Giáo án Buổi 2 Lớp 1 - Tuần 19 - Phạm Thị Hà - Trường Tiểu học Thái Sơn

Tuần 19: Thực hiện từ ngày 27 - 12 đến 31- 12 - 2010
 Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010
Tiết 1 : Tiếng việt ( Thực hành )
 Bài 77 :ăc - âc
A.Mục tiêu:
- HS đọc tốt được toàn bài.
- áp dụng làm tốt các bài tập.
B. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1-Cho HS đọc bài :77
 GV ren đọc thêm cho em Hà, Tú, Vũ Ngoan, Hoà
- HD viết : 
- Uốn nắn giúp đỡ HS, chỉnh sửa chữ viết.
2.HD HS làm VBTTV thực hành
GV giao bài cho các nhóm
GV quan sát uốn nắn hs yếu, chấm và chữa.
GV giao bài cho hs nhóm 3 nâng cao
GV chữa chung.
4. Dặn dò: VN đọc bài77,chuẩn bị bài 78.
Đọc cá nhân, đồng thanh
Viết bảng tay
- nhóm 1: quả gấc
- nhóm 2: mắc áo 
- nhóm 3: ăn mặc
- HS mở vở
- 1 em nêu yêu cầu từng bài
- Nhóm 1: NH. Viết
- Nhóm 2: NH, ĐV, NC, Viết
- Nhóm 3: NH, ĐV, NC, Viết
- HS làm theo HD của cô
NC: điền vào chỗ trống
- ay hay ây: dhọc, thức d.
- iên hay iêm : v.phấn, lúa ch.
* Rút kinh nghiệm:
.
Tiết 2: Rèn chữ( vở ô li)
 màu sắc, ăn mặc, giấc ngủ, nhấc chân. 
A.Mục tiêu:
 - Hướng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các từ đã học.
 - HS đọc, viết được các chữ.
 - Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.
B. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 I. Kiểm tra: 
GV kiểm tra đồ dùng
 II.Bài luyện:
 1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết
 GV viết lên bảng : 
màu sắc, ăn mặc, giấc ngủ, nhấc chân
+ con chữ có độ cao 5 ô, 3 ô?
 + Các con chữ còn lại cao mấy ô?
2. Hướng dẫn viết
 -Viết mẫu,nêu cách viết từng con chữ.
3. Hướng đẫn hs viết bảng 
 - GV đọc
 -Uốn nắn sửa sai cho HS
 4.Viết vở:
 - HD tư thế ngồi , cách để vở cầm bút
 - GV quan sát uốn nắn t thế ngồi viết cho hs. 
5. Thu chấm nhận xét
 III.Củng cố dặn dò:
 - Nhận xét tiết học
 -VNđọc, viết các chữ vào vở.
 -HS đọc
- HS trả lời
 - HS quan sát
 - HS viết
- HS viết bài
* Rút kinh nghiệm:
..
Tiết 3: Tự nhiên xã hội
 Tiết 19 : Cuộc sống xung quanh( Tiếp )
A- Mục tiêu:
1- Kiến thức :
 - Tìm hiểu 1 số nét chính về HĐG sinh sống của người dân địa phơng và hiểu với mọi người đều phải làm việc, góp phần phục vụ người khác
2- Kĩ năng :
 - Biết được những hành động chính ở nông thôn 
3- Thái độ : ý thức gắn bó và yêu mến quê hơng 
B- Chuẩn bị:
- Các hình ở bài 18 trong SGK
- Bức tranh cánh đồng gặt lúa
C- Các hoạt động dạy – học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I- Kiểm tra bài cũ:
- Vì sao phải giữ gìn lớp học sạch đẹp
- Em đã làm gì để giữ lớp học sạch đẹp 
- GV nhận xét đánh giá và cho điểm 
II- Dạy bài mới:
1- Giới thiệu bài ( linh hoạt)
2- Hoạt động 1: Cho HS tham quan khu vực quanh trờng
+ Mục đích : HS tập quan sát thực tế các hoạt động đang diễn ra xung quanh mình
+ Cách làm:
Bớc 1: Giao nhiệm vụ
- Nhận xét về quang cảnh trên đờng 
- Nhà ở cây cối, ruộng vờn?
- Người dân địa phơng sống = nghề gì ?
- Phổ biến nội quy:
( đi thẳng hàng; trật tự, nghe theo hớng dẫn của GV) 
Bớc 2: Kiểm tra kết quả hoạt động:
- Em đi tham quan có thích không ?
- Em nhìn thấy những gì?
Hoạt động 2: Làm việc với SGK
+ Mục đích : Nhận ra đây là bức tranh vẽ về cuộc sống ở nông thôn kể đợc 1 số hoạt động ở nông thôn
+ Cách làm: 
Bớc 1: Giao việc và thực hiện hoạt động 
- Em nhìn thấy những gì trong bức tranh?
- Đây là bức tranh vẽ cuộc sống ở đâu ?
vì sao con biết?
Bớc 2: Kiểm tra kết quả hoạt động 
- Theo em bức tranh có cảnh gì đẹp nhất ? vì sao em thích?
- GV chú ý hình thành cho các em về cuộc sống xung quanh không cần nhớ nhiều.
3- Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 
+ Mục đích: HS biết yêu quý gắn bó với quê hơng mình 
+ Cách làm :
Bớc 1: Chia nhóm 4 HS và giao việc 
- Các em đang sống ở vùng nào?
- Hãy nói về cảnh nơi em đang sống ?
Bớc 2: Kiểm tra kết quả hoạt động 
- GV gọi các nhóm phát biểu
- GV giúp HS nói về tình cảm của mình
III- Củng cố – dặn dò.
+ Trò chơi đóng vai:
- Khách về thăm quê gặp 1 em bé và hỏi 
- Bác đi xa lâu nay mới về cháu có thể kể cho bác biết về cuộc sống ở đây không?
- GV khen ngợi HS tích cực xây dựng bài NX chung giờ
- 2 hs lên bảng
- HS đi theo hàng quan sát và rút ra nhận xét khi quan sát
- 1 vài HS kể trớc lớp về những gì mình quan sát đợc
- Bu điện, trạm y tế, trờng học, cánh đồng.
- ở nông thôn vì có cánh đồng
- HS suy nghĩ và trả lời
- HS thảo luận nhóm theo câu hỏi của GV
- Đại diện các nhóm nêu kết quả thảo luận
- HS khác nhận xét và bổ xung
- HS đóng vai em bé và tự nói về cuộc sống ở đây
- 1 – 3 HS
- HS nghe và ghi nhớ
Tiết 4 : Đạo đức
 ( Cô Tơi )
 Thứ t ư ngày 29 tháng 12 năm 2010
Tiết 1 : Thủ công 
 ( Thầy Ngọc )
Tiết 2 + 3 + 4 : Tiếng việt ( Nâng cao )
A. Mục tiêu
 - Đọc tốt bài trong sgk
 - HS hoàn thành tốt BTTH
 - HS đọc và viết tốt câc âm , từ , câu đã học.
B. Chuẩn bị
GV: SGK, VBT, Bài nâng cao
HS: SGK, VBT, vở ô li
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
I. Thực hành
1. Luyện đọc
GV yêu cầu hs mở sgk
GV chỉnh sửa cho hs
2. Làm bài tập
GV hướng dẫn
GV quan sát uốn nắn
GV chấm bài - nhận xét
II. Nâng cao
Bài 1 :
a.Tiếng “ nghiêng ” có mấy âm ? gồm những âm nào ? mấy chữ cái ? 
b. ghi lại những âm có thể ghép với âm k, ngh để tạo thành tiếng ?
c. ghi lại các cặp phụ âm dễ lẫn ?
Bài 2 : Điền vần 
a. ăn hay ân 
b. ay hay ây
Bài 3 : Điền vần thích hợp vào chỗ trống.
Bài 4 : Điền dấu thanh
GV hứơng dẫn
GV quan sát- uốn nắn
GV chấm bài- nhận xét, khen những
em làm đúng trình bày sạch sẽ.
GV cùng hs chữa bài
III. Củng cố - dặn dò
 - GV nhận xét tiết học
 - Về nhà xem lại bài.
- HS thực hiện
- Hs đọc bài cn - đt
- HS mở vở
- HS hoàn thành bài tập
- có 3 âm : ngh, iê và ng
- có 5 chữ cái : n, g, h, i, ê ( trong đó chữ cái n, g được dùng 2 lần.
- e, ê, i
- l- n, ch – tr, s - x
khăn mặt, bạn thân, lăn tăn, con rắn, ân hận.
máy bay, tờ giấy, đám mây, đu quay, dạy học, đòn bẩy, trình bày, bầy chim.
cô giáo là mẹ hiền
dù ai nói ngả nói nghiêng
lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.
- lặng như tờ
- công cha nghĩa mẹ
-thuốc đắng giã tật
- muối mặn gừng cay
- gọn gàng ngăn nắp
* Rút kinh nghiệm:
..
 Thứ sáu ngày 31 tháng 12 năm 2010
Tiết 1+ 2 + 3 + 4 : Tiếng việt ( Nâng cao )
A. Mục tiêu
 - Đọc tốt bài trong sgk
 - HS hoàn thành tốt BTTH
 - HS đọc và viết tốt câc âm , từ , câu đã học.
B. Chuẩn bị
GV: SGK, VBT, Bài nâng cao
HS: SGK, VBT, vở ô li
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
I. Thực hành
1. Luyện đọc
GV yêu cầu hs mở sgk
GV chỉnh sửa cho hs
2. Làm bài tập
GV hướng dẫn
GV quan sát uốn nắn
GV chấm bài - nhận xét
II. Nâng cao
Bài 1 : Chọn và điền âm đầu thích hợp vào chỗ chấm 
Bài 2 : Điền dấu thanh cho phù hợp
Bài 3 : Điền vần 
a. ui hay iu
b. i hay y
Bài 4: viết câu
GV hứơng dẫn
GV quan sát- uốn nắn
GV chấm bài- nhận xét, khen những
em làm đúng trình bày sạch sẽ.
GV cùng hs chữa bài
III. Củng cố - dặn dò
 - GV nhận xét tiết học
 - Về nhà xem lại bài.
- HS thực hiện
- Hs đọc bài cn - đt
- HS mở vở
- HS hoàn thành bài tập
Năm nay em học lớp một. Em được cô giáo dạy bảo nhiều điều hay lẽ phải. Em thấy rằng mình cần cố gắng chăm ngoan học giỏi để thầy cô và cha mẹ vui lòng.
 Một chữ nên thầy, một ngày nên nghĩa.
Thuốc đắng giã tật, sự thật mất lòng
Kính già yêu trẻ
Lá lành đùm lá rách. 
- chịu khó, bé xíu, vui chơi, trìu mến, túi xách, lủi thủi, núi cao, líu lo, ngất xỉu.
 - ý tưởng, tí hon, ý nghĩa, kì cọ, y tế, y khoa, li bì, kì kèo, tỉ mỉ.
Mái nhà của ốc
Tròn vo bên mình
Mái nhà của em
Nghiêng giàn gấc đỏ. 
* Rút kinh nghiệm:
..
Tuần 20 : Thực hiện từ ngày 3 – 1 đến 7- 1 - 2011
 Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011
Nghỉ Tết dương lịch
 Thứ t ư ngày 5 tháng 1 năm 2011
Tiết 1 : Thủ công 
 ( Thầy Ngọc )
Tiết 2 + 3 + 4 : Tiếng việt ( Nâng cao )
A. Mục tiêu
 - Đọc tốt bài trong sgk
 - HS hoàn thành tốt BTTH
 - HS đọc và viết tốt câc âm , từ , câu đã học.
B. Chuẩn bị
GV: SGK, VBT, Bài nâng cao
HS: SGK, VBT, vở ô li
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
I. Thực hành
1. Luyện đọc
GV yêu cầu hs mở sgk
GV chỉnh sửa cho hs
2. Làm bài tập
GV hướng dẫn
GV quan sát uốn nắn
GV chấm bài - nhận xét
II. Nâng cao
Bài 1 : Nối ô chữ cho phù hợp
Bài 2 : 
a. Cặp vần nào dưới đây đọc giống nhau nhưng thể hiện hình thức chữ viết khác nhau
b.Đánh dấu x vào ô trống với kết quả đúng nhât
Bài 3: Chọn vần thích hợp điền vào chỗ trống.
- ât hay ăt
- yêm hay iêm
- uôn hay uông
Bài 4: Viết lại cho những từ có chữ viết sai dưới đây
Bài 5 : Hãy sắp xếp các từ sau để được 1 câu đúng
GV hứơng dẫn
GV quan sát- uốn nắn
GV chấm bài- nhận xét, khen những
em làm đúng trình bày sạch sẽ.
GV cùng hs chữa bài
III. Củng cố - dặn dò
 - GV nhận xét tiết học
 - Về nhà xem lại bài.
- HS thực hiện
- Hs đọc bài cn - đt
- HS mở vở
- HS hoàn thành bài tập
Chúng em cho bà
Chim chích vừa chăm học vừa .
Bé tìm kim bắt sâu trong vườn
uynh- uych
iêm- yêm
iên- yên
iêu – yêu
có 6 chữ cái có dấu phụ
có 5 chữ cái có dấu phụ
có 4 chữ cái có dấu phụ
có 7 chữ cái có dấu phụ
bắt cá, giải nhất, mặt trời, xúc đất
mẹ âu yếm bé, điểm mười, niềm vui
con chuồn chuồn, buồng lái, tiếng chuông
cuốc ca, sách vỡ, sách túi, con kiến, iên xe, chia sẻ, nhớ mãi, qoanh năm, da đình, rộn 
ràng.
Bé , là, giỏi, hoa, học sinh.
* Rút kinh nghiệm:
..
 Thứ sáu ngày 7 tháng 1 năm 2011
Tiết 1+ 2 + 3 + 4 : Tiếng việt ( Nâng cao )
A. Mục tiêu
 - Đọc tốt bài trong sgk
 - HS hoàn thành tốt BTTH
 - HS đọc và viết tốt câc âm , từ , câu đã học.
B. Chuẩn bị
GV: SGK, VBT, Bài nâng cao
HS: SGK, VBT, vở ô li
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
I. Thực hành
1. Luyện đọc
GV yêu cầu hs mở sgk
GV chỉnh sửa cho hs
2. Làm bài tập
GV hướng dẫn
GV quan sát uốn nắn
GV chấm bài - nhận xét
II. Nâng cao
Bài 1: 
a. Sếp các chữ cái sau theo thư tự bảng chữ cái: d, h, k, o, a, ư, s, u, q, p, y.
b. So sánh vần ơt và tiếng ớt?
Bài 2 : Xếp các từ sau thành 2 câu
em, học, thích, môn, toán
Bài 3 : Điền vần thích hợp vàp chỗ trống.
- d hay gi
- êm, iêm hay yêm
- l hay n 
Bài 4 : Ghi dấu thanh cho đúng để dòng lời dưới đây có nghĩa 
Bài 5 : ghi dấu thanh cho đúng để từ chọn vẹn 
GV hứơng dẫn
GV quan sát- uốn nắn
GV chấm bài- nhận xét, khen những
em làm đúng trình bày sạch sẽ.
GV cùng hs chữa bài
III. Củng cố - dặn dò
 - GV nhận xét tiết học
 - Về nhà xem lại bài.
- HS thực hiện
- Hs đọc bài cn - đt
- HS mở vở
- HS hoàn thành bài tập
a, d, h, k, o, p, q, s, u, ư, y
giống nhau : Đều có có âm ơ đứng trước, âm t đứng sau.
khác nhau: vần ơt không mang nghĩa
 tiếng ớt có mang nghĩa
 vần ơt không mang dấu thanh
 tiếng ớt có mang dấu thanh.
em thích học môn toán
môn toán em thích học.
thầy giáo, giải thích, nhảy dây, dòng sông.
ghế đệm, thềm nhà, thanh kiếm, âu yếm
lấp ló, lạnh lẽo, non nớt, nóng nảy, lập loè
Học, học nữa, học mãi.
Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm.
Nhà sạch thi mát, bát sạch ngon cơm.
Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng.
trường học, học sinh, cô giáo, bảng lớp, bàn ghế, cặp sách, giúp đỡ, bạn bè, đoàn kết, sạch sẽ, chăm chỉ, thật thà.
* Rút kinh nghiệm:
..
Tuần 21 : Thực hiện từ ngày 12 – 1 đến 14- 1 - 2011
 Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 2011
Tiết 1 : Thủ công 
 ( Thầy Ngọc )
Tiết 2 + 3 + 4 : Tiếng việt ( Nâng cao )
A. Mục tiêu
 - Đọc tốt bài trong sgk
 - HS hoàn thành tốt BTTH
 - HS đọc và viết tốt câc âm , từ , câu đã học.
B. Chuẩn bị
GV: SGK, VBT, Bài nâng cao
HS: SGK, VBT, vở ô li
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
I. Thực hành
1. Luyện đọc
GV yêu cầu hs mở sgk
GV chỉnh sửa cho hs
2. Làm bài tập
GV hướng dẫn
GV quan sát uốn nắn
GV chấm bài - nhận xét
II. Nâng cao
Bài 1 : 
a. Điền chữ bị mất
Môn tán, liênho.., băn khon, kêu táng, gió thảng, khua khắng, tung hoà.
b. Viết đúng vào chỗ chấm. Tên quả, con vật, đồ vật
- na, cam, ., .., .
- gà, vịt, ngan,..,,..
- rổ, nia, thúng,..,,.
Bài 2 : Điền vào chỗ trống
gi hay d : .ẻ lau, .ànáo,tranh ..ành, ..úp dỡ. ..ung ăng.
- c, k, q : uyết tâm, ủa.ải, .ánh am, òè, ùauê, uờuạng, uấnuýt.
Bài 3: Ghi dấu thanh cho đúng 
Chung em tich cưc thu gom giây, săt vun đê lam kê hoach nhỏ.
Mùa xuân là Têt trồng cây
 lam cho đât nươc cang ngày cang xuân.
Học đi đôi vơi hanh
Bài 4: Đánh dấu x vào đáp án đúng
 10 phụ âm ghi bằng 2 con chữ
 9 phụ âm ghi bằng 2 con chữ
 17 phụ âm ghi bằng 1 con chữ
 19 phụ âm ghi bằng 1 con chữ
 1 phụ âm ghi bằng 3 con chữ
 3 phụ âm ghi bằng 3 con chữ
GV hứơng dẫn
GV quan sát- uốn nắn
GV chấm bài- nhận xét, khen những
em làm đúng trình bày sạch sẽ.
GV cùng hs chữa bài
III. Củng cố - dặn dò
 - GV nhận xét tiết học
 - Về nhà xem lại bài.
- HS thực hiện
- Hs đọc bài cn - đt
- HS mở vở
- HS hoàn thành bài tập
đáp án: môn toán, liên hoan, băn khoăn, kêu toáng, gió thoảng, khua khoắng, tung hoành.
đáp án: mít, dừa, dứa
 chó, mèo, lợn
 chậu, mâm, rá
giẻ lau, giàn giáo, tranh giành, giúp đỡ, dung dăng.
quyết tâm, củ c.ải, cánh cam, cò kè, qù quê, quờ quạng, quấn quýt.
chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ.
Mùa xuân là Tết trồng cây
Làm cho đất nước càng ngay càng xuân.
Học đi đôi với hành
 10 phụ âm ghi bằng 2 con chữ
 17 phụ âm ghi bằng 1 con chữ
 1 phụ âm ghi bằng 3 con chữ
* Rút kinh nghiệm:
..
 Thứ sáu ngày 14 tháng 1 năm 2011
Tiết 1+ 2 + 3 + 4 : Tiếng việt ( Nâng cao )
A. Mục tiêu
 - Đọc tốt bài trong sgk
 - HS hoàn thành tốt BTTH
 - HS đọc và viết tốt câc âm , từ , câu đã học.
B. Chuẩn bị
GV: SGK, VBT, Bài nâng cao
HS: SGK, VBT, vở ô li
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
I. Thực hành
1. Luyện đọc
GV yêu cầu hs mở sgk
GV chỉnh sửa cho hs
2. Làm bài tập
GV hướng dẫn
GV quan sát uốn nắn
GV chấm bài - nhận xét
II. Nâng cao
Bài 1: Tiếng việt có mấy thanh, được ghi bằng những dấu nào ?
- có..thanh , ghi bằng những dấu :
- Những tiếng mang vần ăt và ăt thì kết hợp với dấu thanh gì?
Bài 2 : Ghi S vào 	cạnh các từ có chữ viết sai chính tả.
Nghiêng ngả nũ nụt
Mưu chí lom khom
 vuông vắn
 nữ giới
Bài 3 : Điền từ chết, mất, hi sinh vào chỗ chấm cho hợp lý
- Ông emđã hai năm nay
- Chú Hoàhồi chống Mĩ
- Nó.. vì nghiện hút
Bài 4 : Điền vào chỗ chấm
- it hay ích
vui th, kín m.., đùa ngh, xa t, xm.., chim ch..
- l hay n: Béo ..úng .ính, ặngẽ, ánh sáng.ung.inh, ặng .ề.
Bài 5 : Gạch chân những vần có nguyên âm đôi trong những dòng sau
Tiếng chim vách núi nhỏ dần
Rì rầm tiếng suối khi gần khi xa
Ngoài thềm rơi cái lá đa
Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng.
GV hứơng dẫn
GV quan sát- uốn nắn
GV chấm bài- nhận xét, khen những
em làm đúng trình bày sạch sẽ.
GV cùng hs chữa bài
III. Củng cố - dặn dò
 - GV nhận xét tiết học
 - Về nhà xem lại bài.
- HS thực hiện
- Hs đọc bài cn - đt
- HS mở vở
- HS hoàn thành bài tập
có 6 thanh được ghi bằng dấu : \ , / , ? , ~ , 
.
thanh nặng, thanh sắc
mưu chí
nũ nụt
vui thích, kín mít, đùa nghịch, xa tít, xích mích, chim chích
béo núng nính, lặng lẽ, ánh sáng lung linh, nặng nề.
* Rút kinh nghiệm:
..
Tuần 22 : Thực hiện từ ngày 17 đến 21 - 1 - 2011
Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2011
 Tiết 1 : Tiếng việt ( Thực hành )
 Bài 90 : Ôn tập
A.Mục tiêu:
- HS đọc tốt được toàn bài.
- áp dụng làm tốt các bài tập.
B. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1-Cho HS đọc bài :90
 GV ren đọc thêm cho em Hà, Tú, Vũ Ngoan, Hoà
- HD viết : 
- Uốn nắn giúp đỡ HS, chỉnh sửa chữ viết.
2.HD HS làm VBTTV thực hành
GV giao bài cho các nhóm
GV quan sát uốn nắn hs yếu, chấm và chữa.
GV giao bài cho hs nhóm 3 nâng cao
GV chữa chung.
4. Dặn dò: VN đọc bài90,chuẩn bị bài 91.
Đọc cá nhân, đồng thanh
Viết bảng tay
- nhóm 1: đầy ắp
- nhóm 2: đón tiếp
- nhóm 3: ấp trứng
- HS mở vở
- 1 em nêu yêu cầu từng bài
- Nhóm 1: NH. Viết
- Nhóm 2: NH, ĐV, NC, Viết
- Nhóm 3: NH, ĐV, NC, Viết
- HS làm theo HD của cô
Điền vần, chữ bị mất
đóng gp, ngăn np, xe đạ.., b.p bênh, đón tp, nườm n.p
* Rút kinh nghiệm:
.
Tiết 2: Rèn chữ( vở ô li)
 đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng. 
A.Mục tiêu:
 - Hướng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các từ đã học.
 - HS đọc, viết được các chữ.
 - Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.
B. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 I. Kiểm tra: 
GV kiểm tra đồ dùng
 II.Bài luyện:
 1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết
 GV viết lên bảng : 
màu sắc, ăn mặc, giấc ngủ, nhấc chân
+ con chữ có độ cao 5 ô, 3 ô?
 + Các con chữ còn lại cao mấy ô?
2. Hướng dẫn viết
 -Viết mẫu,nêu cách viết từng con chữ.
3. Hướng đẫn hs viết bảng 
 - GV đọc
 -Uốn nắn sửa sai cho HS
 4.Viết vở:
 - HD tư thế ngồi , cách để vở cầm bút
 - GV quan sát uốn nắn t thế ngồi viết cho hs. 
5. Thu chấm nhận xét
 III.Củng cố dặn dò:
 - Nhận xét tiết học
 -VNđọc, viết các chữ vào vở.
 -HS đọc
- HS trả lời
 - HS quan sát
 - HS viết
- HS viết bài
* Rút kinh nghiệm:
..
Tiết 3: Tự nhiên xã hội
 ( Cô Thảo )
Tiết3 : đạo đức
 ( Cô Tươi )
 Thứ tư ngày 19 tháng 1 năm 2011
Tiết 1 : Thủ công 
 ( Thầy Ngọc )
Tiết 2 + 3 + 4 : Tiếng việt ( Nâng cao )
A. Mục tiêu
 - Đọc tốt bài trong sgk
 - HS hoàn thành tốt BTTH
 - HS đọc và viết tốt câc âm , từ , câu đã học.
B. Chuẩn bị
GV: SGK, VBT, Bài nâng cao
HS: SGK, VBT, vở ô li
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
I. Thực hành
1. Luyện đọc
GV yêu cầu hs mở sgk
GV chỉnh sửa cho hs
2. Làm bài tập
GV hướng dẫn
GV quan sát uốn nắn
GV chấm bài - nhận xét
II. Nâng cao
Bài 1 :
a.Tiếng “ nghiêng ” có mấy âm ? gồm những âm nào ? mấy chữ cái ? 
b. ghi lại những âm có thể ghép với âm k, ngh để tạo thành tiếng ?
c. ghi lại các cặp phụ âm dễ lẫn ?
Bài 2 : Điền vần 
a. ăn hay ân 
b. ay hay ây
Bài 3 : Điền vần thích hợp vào chỗ trống.
Bài 4 : Điền dấu thanh
GV hứơng dẫn
GV quan sát- uốn nắn
GV chấm bài- nhận xét, khen những
em làm đúng trình bày sạch sẽ.
GV cùng hs chữa bài
III. Củng cố - dặn dò
 - GV nhận xét tiết học
 - Về nhà xem lại bài.
- HS thực hiện
- Hs đọc bài cn - đt
- HS mở vở
- HS hoàn thành bài tập
- có 3 âm : ngh, iê và ng
- có 5 chữ cái : n, g, h, i, ê ( trong đó chữ cái n, g được dùng 2 lần.
- e, ê, i
- l- n, ch – tr, s - x
khăn mặt, bạn thân, lăn tăn, con rắn, ân hận.
máy bay, tờ giấy, đám mây, đu quay, dạy học, đòn bẩy, trình bày, bầy chim.
cô giáo là mẹ hiền
dù ai nói ngả nói nghiêng
lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân.
- lặng như tờ
- công cha nghĩa mẹ
-thuốc đắng giã tật
- muối mặn gừng cay
- gọn gàng ngăn nắp
* Rút kinh nghiệm:
..
 Thứ sáu ngày 21 tháng 1năm 2011
Tiết 1+ 2 + 3 + 4 : Tiếng việt ( Nâng cao )
A. Mục tiêu
 - Đọc tốt bài trong sgk
 - HS hoàn thành tốt BTTH
 - HS đọc và viết tốt câc âm , từ , câu đã học.
B. Chuẩn bị
GV: SGK, VBT, Bài nâng cao
HS: SGK, VBT, vở ô li
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
I. Thực hành
1. Luyện đọc
GV yêu cầu hs mở sgk
GV chỉnh sửa cho hs
2. Làm bài tập
GV hướng dẫn
GV quan sát uốn nắn
GV chấm bài - nhận xét
II. Nâng cao
Bài 1 : Chọn và điền âm đầu thích hợp vào chỗ chấm 
Bài 2 : Điền dấu thanh cho phù hợp
Bài 3 : Điền vần 
a. ui hay iu
b. i hay y
Bài 4: viết câu
GV hứơng dẫn
GV quan sát- uốn nắn
GV chấm bài- nhận xét, khen những
em làm đúng trình bày sạch sẽ.
GV cùng hs chữa bài
III. Củng cố - dặn dò
 - GV nhận xét tiết học
 - Về nhà xem lại bài.
- HS thực hiện
- Hs đọc bài cn - đt
- HS mở vở
- HS hoàn thành bài tập
Năm nay em học lớp một. Em được cô giáo dạy bảo nhiều điều hay lẽ phải. Em thấy rằng mình cần cố gắng chăm ngoan học giỏi để thầy cô và cha mẹ vui lòng.
 Một chữ nên thầy, một ngày nên nghĩa.
Thuốc đắng giã tật, sự thật mất lòng
Kính già yêu trẻ
Lá lành đùm lá rách. 
- chịu khó, bé xíu, vui chơi, trìu mến, túi xách, lủi thủi, núi cao, líu lo, ngất xỉu.
 - ý tưởng, tí hon, ý nghĩa, kì cọ, y tế, y khoa, li bì, kì kèo, tỉ mỉ.
Mái nhà của ốc
Tròn vo bên mình
Mái nhà của em
Nghiêng giàn gấc đỏ. 
* Rút kinh nghiệm:
..