 20
- Gọi HS đọc y/cầu bài tập
- Cho hoùc sinh l làm bài
Bài 2: = ( TB + Y )
75 – 5  35 + 40 62 + 12  68 + 21
5 + 44  54 + 5 69 – 9 . 96 - 6
Bài 3: Số( K + G )
10 + = 60 60 + =90 80 -..= 30
Bài 4: Giải bài toán sau :
Tổ 1 trồng được 52 cây, tổ 2 trồng được 57 cây .
Hỏi cả hai tổ trồng được bao nhiêu cây?
- Gọi HS lên bảng lớp vào vở.
3. Củng cố - dặn dũ 
 - GV nhận xét giờ học.
* H nêu y/c đề bài .
- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
*2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* HS làm bài. 1 em lờn bảng làm, cả lớp làm bài vào vở 
* HS làm bài. 1 em lờn bảng làm, cả lớp làm bài vào vở 
 ***************************************************************
 Thứ tư ngày 20 tháng 4 năm 2011
Buổi sáng :
 *********
TOÁN Kiểm tra
I. MỤC TIấU : 
- Tập trung vào đỏnh giỏ: Cộng trừ cỏc số trong phạm vi 100 (khụng nhớ); xem giờ đỳng; giải và trỡnh bày bài giải bài toỏn cú lời văn cú phộp tớnh trừ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
* Đề:
Bài 1 . Điền số thớch hợp vào ụ trống (1đ)
65
68
70
73
Bài 2. Tớnh : 
a.(3đ)
 26 35 42 19
 +13 - 24 -11 +11
 .......... .......... ....... ........ 
b.(3đ) 14 + 2 +1 = 12cm + 7cm = 
 18 – 3 - 4 = 60cm – 30cm =
Bài 3. Điền dấu thớch hợp vào chỗ trống : , = (2đ)
 30.50 17 + 1 ....... 18 - 1
 60.20 19 - 7 .........15 + 4
Bài 4. Bài toỏn (3đ)
Nhà Lan cú 20 con gà, mẹ bỏn đi 5 con gà. Hỏi nhà Lan lại bao nhiờu con gà?
2.Dặn dò :Chuẩn bị bài sau
TẬP ĐỌC Luỹ tre
I. MỤC TIấU : 
- Đọc trơn cả bài. Đọc đỳng cỏc từ ngữ: Luỹ tre, rỡ rào, gọng vú, bũng rõm. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dũng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của luỹ tre vào những lỳc khỏc nhau trong bài.
Trả lời cõu hỏi 1,2 ( SGK )
*KNS: Xỏc định giỏ trị ,tự nhận thức bản thõn
-Tư duy phờ phỏn,kiểm soỏt cảm xỳc
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 - GV viết bài thơ lờn bảng 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 Tiết 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: 
-Gọi 2 học sinh đọc bài: “Hồ Gươm” và trả lời cõu hỏi 1 và 2 trong SGK.
- Nhận xột, ghi điểm.
2. Bài mới: 
HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- Đọc mẫu bài thơ lần 1 (nhấn giọng cỏc từ ngữ: sớm mai, rỡ rào, cong, kộo, trưa, nắng, nằm, nhai, bần thần, đầy). Túm tắt nội dung bài.
Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:
Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ cỏc nhúm đó nờu: Luỹ tre, rỡ rào, gọng vú, búng rõm.
Học sinh luyện đọc cỏc từ ngữ trờn:
+Luyện đọc cõu:
Gọi em đầu bàn đọc hai dũng thơ (dũng thứ nhất và dũng thứ hai). Cỏc em sau tự đứng dậy đọc cỏc dũng thơ nối tiếp (mỗi em 2 dũng thơ cho trọn 1 ý).
Luyện đọc đoạn và cả bài thơ:
Đọc nối tiếp từng khổ thơ (mỗi em đọc 4 dũng thơ)
-Thi đọc cả bài thơ.
-Giỏo viờn đọc diễn cảm lại bài thơ.
-Đọc đồng thanh cả bài.
HĐ2: Ôn vần iờng , yờng
-Giỏo viờn yờu cầu Bài tập 1: 
-Tỡm tiếng trong bài cú vần iờng ?
*Bài tập 2:
Tỡm tiếng ngoài bài cú vần iờng ?
*Bài tập 3: Điền vần iờng hoặc yờng ?
Gọi học sinh đọc 2 cõu chưa hoàn thành trong bài
-Cho học sinh thi tỡm và điền vào chỗ trống vần iờng hoặc yờng để thành cỏc cõu hoàn chỉnh.
-Gọi học sinh đọc lại bài, giỏo viờn nhận xột.
3. Củng cố - Dặn dò: 
 - Gv nhận xét giờ học
* 2 HS đọc bài và trả lời
*Lắng nghe.
- Lắng nghe và theo dừi đọc thầm trờn bảng.
-Thảo luận nhúm rỳt từ ngữ khú đọc, đại diện nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc bổ sung.
-5, 6 em đọc cỏc từ khú trờn bảng.
- HS lần lượt đọc cỏc cõu theo y/c của GV.
-Cỏc học sinh khỏc theo dừi và nhận xột bạn đọc.
- Đọc thi đọc giữa cỏc nhúm.
- Đọc đồng thanh.
-HS tìm và nêu
* Cỏc nhúm thi đua tỡm và ghi vào giấy, trong thời gian 2 phỳt, nhúm nào tỡm và ghi đỳng được nhiều tiếng nhúm đú thắng.
-HS đọc
- HS tìm và nêu miệng.
 Tiết 2
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ1: Tỡm hiểu bài .
- GV gọi 2 HS nối tiếp đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời cõu hỏi:
- Những cõu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm ?
- GV gọi 2 HS nối tiếp đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm và trả lời cõu hỏi:
- Đọc những cõu thơ tả lũy tre vào buổi trưa ? 
+ Bức tranh minh hoạ vẽ cảnh nào trong bài thơ ?
- GV gọi HS nhận xột bổ sung 
- GV nhận xột và rỳt ra nội dung bài: Cảnh đẹp làng quờ Việt Nam vào cỏc buổi trong ngày của Lũy tre. 
* Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc lũng.
- GV hướng dẫn HS đọc thuộc lũng theo nhúm đụi và cho HS cả lớp đọc đồng thanh, GV kết hợp xúa dần từ, cõu.
* Thi đọc thuộc lũng
- GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lũng cả đoạn, bài thơ.
- GV nhận xột tuyờn dương chấm điểm động viờn
HĐ2: Luyện núi : 
- GV cho HS mở SGK giới thiệu tranh và chia lớp làm nhiều nhúm 4 cho HS dựa vào cõu hỏi SGK làm việc.
- GV bao quỏt giỳp đỡ nhúm cũn lỳng tỳng
- GV mời đại diện nhúm trỡnh bày, cỏc nhúm nhận xột bổ sung.
- GV nhận xột tuyờn dương HS 
*Hỡnh 1 vẽ gỡ ?
*Hỡnh 2 vẽ gỡ?
*Hỡnh 3 vẽ gỡ?
*Hỡnh 4 vẽ gỡ?
- Cõy nổi trờn mặt nước cú thể băm cho Lợn ăn ?
3. Củng cố - Dặn dò 
 - Nhận xột giờ học.
- 2 HS nối tiếp đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời cõu hỏi:
- Luỹ tre xanh rỡ rào
 Gọng tre cong gọng vú 
- 2 HS nối tiếp đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm và trả lời cõu hỏi:
- Tre bần thần nhớ giú 
 Chợt về đầy búng chim 
- Vẽ cảnh luỹ tre vào buổi trưa trõu nằm nhai búng rõm 
- HS đọc theo nhúm 2 em.
- HS đọc đồng thanh cả lớp - nhúm - cỏ nhõn.
- HS thi đọc cỏ nhõn - dóy bàn.
- HS quan sỏt tranh thảo luận nhúm 4:
- Đại diện nhúm trỡnh bày, cỏc nhúm nhận xột bổ sung
- Hỡnh 1 vẽ cõy chuối 
- Hỡnh 2 vẽ cõy mớt 
- Hỡnh 3 vẽ cõy cam 
- Hỡnh 4 vẽ cõy dừa 
- Cõy bốo 
ĐẠO ĐỨC : Dành cho địa phương
I. MỤC TIấU : 
- Thấy được lợi ớch của việc giữ gìn và bảo vệ tài sản của làng, xã .
- Biết cách giữ gìn , bảo vệ tài sản của làng, xã .
- Giáo dục HS có ý thức tự giác giữ gìn, bảo vệ tài sản của làng, xã .
*KNS: -Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề trong tỡnh huống để bảo vệ cõy và hoa nơi cụng cộng.
-Kĩ năng tư duy phờ phỏn những hành vi phỏ hoại cõy và hoa nơi cụng cộng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 -Vở bài tập đạo đức lớp 1
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ : HS trả lời
- Cõy và hoa nơi cụng cộng cú lợi gỡ đối với cuộc sống con người ?
- Em đó làm được việc gỡ để bảo vệ cõy và hoa nơi cụng cộng ?
2. Dạy học bài mới: Giới thiệu bài
* Khởi đụng: HS hỏt 1 bài .
* Hoạt động 1: HS hoạt động nhóm đôi
- Các em tự kể cho nhau nghe về làng xóm mình Bạn biết những nơi nào của làng, xã . Bạn đến đó làm gì ? những nơi như vậy ta cần phải làm gì ?
- Đại diện cỏc nhúm trả lời, HS nhận xột bổ sung. GV kết luận , HS tự liờn hệ.
* Hoạt động 2: HS thảo luận và đ úng vai theo tỡnh huống 
+ Tình huống : Em cùng hai bạn đi học về qua đình chùa , một bạn rủ vào đó hái hoa .
Em sẽ làm gì ?
- Cỏc nhúm lờn đúng vai, nhận xột .
- Em tỏn thành việc làm nào ? Tại sao ?
* GV kết luận : Nờn khuyờn ngăn bạn không nên vào đó hái hoa, cần phải bảo vệ và gĩư gìn tài sản của làng, xà .
3. Củng cố, dặn dũ
 - Nhận xột tiết học.	
-2 HS trả lời
- HS hoạt động nhóm đôi
- Đại diện cỏc nhúm trả lời, HS nhận xột bổ sung
-HS thảo luận và đ úng vai theo tỡnh huống 
- Cỏc nhúm lờn đúng vai, nhận xột .
Buổi chiều :
TH toán Tiết 1
I. MỤC TIấU :
- Biết giải bài toỏn cú phộp trừ ; thực hiện được cộng , trừ ( khụng nhớ ) cỏc số trong phạm vi 100 .
- biết xem giờ đỳng , cú biểu tượng ban đầu về thời gian .
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành.
* KNS : Rốn tớnh cẩn thận, kỹ năng tớnh toỏn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: 
 - Vở thực hành .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở thực hành trang 98.
Bài 1: Đặt tính rồi tính . 
- Cho HS nêu yêu cầu bài 1.
- Gọi học sinh lên bảng làm bài . 
- GV nhận xét chung
Bài 2 : Tính. 
- Cho HS nờu yêu cầu bài .
- Gọi học sinh lên bảng làm bài . 
Bài 3 : > < = 
- 1 HS đọc bài toỏn
- Gọi H lên bảng làm bài .
- Đổi vở chữa bài của nhau 
Bài 4: 1 HS đọc bài toỏn
- Gọi H lên bảng làm bài .
- Đổi vở chữa bài của nhau 
Bài 5: Đúng ghi đúng sai ghi sai
- Cho HS nờu yêu cầu bài .
- Gọi học sinh lên bảng làm bài . 
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
* H nêu y/c đề bài .
- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* H nêu y/c đề bài .
- 1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
*1H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* H đọc bài toán. 
-1 HS lờn bảng làm
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* H nêu y/c đề bài 
-1 HS lờn bảng làm
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
T - H T Việt Tiết 2
I. MỤC TIấU :
- Củng cố cỏch đọc và viết: vần : uơm,ươp.Điền chữ có chứa n / l và c /k . 
- Làm tốt bài tập ở vở thực hành.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: 
 Sách giáo khoa TV1tập 2. Vở thực hành.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài
 2. Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành trang 95,96.
Bài 1 Điền vần, tiếng cú vần uơm,ươp
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.
-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành. 
 -Nhận xột kết luận đáp án đúng.
Bài 2 Điền chữ : n hoặc l. 
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 2.
-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành. 
 -Nhận xột kết luận đáp án đúng.
Bài 3 Điền chữ :c hoặc k. 
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 3.
-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành. 
 -Nhận xột kết luận đáp án đúng.
Bài 4 Viết: Yểng cất tiếng hót.
-Yêu cầu HS viết bài vào vở.
-Nhắc HS nét nối các con chữ.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò
 - GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nờu kết quả đó điền.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nờu kết quả đó điền.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nờu kết quả đó điền.
* HS viết vào vở .
 Thứ năm ngày 19 tháng 4 năm 2012
CHÍNH TẢ Luỹ tre
I. MỤC TIấU : 
- Tập chộp chớnh xỏc khổ thơ đầu bài thơ Luỹ tre trong khoảng 8 -10 phỳt.
- Điền đỳng chữ l hay n vào chỗ trống; dấu hỏi hay dấu ngó vào những chữ in nghiờng.
Bài tập (2) a hoặc b.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 Bảng phụ viết chữ sẵn bài tập chớnh tả 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: .
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
- GV đọc 1 số từ khú cho HS viết vào bảng : Con đờng ; đầu tiên .
- GV nhận xét .
2. Bài mới :
HĐ1: Hướng dẫn HS tập chộp
- GV đớnh bảng phụ lờn đọc 1 lần rồi cho 2 HS nối tiếp đọc lại .
- Cho HS tỡm và đọc những tiếng khú : mặt trời, gọng vó, ngọn tre,bóng râm
- Cho HS tự viết cỏc tiếng đú vào bảng con.
- Hướng dẫn HS tập chộp vào vở.
- Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bỳt chỡ.
- GV sửa trờn bảng những lỗi phổ biến.
- Yờu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
- GV chấm một số vở, nhận xột.
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả
* Bài 2a
- GV cho HS mở SGK quan sỏt tranh và gọi 1 HS đọc yờu cầu 2
+ Trong tranh vẽ gỡ?
+ Vậy ta điền chữ n hay l vào chổ chấm tranh 1?
- GV gọi 1 HS lờn bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập.
- GV cho HS nhận xột sữa sai.
* Bài 2b GV hướng dẫn tương tự 
3. Củng cố - Dặn dò 
- Nờu lại cỏc chữ vừa viết?
 - Nhận xột giờ học. 
* 2 học sinh viết.
* HS nhỡn bảng đọc thành tiếng 4 dũng dầu bài thơ .
- Cỏ nhõn, ĐT.
- HS viết vào bảng con.
- HS tập chộp vào vở. .
- HS gạch chõn chữ viết sai, sửa bờn lề vở.
- HS tự ghi số lỗi ra lề vở .
- HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
- HS mở SGK quan sỏt tranh và gọi 1 HS đọc to yờu cầu 2
- Tranh vẽ cảnh trõu gặm cỏ và chựm lờ 
 Trõu no cỏ. Chựm quả lờ
-1 HS lờn bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập.
KỂ CHUYỆN Con rồng cháu tiên
I. MỤC TIấU : 
- Kể được từng đoạn cõu chuyện dựa theo tranh và cõu hỏi gợi ý dưới tranh.
- hiểu ý nghĩa chuyện: Lũng tự hào của dõn tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thiờng của dõn tộc.
*KNS: Tự nhận thức bản thõn 
 -Xỏc định giỏ trị 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 Tranh minh hoạ thuyện kể.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 Hoạt động của giỏo viờn
 Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- GV gọi 4 HS nối tiếp nhau kể lại từng đoạn cõu chuyện : Dờ con nghe lời mẹ. 
- GV nhận xột chấm điểm
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài ghi bảng.
b. Hướng dẫn kể chuyện
- GV cho HS mở SGK và kể mẫu:
+ Lần 1: Khụng chỉ vào tranh
+ Lần 2: GV treo tranh kết hợp kể chỉ vào tranh.
* Hướng dẫn HS kể từng đoạn trong cõu chuyện.
- GV cho HS quan sỏt từng tranh SGK và nờu yờu cầu 
- GV nhận xột và cho 1 HS kể lại nội dung tranh 1
+ Tranh 1 : tranh vẽ cảnh gỡ ?
+ Cõu hỏi dưới tranh là gỡ ?
+ Gia đỡnh Lạc Long Quõn sống như thế nào ?
- GV yờu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể lại nội dung tranh 1
- GV nhận xột tuyờn dương 
+ Cỏc tranh cũn lại : GV thực hiện tương tự 
+ Lạc Long Quõn húa Rồng đi đõu ?Âu cơ và cỏc con làm gỡ ?
- GV chia lớp làm nhiều nhúm 4 và kể cho nhau nghe.
- GV bao quỏt giỳp đỡ cỏc nhúm cũn lỳng tỳng.
+ Cuộc chia tay diễn ra như thế nào?
- GV mời đại diện nhúm lờn kể từng tranh..như tranh 1
- GV cựng lớp nhận xột.
- GV cho HS kể lại toàn bộ cõu chuyện
- GV cựng lớp nhận xột tuyờn dương.
- GV nhận xet rỳt ra ý nghĩa chuyện cho vài HS nhắc lại
4. Củng cố dặn dũ
- GV nhận xột tiết học và dặn HS về kể lại chuyện cho người thõn nghe.
- Chuẩn bị bài sau: Cụ chủ khụng biết quý tỡnh bạn .
-4 HS nối tiếp nhau kể lại từng đoạn cõu chuyện : Dờ con nghe lời mẹ. 
- HS nghe và nối tiếp nhau nhắc lại tờn bài : Con rồng chỏu tiờn
- HS nghe.
- HS nghe kết hợp quan sỏt tranh.
- HS quan sỏt và nờu: Dựa vào tranh và cõu hỏi gợi ý dưới mỗi tranh hóy kể lại nội dung của từng tranh.
Tranh 1 Gia đỡnh Lạc Long Quõn 
- Sống đầm ấm hạnh phỳc 
- mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể lại nội dung tranh 1
Tranh 2 
- Lờn đỉnh nỳi cao gọi chồng về.
Tranh 3+4
- Thế là hai người cựng bầy con chia tay lờn rừng xuống biển. Riờng người con trai cả ở lại và làm vua Hựng Vương thứ nhất
- 1 HS kể lại toàn bộ cõu chuyện trước lớp.
í nghĩa:Cõu chuyờn kể về nguồn gốc cao quý ,thiờng liờng của dõn tộc ta cựng sinh ra từ cha rồng mẹ tiờn .
TOÁN ÔN tập : Các số đến10 
I. MỤC TIấU : 
- Biết đọc , đếm , so sỏnh cỏc số trong phạm vi 10 ; biết đo độ dài đoạn thẳng .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 Cỏc bú, mỗi bú cú 1 chục que tớnh và một số que tớnh rời 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ 
 - GVtrả bài và nhận xột kết quả của bài kiểm tra 	30 + 30 = 60
GV nhận xột sửa chữa và cho điểm
2.Bài mới
a) Giới thiệu bài.
 - GV giới thiệu và ghi tựa lờn bảng ,gọi HS nhắc lại 
 Bài 1: GV gọi 2 em nờu yờu cầu của bài tập
+ GV : Mỗi vạch của tia số chỉ được ghi mấy số ?
- GV gọi 1 HS lờn bảng làm , học sinh cả lớp làm vào vở 
- GV nhận xột sửa sai , lưu ý cỏc em đọc cỏc số đó điền
Bài 2: GV gọi 1 - 2 em nờu yờu cầu của bài tập
+ Muốn điền đỳng dấu vào ụ trống ta cần làm gỡ ?	
- GV gọi 1 HS lờn bảng làm , học sinh cả lớp làm vào vở 
- GVnhõn xột sửa sai
Bài 3: -GV gọi HS nờu yờu cầu bài tập 
+ Muốn khoanh vào số lớn nhất hay bộ nhất ta cần làm gỡ ?
- GV gọi 1 HS lờn bảng làm, HS cả lớp làm vào vở 
- GV nhận xột sửa chữa
Bài 4: 2 em đọc đề bài
+ Muốn viết cỏc số theo thứ tự ta cần làm gỡ ?
- GV gọi 1 em lờn bảng làm cũn lại làm vào bảng con 
- GV nhận xột sửa chữa
Bài 5:
 - GV cho HS nờu yờu cầu của bài 
 - GV hướng dẫn cỏc em đo và ghi kết quả
4.Củng cố và dặn dũ 
+ Muốn đo độ dài cỏc đoạn thẳng ta cần đặt thước như thế nào ?
- Dặn cỏc em về nhà làm bài tập trong vở bài tập
- HS : lắng nghe 
 - HS : ễn tập cỏc số dến 10
* Viết cỏc số từ 0 đến 10
- Ghi 1 số 
+ 1 HS lờn bảng làm , học sinh cả lớp làm vào vở 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
* HS : So sỏnh cỏc số trong phạm vi 10
1 HS lờn bảng làm , học sinh cả lớp làm vào vở
> a) 9 > 7	 2 < 5	 
 2
=	0 6
	1 > 0	6 = 6
b)
6 > 4	3 6 
4 > 3 	8 < 10	6 = 6 
6 > 3	3 < 10	2 < 6
* HS :So sỏnh cỏc số
- 1 HS lờn bảng làm ,HS cả lớp làm vào vở 
a) Khoanh vào số lớn nhất:
	6	3	4	
9
b) Khoanh vào số bộ nhất:
3
	5	7	8
* Viết cỏc số 10, 7, 5, 9 theo thứ tự
- HS :So sỏnh cỏc số
- HS :1 em lờn bảng làm – cũn lại làm vào bảng con
Từ bộ đến lớn : 5, 7, 9 ,10
Từ lớn đến bộ : 10, 9, 7, 5
*HS tự làm bài
A	5cm B
M	9cm N
	 P
 2cm
 Q
- HS : cần đặt thước từ vạch số 0
 Thứ sáu ngày 20 tháng 4 năm 2012
Buổi sáng :
 TẬP ĐỌC Sau cơn mưa 
I. MỤC TIấU : 
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đỳng cỏc từ ngữ: mưa rào, rõm bụt, xanh búng, nhởn nhơ, sỏng rực, mặt trời, quõy quanh, vườn. Bước đầu biết ngắt nghỉ hơi ở chỗ cú dấu cõu 
- Hiểu nội dung bài: Bầu trời, mặt đất mọi vật đều tươi vui sao trậm mưa rào.
Trả lời cõu hỏi 1 ( SGK )
*KNS: - Xỏc định giỏ trị 
 - Ra quyết định
 - Phản hồi, lắng nghe tớch cực 
 - Tư duy sỏng tạo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: 
 Sách giáo khoa TV1tập 2. Vở thực hành.
 - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2 - 3 em đọc lại bài tập đọc
 - GV nờu cõu hỏi HS trả lời:
1. Những cõu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm ?
2. Đọc những cõu thơ tả luỹ tre vào buổi trưa ? 
 - GV nhận xột sửa chữa và cho điểm.
2. Bài mới 
HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
+Đọc m