Giáo án Buổi 2 Lớp 1 - Tuần 10 - Phạm Thị Hà - Trường Tiểu học Thái Sơn

Tuần 10 : Thực hiện từ ngày 18- 10 -đến 22 - 10 - 2010
 Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010
Tiết 1 : Tiếng việt ( Thực hành )
 Bài 39: au - âu
A.Mục tiêu:
- HS đọc tốt được toàn bài.
- áp dụng làm tốt các bài tập.
B. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1-Cho HS đọc bài :39
 - HD viết : 
- Uốn nắn giúp đỡ HS, chỉnh sửa chữ viết.
2.HD HS làm VBTTV thực hành
GV giao bài cho các nhóm
GV quan sát uốn nắn hs yếu, chấm và chữa.
GV giao bài cho hs nhóm 3 nâng cao
* Nối chữ với chữ
Chú Tư chơi đón bà
Ngọn cây cao	đàn ghi ta
Cả nhà ra ga chon von
GV chữa chung.
4. Dặn dò: VN đọc bài 27,chuẩn bị bài 28.
Đọc cá nhân, đồng thanh
Viết bảng tay
- nhóm 1: rau cải
- nhóm 2: lau sậy
- nhóm 3: sáo sậu
- HS mở vở
- 1 em nêu yêu cầu từng bài
- Nhóm 1: NH. Viết
- Nhóm 2: NH, ĐV, NC, Viết
- Nhóm 3: NH, ĐV, NC, Viết
- HS làm theo HD của cô
* Rút kinh nghiệm:
.
Tiết 2: Rèn chữ( vở ô li)
 au, âu, rau cải, lau sậy, châu chấu 
A.Mục tiêu:
 - Hướng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các chữ đã học.
 - HS đọc, viết được các chữ.
 - Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.
B. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 I. Kiểm tra: 
GV kiểm tra đồ dùng
 II.Bài luyện:
 1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết
 GV viết lên bảng : au, âu, rau cải, lau sậy, châu chấu .
 + con chữ có độ cao 5 ô, 4ô, 3 ô?
 + Các con chữ còn lại cao mấy ô?
2. Hướng dẫn viết
 -Viết mẫu,nêu cách viết từng con chữ.
3. Hướng đẫn hs viết bảng 
 - GV đọc
 -Uốn nắn sửa sai cho HS
 4.Viết vở:
 - HD tư thế ngồi , cách để vở cầm bút
 - GV quan sát uốn nắn tư thế ngồi viết cho hs. 
5. Thu chấm nhận xét
 III.Củng cố dặn dò:
 - Nhận xét tiết học
 -VNđọc, viết các chữ vào vở.
 -HS đọc
- HS trả lời
 - HS quan sát
 - HS viết
- HS viết bài
* Rút kinh nghiệm:
..
Tiết 3 : Tự nhiên xã hội:
ôn tâp con người và sức khoẻ
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức.
	Củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phận bên ngoài của cơ thể và các giác quan.
2. Kỹ năng.
	- HS tự vệ sinh hàng ngày, các hoạt động thức ăn có lợi cho sức khoẻ.
	- Tự giác thực hiện nếp sống vệ sinh khắc phục những hành vi có hại cho sức khẻo.
3. Thái độ.
	Có thói quen làm vệ sinh hàng ngày.
B. Đồ dùng dạy học.
	- Sưu tầm một số tranh ảnh về các hoạt động vui chơi, học tập, các hoạt động nên và không nên để bảo vệ mắt và tai.
	- Hồ dán, giấy to, kéo.
C. Các hoạt dộng dạy học.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I. KTBC.
- Chúng ta cần phải nghỉ ngơi khi nào?
- Thế nào là nghỉ ngơi đúng cách.
Vài HS nêu.
- GV nhận xét cho điểm.
II. Dạy học bài mới.
1. Khởi động.
Trò chơi "Alibaba"
- Mục đích tạo ra không khí sôi nổi trong tiết học.
- Lưu ý: Khi gần kết thúc trò chơi GV có những câu hát hướng vào học bài.
- HS chơi theo hướng dẫn.
VD: GV hát: "Hôm nay Alibaba yêu cầu chúng ta học hành thật chăm"
- HS hát đại đệm "Alibaba"
2. Hoạt động1: Làm việc với phiếu.
- Mục đích: Củng cố các kiến thức cơ bản về bộ phận bên ngoài của cơ thể và các giác quan.
+ Cách làm:
- GV phát phiếu cho các nhóm.
ND phiếu như sau:
- Cơ thể người gồm có: .. phần. Đó là ..
- Các bộ phận bên ngoài của cơ thể là: 
- Chúng ta nhận biết thế giới xung quang nhờ có .
- HS thảo luận nhóm 4 và làm vào phiếu bài tập.
- GV gọi đại diện các nhóm nêu kết quả.
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả.
- HS nhóm khác nhận xét bổ xung.
 Nghỉ giữa tiết
3. Hoạt động 2:
Gắn tranh theo chủ đề.
- Mục đích: Củng cố các kiến thức và 
hành vi vệ sinh hàng ngày.
- Các hoạt động có lợi cho sức khoẻ.
+ Các làm.
- GV phát cho mỗi nhóm một tờ bìa to.
- Yêu cầu HS gắn tranh vào bìa với các hoạt động nên và không nên.
- HS làm việc theo tổ, gắn tranh theo yêu cầu của giáo viên.
-Yêu cầu nhóm lên trình bày sản phẩm của mình, các nhóm khác xem và NX.
- Đại diện các nhóm lên trình bày SP của mình giải thích cho cả lớp nghe về bức tranh vừa dán.
- KL. GV khen ngợi các nhóm đã làm việc tích cực, có nhiều tranh ảnh đẹp.
4. Hoạt động 3:
Kể về 1 ngày của em.
+ Mục đích:
- Củng cố khắc sâu hiểu biết về các hành vi vệ sinh ăn uống, hoạt động nghỉ ngơi hàng ngày để có sức khoẻ tốt.
- HS tự giác thực hiện các nếp sống hợp vệ sinh, khắc phục những hành vi có hại cho sức khẻo.
+ Cách làm:
- yêu cầu HS nhớ và kể lại những việc làm hàng ngày của mình cho cả lớp nghe.
- HS lần lượt kể.
- GV gợi ý:
- Buổi sáng ngủ dậy em làm những gì?
- Buổi trưa em ăn những thứ gì?
- Đến trường giờ ra chơi em chơi những trò gì?
KL: Những việc lên làm hàng ngày để giữ vệ sinh có một sức khoẻ tốt.
 HS nghe và ghi nhớ.
5. Củng cố dặn dò
Trò chơi: Nhanh tay, nhanh mắt.
- HS chơi tập thể.
- NX chung giờ học.
Tiết 4 : Đạo đức
 ( Cô Tươi )
 Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Tiết 1 : Thủ công
 ( Thầy Ngọc )
Tiết 2+ 3 + 4 : Tiếng việt ( nâng cao )
A. Mục tiêu
 - HS đọc tốt được toàn bài
 - Tìm thêm tiếng, từ ngoài bài có vần au, âu
 - Hoàn thành tốt phần bài tập
 - Làm thêm 1 số bài nâng cao
B. Chuẩn bị
GV: VBT, bài nâng cao
HS : VBT, vở ô li
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
I. Hướng dẫn luyện đọc
1. Luyện đọc trong sgk
- HS mở sgk
Tìm thêm tiếng, từ ngoài bài có vần au, âu?
- HS đọc bài trong sgk
- Hs tìm : khâu, cháu, lau nhà, cái chậu.
2. Hướng dẫn làm bài tập
- HS mở vở và nêu yêu cầu
- HS làm bài
- GV quan sát uốn nắn
- GV chấm bài - nhận xét
- Khen những em làm đúng trình bày sạch sẽ.
II. Nâng cao
a. Viết
- au, âu, rau cải, lau sậy, châu chấu, sáo sậu.
b. Bài tập
+ Điền âm ch hay tr
châu chấu trái đào leo trèo
chào mào chào cờ chú mèo
+ Điền vần au hay âu
cá sấu con gấu	máy khâu
sáo sậu bầu trời màu đỏ
+ Điền ai hay ay
máy cày lái xe
bé trai máy bay
+ NC
a
quý	cá
câu mỡ
màu báu
Cậu mợ tưới rau
Bé và chị là bụi chuối
Sau nhà cho cháu về quê
- GV hướng dẫn
- HS làm bài
- GV chấm bài- nhận xét
- GV cùng hs chữa bài
III. Củng cố- dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Về nhà ôn lại bài
 Rút kinh nghiệm:
.
 Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010
Tiết 1 +2+ 3 + 4 : Tiếng việt ( nâng cao )
A. Mục tiêu
 - HS đọc tốt được toàn bài
 - Tìm thêm tiếng, từ ngoài bài có vần đã học
 - Hoàn thành tốt phần bài tập
 - Làm thêm 1 số bài nâng cao
B. Chuẩn bị
GV: VBT, bài nâng cao
HS : VBT, vở ô li
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
I. Hướng dẫn luyện đọc
1. Luyện đọc trong sgk
- HS mở sgk
- HS đọc bài trong sgk
2. Hướng dẫn làm bài tập
- HS mở vở và nêu yêu cầu
- HS làm bài
- GV quan sát uốn nắn
- GV chấm bài - nhận xét
- Khen những em làm đúng trình bày sạch sẽ.
II. Nâng cao
a. Viết
iu, êu, ao, ay, cây nêu, kêu gọi, lau sậy, tươi cười.
b. Bài tập
+ Điền âm c hay k
câu cá,	nhai kĩ
 ca ngợi cũ kĩ
+ Điền âm l hay n
lưỡi rìu lều vải
cây nêu líu lo
+ Điền vần iu hay ui
chịu khó bé xíu chẻ củi
trụi lá cái rìu níu kéo
c. NC
Buổi chiều bé	 nấu riêu cua
Trưa nay mẹ dạy nhiều điều cho b 
Thầy cô chạy đi thả diều
- GV hướng dẫn
- GV chấm bài- nhận xét
- GV cùng hs chữa bài
III. Củng cố- dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Về nhà ôn lại bài
 Rút kinh nghiệm:
.