Giáo án Buổi hai Lớp 5 - Chương trình cả năm - Năm học 2017-2018

 bầy ong” 
-YC 2 HS đọc thuộc 2 khổ thơ cuối.
-Tìm các từ dễ viết sai trong bài – viết bảng con.
-YC HS viết bài vào vở.
-Nhận xét một số bài.
Bài 2: Điền tr/ ch, s/ x vào chỗ chấm:
Trăng ơi !
 ăng ơi từ đâu đến.
Hay từ cánh đồng a
 ...ăng òn như quả bóng.
Lửng lơ lên trước nhà.
ăng ơi từ đâu đến
Hay từ một sân ơi.
 ăng bay như quả bóng.
Bạn nào đá lên .ời.
 Trần Đăng Khoa
Cá nhân
Cá nhân
Toàn lớp
Toàn lớp
MÔN: TIẾNG VIỆT
 Ôn tập 
I. MỤC TIÊU
 -Ôn tập củng cố về quan hệ từ 
 - Giáo dục HS có ý thức sử dụng đúng đại từ trong giao tiếp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Bảng phụ, vở 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
Bài 1: Tìm các quan hệ từ trong các câu văn sau: ( Đoạn “Anh đến chuồng trâu .. đến đeo cung ra trận” bài “Hạng A Cháng” SGK TV5 Trang 120)
- Quan hệ từ trong các câu văn: của, bằng, như, như.
- Quan hệ từ và tác dụng:
- của nối cái cày với người Hmông
- bằng nối bắp cày với gỗ tốt màu đen
- như nối vòng với hình cánh cung
- như nối hùng dũng với một chàng hiệp sĩ cổ đeo cung ra trận
2. Tìm quan hệ từ- cho biết chúng biểu thị quan hệ gì?
a) Nhờ kiên trì học tập mà cuối năm Tiến đạt thành tích cao nhất lớp.
 nhờ – mà: nguyên nhân- kết quả
b) Nếu ngày mai trời không mưa thì lớp chúng em sẽ đi lao động.
nếu – thì: giả thiết – kết quả
c) Tuy hoàn cảnh rất khó khăn nhưng Lan vẫn cố gắng học thật giỏi.
tuy- nhưng: tương phản
d) Bạn Tuyết không những là một học sinh giỏi mà còn là một cây văn nghệ của lớp.
không những- mà: tăng tiến
Cá nhân
Cá nhân
Toàn lớp
Toàn lớp
TUẦN 13
Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2015
 Toán
ÔN TẬP
I.MỤC TIÊU
-Củng cố nhân nhẩm số thập phân với 10; 100; 1000; 0,1; 0,01; 0,001
- Cộng, trừ, nhân số thập phân 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HS: 
- VBT. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
Bài 1 : Tính nhẩm:
a) 24,13 x 10 = 214,3 b) 491,2 x 0,1 = 49,12
c) 13,206 x 100 = 1320,6 d) 38 x 0,01 = 0,38
2,173 x 10 = 21,73 3,197 x 100 = 319,7 1,02 x 1000 = 1020
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
a) 326,18 b) 165,34 c) 36,12
 + 412,35 - 28,17 x 4,3 
 73 8 ,53 137,17 10836
 14448
 155316
Bài 3: Một cái thùng đựng 20 lít dầu thì cân nặng 27,8 kg. Cái thùng đựng 18 lít dầu thì cân nặng 25,5 kg. Hỏi cái thùng không thì cân nặng bao nhiêu kg?
Giải: Ta cần tính 2 lít dầu cân nặng bao nhiêu kg ( 20 – 18 = 2 lít)
 27,8 – 25,5 = 2,3 (kg)
 20 lít dầu cân nặng số ki lô gam là (Ta phải tính xem một lít dầu cân nặng bao nhiêu kg, sau đó tính được 20 lít)
 ( 2,3 : 2) x 20 = 23 ( kg)
Cái thùng không cân nặng số kg là:
 27,8 – 23 = 4,8 ( kg)
Bài 4: Tìm 2 số biết hiệu của chúng bằng 32 và nếu đem số thứ nhất nhân với 1/5, số thứ hai nhân với 1/7 thì được 2 tích bằng nhau.
Hiệu số phần bằng nhau: 7 -5 = 2( phần)
Số thứ nhất : 32 : 2 x 5= 80
Số thứ nhất : 80 + 32= 112
Cá nhân 
Cá nhân
Cá nhân
Cá nhân
Toàn lớp
Toàn lớp
HS giỏi
HS giỏi
Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2015
 Toán
ÔN TẬP
I.MỤC TIÊU
-Củng cố phép chia một số thập phân cho số tự nhiên.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HS: 
- VBT. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
Bài 1: Tính.
a) 372,96 : 3 b) 857,5 : 35 c) 431,25 : 125
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
a)173,44 : 32 b) 112,56 : 28 c) 155,9 : 45
Bài 3: Tìm 2 số biết hiệu của chng bằng 126 và nếu đem số thứ nhất nhân với 3, số thứ hai nhn với 2 thì được 2 tích bằng nhau.
Số thứ nhất là: 126 x 2 = 252
Số thứ hai là: 252 + 126 = 378
Bài 4: Tìm hai số biết thương của chúng bằng 0,6 và hiệu của chúng bằng 7,2.
Giải: thương bằng 0,6 ta có thể viết dưới dạng 6/10 = 3/5. Ta có thể đưa về bài toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
SB = 10,8 
SL = 18
Cá nhân 
Cá nhân
Cá nhân
Cá nhân
Toàn lớp
Toàn lớp
HS giỏi
HS giỏi
Thứ sáu ngày 20 tháng 11 năm 2015
TIẾT 2: MÔN: TIẾNG VIỆT
Luyện đọc
I.MỤC TIÊU
 -Đọc thuộc và diễn cảm khổ thơ trong bài Hành trình của bầy ong với giọng nhẹ nhàng, ngắt nghỉ hơi hợp lí, nhấn giọng ở từ ngữ gợi tả.
- Biết trong bài Người gác rừng tí hon.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - VBT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
Hành trình của bầy ong
1. YC đọc thuộc và diễn cảm khổ thơ trong bài Hành trình của bầy ong với giọng nhẹ nhàng, nhắt nghỉ hơi hợp lí, nhấn giọng ở từ ngữ gợi tả.
- HS đọc bài theo nhóm đôi.
-Thi đọc bài trước lớp.
- Nhận xét.
Người gác rừng tí hon
1.YC đọc nhanh và hồi hộp ở những chi tiết kể về mưu trí và hành động dũng cảm của cậu bé có ý thức bảo vệ môi trường
- Rèn cách đọc diễn cảm cho học sinh.
- Nhận xét tiết học.
Cá nhân
Cá nhân
Toàn lớp 
Toàn lớp
Chiều:	MÔN: TIẾNG VIỆT
Luyện viết
I.MỤC TIÊU
- Củng cố lại cách miêu tả người.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
VBT buổi 2
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
Dựa theo dàn ý đã viết em hãy tả một người mà em thường gặp.
YC HS đọc lại dàn ý đã viết.
Xác định đối tượng miêu tả.
Chú ý dùng các từ ngữ miêu tả khi viết bài.
Hướng dẫn HS yếu.
Đọc bài viết, nhân xét.
Cá nhân
Toàn lớp 
TUẦN 14
Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015
MÔN: TOÁN 
I/MỤC TIÊU
Củng cố kĩ năng chia số thập phân, Nhân nhẩm cho 10; 100, chia nhẩm cho 0,1; 100
Củng cố giải toán rút về đơn vị.
II/ DÙNG DẠY HỌC 
-HS: VBT. 
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Bài 1 : Đặt tính rồi tính
a. 16 : 5 = 3,2 b. 20 : 8 = 2,5 c. 471 : 15= 31,4
YC nêu cách tính.
Củng cố cách chia số TN cho STN thương tìm được là STN.
Bài 2 : Đặt tính rồi tính
a.3: 1,5 = 2 b. 26 : 0,4 = 65 c. 372 : 1,2= 310
- YC nêu cách tính.
- Củng cố cách chia số TN cho STP 
Bài 3 : Tính nhẩm:
Nêu QT nhân nhẩm với 10; nhân nhẩm với 0,001; chia nhẩm cho 0,1; cho 10
4,03x 10= 40,3 12,6 x 0,001 = 0,0126 
Bi 4: Hai kho thĩc chứa tất cả 145 tấn thóc; biết nếu chuyển 12tấn thóc từ kho A sang kho B thì số thĩc chứa trong kho A bằng 2/3 số thóc chứa trong kho B. Tính số thóc ban đầu ở mỗi kho.
Tổng số thóc củ cảhai kho là không thay đổi : 
Sau khi chuyển , kho A còn lại là : 145 : ( 2 + 3 ) x 2 = 58 ( tấn )
Ban đầu kho B có số dầu là : 58 + 12 = 70 ( tấn )
Kết quả: Kho A: 58 tấn Kho B: 70 tấn.
Cá nhân 
(Bảng con)
cá nhân
(Vở)
cá nhân
(Vở)
cá nhân
Toàn lớp
 Toàn lớp
Toàn lớp
HS giỏi
Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2015
MÔN: TOÁN 
I/MỤC TIÊU
Củng cố kĩ năng chia số thập phân, Nhân nhẩm cho 10; 100, chia nhẩm cho 0,1; 100
Củng cố giải toán rút về đơn vị.
II/ DÙNG DẠY HỌC 
-HS: VBT. 
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Bài 1 : Đặt tính rồi tính
a. 16 : 5 = 3,2 b. 20 : 8 = 2,5 c. 471 : 15= 31,4
YC nêu cách tính.
Củng cố cách chia số TN cho STN thương tìm được là STN.
Bài 2 : Đặt tính rồi tính
a.3: 1,5 = 2 b. 26 : 0,4 = 65 c. 372 : 1,2= 310
- YC nêu cách tính.
- Củng cố cách chia số TN cho STP 
Bài 3 : Tính nhẩm:
Nêu QT nhân nhẩm với 10; nhân nhẩm với 0,001; chia nhẩm cho 0,1; cho 10
4,03x 10= 40,3 12,6 x 0,001 = 0,0126 
Bi 4: Hai kho thĩc chứa tất cả 145 tấn thóc; biết nếu chuyển 12tấn thóc từ kho A sang kho B thì số thĩc chứa trong kho A bằng 2/3 số thóc chứa trong kho B. Tính số thóc ban đầu ở mỗi kho.
Tổng số thóc củ cảhai kho là không thay đổi : 
Sau khi chuyển , kho A còn lại là : 145 : ( 2 + 3 ) x 2 = 58 ( tấn )
Ban đầu kho B có số dầu là : 58 + 12 = 70 ( tấn )
Kết quả: Kho A: 58 tấn Kho B: 70 tấn.
Cá nhân 
(Bảng con)
cá nhân
(Vở)
cá nhân
(Vở)
cá nhân
Toàn lớp
 Toàn lớp
Toàn lớp
HS giỏi
Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2015
MÔN: TIẾNG VIỆT
Tiết 1: Luyện đọc
I/ MỤC TIÊU
-Củng cố kĩ năng đọc thành tiếng; Ngắt nghỉ hơi theo đúng cụm từ. Đọc giọng phân biệt lời nhân vật.
 - Củng cố kĩ năng đọc hiểu: Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài đọc.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 VBT buổi 2
III/.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN 
Đọc giọng rõ ràng thể hiện một văn bản khoa học , thấy rõ tác dụng của việc thông tin , tuyên truyền trồng rừng ngập mặn 
YC gạch chéo các từ ngữ cần ngắt nghỉ hơi và thi đọc.
Đọc tiếp đoạn “Nhờ phục hồi đê điều”, trả lời câu hỏi 
YC đọc kĩ và trả lời câu hỏi.
Đáp án: c
CHUỖI NGỌC LAM
Luyện đọc đúng 
Luyện đọc phân biệt lời người kể chuyện và lời nhân vật 
Tổ chức thi đọc diễn cảm đoạn văn.
Vì sao Pi- e lại bán cho cô bé Gioan chuỗi ngọc lam? Hãy khoanh tròn chữ cái đặt trước ý 
YC đọc kĩ và trả lời : ĐA: c
Cá nhân
(Miệng)
Nhóm 2
(Vở)
Cá nhân, nhóm nhỏ
(Miệng)
Cá nhân
(Vở)
Toàn lớp
Toàn lớp 
HSTB; HSY
HSK; HSG 
Toàn lớp 
 MÔN: TIẾNG VIỆT 
Tiết 2: Luyện viết
I/MỤC TIÊU
Củng cố kĩ năng viết đoạn văn tả ngoại hình của người quen biết.
Củng cố cách viết một biên bản.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Vở BT buổi 2
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
Dựa theo dàn ý đã lập ở tiết trước, viết một đoạn văn tả ngoại hình chú công an hoặc người hàng xóm
YC HS viết bài.
GV sửa bài.
Cá nhân
(Vở)
Toàn lớp 
TUẦN 15
Thứ năm ngày 27 tháng 11 năm 2014
Tiết 3 MÔN : TOÁN 
 ÔN TẬP
I.MỤC TIÊU
1.Củng cố kĩ năng chia số thập phân, Tính giá trị biểu thức, tìm thành phần chưa biết của phép tính. Củng co giải toán rút về đơn vị.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : HS : VBT. 
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Bài 1 : Đặt tính rồi tính
a. 26,5 : 2, 5 = 10,6 b. 573,8 : 1,9 = 302 
YC nêu cách tính.
Củng cố cách chia số STP cho STP.
Bài 2 : tính
a.95,22: (5,8 – 4,6) = 95,22 : 1,2 = 79,35 
b. 12,6 – 1,9 x 3,7 = 12,6 – 7,03 = 5,57
- YC nêu cách tính.
- Củng cố tính giá trị biểu thức
Bài 3 : Tìm x
Xác định thành phần chưa biết của phép tính:
a) X x 2,1 = 13,04 – 8,63 b) X : 2,04 = 7,5 : 5 
 X x 2,1 = 4,41 X : 2,04 = 1, 5
 X = 4,41 : 2,1 X = 1,5 x 2,04
 X = 2,1 X = 3,06 
Bài 4: 1 chai đựng số lít: 30 :40 = 0,75(l)
 15 chai đựng số lít: 0,75 x 15 = 11,25 (l)
Cá nhân 
(Bảng con)
Cá nhân 
(Vở)
cá nhân
(Vở)
cá nhân
(Vở)
Toàn lớp
HS khá giỏi
Toàn lớp
Toàn lớp
Tiết 2 ( Chiều ) TIẾNG VIỆT 
Tiết 1 : Luyện đọc
I/MỤC TIÊU
-Củng cố kĩ năng đọc thành tiếng; Đọc diễn cảm với ngữ điệu nhanh, mạnh, ngắt nhịp hợp lý từng dòng thơ, nhấn mạnh một số từ ngữ nêu bật ý nghĩa
 - Củng cố kĩ năng đọc hiểu: Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài đọc.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌCVBT buổi 2
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
HẠT GẠO LÀNG TA
1.YC đọc trôi chảy khổ thơ 2 
YC Đọc diễn cảm với ngữ điệu nhanh, mạnh, ngắt nhịp hợp lý từng dòng thơ, nhấn mạnh một số từ ngữ nêu bật ý nghĩa gạch chân các từ ngữ nêu bật ý nghĩa
2.YC đọc kĩ và trả lời câu hỏi: Các bạn thiếu niên làm gì góp phần làm ra hạt gạo? ĐA: c
BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
1. Luyện đọc đúng đoạn 3
Luyện đọc ngắt nghỉ hơi và đọc giọng trang trọng, phù hợp nội dung: Dân làng yêu quý cái chữ
Tổ chức thi đọc diễn cảm đoạn văn.
3. Buôn Chư Lênh đón tiếp cô giáo bằng nghi thức trang trọng có ý nghĩa: Dân làng yêu quý cô giáo và chữ Bác Hồ
ĐA: a
Cá nhân
Cá nhân
Cá nhân
Cá nhân, 
Cá nhân
(Vở)
HS yếu
HSTB, khá, giỏi
Cả lớp
HSTB; HSY
HSK; HSG 
Toàn lớp 
Thứ sáu ngày 28 tháng 11 năm 2014
Tiết 5 TIẾNG VIỆT
Luyện viết
I/MỤC TIÊU
Củng cố kĩ năng viết biên bản
Củng cố cách viết một đoạn văn miêu tả người.( Tả hoạt động)
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT buổi 2
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
1.a. Nu các bước viết biên bản một cuộc họp tổ:
- Quốc hiệu – tiu ngữ
- Tn bin bản
- Thời gian- địa điểm
- Thnh phần tham dự
- Nơi dung
- Ký tn
b. Sắp xếp ý: d-e-a-b-g-h
2 . Viết đoạn văn tả hoạt động của một bạn đang ngồi làm bài tập trong lớp.
- YC đọc gợi ý. Dựa vào gợi ý làm bài
- Hướng dẫn sửa lỗi.
Cá nhân
(miệng)
Cá nhân
(Vở)
Toàn lớp 
Toàn lớp
TUẦN 16
Thứ năm ngày 4 tháng 12 năm 2014
Tiết 3 MÔN : TOÁN 
 Ôn tập
I.MỤC TIÊU
1.Củng cố kĩ năng giải toán về tỉ số phần trăm
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
HS : VBT. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
Bài 1 : Viết tỉ số phần trăm thích hợp vào ô trống ( theo mẫu)
a. 15 : 50 = 30% b. 3 : 25 = 12% c. 12,5 : 50= 25% 
Bài 2 : tính
a. 13 % + 56%= 69% b)45,7%- 28% = 17,7
c. 45,2% x3 = 135,6% d) 34,6% :4 = 8,65 %
Bài 3 : Số dân tăng thêm sau 1 năm là :
 300 000 : 100 x 1,04 = 3120 ( người )
Năm 2010 huyện đó có số dân :
300 000+ 3 120 = 303 120 ( người)
Bài 4: Số tiền li sau 1 năm : 
16 500 000 :100 x 11 = 1 815 000 ( đồng)
Sau 1 năm bác Oanh cĩ số tiền:
16 500 000 + 1 815 000 = 18 315 000 ( đồng)
Cá nhân 
(Vở)
Cá nhân (Vở)
Cá nhân(Vở)
Cá nhân(Vở)
Toàn lớp
Toàn lớp
HS khá giỏi
HS khá giỏi
Tiết 2 ( Chiều ) MÔN : TIẾNG VIỆT
Tiết 1 : Luyện đọc
I.MỤC TIÊU:-Củng cố kĩ năng đọc thành tiếng; Đọc diễn cảm với giọng vui tươi hồn nhiên( Bài 1); đọc nhấn mạnh, ngắt nghỉ hơi ( Bài 2)
 - Củng cố kĩ năng đọc hiểu: Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài đọc.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- Vở buổi 2
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY
1.YC đọc trôi chảy khổ thơ 1 
2.YC Đọc diễn cảm với ngữ điệu vui tươi hồn nhiên.
3. YC đọc kĩ và trả lời câu hỏi: Tìm những hình ảnh so sánh :Giàn giáo tựa lồng; trụ bê tông như mầm cây
THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN
1. Luyện đọc đúng đoạn 1
Luyện đọc diễn cảm nhấn mạnh các từ ngữ thể hiện lòng nhân ái, ngắt nghỉ hơi cho phù hợp
3. Lãn Ong chữa khỏi bệnh cho em bé chứng minh phẩm chất gì?
- YC đọc kĩ và lựa chọn, giải thích. Đáp án a
Cá nhân
Cá nhân
Cá nhân( vở)
Cá nhân, 
Cá nhân
(Vở)
HS yếu
HSTB, khá,giỏi
Cả lớp
HSTB; HSY
HSK; HSG 
Toàn lớp 
Thứ sáu ngày 5 tháng 12 năm 2014
MÔN : TIẾNG VIỆT
Tiết 5 Luyện viết
I MỤC TIÊU
 -Củng cố kĩ năng viết văn miêu tả
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Vở BT buổi 2
 III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
1. Viết đoạn văn khoảng 5 câu ta các động tác đang tập thể dục của một bạn học sinh trong lớp.
- YC đọc gợi ý. Dựa vào gợi ý làm
- Hướng dẫn sửa lỗi.
2 .Viết đoạn văn khoảng 5 câu tả ngoại hình kết hợp tính nết một người thân của em
- YC đọc gợi ý. Dựa vào gợi ý làm bài
- Hướng dẫn sửa lỗi.
 Cá nhân
 (Vở)
Cá nhân
(Vở)
Toàn lớp 
Toàn lớp
TUẦN 17
Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 2014
Tiết 3 MÔN : TOÁN 
 Ôn tập 
I.MỤC TIÊU
1.Củng cố kĩ năng dùng máy tính để tính, xác định yếu tố của tam giác
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
HS : VBT. My tính
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
Bài 1 : Tính:
a) 3215 + 7037 = 10252 b) 98072 – 3099 = 94973
c) 873 x 25 = 21825 d) 81,16 : 0,8 = 101,45
Bài 2 : tính tỉ số phần trăm của hai số:
a) 36 va 144 l 25 % b) 11,5 v 5,75 l 200 %
a. 13 % + 56%= 69% b)45,7%- 28% = 17,7
c. 45,2% x3 = 135,6% d) 34,6% :4 = 8,65 %
Bài 3 : Viết số thích hợp:
a) 40% của 81 l 32,4 b) 75% của 137 l 102,75
 Bài 4: Viết số thích hợp
a) 60% của một só bằng 330. Số đó là 550
b) 25% của một só bằng 41,6 Số đó là 166,4
Bài 5:Viết tiếp vo chỗ trống
a) – cạnh : AB; AC; BC Cc gĩc: A; B; C
B) - cạnh : FE ; EG; EG Cc gĩc: E; F; G
Cá nhân 
(Vở)
Cá nhân (Vở)
Cá nhân(Vở)
Cá nhân(Vở)
Cá nhân(Vở)
Toàn lớp
Toàn lớp
Toàn lớp
Toàn lớp
Toàn lớp
Tiết 2 ( Chiều ) MÔN : TIẾNG VIỆT
Tiết 1 : Luyện đọc
I.MỤC TIÊU:-Củng cố kĩ năng đọc thành tiếng; ngắt nghỉ hơi hợp lý, nhấn giọng những từ ngữ thể hiện sự thay đổi suy nghĩ của cụ Ún( Bài 1); đọc nhấn mạnh từ ngữ ca ngợi ơng Phn Ph Lìn, ngắt nghỉ hơi cụm từ( Bài 2)
 - Củng cố kĩ năng đọc hiểu: Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài đọc.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- VBT buổi 2
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
Thầy cúng đi bệnh viện
1.YC đọc trôi chảy đoạn văn
2.YC Đọc diễn cảm nhấn giọng những từ ngữ thể hiện sự thay đổi suy nghĩ của cụ Ún
3. YC đọc kĩ và trả lời câu hỏi: ĐA: a
Ngu Cơng x Trịnh Tường
1. Luyện đọc đúng đoạn 1
Luyện đọc diễn cảm nhấn mạnh các từ ngữ thể ca ngợi ơng Phn Ph Lìn, ngắt nghỉ hơi cụm từ 
 YC đọc kĩ và lựa chọn, giải thích. Đáp án c
Cá nhân
Cá nhân
Cá nhân( vở)
Cá nhân, 
Cá nhân
(Vở)
HS yếu
HSTB, khá,giỏi
Cả lớp
HSTB; HSY
HSK; HSG 
Toàn lớp 
Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014
Tiết 5 MÔN : TIẾNG VIỆT
 Luyện viết
I MỤC TIÊU
 -Củng cố kĩ năng viết đơn
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Vở BT buổi 2
 III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
1. YC nu lại các bước viết đơn:
 - Quốc hiệu tiu ngữ
 - Nơi và ngày viết đơn
 - Tên đơn
 - Nơi nhận đơn
 - Giới thiệu bản thn
 - Lý do viết đơn
 - Lời cảm ơn
 - Chữ ký của người viết đơn
2. Viết đơn xin học môn tự chọn
- YC đọc gợi ý. Dựa vào gợi ý làm
- Hướng dẫn sửa lỗi.
 Cá nhân
Miệng
Cá nhân
(Vở)
Toàn lớp 
Toàn lớp
TUẦN 18
Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2014
Tiết 3 MÔN : TOÁN 
 Ôn tập
I.MỤC TIÊU
Củng cố tính diện tích hình tam gic
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
VBT buổi 2
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
Bài 1 :YC - Đọc đề phân tích, giải
Diện tích hình tam gic: 24 x 6 :2 = 72 (cm2)
Bài 2 : YC - Đọc đề phân tích, giải
Chiều cao mảnh đất: 45 x 2: 3 = 30 m
Diện tích mảnh đất: 45 x 30 :2 = 675(m2)
Bài 3 : Đọc đề phân tích, giải
Chiều caotam gic: 12,5 x 5: 3 = 7,5 cm
Diện tích tam gic : 12,5 x 7,5 :2 = 46,875(cm2)
Cá nhân
(Vở)
Cá nhân
(Vở)
Cá nhân
(Vở)
Toàn lớp
Toàn lớp
Toàn lớp
Tiết 2 ( Chiều ) MÔN : TIẾNG VIỆT
Tiết 1 : Luyện đọc
I.MỤC TIÊU:-Củng cố kĩ năng đọc thành tiếng; ngắt nghỉ hơi hợp lý, luyện đọc thuộc lịng tồn bi.
 - Củng cố kĩ năng đọc hiểu: Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài đọc.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- VBT buổi 2
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT
1.YC đọc trôi chảy ngắt nghỉ hơi hợp lý, luyện đọc thuộc lịng tồn bi.
2.YC luyện đọc thuộc lịng tồn bi.
 3. YC đọc kĩ và trả lời câu hỏi: ĐA: c
 4. YC đọc kĩ và lựa chọn, giải thích. 
(1) – Những cnh buồm
(2)- Nước sông đầy ắp
(3)- Màu áo của những người thân
(4)- Gần gũi, thn quen 
(5) – Cánh buồm căng như ngực người khổng lồ.
(6)- Cánh buồm gắn bó từ bao đời nay.
(7)- Khổng lồ, lớn
(8)- lên- về; ngược- xuôi
( 9) – đồng âm
(10)- Cịn, thì, như
Cá nhân
Cá nhân
Cá nhân( vở)
Cá nhân, 
Cá nhân
(Vở)
HS yếu
Cả lớp
HSTB; HSY
HSK; HSG 
Toàn lớp 
Thứ sáu ngày 19 tháng 12 năm 2014
MÔN : TIẾNG VIỆT
Tiết 5 Luyện viết
I MỤC TIÊU
 -Củng cố kĩ năng viết đơn
II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Vở BT buổi 2
 III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
1. YC nu lại các bước viết đơn:
 - Quốc hiệu tiu ngữ
 - Nơi và ngày viết đơn
 - Tên đơn
 - Nơi nhận đơn
 - Giới thiệu bản thn
 - Lý do viết đơn
 - Lời cảm ơn
 - Chữ ký của người viết đơn
2. Viết đơn xin học môn tự chọn
- YC đọc gợi ý. Dựa vào gợi ý làm
- Hướng dẫn sửa lỗi.
 Cá nhân
Miệng
Cá nhân
(Vở)
Toàn lớp 
Toàn lớp
TUẦN 19
Thứ năm ngy 1 tháng 1 năm 2015
Tiết 3 Toán
Ôn tập
I.Mục tiêu: -Củng cố về cách tính diện hình tam giác và diện tích hình thang
II.Đồ dùng dạy học:Vở bài tập
III.Các hoạt động dạy học
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài phân tích đề bài 
 Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm:
 a.Với HS yếu HD Hình tam giác vuông thì cạnh vuông góc vớ i đáy chính là chiều cao của tam giác.
b. Yêu cầu HS nêu lại cách tính diện tích hình thang.
 Hình thang vuông có gì đặc biệt?
Bài 2 :Đọc Phân tích đề bài :Bài toán cho biết gì ?Hỏi gì?
Muốn tính được diện tích trồng chuối ta phải làm như thế nào?
 -Yêu cầu nêu lại các tính diện tích của hình thang
Yêu cầu HS làm vào vở bài tập 
 Diện tích của mảnh vườn là :(65+44) x45 :2 = 2452,5 m2
 Diện tích đẻ trồng rau là: 2452.5 :100 x 20 = 490.5 m2
 Diện tích trồng chuối là: 2452.5 – 490.5 = 1962 m2
 Đáp số: 1962 m2
 -Giúp đỡ HS yếu cho sẵn công thức yêu cầu các em thay vào công thức và tính
 - Chấm chữa bài
 Cá nhân 
(Vở)
Nêu miệng 
 Nêu miệng
Cá nhân
 (Vở)
Cả lớp 
Cá nhân 
Cá nhân
HS khá giỏi
Tiết 2 (Chiều) TIẾNG VIỆT
Luyện đọc
I. Mục tiêu:-Củng cố kĩ năng đọc thành tiếng: đọc lời thoại của các nhân vật(Bài 1)
 -Củng cố kĩ năng đọc hiểu ,trả lời các câu hỏi cuối bài (Bài 2)
II.Đồ dùng dạy học: Vở hai buổi
III:Các hoạt động dạy học:
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT
a..YC :Luyện đọc đúng đoạn (Vở bài tập) 
b..YC Đọc diễn cảm chú ý lời của các nhân vật 
 -Lời anh Lê: hồ hởi, phấn khởi khi đi báo tin đã tìm được việc cho bạn; tỏ ra băn khoăn, ngạc nhiên khi nghe anh Thành từ chối công việc (câu hỏi mở đầu lời thứ hai, câu hỏi ở lời thứ ba)
 -Lời anh Thành:Từ chối với vẻ lưỡng lự ,đang suy nghĩ 
2. YC đọc kĩ và trả lời câu hỏi :Anh Thành vào Sài Gòn với mục đích gì: Đáp án c:Để tìm đường cứu nước, cứu dân.
 3.Đọc đoạn kịch (SGK, trang 4) , chép lại câu nói của anh Thành chứng tỏ anh la người yêu nước nghĩ đến đồng bào.
Cá nhân
Cá nhân
Cá nhân( vở)
Cá nhân, (Vở)
HSTB; HSY
HSK; HSG 
Cả lớp
Toàn lớp 
Toàn lớp 
Thứ sáu ngày 2 tháng1 năm 2015
Tiết 5 TIẾNG VIỆT
 Luyện Viết
I.Mục Tiêu :Củng cố kĩ năng viết đoạn mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp 
 - Nhận biết được đoạn văn là mở bài trực tiếp hay gián tiếp thông qua một mở bài cho trước.
II.Chuẩn bị: -Vở bài tập
III.Các hoạt động dạy học
 Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
1. Viết đoạn mở bài theo hai cách mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp cho đề bài sau:Tả một người bạn thân của em.
- Với HSYchỉ cần viết một mở bài trực tiếp hay gián tiếp.
2 .Đoạn văn sau là mở bài trực tiếp hay gián tiếp
 Ông em già nhất khu phố này .Râu tóc bạc trắng .Cả lông mày cũng bạc .Thỉnh thoảng em vẫn nghĩ :Ông em l ông tiên.
 -Với HS yếu chỉ cần nêu trực tiếp hay gián tiếp
 -HS khá, giỏi giải thích vì sao mở bài trực tiếp hay gián tiếp.
-Yêu cầu HS đọc bài và sửa bài.
 Cá nhân
 (Vở)
Cá nhân
(Vở)
Toàn lớp 
Toàn lớp
TUẦN 20
Thứ năm ngy 8 tháng 1 năm 2015
Tiết 3 Toán
 ÔN TẬP
I.Mục Tiêu : Củng cố kĩ năng Tính chu vi, diện tích hình trịn
 -Ap dụng để tính diện tích trên thực tế.
II.Đồ dùng dạy học: Vở bi tập
III.các hoạt động dạy học 
Nội dung 
Hình thức tổ chức 
Đối tượng 
Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài phân tích đề bàiv lm bi
 a) 1,884 m b) 0,2826m2 c) 31,4 cm d) 314 cm2
Bài 2 :Đọc Phân tích đề bài 
 Gợi ý: Muốn tính được diện tích mảnh sn cịn lại ta lấy diện tích sân chơi trừ diện tích vườn hoa
Muốn tính được diện tích mảnh sn ta làm ntn? Di x rộng
Muốn tính được diện tích vườn hoa ta làm ntn ? r x2x3,