Giáo án các môn học lớp 1 - Tuần dạy 20 năm 2011 - Hứa Thi Thanh Thủy

I/ MỤC TIÊU:

 - Học sinh biết được nội dung sinh hoạt, thấy được những ưu khuyết điểm trong tuần, có hướng sửa chữa và phát huy.

 - Rèn cho học sinh có ý thức chấp hành tốt nội quy của lớp.

 - Giáo dục học sinh có ý thức tổ chức kỷ luật cao.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- GV: Nội dung sinh hoạt

 - HS : Tư tưởng nhận thức

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1. Đánh giá hoạt động trong tuần

- HS đi học đều, đúng giờ, chăm ngoan:

- Vệ sinh trường, lớp, thân thể sạch đẹp.

- Lễ phép, biết giúp đỡ nhau trong học tập, đoàn kết bạn bè.

- Ra vào lớp có nề nếp. Có ý thức học tập tốt , Học tập tiến bộ

2. Kế hoạch tuần tới:

- Duy trì nề nếp dạy và học, duy trì sĩ số học sinh.

- Duy trỡ tốt nề nếp học tập: Có đầy đủ đồ dùng học tập trước khi đến lớp.

- Có ý thức tự học, tự rèn khi ở nhà.

3/ Củng cố – dặn dò: Thực hiện tốt phương hướng đề ra.

 

doc 6 trang Người đăng minhtuan77 Lượt xem 669Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án các môn học lớp 1 - Tuần dạy 20 năm 2011 - Hứa Thi Thanh Thủy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 20
BUỔI CHIỀU
THỨ NGÀY
MÔN 
TÊN BÀI DẠY
Hai
10/1/2011
Mỹ thuật 
Nhạc
HĐTT
Vẽ hoặc nặn quả chuối 
Ôn tập bài hát : Bầu trời xanh 
Tró chơi dân gian
Tư
12/1/2011 
Học vần
Học vần 
Toán
Ôn tập
Ôn tập
Ôn phép cộng dạng 14 + 3
Sáu 
14/1/2011
Học vần
Học vần 
Toán
Ôn luyện ăp – âp 
Ôn luyện ăp – âp 
Ôn luyện tập 
Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 2011
MỸ THUẬT
VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI
GV chuyên dạy
*****************************************
ÂM NHẠC
ÔN TẬP BÀI HÁT : BẦU TRỜI XANH
GV chuyên dạy
******************************************* 
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
I/ MỤC TIÊU:
 	- Học sinh biết được nội dung sinh hoạt, thấy được những ưu khuyết điểm trong tuần, có hướng sửa chữa và phát huy.
 	- Rèn cho học sinh có ý thức chấp hành tốt nội quy của lớp.
 	- Giáo dục học sinh có ý thức tổ chức kỷ luật cao.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 
- GV: Nội dung sinh hoạt
 	- HS : Tư tưởng nhận thức
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Đánh giá hoạt động trong tuần 
- HS đi học đều, đúng giờ, chăm ngoan:
- Vệ sinh trường, lớp, thân thể sạch đẹp.
- Lễ phép, biết giúp đỡ nhau trong học tập, đoàn kết bạn bè.
- Ra vào lớp có nề nếp. Có ý thức học tập tốt , Học tập tiến bộ 
2. Kế hoạch tuần tới:
- Duy trì nề nếp dạy và học, duy trì sĩ số học sinh.
- Duy trỡ tốt nề nếp học tập: Có đầy đủ đồ dùng học tập trước khi đến lớp.
- Có ý thức tự học, tự rèn khi ở nhà.
3/ Củng cố – dặn dò: Thực hiện tốt phương hướng đề ra.
*****************************************
Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 2011
HỌC VẦN
LUYỆN VIẾT
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Hiểu được cấu tạo các vần đã học kết thúc bằng c hoặc ch.
- Viết một cách chắc chắn các vần có kết thúc bằng c hoặc ch.
- HS khá giỏi viết được từ và câu ứng dụng trong bài, các từ, câu có chứa vần đã học.
- Rèn kĩ năng viết đúng khoảng cách, độ cao các tiếng từ cần luyện.
II. CHUẨN BỊ:
- Bảng chữ mẫu viết các từ cần luyện.
- Bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA G.V
HOẠT ĐỘNG CỦA H.S
1. Ổn định tổ chức:
2. Bài cũ:
-Kiểm tra viết : 
 -Nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới:
-Giới thiệu nội dung yêu cầu tiết học: Luyện viết các từ có c,ch đã học
-Đưa mẫu chữ cần luyện lên bảng.
-Yêu cầu học sinh quan sát độ cao, khoảng cách các con chữ, điểm bắt đầu, 
điểm kết thúc của các con chữ.
-Lưu ý h.s viết liền nét, cách đánh dấu thanh.
-Cho h.s luyện bảng con, vở.
-Chú ý tư thế ngồi của học sinh.
-T heo dõi luyện viết thêm cho các em viết chưa đúng.
-Hướng dẫn h.s khá, giỏi viết câu ứng dụng: 
-Thu bài chấm. Nhận xét 
4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương các em viết đẹp.
-Hướng dẫn về nhà với các em viết chậm
-Viết bảng con: 
-H quan sát nhận xét.
-H.s luyện bảng con.
-H.s luyện viết vào vở: 
ach 
cặp sách 
ich 
tờ lịch 
H.s khá, giỏi viết vào vở.
Đi đến nơi nào
Lời chào đi trước
Lời chào dẫn bước
Chẳng sợ lạc nhà
Lời chào kết bạn
Con đường bớt xa.
H.s về nhà thực hiện.
******************************************
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
- Củng cố kiến thức cộng dạng toán 14 + 3
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 20
- Giáo dục Hs tính chính xác, khoa học.
II. CHUẨN BỊ 
- Giáo viên : Các mẫu vật 
- Học sinh : VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Khởi động :Hát
2. Bài cũ : 
- Nêu cách đặt tính dọc dạng toán 14 + 3
- Nhận xét - cho điểm.
3. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: ôn dạng toán 14+3 
Gv nêu phép tính 15 + 4
Yêu cầu Hs thực hiện B con
Nhận xét
Hoạt động 2 : Luyện tập 
Bài 1: Đặt tính 
Nêu yêu cầu bài
Chia 2 đội thi đua thực hiện
 12 13 15 16
+ + + +
 5 2 3 1
 17 15 18 17
Nhận xét 
NGHỈ GIẢI LAO 
Bài 2 : Tính ( theo mẫu)
Nêu yêu cầu của bài
Muốn cộng 3 số ta làm như thế nào?
 10 + 1 + 2 =
 12 + 3 + 4 =
Nhận xét
Bài 3 : Nối kết quả tương ứng phép tính
Nêu yêu cầu đề bài – Nêu cách thực hiện
 12+3 15 11+2
 19
 13 12+2
 15+4 14 
 17 16+1
 18
 13+3 16 13+2+3
Nhận xét
Hoạt động 3: Củng cố (5’)
Thi đua thả cá vào bể : 
19 +  = 19 14 +  = 19
18 +  = 19 16 +  = 17
Gv nhận xét – tuyên dương
Hs thực hiện
HS nêu
HS làm VBT
Thi đua sửa trên Bảng
Hs nêu
Hs làm VBT
Thực hiện phép tính trước, sau đó nối với kết quả tương ứng
HS thi đua thực hiện
HS thi đua thực hiện
 5.Tổng kết – dặn dò
BTVN : bài 2 
Chuẩn bị : Phép trừ dạng 17 - 3
Nhận xét tiết học
*************************************
Thứ sáu ngày 14 tháng 1 năm 2011
HỌC VẦN
LUYỆN TIẾNG VIỆT: ĂP, ÂP
I. MỤC TIÊU
 - Đọc và nhận ra ăp, âp trong các từ và câu ứng dụng
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Trong cặp sách của em.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1. Kiểm tra 
 - Gọi học sinh đọc bài 84, viết: op, ap, họp nhóm, múa sạp, con cọp,
 - Nhận xét đánh giá
 2.. Luyện tập
 * Luyện đọc 
 - Luyện đọc bài tiết 1( GV chỉ bất kì)
 + Uốn nắn đánh giá sau mỗi lần học sinh đọc
 * Luyện viết
 - Hướng dẫn viết từ: bắp cải, cá mập
 - Thu vở chấm, chữa lỗi
3. Củng cố dặn dò 
 - - Nhận xét giờ học
 - Dặn học sinh chuẩn bị bài: ôp, ơp
2 học sinh đọc, lớp viết bảng con
Đọc cá nhân
Đọc cá nhân, nhóm, lớp
Tập viết bài vào vở
******************************************
TOÁN: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
 	 - Củng cố cách làm tính cộng, trừ dạng 14+3, 17-3
 	 - Có ý thức tự giác học bài, làm bài
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Kiểm tra 
 Đặt tính rồi tính:
 16-1, 18-7, 19-5, 14-2 
 - Nhận xét đánh giá
 2. Luyện tập
 * Bài 3. Tính
 Gọi học sinh làm miệng, nêu cách nhẩm
 * Bài 4. Nối theo mẫu
 Gọi học sinh giải thích cách làm(tính kết quả rồi mới nối) 
 3. Củng cố dặn dò
 - - Nhận xét giờ học
 - Dặn học xem lại các bài tập vừa làm
Nêu miệng cách đặt tính, 3 học sinh lên bảng làm, lớp nhận xét
Nêu miệng cách tính, 2 học sinh lên bảng chữa, lớp nhận xét
Làm miệng
Nêu miệng cách làm, 1 học sinh lên bảng nối, lớp nhận xét
*****************************************************************************

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 20 lop1 chieu.doc