Giáo án Buổi chiểu Lớp 1 - Tuần 21 - Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư

TUẦN 21 Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011
Tiết1 LUYỆN TIẾNG VIỆT
BÀI ACH, ICH, ÊCH VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN
A. MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:
Học sinh biết tìm tiếng có vần ach, ich, êch; Điền vần, tiếng có vần ach, ich, êch.
- Củng cố về đọc, viết các vần và chữ ghi vần ach, ich, êch qua bài đọc Đọc sách, qua bài viết Sách dạy nhiều điều bổ ích theo từng đối tượng.
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung các bài tập. * HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI
I.bài cũ:- HS đọc, viết ach, ich, êch,
- Gọi học sinh đọc SGK bài ach, ich, êch. 
- Đọc, viết: ach, ich, êch, 
- GV nhận xét cho điểm.
II. Dạy học bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành làm các bài tập:
- HS mở vở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài.
- GV nêu yêu cầu từng bài.
 - GV giao bài tập cho từng loại đối tượng.
- HS khá, giỏi làm tất cả các bài tập trong vở thực hành Tiếng Việt và toán.
- HS Trung bình làm được bài 1: Tìm tiếng có vần ach, ich, êch và bài 3
- HS yếu nhìn viết được bài 3.
- GV cho HS làm việc cá nhân với bài tập được giao.
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
III. Củng cố- dặn dò:
- GV chấm một số bài. - GV nhận xét tiết học.
- Dặn về học kỹ bài và xem trước bài sau: 
Bài ach, ich, êch(Trang 9,10)
Bài 1: Điền vần,tiếng có vần ach, ich, êch 
Viên gạch, phích nước, con ếch, xích xe, cuốn sách, mắt xếch.
Bài 2:Nối:
M: vở
sẽ
đũa
kịch
thích
lệch
sạch
thú
Bài 3: Đọc: Đọc sách
 Bố hà mua cho bạn khá nhiều sách. Khi hà chưa biết chữ.bố đọc cho bạn nghe. Nay đã biết chữ rồi, Hà tự đọc. Hà đọc những cuốn sách mỏng, có tranh. Tranh vẽ con thỏ, con cua, con ếch.
Nhờ đọc sách, Hà biết nhiều điều mới lạ và bổ ích.
Bài 3: viết : 
Sách dạy nhiều điều bổ ích.
Tiết2 BỒI DƯỠNG PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT
BÀI AP, ĂP, ÂP VỞ THƯC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN
A. MỤC TIÊU: 
 -HS biết tìm tiếng có vần ap, ăp, âp.
- Củng cố về đọc, viết vần, các tiếng có vần ap, ăp, âp trong bài Lừa và ngựa, trong bài viết Em gấp sách cho vào cặp. theo từng đối tượng.
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung các bài tập. 
 * HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI
I. Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS đọc, viết cánh buồm, đàn bướm.
- Gọi học sinh đọc SGK bài vần ap, ăp, âp
- Đọc, viết: cải bắp, cá mập
- GV nhận xét cho điểm.
II. Dạy học bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành làm các bài tập:
- HS mở vở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài.
- GV nêu yêu cầu từng bài.
- GV giao bài tập cho từng loại đối tượng.
- HS khá, giỏi làm tất cả các bài tập trong vở thực hành Tiếng Việt và toán.
- HS Trung bình làm được bài 1: đọc 2 câu bài 2 và bài 3
- HS yếu nhìn viết được bài 1 và viết 1dòng bài 3
-GVcho HS làm việc cá nhân với btập được giao.
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
- HS làm xong chữa bài.
III. Củng cố- dặn dò:
- GV chấm một số bài.- GV nhận xét tiết học.
- Dặn về học kỹ bài và xem trước bài 
Bài ap, ăp, âp(Trang 11, 12)
Bài 1 Điền vần, tiếng có vần ap, ăp, âp
Xe đạp, cải bắp, cá mập, tháp tràm, tập múa, thắp nến
Bài 2: Nối:
giấy
sách
cặp
nháp
bập
gỡ
gặp
bênh
Bài 3: đọc:Lừa và ngựa.
 Lừa và ngựa cùng qua suối. Ngựa chở muối, lừa chở bông.
Chẳng may ngựa bị ngã. Muối gặp nước, tan ra. Vì vậy, lúc đứng dậy được, ngựa bước đi nhẹ nhàng hơn. Thấy thế, Lừa cũng vờ trượt chân ngã. Nhưng bông thấm nước nặng thêm, làm lưng Lừa gập xuống.
Bài 3: viết : 
Em gấp sách cho vào cặp.
 Tiết 3 LUYỆN TOÁN
BÀI TIẾT 1 TUẦN 20 -VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN
A. MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: 
- Củng cố về làm tính cộng (không nhớ) trong pham vi 20; biết cộng nhẩm dạng 14+3
- Làm được các bài tập 1, 2, 3, 4 trong bài (Trang 15) vở TH TV và toán theo từng đối tượng.
- Giáo dục ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 * GV: Nội dung các bài tập... * HS : Vở bài tập toán...
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI 
I. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm bảng con.
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
Viết các số từ 10 đến 15 
II. Dạy học bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
2. Thực hành giải các bài tập.
- GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập phép trừ trong phạm vi 9 trong vở thực hành tiếng việt và toán.
- HS nêu số bài tập và yêu cầu từng bài.
- GV giao bài tập cho từng đối tượng.
- HS khá giỏi làm được tất cả các bài tập từ 1, 2, 3, 4 trong bài vở thực hành tiếng việt và toán.
- HS trung bình làm được các bài tập 1, 2, 3, 
- HS yếu làm được bài tập 1,2.`
- HS làm việc cá nhân với bài tập được giao.
- HS làm xong chữa bài.
III. Củng cố - Dặn dò:
GV nhận xét giờ học, tuyên dương những học sinh học tốt.- Nhắc học sinh học kỹ bài và xem trước bài 
Bài (Trang 7)
Bài 1: Đặt tính rồi tính: 
11 + 6
14 + 4
16 + 3
15 + 3
17 + 2
18 + 1
Bài 2: Tính nhẩm
12 + 1 = ...
10 + 4 = ...
13 + 2 = ...
14 + 0 = ...
15 + 2 = ...
12 + 3 = ...
Bài 3: Tính
14 +2 + 2 = ...
17 + 1 + 1 = ...
11 + 4 + 3 =...
10 + 2 + 5 = ...
Bài 5:Nối (theo mẫu):
15+42222
16+22222
12+44
14+3222
11+32222
13+22222
14
18
19
16
15
17
Thứ tư ngày 19 tháng 1 năm 2011
Tiết1 LUYỆN TIẾNG VIỆT
BÀI 83 LUYỆN VIẾT CHỮ CHUẨN VÀ ĐẸP
A. MỤC TIÊU: 
* Qua tiết học giúp học sinh:
- Học sinh biết viết vần ăp, âp tiếng có vần ăp, âp.
- Củng cố về đọc, viết các vần và chữ ghi vần ăp, âp qua từ cặp sách, tập tô theo từng đối tượng.
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung các bài tập. 
* HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI
I.Bài cũ:
- HS đọc, viết: op, ap, góp ý, ngọn tháp
- Đọc, viết: op, ap,góp ý, ngọn tháp
- GV nhận xét cho điểm.
II. Dạy học bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành luyện viết:
- HS mở vởluyện viết chữ:Quan sát bài.
- GV nêu yêu cầu bài.
-Viết vần ăp, âp
- GVgọi học sinh đọc bài.
- viết từ: cặp sách, tập tô 
- HS khá, giỏi viết đẹp tất cả các dòng bài 83 vở luyện viếtchữ đẹp và chuẩn
- HS Trung bình viết được bài :
-Học sinh đọc, phân tích đánh vần đọc trơn được vần, tiếng. 
-HS viết đúng độ cao, độ rộng, khoảng cách giữa các tiếng từ
- HS yếu nhìn viết được bài.
- GV cho HS viết bài được giao.
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
III. Củng cố- dặn dò:
- GV chấm một số bài. - GV nhận xét tiết học.
- Dặn về học kỹ bài và xem trước bài sau: 
Tiết 2 : BỒI DƯỠNG PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT
BÀI OP, ÔP, ƠP VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN
A. MỤC TIÊU: 
* Qua tiết học giúp học sinh: -Biết điền vần, tiếng có vần op, ôp, ơp.
- Củng cố về đọc, viết các vần và chữ ghi vần qua bài Thi ca nhạc. Qua bài viết nắng ghé vào cửa lớp
- Làm bài tập theo từng đối tượng.
- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung các bài tập. 
* HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI
I. Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS đọc, viết op, ôp, ơp
- Gọi học sinh đọc SGK bài op, ôp, ơp
- Đọc, viết: op, ôp, ơp
- GV nhận xét cho điểm.
II. Dạy học bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành làm các bài tập:
- HS mở vở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài.
- GV nêu yêu cầu từng bài.
- GV giao bài tập cho từng loại đối tượng.
- HS khá, giỏi làm tất cả các bài tập trong vở thực hành Tiếng Việt và toán.
- HS Trung bình đọc được 2 câu bài 1 và bài 2
- HS yếu đọc được 1 câu bài 1 và nhìn viết được bài tập 2.
- GV cho HS làm việc cá nhân với bài tập được giao.
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
- HS làm xong chữa bài.
III. Củng cố- dặn dò:
- GV chấm một số bài.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn về học kỹ bài và xem trước bài sau: 
Bài op, ôp, ơp (Trang 13,14)
Bài 1 : Điền vần, tiếng có vần op, ôp, ơp 
tốp ca, họp tổ, hộp sữa, con cọp, lớp học, lợp nhà.
Bài 2: Nối;
bánh
chớp
tia
núi
nộp
xốp
chóp
bài
 Bài 3 :Đọc: Thi ca nhạc
 Thầy Vàng Anh chậm rãi bước vào lớp. Cuộc thi bắt đầu. Ve Sầu mở màn bằng bài ca mùa hạ. Gà trống ngân nga khúc nhạc Bình minh.Vịt Conhát vang bài Ao nhà. Còn Ếch, Nhái và Chẫu Chàng hát tốp ca bài cánh đồng.
Thầy Vàng Anh gật gù khen cả lớp
Bài 3: viết :Nắng ghé vào cửa lớp.
TIẾT 3: Tự học
 Thứ sáu ngày 21 tháng 1 năm 2011
TIẾT 3 BỒI DƯỠNG, PHỤ ĐẠO TOÁN
BÀI TIẾT 2 TUẦN 20 VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN
A. MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: 
- Củng cố về các phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20; biết trừ nhẩm dạng 17-3
- Củng cố về viết phép tính thích hợp, làm được các bài tập 1, 2, 3, 4,5 trong bài (Trang 16) vở thực hành tiếng việt và toán theo từng đối tượng.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 * GV: Nội dung các bài tập... * HS : Vở bài tập toán...
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI 
I. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm bảng con.
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
Tính: 17 + 2 = ... 18 + 1 =...
II. Dạy học bài mới:1. Giới thiệu bài: 
2. Thực hành giải các bài tập.
- GV hướng dẫn cho HS làm các bài tập 
Bài tập.(Trang 16)
Bài 1: Đặt tính rồi tính
18 – 3
16 – 2
19 – 6
17 – 6 
15 - 3
 19 – 4 
Bài2:Tính nhẩm:
16 – 1 = ...
14 – 2 = ...
19 – 7 = ...
17 – 1 =...
18 – 2 = ...
15 – 4 = ...
- HS nêu số bài tập và yêu cầu từng bài.
- GV giao bài tập cho từng đối tượng.
- HS khá giỏi làm được tất cả các bài tập từ 1, 2, 3, 4, 5 trong bài vở thực hành tiếng việt và toán.
- HS trung bình làm được các bài tập 1, 2, 3, 
- HS yếu làm được bài tập 1,2.
- HS làm việc cá nhân với bài tập được giao.
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
- HS làm xong chữa bài.
III. Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, tuyên dương những học sinh học tốt.
- Nhắc học sinh học kỹ bài và xem trước bài sau
Bài 3:Tính:
12 + 5 – 3 = ...
15 – 4 + 2 =...
19 – 3 – 4 = ...
Bài 4: Đố vui: 
Hãy viết các số 2,2,3,5,5vào các ô trống thích hợp để khi cộng các số từng hàng ngang hoặc từng cột dọc đều nhận được kết quả bằng 10
2
3
3
5
KÝ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
..