Giáo án các môn học lớp 1 - Tuần dạy 21 (buổi sáng)

Tuần 21
 Ngày soạn:Thứ năm ngày 21 tháng 1 năm 2010.
 Ngày giảng: Thứ hai ngày 25 tháng 1 năm 2010
Tiết 1: Chào cờ
 -------------------------****************----------------------
Tiết 2+3: Học vần: Bài 86 ôp – ơp
A.Muùc tieõu:
- Đọc , viết ủửụùc vaànă ôp, ơp ; từ và câu ứng dụng.
- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Các bạn lớp em ..
*Học sinh KT: Đọc được vần ôp,ơp.
B.ẹoà duứng daùy hoùc:
- Tranh minh hoạ cho bài học.
- Bộ chữ , bảng cài GV và HS.
C. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
 -ẹoùc vaứ vieỏt: công việc ,cái lược
 - Đọc bài sgk..
-> Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: ôp , ơp .
 b. Dạy vần:
*/ ôp :
* Nhận diện vần: Vần ôp tạo nên từ ô và p
* Đánh vần, đọc trơn:
- Vần ôp - GV đọc mẫu.
- Giới thiệu chữ ghi vần ôp
- Có ôp muốn có tiếng hộp ta thêm âm gì?
-GV cho HSQS tranh.H:Tranh vẽ gì?
-GVgt về hộp sữa và ghi từ khoá : hộp sữa
- HS đọc liền: ôp , hộp , hộp sữa.
H: HS tìm tiếng,từ,câu ngoài bài có vần ôp ?
* Đọc trơn từ ứng dụng:
- GV đọc mẫu, giải thích từ ứng dụng.
* Luyện viết bảng con:
- GV hướng dẫn HS viết: 
-> GV nhận xét, sửa sai.
Tiết 2.
c. Luyện tập:
* Luyện đọc.
- Luyện đọc bài tiết 1.
+ HS đọc lần lượt: ôp , hộp , hộp sữa..
+ HS đọc từ ứng dụng.
- Luyện đọc mẫu câu ứng dụng.
+ HS đọc câu ứng dụng.
+ GV đọc mẫu câu ứng dụng.
- Luyện đọc bài SGK. 
+ GV đọc mẫu.
+ Yêu cầu HS đọc thầm.
* Luyện nói: “Các bạn lớp em..”.
- H: Trong tranh vẽ gì?
Trong lớp em có bao nhiêu bạn?
Có bao nhiêu bạn nam, bao nhiêu bạn nữ?
Em yêu quý bạn nào nhất trong lớp?
* Luyện viết vào vở tập viết .
- GV nhắc nhở HS cách viết, tư thế viết. 
- Chấm điểm. Nhận xét.
4. Củng cố:
- HS đọc bài trên bảng lớp.
5. Dặn dò:
- Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau.
HS hát.
HS viết b/c, b/l
3HS.
2 HS nhắc lại
HS đọc.
HS quan sát .
- HS quan sát- đọc (CN,Lớp)
- HS quan sát.
HS đọc CN, lớp + cài vần ôp.
- h + dấu nặng.
- HS đọc CN, nhóm, lớp
- CN thi tìm.
HS đọc: CN,nhóm, lớp.
- HS quan sát.
- HS viết bảng con.
- HS đọc: CN, tổ, lớp.
CN , nhóm , lớp.
- HS nhận xét tranh minh hoạ.
2 HS 
HS quan sát ,đọc CN - ĐT
HS quan sát.
 - Đọc thầm.
HS đọc CN- ĐT
HS nêu tên bài luyện nói.
 - các bạn trong lớp đang học. 
- HSTL
 - HS luyện nói theo cặp.
2 cặp lên bảng trình bày. 
 - HS viết lần lượt : ôp ,ơp,hộp sữa, lớp học.
- 1 HS.
 - Lớp lắng nghe.
-------------------************-------------------
Tiết 4: Toán (Tiết 81) Phép trừ dạng 17 - 7
A.Mục tiêu:
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 20.
- Biết trừ nhẩm dạng 17- 7.
- BT cần làm:Bài 1(cột1,3,4),Bài 2(cột 1,2,4),Bài 3.
*HSKT: làm được phép tính 17-7
B.Đồ dùng: Các bó chục que tính và các que tính rời.
C.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Họat động học
1.ổn định lớp:
2.KTBC: 17 – 5 = 19 – 4 =
-> Đánh giá, nhận xét.
3. Bài mới:
a.Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài.
b.Giới thiệu phép tính: Lấy 1 bó chục que tính và 7 que tính rời,rồi cất đi 7 que.Hỏi còn lại bao nhiêu que tính?
c.Hướng dẫn HS đặt tính và làm tính trừ:
- Gv hướng dẫn HS đặt 1 7
tính và thực hiện: -
 7
 1 0
Vậy : 17 – 7 = 10
d.Thực hành:
Bài1(112) Tính.
Đặt phép tính thẳng hàng đơn vị.Tính từ phải sang trái.
Bài 2(112) Tính nhẩm.
HS làm miệng.
Bài3(112) Viết phép tính thích hợp.
Có: 15 cái kẹo.
đã ăn: 5 cái kẹo.
Còn:.. cái kẹo.
4.Củng cố:
H: Nêu cách đặt tính và làm tính trừ dạng 17 – 7 ?
5.Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau.
HS hát
2 HS lên bảng làm,lớp làm b/c.
1 HSNL
HS thực hành trên que tính.
bó chục que tính là 10 que tính.
HS quan sát.
HS nêu yêu cầu,cách làm.làm b/c,b/l.
HS nêu yêu cầu,cách làm.
15-5=10 13-2=11 14-4=10
12-2=10 11-1=10 19-9=10
- HS nêu yêu cầu,cách làm
- Nhìn tóm tắt nêu bài toán,rồi viết phép tính thích hợp:
 15 – 5 = 10
1 HS.
- Lắng nghe.
 ******************************************************************* 
 Ngày soạn: Thứ tư ngày 27 tháng 1 năm 2010.
 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 29 tháng 1 năm 2010
Tiết 1 : Tập viết: 
Tiết 19: Bập bênh, lợp nhà....
I.Mục tiêu:
* Yêu cầu cần đạt
- Viết đúng các chữ: bập bênh , lợp nhà...kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập hai.
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp cho HS.
- Giáo dục tính cẩn thận và ý thức giữ vở sạch chữ đẹp.
*HSKT: Viết được 1 dòng chữ a.
* HS khá giỏi: Viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập hai.
II.Đồ dùng: - Bài viết mẫu.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định:
2. Bài cũ:- Đọc viết: đỏ thắm , mầm non.
 - GV nhận xét đánh giá.
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài.
*Quan sát phân tích chữ mẫu.
- GV treo bảng chữ mẫu.
- Bài viết có chữ ghi âm nào cao 5 li? 
kéo xuống 5 li?
- Chữ ghi âm nào có độ cao 2 li?
- Khoảng cách giữa các con chữ ?
- Vị trí của dấu thanh?
* Luyện viết:
+Viết bảng con:
- GVviết mẫu, nêu cách viết.
- GVnhận xét sửa sai.
+ Viết vở:
- GV hướng dẫn viết từng dòng.
- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi, để vở, cầm bút
- Quan sát giúp HS yếu.
- Thu chấm, nhận xét một số bài 
4. Củng cố 
- Nhắc lại chữ vừa viết?
5. Dặn dò: 
- Nhận xét giờ học.
 - Về luyện viết thêm cho đẹp.
- HS hát.
- HS viết bảng con, bảng lớp.
- 1 HSNL.
- HS đọc.
- h
- y,g
- c, u, a, â,..
- Bằng nửa nét tròn.
- Dấu huyền bên trên â ...
- HS quan sát
- Lớp viết bảng con, bảng lớp.
- HS quan sát.
- Lớp viết bài vào vở tập viết.
- 1 HS
- Lớp lắng nghe.
 -------------------****************--------------------
Tiết 2 : Tập viết: 
 Tuần 20: sách giáo khoa,hí hoáy...
I.Mục tiêu:
* Yêu cầu cần đạt
- Viết đúng các chữ: sách khoa, hí hoáy kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập hai.
- Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp cho HS.
- Giáo dục tính cẩn thận và ý thức giữ vở sạch chữ đẹp.
*HSKT: Viết được 1 dòng chữ o.
* HS khá giỏi: Viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập hai.
II.Đồ dùng:
- Bài viết mẫu.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định:
2. Bài cũ:- Đọc viết: đỏ thắm , mầm non.
 - GV nhận xét đánh giá.
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài.
*Quan sát phân tích chữ mẫu.
- GV treo bảng chữ mẫu.
- Bài viết có chữ ghi âm nào cao 5 li? 
kéo xuống 4 li?
- Chữ ghi âm nào có độ cao 3 li?
- Chữ ghi âm nào có độ cao 2 li?
- Khoảng cách giữa các con chữ ?
- Vị trí của dấu thanh?
* Luyện viết:
+Viết bảng con:
- GVviết mẫu, nêu cách viết.
-Nhận xét sửa sai.
+ Viết vở:
- GV hướng dẫn viết từng dòng.
- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi, để vở, cầm bút
- Quan sát giúp HS yếu.
- Thu chấm, nhận xét một số bài 
4. Củng cố 
- Nhắc lại chữ vừa viết?
5. Dặn dò: 
- Nhận xét giờ học.
 - Về luyện viết thêm cho đẹp.
- HS hát.
- HS viết bảng con, bảng lớp.
- 1 HSNL.
- HS đọc.
- h,k
- p
- t
- c, ư, a, ô, i, ê,..
- Bằng nửa nét tròn.
- Dấu huyền bên trên e ...
- HS quan sát
- Lớp viết bảng con, bảng lớp.
- HS quan sát.
- Lớp viết bài vào vở tập viết.
- 1 HS
- Lớp lắng nghe.
 -----------------**********************--------------------
Tiết 3: Thủ công: Tuần 21 Ôn tập chương II: Kĩ thuật gấp hình.
A. Mục tiêu: 
* Yêu cầu cần đạt:
Nắm chắc kĩ thuật gấp hình
Nắm chắc kĩ hiệu các đường dấu gấp
Giáo dục HS có ý thức trong giờ học.
*HSKT: Gấp được 1 sản phẩm bất kì.
B / Đồ dùng:- Tranh quy trình các quy ước cơ bản về gấp hình và gấp giấy
C/ Các hoạt động dạy – học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I / ổn định:
II/ Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS. GV nhận xét, đánh giá.
 III/ Bài mới:
Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài.
Hướng dẫn ôn tập
GV treo quy trình.
Cô bổ xung nếu thiếu.
Em nào lên thực hành gấp?
GV nhận xét bổ xung.
Thực hành:
GV chia lớp thành 4 nhóm.
GV quan sát giúp đỡ.
Các em đã học những bài gấp nào?
Muốn gấp được những đồ dùng đó, các em dựa vào đâu?
IV/ Củng cố:.
Nhắc lại các kí hiệu đường dấu gấp
V/ Dặn dò: Cô nhận xét giờ học.
- Về nhà hoàn chỉnh nốt ( nếu chưa xong)
- HS hát.
- HS bỏ đồ dùng môn TC lên bàn.
1 HSNL.
HS nhắc lại các bước gấp trên tranh quy trình.
Lớp nhận xét bổ xung.
1 HS lên gấp
Lớp quan sát nhận xét.
Cử nhóm trưởng.
Các nhóm thực hành gấp 5’
HSTL.
1 HS.
Lắng nghe.
 ------------------*****************----------------
Tiết4: Sinh hoạt lớp: Tuần 21
A. Mục tiêu: Giúp HS.
- Thấy được, ưu nhược điểm trong tuần.
- Biết được kế hoạch của tuần 22.
B. Nội dung:
1. ổn định lớp: HS hát
2.Nội dung: 
* Nhận xét ưu điểm tuần21:
- Ngoan, hăng hái phát biểu xây dựng bài. 
- Tuyên dương: 
+ Hiệp, Minh Phương có nhiều tiến bộ trong học tập.
+ Hăng hái phát biểu xây dựng bài:Trang, Ly, Lan Hương..
 * Nhược điểm: 
- Thiếu đồ dùng học tập: Hiệp , Xuân Phương.
 - Nghỉ học không lý do : Thành.
- Viết kém : Xuân Phương.
 3. Kế hoạch tuần 22: 
- Phát huy ưu điểm tuần 21.
- Thi đua điểm 10 giữa các tổ 
*******************************************************************