I.Mục tiêu:
- HS biết được qui tắc khi đi xe đạp trên đường: những điều cần biết- những điều cấm.
- HS có kĩ năng đi xe đạp khi lưu thông trên đường.
- HS có thái độ nghiêm túc khi đi lại trên đường, tránh những tai nại do thiếu hiểu biết về qui tắc đi xe đạp.
II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ sgk.
III.Các hoạt động dạy- học:
1.Bài cũ: - Kiểm tra các loại biển báo đã học tiết trước.
- Nhận xét , ghi điểm.
2.Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đề bài:
§2:KĨ NĂNG ĐI XE ĐẠP AN TOÀN I.Mục tiêu: - HS biết được qui tắc khi đi xe đạp trên đường: những điều cần biết- những điều cấm. - HS có kĩ năng đi xe đạp khi lưu thông trên đường. - HS có thái độ nghiêm túc khi đi lại trên đường, tránh những tai nại do thiếu hiểu biết về qui tắc đi xe đạp. II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ sgk. III.Các hoạt động dạy- học: 1.Bài cũ: - Kiểm tra các loại biển báo đã học tiết trước. - Nhận xét , ghi điểm. 2.Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đề bài: Nội dung Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Những điều cần biết khi đi xe đạp trên đường. Hoạt động 2: Những điều cấm khi đi xe đạp. Hoạt động 3: Ghi nhớ. - Cho HS quan sát hình 1,2,3 SGK. - Hỏi nội dung từng hình: - GV kết luận đúng từng trường hợp, giải thích thêm: + Hình 1,2 : đi đúng phần đường. + Hình 3: đi theo tín hiệu đèn giao thông khi qua đường giao nhau. +Hình 3: đi the vòng xuyến, đi đúng chiều. + Đi từ hẻm ra phải đi chậm , quan sát kĩ,.. - Nêu các tình huống khi đi xe đạp có trong bài tập. - Nhận xét, chốt ý đúng về việc không nên: + Không nên đi vào làn đường xe khác. + Không nên đi đường cấm, xe chở 3 người, + Không nên bỏ hai tay, lạng lách, + Không nên kéo,đẩy xe nhau,.. - Cho HS nêu ghi nhớ trong SGK. - Hướng dẫn HS học thuộc. 3.Củng cố: - Hãy nêu nguyên tắc an toàn khi đi xe đạp? 4.Dặn dò: Về nhà thực hiện đúng như đã học. - Quan sát hình trong SGK. - HS thảo luận nhóm. - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Theo dõi. - Thảo luận cặp. - 2-3 cặp trình bày trước lớp. - Nhận xét, rút ghi nhớ. -------------------------------------------------------------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: