Giáo án các môn học lớp 1 - Tuần dạy 17 năm 2011

út, tư thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến
HĐ 3 : Luyện nói.
 - Cho H quan sỏt tranh minh hoạ để luyện núi theo cõu hỏi gợi ý của GV.
GV nờu một số cõu hỏi gợi ý
 - Tranh vẽ gỡ ?
- Ngày chủ nhật, bố mẹ thường đưa em đi chơi những đõu ?
- Nơi em đến chơi cú những gỡ ?
* Củng cố - Dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
** Rỳt kinh nghiệm: 
.............................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________________________ 
THỦ CễNG
Tiết 17: GẤP CÁI VÍ
I.MUẽC TIEÂU 
- Hoùc sinh bieỏt caựch gaỏp caựi vớ baống giaỏy.
- Rốn kỹ năng gấp hỡnh ;Gaỏp ủửụùc caựi vớ baống giaỏy đỳng quy trỡnh, ủeùp.
- HS yờu thớch mụn học.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC 
- GV : Vớ maóu,moọt tụứ giaỏy maứu hỡnh chửừ nhaọt.
- HS : Giaỏy maứu,giaỏy nhaựp,1 vụỷ thuỷ coõng.
III.HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC 
1. Kiểm tra baứi cuừ 
- Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh.nhaọn xeựt .
-Yờu cầu hoùc sinh ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõn baứn.
2. Baứi mụựi 
a. Giới thiệu bài : Gấp cỏi vớ .
b. Hoạt động chớnh: 
 HĐ 1: Giaựo vieõn cho hoùc sinh quan saựt vớ maóu.
 -Vớ coự maỏy ngaờn ủửùng? Vớ ủửụùc gaỏp tửứ tụứ giaỏy hỡnh gỡ?
 HĐ 2 : Hửụựng daón caựch gaỏp 
-Giaựo vieõn hửụựng daón maóu caựch gaỏp,thao taực treõn giaỏy hỡnh chửừ nhaọt to.
 + Bửụực 1 : Gaỏp ủoõi tụứ giaỏy ủeồ laỏy ủửụứng daỏu giửừa,laỏy xong mụỷ tụứ giaỏy ra nhử ban ủaàu.
 + Bửụực 2 : Gaỏp meựp hai ủaàu tụứ giaỏy vaứo khoaỷng 1 oõ.
 + Bửụực 3 : Gaỏp tieỏp 2 phaàn ngoaứi vaứo trong sao cho 2 mieọng vớ saựt vaứo ủửụứng daỏu giửừa. Laọt hỡnh ra maởt sau theo beà ngang,gaỏp 2 phaàn ngoaứi vaứo trong cho caõn ủoỏi giửừa beà daứi vaứ beà ngang cuỷa vớ .
-Yờu cầu hs thửùc haứnh,giaựo vieõn hửụựng daón theõm.
3. Cuỷng coỏ ,dặn dũ 
-GV nhaộc laùi caực bửụực gaỏp caựi vớ.
 -Nhận xột tinh thaàn,thaựi ủoọ hoùc taọp vaứ vieọc chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùcs inh.
-Dặn hs chuaồn bũ giaỏy maứu,ủoà duứng hoùc tập ,vụỷ thủ coõng ủeồ tieỏt sau thửùc haứnh gấp cỏi vớ.
** Rỳt kinh nghiệm: 
..............................................................................................................................................................................................................................................................
______________________________________________ 
Toỏn
Bài : LUYỆN TẬP CHUNG
I. MUẽC TIEÂU
 -Biết caỏu taùo cuỷa moói soỏ trong phaùm vi 10 .Vieỏt caực soỏ theo thửự tửù quy định. 
- Vieỏt pheựp tớnh thớch hợp với túm tắt bài toỏn .
** Làm cỏc bt : 1(cột 3,4), 2, 3 sgk trang 90.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC 
 + Tranh vaứ toựm taột baứi taọp 3a), b)
 + Boọ thửùc haứnh daùy toaựn 
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC 
1.Kieồm tra baứi cuừ 
-GV ghi phộp tớnh, yờu cầu hs làm bảng con: 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai 
2. Bài mới 
Hoaùt ủoọng 1 Cuỷng coỏ caỏu taùo vaứ vieỏt soỏ trong phaùm vi 10.
-Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh neõu laùi caỏu taùo cuỷa caực soỏ 5, 6 , 7 , 8 , 9 , 10 .
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai cho hoùc sinh 
Hoaùt ủoọng 2 Thửùc haứnh 
Baứi 1 ẹieàn soỏ coứn thieỏu vaứo choó troỏng . 
-Giaựo vieõn hửụựng daón maóu 2 pheựp tớnh ủaàu , treo bảng phụ, gọi hs tiếp nối nhau lờn ghi kết quả:
Baứi 2 Xeỏp caực soỏ theo thửự tửù lụựn daàn, beự daàn 
-Cho hoùc sinh xaực ủũnh caực soỏ 7 , 5 , 2 , 9 , 8 .
-Cho hoùc sinh suy nghú saộp xeỏp caực soỏ (laứm mieọng ) sau ủoự cho hoùc sinh laứm baứi tửụng tửù vaứo vụỷ baứi taọp toaựn 
-Sửỷa baứi chung caỷ lụựp 
Baứi 3 
-a) Hoùc sinh quan saựt tranh tửù neõu baứi toaựn vaứ vieỏt pheựp tớnh phuứ hụùp 
-Giaựo vieõn hoỷi laùi caõu hoỷi cuỷa baứi toaựn ủeồ hửụựng daón hoùc sinh ủaởt lụứi giaỷi baứi toỏn.
-b) Goùi hoùc sinh ủaởt baứi toaựn vaứ pheựp tớnh phuứ hụùp 
-Hửụựng daón ủaởt cõu traỷ lụứi baứi giaỷi 
-Lửu yự : hoùc sinh caựch ủaởt baứi toaựn, caựch toựm taột baứi toaựn.
3.Cuỷng coỏ daởn doứ 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
** Rỳt kinh nghiệm: 
..............................................................................................................................................................................................................................................................
_______________________________________________ 
Thứ ba ngày 13 thỏng 12 năm 2011
Tiếng việt
BÀI 70: ụt - ơt
I. Mục tiêu
- Đọc được:ụt, ơt, cột cờ, cỏi vợt .ẹoùc ủửụùc tửứ ngửừ ,caõu ửựng duùng trong bài.
- Viết được: ụt, ơt, cột cờ, cỏi vợt 
- Luyện núi từ 2 – 4 cõu theo chủ đề: Những người bạn tốt
-KNS : Kĩ năng hợp tác, kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo.
II. Đồ dùng dạy học
- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học 
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc bài 69, viết bảng con : đụi mắt, thật thà.
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới 
HĐ1: Nhận diện vần ụt
- Gọi 1 H phõn tớch vần ụt.
- Cho H cả lớp cài vần ụt.
- GV nhận xột .
- Cú ụt, muốn cú tiếng cột ta làm thế nào?
- Cho H cài tiếng cột
- GV nhận xột và ghi bảng tiếng chim.
- GV hướng dẫn đỏnh vần 1 lần.
- Dựng tranh giới thiệu từ “cột cờ”.
- Gọi đỏnh vần tiếng cột, đọc trơn từ cột cờ.
* Vần ơt : (Tiến hành tương tự) 
 Cho HS nghỉ giữa tiết
 HĐ2 : Hướng dẫn viết.
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS .
HĐ3: Dạy từ ứng dụng.
- GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng 
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích .
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ?
3. Củng cố - Dặn dò
 - Gv nhận xét giờ học.
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc .
a. Đọc bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ .
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn 
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng .
 Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Luyện viết.
- Hướng dẫn cách viết trong vở
- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến
HĐ 3 : Luyện nói.
 - Cho H quan sỏt tranh minh hoạ để luyện núi theo cõu hỏi gợi ý của GV.
-GV nờu một số cõu hỏi gợi ý
+ Tranh vẽ những ai ?
+ Cỏc bạn trong tranh đang làm gỡ ?
+Hóy kể về những người bạn tốt của em.
* Củng cố - Dặn dò
 - Gv nhận xét giờ học
** Rỳt kinh nghiệm: 
..............................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________________________ 
TOÁN
Bài : LUYỆN TẬP CHUNG
I. MUẽC TIEÂU 
 - So saựnh caực soỏ,biết thửự tửù cuỷa caực soỏ trong daừy soỏ tửứ 0đ10.
 - Biết coọng, trửứ cỏc số trong phaùm vi 10 
 - Viết phộp tớnh thớch hợp với hỡnh vẽ.
** Làm cỏc BT: 1, 2(a,b cột 1), 3 (cột 1,2), 4 sgk trang 91. 
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC 
 + Vieỏt baứi taọp 1, 3 leõn baỷng phuù – Tranh baứi 4 a, b 
 + Caực hỡnh ủeồ xeỏp Ă , r ( baứi 5 ) 
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC 
1. Kiểm tra bài cũ
-GV ghi dóy tớnh lờn bảng, gọi hs lờn làm.
-Yờu cầu cả lớp làm bảng con:
 5 + 5 - 4 = 10 - 2 + 1 =
-Nhận xột, sửa sai.
2. Bài mới 
Hoaùt ủoọng 1 Cuỷng coỏ thửự tửù daừy soỏ tửứ 0đ10.
-Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi vaứ ghi ủaàu baứi .
-Goùi hoùc sinh đđđếm laùi daừy soỏ thửự tửù tửứ 0 š 10 ủeồ chuaồn bũ laứm baứi taọp 1 .
Hoaùt ủoọng 2 Luyeọn taọp 
Baứi 1 Noỏi caực chaỏm theo thửự tửù tửứ 0 - 10 
-Gv hửụựng daón treõn maóu .( bảng phụ)
-Cho hoùc sinh noỏi caực chaỏm theo thửự tửù tửứ 0 à10 .Sau ủoự cho hoùc sinh neõu teõn cuỷa hỡnh vửứa ủửụùc taùo thaứnh.
-Hoùc sinh noỏi hỡnh thửự 2 tửứ soỏ 0 à 8 roài neõu teõn hỡnh 
Baứi 2 Cho hoùc sinh làm bảng con roài chửừa baứi 
-Giaựo vieõn hửụựng daón chửừa baứi treõn baỷng 
Baứi 3 So saựnh ủieàn daỏu > ,< , = : 
-Cho hs tửù vieỏt daỏu thớch hụùp vaứo choó chaỏm 
-Goùi 2 em leõn baỷng chửừa baứi.
Baứi 4 Hoùc sinh quan saựt tranh neõu baứi toaựn ủaởt pheựp tớnh phuứ hụùp 
-Cho hoùc sinh tửù laứm vaứ chửừa baứi treõn baỷng 
3.Cuỷng coỏ daởn doứ 
-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng tớch cửùc 
-Daởn hoùc sinh hoùc thuoọc caực baỷng coọng trửứ.
** Rỳt kinh nghiệm: 
..............................................................................................................................................................................................................................................................
___________________________________________ 
Thứ tư ngày 14 thỏng 12 năm 2011
Tiếng việt
BÀI 70: et - ờt
I. Mục tiêu
- Đọc được:et, ờt, bỏnh tột, dệt vải .ẹoùc ủửụùc tửứ ngửừ ,caõu ửựng duùng trong bài.
- Viết được: et, ờt, bỏnh tột, dệt vải 
- Luyện núi từ 2 – 4 cõu theo chủ đề: chợ tết
-KNS : Kĩ năng hợp tác, kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo.
II. Đồ dùng dạy học
 - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học 
TIẾT1: et-ờt
1. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc bài 70, viết bảng con :cơn sốt , ngớt mưa.
 - GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới 
HĐ1: Nhận diện vần et
- Gọi 1 H phõn tớch vần et.
- Cho H cả lớp cài vần et.
- GV nhận xột .
- Cú et, muốn cú tiếng tột ta làm thế nào?
- Cho H cài tiếng tột
- GV nhận xột và ghi bảng tiếng chim.
- GV hướng dẫn đỏnh vần 1 lần.
- Dựng tranh giới thiệu từ “bỏnh tột ”.
- Gọi đỏnh vần tiếng tột, đọc trơn từ bỏnh tột .
* Vần ờt : (Tiến hành tương tự) 
 Cho HS nghỉ giữa tiết
 HĐ2 : Hướng dẫn viết.
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS .
HĐ3: Dạy từ ứng dụng.
- GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng 
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích .
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ?
3. Củng cố - Dặn dò
 - Gv nhận xét giờ học
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc .
a. Đọc bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ .
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn 
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng .
 Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Luyện viết.
- Hớng dẫn cách viết trong vở
- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến
HĐ 3 : Luyện nói.
 - Cho H quan sỏt tranh minh hoạ để luyện núi theo cõu hỏi gợi ý của GV.
-GV nờu một số cõu hỏi gợi ý
+Tranh vẽ gỡ ?
+ Chợ tết cú những gỡ ?
+Em đó được theo mẹ đi chợ tết chưa ?...
* Củng cố - Dặn dò
 - Gv nhận xét giờ học
** Rỳt kinh nghiệm: 
..............................................................................................................................................................................................................................................................
_______________________________________________ 
TN-XH
Tiết 16 : GIỮ GèN LỚP HỌC SẠCH ĐẸP
I. MUẽC TIEÂU
 - HS nhaọn bieỏt ủửụùc theỏ naứo laứ lụựp hoùc saùch ủeùp.Biết taực duùng cuỷa vieọc giửừ gỡn lụựp hoùc saùch ủeùp ủoỏi vụựi sửực khoeỷ.
** KNS : Rốn kỹ năng quan sỏt, nhận biết; Kỹ năng giữ gỡn và vệ sinh lớp học.
- HS biết laứm một soỏ coõng vieọc ủụn giaỷn ủeồ giửừ lụựp hoùc sạch ủeùp
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
 - GV: Tranh minh hoaù cho baứi hoùc.
 - HS:	 Choồi ủoựt, khaồu trang, khaờn lau, caựi hoỏt raực
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
1.Kieồm tra baứi cuừ	
 - Caực em phaỷi laứm gỡ ủeồ giuựp baùn hoùc toỏt?
 - ễÛ lụựp coõ giaựo laứm gỡ?
 - Caực baùn HS laứm gỡ?
 - Nhaọn xeựt baứi cuừ.
2. Bài mới 
a.Giụựi thieọu baứi : Giửừ gỡn lụựp hoùc saùch ủeùp
b. Hoạt động chớnh:
*Hẹ1: laứm vieọc vụựi SGK
 - Caực em coự yeõu quyự lụựp hoùc khoõng?
 - Muoỏn cho lụựp hoùc saùch ủeùp em phaỷi laứm gỡ?
 - Hửụựng daón HS quan saựt SGK.
Bửụực 1: GV gụùi yự
 - Trong bửực tranh thửự nhaỏt veừ gỡ?
 - Sửỷ duùng duùng cuù gỡ?
 - Bửực tranh hai veừ gỡ?
 - Sửỷ duùng duùng cuù gỡ?
Bửụực 2: HS thaỷo luaọn nhoựm 4
- HD cỏc nhúm thảo luận.
 - GV goùi 1 soỏ em trỡnh baứy trửụực lụựp.
Bửụực 3:
 - Lụựp hoùc cuỷa em ủaừ saùch ủeùp chửa?
 - Lụựp em coự nhửừng tranh trang trớ naứo?
 - Baứn gheỏ trong lụựp ủaừ xaộp xeỏp ngay ngaộn chửa?
 - Muừ noựn ủaừ ủeồ ủuựng nụi quy ủũnh khoõng?
 - Em coự vieỏt veừ baọy leõn tửụứng khoõng?
 - Em coự vửựt raực bửứa baừi ra lụựp khoõng?
 - Em neõn laứm gỡ ủeồ lụựp saùch ủeùp?
- GV ruựt ra keỏt luaọn (SGK)
Hẹ2: Thửùc haứnh
Bửụực 1: GV chia lụựp ra 3 toồ
Bửụực 2: Caực toồ thaỷo luaọn theo caõu gụùi yự:
 - Nhoựm em coự duùng cuù gỡ?
Bửụực 3: Cỏc tổ thực hành vệ sinh lớp học.
GV theo doừi HS làm việc 
GV keỏt luaọn: Khi laứm veọ sinh caực em caàn mang khẩu trang ,sửỷ duùng duùng cuù hụùp lyự coự nhử vaọy mụựi ủaỷm baỷo sửực khoeỷ.
3.Cuỷng coỏ , dặn dũ
-Muoỏn cho lụựp hoùc saùch, ủeùp caực em phaỷi laứm gỡ?
-Thaỏy baùn vứt raực bửứa baừi em phaỷi nhaộc baùn nhử theỏ naứo?
-Lieõn heọ thửùc teỏ lụựp hoùc 
-Daởn HS thửùc hieọn toỏt veọ sinh vaứ giửừ gỡn lụựp saùch sẽ.
** Rỳt kinh nghiệm: 
..............................................................................................................................................................................................................................................................
_________________________________________________ 
Toán
Bài : Luyện tập chung
A/ Mục tiêu.
- Giúp học sinh củng cố về: cộng trừ và cấu tạo của các số trong phạm vi 10
- So sánh các số trong phạm vi 10
- Viết phép tính để giải bài toán. Nhận dạng hình tam giác.
- HS yêu thích học toán.
- Làm cỏc bt: 1, 2(dũng), 3, 4 sgk.
B/ Chuẩn bị: 
 Giáo viên: Phiếu bài tập
 Học sinh: 
C/ Các hoạt động dạy học.
1. KTBC
- Kiểm tra sỏch vở của hs
- GV nhận xột
2. Bài mới
 ** gtb và ghi tựa
 ** Hoạt động1: Thực hành: 
Bài 1(Trang 92) tính
 Bảng con
- Nêu yêu cầu của bài?
=> Củng cố đặt tính
Bài 2(Trang 92) Số? 
Dựa vào bảng cộng và trừ để tính
Bài 3(Trang 92) Trong các số:
 6, 8, 4, 2, 10
Bài 4(Trang 92) Viết phép tính thích hợp
- Nêu yêu cầu của bài?
- Nêu phép tính?
4. Củng cố, dặn dò:
 - Hướng dẫn hs viết vở.
** Rỳt kinh nghiệm: 
..............................................................................................................................................................................................................................................................
_____________________________________
Thứ năm ngày 15 thỏng 12 năm 2011
Tiếng việt
BÀI 72: ut - ưt
I. Mục tiêu
- Đọc được: ut, ưt, bỳt chỡ, mứt gừng .ẹoùc ủửụùc tửứ ngửừ ,caõu ửựng duùng trong bài.
- Viết được: ut, ưt, bỳt chỡ, mứt gừng 
- Luyện núi từ 2 – 4 cõu theo chủ đề:Ngún ỳt, em ỳt, sau rốt.
 KNS : Kĩ năng hợp tác, kĩ năng giải quyết vấn đề , kĩ năng tư duy sáng tạo.
II. Đồ dùng dạy học
- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học 
Tiết 1 : et, ờt
1. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc bài 71, viết bảng con :nột chữ , kết bạn 
 - GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới 
HĐ1: Nhận diện vần ut
- Gọi 1 H phõn tớch vần ut.
- Cho H cả lớp cài vần ut.
- GV nhận xột .
- Cú et, muốn cú tiếng bỳt ta làm thế nào?
- Cho H cài tiếng bỳt
- GV nhận xột và ghi bảng tiếng chim.
- GV hướng dẫn đỏnh vần 1 lần.
- Dựng tranh giới thiệu từ “bỳt chỡ ”.
- Gọi đỏnh vần tiếng bỳt, đọc trơn từ bỳt chỡ .
* Vần ưt : (Tiến hành tương tự) 
 Cho HS nghỉ giữa tiết
 HĐ2 : Hướng dẫn viết.
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS .
HĐ3: Dạy từ ứng dụng.
- GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng 
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích .
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ?
3. Củng cố - Dặn dò
 - Gv nhận xét giờ học 
Tiết 2 : LUYỆN TẬP
HĐ1: Luyện đọc .
a. Đọc bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ .
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc 
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng .
 Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Luyện viết.
- Hớng dẫn cách viết trong vở
- KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến
HĐ 3 : Luyện nói.
 - Cho H quan sỏt tranh minh hoạ để luyện núi theo cõu hỏi gợi ý của GV.
-GV nờu một số cõu hỏi gợi ý
+ Tranh vẽ gỡ ?
+ Em hiểu thế nào là em ỳt ; Thế nào là sau rốt ?
+ Trong nhà em, ai là em ỳt ?
-GV liờn hệ, gdhs...
* Củng cố - Dặn dò
- Gv nhận xét giờ học.
** Rỳt kinh nghiệm: 
..............................................................................................................................................................................................................................................................
______________________________________________
Mĩ thuật
Tiết 17 : TẬP VẼ BỨC TRANH Cể HèNH NGễI NHÀ 
I/ Mục tiờu :
- Giỳp hs biết cỏch vẽ tranh cú hỡnh ngụi nhà .
-Vẽ được tranh ngụi nhà và vẽ màu theo ý thớch.
II/Chuẩn bị : 
- Một số tranh ảnh phong cảnh cú nhà .
- Một vài tranh phong cảnh của họa sĩ và của HS năm học trước 
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài và cỏch vẽ tranh.
Giới thiệu tranh phong cảnh . Gợi ý để HS núi được : Bức tranh cú những hỡnh ảnh gỡ ?( Cú ngụi nhà cú cõy xanh,cú bờ rào)
-Cỏc ngụi nhà trong tranh ảnh như thế nào? (Cỏc ngụi nhà đều cú mỏi nhà, thõn nhà, cửa chớnh, cửa sổ)
-Ngoài ngụi nhà tranh cũn vẽ thờm gỡ nữa? (Cõy xanh bờ rào,lối đi , hoa ,cỏ,mõy trời .)
GV túm tắt : Em cú thể vẽ 1-2 ngụi nhà khỏc nhau,vẽ thờm cõy đường divà vẽ màu theo ý thớch .
Hoạt động 2: Hướng dẫn cỏch vẽ.
 - Vẽ ngụi nhà trước . ngụi nhà ở giữa lớn .vẽ cỏc bộ phận chớnh ngụi nhà, vẽ cỏc vật xung quanh sau.như bờ rào ,cõy xanh lối đi,mõy trời nỳi 
Hoạt động 3: Thực hành.
Giỏo viờn yờu cõu HS vẽ hỡnh vừa với phần giấy ở vở tập vẽ 1
Giỏo viờn yờu cầu hs vẽ hỡnh và vẽ màu .
Hoạt động 4 : Nhận xột đỏnh giỏ .
Giỏo viờn hướng dẫn hs nhận xột một vài bài vẽ đẹp về hỡnh, về màu ,vố cỏch sỏp xếp cỏc hỡnh ảnh.
Dặn dũ : Về nhà quan sỏt cảnh nơi mỡnh ở.
** Rỳt kinh nghiệm: 
..............................................................................................................................................................................................................................................................
_________________________________________________ 
TOÁN
KIỂM TRA ĐỊNH Kè
_________________________________________________ 
Thứ sỏu ngày 16 thỏng 12 năm 2011
TẬP VIẾT
Tuần 15 : thanh kieỏm, aõu yeỏm, ao chuoõm, baựnh ngoùt,baừi caựt, thaọt thaứ
I.MUẽC TIEÂU
- Viết đỳng chữ thanh kieỏm, aõu yeỏm, ao chuoõm, baựnh ngoùt,baừi caựt, thaọt thaứ
kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo vở Tập viết lớp 1-Tập 1.
** HSK-G viết đủ số dũng quy định trong vở tập viết 1-Tập 1.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
-GV: -Chửừ maóu caực tieỏng ủửụùc phoựng to . 
 -Vieỏt baỷng lụựp noọi dung vaứ caựch trỡnh baứy theo yeõu caàu baứi vieỏt.
-HS: -Vụỷ taọp vieỏt, baỷng con, phaỏn , khaờn lau baỷng.
 III.HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
1.Kiểm tra bài cũ
- Gọi H lờn bảng viết :treỷ em, gheỏ ủeọm, muừm múm 
- Nhận xột bài cũ.
2. Bài mới 
** HĐ 1.Giới thiệu bài: Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài.
** HĐ 2.GV hướng dẫn H quan sỏt bài viết.
- Viết mẫu, vừa viết vừa nờu cỏch viết.
- Gọi H đọc nội dung bài viết.
- Phõn tớch độ cao, khoảng cỏch cỏc chữ ở bài viết.
- H viết bảng con.
** HĐ 3.Thực hành :
- Cho H viết bài vào vở tập viết.
- GV theo dừi nhắc nhở động viờn một số em viết chậm, giỳp cỏc em hoàn thành bài viết.
C. Củng cố 
- Gọi H đọc lại nội dung bài viết.
- Thu vở chấm một số em.
- Nhận xột tuyờn dương.
** Rỳt kinh nghiệm: 
..............................................................................................................................................................................................................................................................
_______________________________________________ 
TẬP VIẾT
Tuần 16 : xay boọt, neựt chửừ, keỏt baùn, chim cuựt,
I.MUẽC TIEÂU
- Viết đỳng chữ xay boọt, neựt chửừ, keỏt baùn, chim cuựt kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo vở Tập viết lớp 1-Tập 1.
** HSK-G viết đủ số dũng quy định trong vở tập viết 1-Tập 1.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC
-GV: -Chửừ maóu caực tieỏng ủửụùc phoựng to . 
 -Vieỏt baỷng lụựp noọi dung vaứ caựch trỡnh baứy theo yeõu caàu baứi vieỏt.
-HS: -Vụỷ taọp vieỏt, baỷng con, phaỏn , khaờn lau baỷng.
 III.HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC 
1.Kiểm tra bài cũ
- Gọi H lờn bảng viết : thanh kieỏm, baựnh ngoùt,baừi caựt, thaọt thaứ
- Nhận xột bài cũ.
2. Bài mới 
** HĐ 1.Giới thiệu bài: Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài.
** HĐ 2.GV hướng dẫn H quan sỏt bài viết.
- Viết mẫu, vừa viết vừa nờu cỏch viết.
- Gọi H đọc nội dung bài viết.
- Phõn tớch độ cao, khoảng cỏch cỏc chữ ở bài viết.
- H viết bảng con.
** HĐ 3.Thực hành :
- Cho H viết bài vào vở tập viết.
- GV theo dừi nhắc nhở động viờn một số em viết chậm, giỳp cỏc em hoàn thành bài viết.
3. Củng cố 
- Gọi H đọc lại nội dung bài viết.
- Thu vở chấm một số em.
- Nhận xột tuyờn dương.
** Rỳt kinh nghiệm: 
...............................................................................................................