Giáo án Bổ sung Lớp 1 - Tuần 15 + Tuần 16

ềm lộn cổ xuống ao”
 -Nhận xét bài cũ
 3.Bài mới :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
:Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:im, um – Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
 a.Dạy vần: im
 - Nhận diện vần:Vần im được tạo bởi: i và m
 - GV đọc mẫu
- Hỏi: So sánh im và am?
 - Phát âm vần:
 - Đọc tiếng khoá và từ khoá : chim, chim câu
 - Đọc lại: im
 chim
 chim câu
b.Dạy vần um: ( Qui trình tương tự)
 um 
 trùm
 trùm khăn
- Đọc lại bài trên bảng
Å Giải lao
- Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: 
 con nhím tủm tỉm
 trốn tìm mũm mĩm
- Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối)
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
 a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
 b.Đọc câu ứng dụng: 
 “Khi đi em hỏi
 Khi về em chào
 Miệng em chúm chím
 Mẹ có yêu không nào”
c.Đọc SGK:
Å Giải lao
d.Luyện viết:
e.Luyện nói:
Hỏi:-Em biết vật gì có màu đỏ? màu xanh?
màu tím? màu vàng? màu đen, trắng,?
-Tất cả các màu trên được gọi là gì?
 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
- Đọc SGK
- Tìm tiếng có vần vừa học
- Nhận xét tiết học
- Phát âm ( 2 em - đồng thanh)
- Phân tích và ghép bìa cài: im
- Giống: kết thúc bằng m
- Khác : im bát đầu bằng i
- Đánh vần, đọc trơn ( c nh - đth)
- Phân tích và ghép bìa cài: chim
- Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh)
- Đọc ( cá nhân - đ thanh)
- Đọc ( c nh - đ th)
- Đọc( cá nhân - đồng thanh)
- Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
- Đọc trơn từ ứng dụng:
(c nhân - đ thanh)
- Theo dõi qui trình.
- Viết b.con: im, um, chim câu, trùm khăn 
- Đọc (cá nhân – đthanh)
- Nhận xét tranh.
- Đọc (cá nhân– đồng thanh)
- HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em
- Viết vở tập viết
- Quan sát tranh và trả lời
- Màu sắc
RÚT KINH NGHIỆM
Ngày dạy : ...............................
Học vần 
Bài 65 : IÊM - YÊM
I.Mục tiêu:
- Đọc được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm; từ và các câu ứng dụng.
- Viết được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm.
- Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Điểm mười.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: dừa xiêm, cái yếm, câu ứng dụng và minh hoạ phần luyện nói.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết1 
 1.Khởi động : Hát tập thể
 2.Kiểm tra bài cũ :
 -Đọc và viết bảng con : con nhím, trốn tìm, tủm tỉm, mũm mĩm ( 2 – 4 em đọc) 
 -Đọc câu ứng dụng: “Khi đi em hỏi 
 Khi về em chào .”
 -Nhận xét bài cũ
 3.Bài mới :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:iêm, yêm – Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
 a.Dạy vần: iêm
- Nhận diện vần:Vần iêm được tạo bởi: i , ê và m
- GV đọc mẫu
 Hỏi: So sánh iêm và êm?
 - Phát âm vần:
 -Đọc tiếng khoá và từ khoá : xiêm, dừa xiêm
 - Đọc lại bài: iêm
 xiêm
 dừa xiêm
b.Dạy vần yêm: ( Qui trình tương tự)
 yêm 
 yếm
 cái yếm
- Đọc lại hai bài trên bảng
Å Giải lao
- Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: 
 thanh kiếm âu yếm
 quý hiếm cái yếm
- Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối)
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
 a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
 b.Đọc câu ứng dụng: 
 “Ban ngày, Sẻ mải đi kiếm ăn cho cả nhà. Tối 
 đến, Sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con.”
 c.Đọc SGK:
Å Giải lao
 d.Luyện viết:
 e.Luyện nói:
-Nhận được điểm mười , em khoe ai đầu tiên?
 -Học thế nào thì mới được điểm mười?
-Em đã được mấy điểm mười?
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
- Đọc SGK
- Tìm tiếng có vần vừa học
- Nhận xét tiết học
- Phát âm ( 2 em - đồng thanh)
- Phân tích và ghép bìa cài: iêm
Giống: kết thúc bằng m
Khác : iêm bát đầu bằng iê
- Đánh vần, đọc trơn (c nh - đ th)
- Phân tích và ghép bìa cài: xiêm
- Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ ( cá nhân - đồng thanh)
- Đọc ( cá nhân - đ thanh)
- Đọc ( c nh - đ th)
- Đọc( cá nhân - đồng thanh)
- Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
- Đọc trơn từ ứng dụng:
(c nhân - đ thanh)
- Theo dõi qui trình.Viết b.con: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm
- Đọc (c nhân – đthanh)
- Nhận xét tranh.
- Đọc (cá nhân– đồng thanh)
- HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em
- Viết vở tập viết
- Quan sát tranh và trả lời
RÚT KINH NGHIỆM
Ngày dạy : ...............................
Học vần 
Bài 66 : UÔM - ƯƠM
I.Mục tiêu:
- Đọc được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm; từ và các câu ứng dụng.
- Viết được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm.
- Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Ong, bướm chim, cá cảnh.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: Tranh minh hoạ từ khoá:cánh buồm, đàn bướm ,câu ứng dụng và minh hoạ luyện nói.
-HS: SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết1 
 1.Khởi động : Hát tập thể
 2.Kiểm tra bài cũ :
 -Đọc và viết bảng con : thanh kiếm, quý hiếm, âu yếm, yếm dãi ( 2 – 4 em đọc) 
 -Đọc câu ứng dụng: “Ban ngày, Sẻ mải đi kiếm ăn cho cả nhà.Tối đến, Sẻ mới có.
 -Nhận xét bài cũ
 3.Bài mới :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:uôm, ươm – Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần 
 a.Dạy vần: uôm
- Nhận diện vần:Vần uôm được tạo bởi: u,ô và m
 GV đọc mẫu
 Hỏi: So sánh uôm và iêm?
 - Phát âm vần:
 - Đọc tiếng khoá và từ khoá : buồm, cánh buồm
 - Đọc lại bài: uôm
 buồm
 cánh buồm
 b.Dạy vần ươm: ( Qui trình tương tự)
 ươm 
 bướm
 đàn bướm
- Đọc lại hai bài trên bảng
Å Giải lao 
 - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: 
 ao chuôm vườn ươm
 nhuộm vải cháy đượm
- Hướng dẫn viết bảng con 
+Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối)
+ Chỉnh sửa chữ sai
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò 
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động 
2. Hoạt động 2: Bài mới: 
 a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
 b.Đọc câu ứng dụng: 
 “Những bông cải nở rộ nhuộm vàng cả cánh
 đồng. Trên trời, bướm bay lượn từng đàn.”
 c.Đọc SGK:
Å Giải lao 
 d.Luyện viết: 
 e.Luyện nói: 
 + Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung 
 “Ong, bướm, chim cá cá cảnh”.
 + Cách tiến hành : Hỏi:
 - Con ong thường thích gì?Con bướm thường thích gì?
 - Con ong và con chim có ích gì cho bác nông dân?
 - Em thích con vật gì nhất?
4.Củng cố dặn dò: 
- Đọc SGK
- Tìm tiếng có vần vừa học
- Nhận xét tiết học
- Phát âm ( 2 em - đ thanh)
- Phân tích và ghép bìa cài: uôm
- Giống: kết thúc bằng m
-Khác : uôm bắt đầu bằng uô
- Đánh vần, đọc trơn ( c nh- đth)
- Phân tích và ghép bìa cài: buồm
- Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh)
- Đọc ( cá nhân - đồng thanh)
- Đọc ( cá nhân - đồng thanh)
- Đọc( cá nhân - đồng thanh)
- Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
- Đọc trơn từ ứng dụng:
(c nhân - đ thanh)
- Theo dõi qui trình
- Viết b.con: uôm, ươm,cánh buồm, đàn bướm 
- Đọc (c nhân – đthanh)
- Nhận xét tranh.
- Đọc (cánhân – đồng thanh)
- HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em
- Viết vở tập viết
- Quan sát tranh và trả lời
- Thích hút mật ở hoa.Thích hoa
- Hút mật thụ phấn cho hoa, bắt sâu bọ.
RÚT KINH NGHIỆM
Ngày dạy : ...............................
Học vần 
Bài 67 : ÔÂN TẬP
I.Mục tiêu:
- Đọc được các vần có kết thúc bằng m; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 60 đếùn bài 67.
- Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 61 đến bài 67.
- Nghe hiểu truyện kẻ: Đi tìm bạn, HS khá, giỏi kể được 1-2 đoạn truyện theo tranh.
II.Đồ dùng dạy học:
- GV: -Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng.Tranh minh hoạ phần truyện kể :
 Đi tìm bạn
- HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
III.Hoạt động dạy học: Tiết1 
 1.Khởi động : Hát tập thể
 2.Kiểm tra bài cũ :
 -Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : ao chuôm, nhuộm vải, vườn ươm, cháy đượm( 2 em)
 -Đọc câu ứng dụng: “ Những bông cải nở rộ nhuộm vàng cả cánh đồng. Trên trời, .
 -Nhận xét bài cũ
 3.Bài mới :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 
Hỏi:
 -Tuần qua chúng ta đã học được những vần gì mới?
 - GV gắn Bảng ôn được phóng to
2.Hoạt động 2 :Ôn tập: 
 + Mục tiêu:Ôn các vần đã học 
 + Cách tiến hành :
 a.Các vần đã học:
 b.Ghép chữ và vần thành tiếng
Å Giải lao 
 c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 
 - GV chỉnh sửa phát âm
 - Giải thích từ: lưỡi liềm xâu kim nhóm lửa
 d.Hướng dẫn viết bảng con : ( 8 phút)
-Viết mẫu ( Hướng dẫn qui trình )
- Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh.
- Đọc lại bài ở trên bảng
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò 
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới: 
 a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
b.Đọc câu ứng dụng: 
 “Trong vòm lá mới chồi non
 Chùm cam bà giữ vẫn còn đung đưa
 Quả ngon dành tận cuối mùa
 Chờ con, phần cháu bà chưa trảy vào” 
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS
c.Đọc SGK:
 Å Giải lao 
d.Luyện viết: 
e.Kể chuyện: 
+ Mục tiêu: Kể lại được câu chuyện:“Đi tìm bạn”
+ Cách tiến hành :
- GV dẫn vào câu chuyện
- GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ:
( Theo 4 tranh)
+ Ý nghĩa :Câu chuyện nói nên tình bạn thân thiết của Sóc và Nhím.
4.Củng cố dặn dò: 
- Đọc SGK
- Nhận xét tiết học
- HS nêu 
- HS lên bảng chỉ và đọc vần
- HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng ôn.
- Tìm và đọc tiếng có vần vừa ôn
- Đọc (cá nhân - đồng thanh)
- Theo dõi qui trình
- Viết b. con: xâu kim, lưỡi liềm
- Đọc ( cá nhân - đồng thanh)
- Đọc (c nhân – đthanh)
- Quan sát tranh. Thảo luận về tranh minh hoạ. 
- HS đọc trơn (c nhân– đthanh)
- HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em
- Viết vở tập viết
- HS đọc tên câu chuyện
- HS khá giỏi kể từng đoạn truyện
RÚT KINH NGHIỆM
Ngày dạy : ...............................
Học vần 
Bài 68 : OT - AT
I.Mục tiêu:
- Đọc được: ot, at, tiếng hót, ca hát; từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được: ot, at, tiếng hót, ca hát.
- Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: Tranh minh hoạ từ khoá: tiếng hót, ca hát; câu ứng dụng và minh hoạ phần luyện nói.
-HS: SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết1 
 1.Khởi động : Hát tập thể
 2.Kiểm tra bài cũ :
 -Đọc và viết bảng con : lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa ( 2 – 4 em đọc) 
 -Đọc thuộc lòng dòng thơ ứng dụng ứng dụng: “Trong vòm lá mới chồi non
 Chùm cam bà giữ vẫn còn đung đưa
 -Nhận xét bài cũ
 3.Bài mới :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài 
Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:ot, at – Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
 a.Dạy vần: ot
 - Nhận diện vần:Vần ot được tạo bởi: o và t
 - GV đọc mẫu
- Đọc tiếng khoá và từ khoá : hót, chim hót
 -Đọc lại bài: ot
 hót
 chim hót
 b.Dạy vần at: ( Qui trình tương tự)
 at 
 hát
 ca hát
- Đọc lại hai bài trên bảng
 Å Giải lao 
 - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: 
 bánh ngọt bãi cát
 trái nhót chẻ lạt
- Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối)
+ Chỉnh sửa chữ sai
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động 
2.Hoạt động 2: Bài mới 
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: “Ai trồng cây
 Chim hót lời mê say”
c.Đọc SGK:
Å Giải lao 
d.Luyện viết:
e.Luyện nói: 
+ Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung 
 “Gà gáy, chim hót ,chúng em ca hát”.
+ Cách tiến hành :
 Hỏi:
 - Chim hót như thế nào?
 - Em hãy đóng vai chú gà để cất tiếng gáy?
 - Chúng em thường ca hát vào lúc nào?
4.Củng cố dặn dò: 
- Đọc SGK
- Tìm tiếng có vần vừa học
- Nhận xét tiết học
- Phát âm ( 2 em - đồng thanh)
- Phân tích và ghép bìa cài: ot
- Đánh vần, đọc trơn ( c nh - đ th)
- Phân tích và ghép bìa cài: hót
- Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh)
- Đọc ( cá nhân - đồng thanh)
- Đọc ( c nh - đth)
- Đọc( cá nhân - đồng thanh)
- Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
- Đọc trơn từ ứng dụng:
(c nhân - đ thanh)
- Theo dõi qui trình
- Viết b.con:ot, at,tiếng hót, ca hát 
- Đọc (c nhân 10 em – đthanh)
- Nhận xét tranh.
- Đọc (cá nhân – đ thanh)
- HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em
Viết vở tập viết
- Quan sát tranh và trả lời
- Chim hót líu lo
RÚT KINH NGHIỆM
Luyện viết chữ đẹp
BÀI 62 - 63
I/ Mục tiêu: Luyện cho HS:
-Viết đúng mẫu các chữ: ôm, ơm,em, êm, con tôm, mùi thơm, con tem, mềm mại..
- Viết liền mạch, đều nét, bài viết sạch , đẹp.
II/ Đồ dùng dạy học:
Bảng kẻ ô li, bài viết mẫu.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. KTBC:
- Nhận xét bài 57, 58
2. Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
- Giới thiệu bài, ghi đề.
- GV giới thiệu bài mẫu- gọi HS đọc ND bài viết.
- Giải nghĩa từ: Kiểm tra HS giải nghĩa lại 1 số từ trong bài viết.
b/Phân tích , hướng dẫn những nét HS viết chưa đúng
- Cho HS nêu những chữ, nét nối thường viết chưa đúng.
- GV tổng hợp , hướng dẫn:
+ Nét nối từ ô sang m, ê sang m.
c/ Hướng dẫn HS viết bảng con:
- GV viết mẫu, Hướng dẫn quy trình viết các chữ: ôm, êm, mềm mại .
d,Hướng dẫn HS viết bài vào vở:
- Nhắc HS tư thế ngồi viết, cách cầm bút
- GV viết mẫu từng dòng
- Thu vở chấm bài ( khoảng 5 bài)
- Nhận xét tuyên dương.
3/ củng cố- dặn dò:
- Rèn viết lại những chữ viết chưa đúng , chưa đẹp – tiết sau cô kiểm tra.
-HS lắng nghe.
- HS đọc ND bài viết.
HS giải nghĩa những từ GV yêu cầu.
- HS nêu.
-HS lắng nghe
- HS quan sát ,viết bảng con.
-HS quan sát , viết vở
Luyện viết chữ đẹp
BÀI 66- 67
I/ Mục tiêu: Luyện cho HS:
-Viết đúng mẫu các chữ: uôm, ươm, ao chuôm, vườn ươm, chùm cam, buổi sớm, nhóm lửa, niềm vui,lưỡi liềm. 
- Viết liền mạch, đều nét, bài viết sạch , đẹp.
II/ Đồ dùng dạy học:
Bảng kẻ ô li, bài viết mẫu.
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. KTBC:
- Nhận xét bài 62, 63
2. Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
- Giới thiệu bài, ghi đề.
- GV giới thiệu bài mẫu- gọi HS đọc ND bài viết.
- Giải nghĩa từ: Kiểm tra HS giải nghĩa lại 1 số từ trong bài viết.
b/Phân tích , hướng dẫn những nét HS viết chưa đúng
- Cho HS nêu những chữ, nét nối thường viết chưa đúng.
- GV tổng hợp , hướng dẫn:
+ Nét nối giữa ô và m.
c/ Hướng dẫn HS viết bảng con:
- GV viết mẫu, Hướng dẫn quy trình viết các chữ: uôm, ươm, buổi sớm, lưỡi liềm. 
d,Hướng dẫn HS viết bài vào vở:
- Nhắc HS tư thế ngồi viết, cách cầm bút
- GV viết mẫu từng dòng
- Thu vở chấm bài ( khoảng 5 bài)
- Nhận xét tuyên dương.
3/ củng cố- dặn dò:
- Rèn viết lại những chữ viết chưa đúng , chưa đẹp – tiết sau cô kiểm tra.
-HS lắng nghe.
- HS đọc ND bài viết.
HS giải nghĩa những từ GV yêu cầu.
- HS nêu.
-HS lắng nghe
- HS quan sát ,viết bảng con.
-HS quan sát , viết vở
LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 15
Ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Hai
05/12/2011
1
2
3
4
CC
ĐĐ
TV
TV
Chào cờ tuần 15
Đi học đều và đúng giờ (tiết 2)
Bài 60: om - am
Bài 60: om - am
Ba
06/12/2011
 5
6
7
Toán
Oân TV
Oân Toán
Luyện tập
LT: ăm, âm
 Luyện tập
Tư
07/13/2011
1
2
3
4
5
6
7
TV
TV
Toán
TNXH
Oân Toán
Oân TV
Oân TV
Bài 62: ôm, ơm
Bài 62: ôm, ơm
Phép cộng trong phạm vi 10
Lớp học
LT: phép cộngø trong phạm vi 10
LT: ôm - ơm
Oân tập
Năm
08/12/2011
1
2
3
4
5
6
7
TD
TV
TV
Toán
Oân TV
LVCĐ
Oân Toán
Rèn tư thế cơ bản – trò chơi
Bài 63: em - êm (tiết 1)
Bài 63: em - êm (tiết 2)
Luyện tập
LT: em - êm
Bài 62 - 63
Luyện tập
Sáu
09/12/2011
1
2
3
4
TV
TV
Toán
SHL
Tập viết tuần 13
Tập viết tuần 14
Phép trừ trong phạm vi 10
Sinh hoạt lớp tuần 15.
LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 16
Ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Hai
12/12/2011
1
2
3
4
CC
ĐĐ
TV
TV
Chào cờ tuần 16
Trật tự trong trường học (tiết 1)
Bài 64: im - um
Bài 64: im - um
Ba
13/ 12/2011
1
2
5
6
7
TV
TV
Toán
Oân TV
Oân Toán
Bài 65: iêm - yêm
 Iêm - yêm
Luyện tập
LT: Iêm, yêm
Luyện tập
Tư
14/12/2011
1
2
3
4
5
6
7
TV
TV
Toán
TNXH
Oân Toán
Oân TV
Oân TV
Bài 66:uôm - ươm
Bài 66: uôm - ươm
Bảng cộng và trừ trong phạm vi 10
Hoạt động ở lớp
LT: Bảng cộng và trừ trong phạm vi10
LT: uôm - ươm 
Oân tập
Năm
15/12/2011
1
2
3
4
5
6
7
TD
TV
TV
Toán
Oân TV
LVCĐ
Oân Toán
Thể dục rèn tư thế cơ bản, trò chơi
Bài 67: Oân tập (tiết 1)
Bài 67: Oân tập (tiết 2)
Luyện tập
Oân tập
Bài 66, 67
Luyện tập
Sáu
16/12/2011
1
2
3
4
TV
TV
Toán
SHTT
Bài 68: ot - at (tiết 1)
Bài 68: ot - at ( tiết 2)
Luyện tập chung
Sinh hoạt lớp tuần 16.
Tiếng việt
LUYỆN TẬP:ĂM - ÂM
1/ Hoạt động 1:
- Mục tiêu:HS đọc được bài 61: ăm, âm, các từ và câu ứng dụng.
- Bài tập:
 + Cho HS đọc SGK bài 61 ( HS TB, yếu)
 +GV viết lên bảng cho HS đọc ( HS khá giỏi)
 Tháng năm, chăm chỉ, trà sâm, bầm ơi
 Giữa tháng tám là ngày tựu trường.
2/ Hoạt động 2:
- Mục tiêu: nhận biết tiếng cĩ vần ăm, âm, nối được các ơ chữ phù hợp, điền đúng vần ăm, âm.
- Bài tập 1, 2, 3, 4/ trang 55: HS yếu, TB làm bài 1, 2, 4
 HS khá giỏi làm cả 4 bài.
3/ Hoạt động 3:
-Mục tiêu: HS viết được các chữ:.
 Đỏ thắm, mầm non, đường hầm.
- Bài tập:
 + Luyện cho HS viết trên bảng con các chữ: Đỏ thắm, mầm non, đường hầm. 
 ..
Tốn
LUYỆN TẬP
Hoạt động 1:
- Mục tiêu: củng cố cho HS về viết phép tính thích hợp theo tranh.
- Bài tập:
+ HD HS làm BT 8/ trang 60.
YC HS nhìn tranh nêu bài tốn à trả lời câu hỏi của bài tốn
à Viết phép tính thích hợp:a/ 9 - 4 = 5
 b/ 2 + 7 = 9
Hoạt động 2:
- Mục tiêu: củng cố cho HS cộng trừ trong phạm vi 9. 
- Bài tập:
+ Yc HS đọc thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi9.
+ HD HS làm BT 7, 9, 10a/ trang 60- 61
 Bài 7: Điền số thích hợp vào ơ trống.
 Bài 9: Điền đấu thích hợp vào ơ trống.
 Bài 10: Nối 2 phép tính phù hợp
Hoạt động 1:
- Mục tiêu: củng cố cho HS về nhận diện hình.
- Bài tập:
+ HD HS làm BT 10b/ trang 60.
Tiếng việt
LUYỆN TẬP:ƠM - ƠM
1/ Hoạt động 1:
- Mục tiêu:HS đọc được bài 62: ơm, ơm, các từ và câu ứng dụng.
- Bài tập:
 + Cho HS đọc SGK bài 62 ( HS TB, yếu)
 +GV viết lên bảng cho HS đọc ( HS khá giỏi)
 Bữa cơm, sáng sớm, hơm nay, hương cốm
 Cả nhà ngồi quanh mâm cơm.
2/ Hoạt động 2:
- Mục tiêu: nhận biết tiếng cĩ vần ơm, ơm, nối được các ơ chữ phù hợp, điền đúng vần ơm, ơm.
- Bài tập 1, 2, 3, 4/ trang 56: HS yếu, TB làm bài 1, 2, 4
 HS khá giỏi làm cả 4 bài.
3/ Hoạt động 3:
-Mục tiêu: HS viết được các chữ:.
 Chĩ đốm, mùi thơm, bờm ngựa.
- Bài tập:
 + Luyện cho HS viết trên bảng con các chữ:. Chĩ đốm, mùi thơm, bờm ngựa.
Tiếng việt: ƠN TẬP
1/ Hoạt động 1:
- Mục tiêu:HS đọc được tiếng vần đã học, các câu ứng dụng.
- Bài tập:
 +GV viết lên bảng cho HS đọc :
 Om, am, ăm, âm, ơm, ơm
 Vịm cây, rám nắng, chăm làm, chơm chơm .
 Hơm nay, tơi đến trường cùng với nhiều bạn.
2/ Hoạt động 2:
-Mục tiêu: HS viết được các chữ ở HĐ1.
- Bài tập:
 + Viết vào vở bài vừa đọc trên bảng ( HS yếu chỉ viết 2 dịng đầu)
..
Tốn
LUYỆN TẬP: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10
Hoạt động 1:
- Mục tiêu: củng cố cho hs về bảng cộng trong phạm vi 10.
- Bài tập:
+ YC HS làm bài tập 1: lập lại bảng cộng trong phạm vi 10.
 Đọc lại bảng cộng trong phạm vi10
Hoạt động 2:
- Mục tiêu: củng cố cho HS thực hiện phép cộng trong phạm vi 10
- Bài tập:
+ HD HS làm BT 2/ trang 62: HD HS viết kết quả thẳng cột
+ HD HS làm bài tập 3/ trang 62: Nối ơ trống với số thích hợp 
Tốn
LUYỆN TẬP
Hoạt động 1:
- Mục tiêu: củng cố cho HS về viết phép tính thích hợp theo tranh.
- Bài tập:
+ HD HS làm BT 5/ trang 63.
YC HS nhìn tranh nêu bài tốn à trả lời câu hỏi của bài tốn
à Viết phép tính thích hợp: a/ 5 + 5 = 10
 b/ 4 + 6 = 10
Hoạt động 2:
- Mục tiêu: củng cố cho HS cộng trong phạm vi 10. 
- Bài tập:
+ Yc HS đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 10.
+ HD HS làm BT 6/ trang 64
 a/ Điền số thích hợp vào ơ trống.
 b/ Điền đấu thích hợp vào ơ trống.
Hoạt động 3:
- Mục tiêu: củng cố cho HS về nhận diện hình vuơng.
- Bài tập:
+ HD HS làm bài tập trang 63: cĩ 4 hình vuơng.
Tiếng việt
LUYỆN TẬP:EM - ÊM
1/ Hoạt động 1:
- Mục tiêu:HS đọc được bài 63: ung, ưng các từ và câu ứng dụng.
- Bài tập:
 + Cho HS đọc SGK bài 63 ( KH T