Giáo án An toàn giao thông khối lớp 1 - Trường Tiểu Học Lý Tự Trọng

u gì ? Người đi bộ dừng lại hay đi ?
* Hoạt động 2 : + GV cho HS nhận xét từng loại đèn dành cho xe và người đi bộ 
Cácloại xe và người đi bộ như thế nào ?
* Hoạt động 3 : + Thảo luận .
- Đèn tín hiệu giao thông dùng để làm gì ?
- Khi gặp tín hiệu đèn đỏ thì các loại xe và người đi bộ phải làm gì ?
- Khi tín hiệu đèn xanh bật lên thì sao ?
Quan sát tranh .
Trả lời cá nhân 
Thảo luận nhóm 2 .
Thảo luận nhóm 4 .
Đại diện nhóm lên trả lời .
@ Kết luận : Tín hiệu đèn là hiệu lệnh chỉ huy giao thông, điều khiển các loại xe và người đi lại trên đường . Khi tín hiệu đèn xanh bật lên, xe và người được phép đi . Khi tín hiệu đèn đỏ bật lên thì tất cả phải dừng lại .
	Còn đèn tín hiệu màu vàng được bật lên là để báo hiệu dừng xe và chuẩn bị đi .
 -----------------------------------*****-------------------------------------
 Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 .
Tuần 9 TRÒ CHƠI
" ĐÈN XANH, ĐÈN ĐỎ, ĐỢI - QUAN SÁT - ĐI"
I) Yêu cầu :
HS có phản ứng đúng với các tín hiệu đèn giao thông và làm đúng theo hiệu lệnh của tín hiệu để đảm bảo an toàn .
Biết chờ và quan sát khi qua đường .
II) Chuẩn bị :
Các tấm bìa có hình các tín hiệu .
III) Tiến hành :
1. Bài cũ 
 - Đèn tín hiệu giao thông để làm gì ?
-Em làm gì khi gặp tín đèn đỏ ? 
-Chuyện gì sẽ xảy ra khi em gặp đèn đỏ ?
2. Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của Hs
* Hoạt động 1 :+ Đàm thoại .
Đèn tín hiệu giao thông có mấy màu ?
Hãy nói tác dụng của đèn tín hiệu từng màu ?
Đi theo lệnh của đèn tín hiệu có lợi gì ?
Điều gì sẽ xảy ra, nếu em không tuân theo đèn tín hiệu đó ?
* Hoạt động 2 : + Trò chơi" Đèn xanh, đèn đỏ" .
Giáo viên phổ biến luật chơi, cách chơi .
Khi GV hô : Tín hiệu đèn vàng . Hai tay quay chậm như xe đang giảm tốc độ khi gặp đèn vàng .
Tín hiệu đèn đỏ : Tất cả phải dừng lại không được quay .
Tín hiệu đèn xanh . Hai tay xung nhau như xe cộ đang đi lại trên đường .
Em nào chơi vi phạm cùng hát 1 bài .
* Hoạt động 3 : + Trò chơi : " Đợi, quan sát và đi" .
Bước 1 : GV phổ biến luật chơi .
Một số HS lên bảng làm quản trò, cả lớp đứng tại chỗ .
Khi giơ tấm bìa có hình người đứng màu đỏ, cả lớp sẽ ngồi xuống ghế và hô : Hãy đợi .
Khi HS đưa tấm bìa màu xanh . Cả lớp sẽ đứng lên, nhìn sang hai bên ( như quan sát 2 phía ) và hô :" Quan sát 2 phía và đi ".
Bước 2 : Tiến hành chơi .
Em quản trò có thể đưa nhanh các tấm bìa, không tuân theo các thứ tự để giúp HS chơi sôi nổi hơn .
* Kết luận : Mọi ngườivà các phương tiện đi lại trên đường cần phải tuân theo hiệu lệnh tín hiệu của đèn giao thông, để đảm bảo an toàn cho mình và cho mọi người .
Trả lời cá nhân .
Cả lớp tham gia chơi .
Cả lớp chú ý nghe .
Chơi theo tổ .
Cả lớp nghe 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------TUẦN 10 :
 Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 
TRÒ CHƠI ĐI TRÊN SA BÀN
I/ Yêu cầu :
- Học sinh biết rằng khi đi bộ trên đường phố, đi trên vỉa hè, nắm tay người lớn là an toàn 
- Nhận biết vạch đi bộ qua đường . 
II/ Chuẩn bị : Sa bàn .
III/ Tiến hành : 
 1/ Bài cũ :
 Em hãy cho biết tín hiệu đúng màu đỏ ?
 Tín hiệu đi màu xanh ?
 2/ Bài mới :
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
@ Hoạt động 1 : Giới thiệu " Sa bàn" .
GV vừa giới thiệu, vừa cho HS quan sát " Sa bàn ". Thể hiện 1 ngả tư đường phố . GV giao cho mỗi em (đại diện 1 nhóm) phụ trách 1 phương tiện giao thông .
@ Hoạt động 2 : Trò chơi 
GV đặt câu hỏi để HS đặt đúng mình vào vị trí .
 + Ô tô, xe máy, xe đạp.............. đi ở đâu ?
+ Khi đi bộ trên đường phố, mọi người phải đi ở đâu ?
+ Trẻ em có được bbi bộ, chơi đùa dưới lòng đường không ?
+ Người lớn và trẻ em cần qua đường ở chỗ nào ?
+ Trẻ em khi qua đường cần phải làm gì ?
 Sau mỗi nhóm GV thay đổi vị trí người và phương tiện trên sa bàn .
Cả lớp qua sát và lắng nghe .
Chơi theo nhóm 6 .
* Kết luận : Để đảm bảo an toàn, phòng tránh các tai nạn giao thông . Khi đi bộ trên đường phố mọi người cần phải tuân theô những qui định sau :
- Đi bộ trên vỉa hè hoặc đi sát mép đường .
- Không đi hoặc chơi đùa dưới lòng đường .
- Đi với người lớn khi đi trên đường phố .
- Khi đi bộ qua đường cần nắm tay người lớn .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 11 Thứ ba ngày 02 tháng 11 năm 2010 .
TRÒ CHƠI " ĐÓNG VAI" TỔNG KẾT .
I/ Yêu cầu :
 - Biết chọn cách đi an toàn khi gặp vật cản trên vỉa hè .
 - Cách đi bộ an toàn trên đường không có vỉa hè .
 - Một số đồ dùng làm cản trở giao thông .
II/ Tiến hành :
1. Bài cũ :
 Trẻ em qua đường cần phải làm gì ?
 Trẻ em có nên chơi đùa dưới lòng đường không ? 
2. Bài mới :
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
@ Hoạt động 1 : Phổ biến luật chơi .
GV cho HS ra sân chỉ và nói : Trên này là vỉa hè, có người bán hàng và để xe máy cản trở việc giao thông cho người đi bộ .
Dưới này là lòng đường ( GV vừa nói vừa chỉ lòng đường cho HS thấy ) .
GV yêu cầu từng cặp : vai người lớn và trẻ em đi trên vỉa hè bị lấn chiếm .
@ Hoạt động 2 : Trò chơi .
 GV Hướng dẫn HS chơi theo từng cặp .
Cặp nào đi đúng và trả lời nhanh, cặp đó thắng .
@ Hoạt động 3 : Tổng kết .
Nếu vỉa hè có vật cản không đi được thì người đi bộ có thể đi xuống lòng đường nhưng cần đi sát vỉa hè hoặc nhờ người lớn dắt qua khu vực đó .
Cả lớp quan sát, lắng nghe .
Chơi theo cặp .
3à4 HS nhắc lại .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 12 	Thứ ba ngày 09 tháng 11 năm 2010 .
	LUYỆN TẬP - THỰC HÀNH ( Bài 4 )
I) Yêu cầu :
	- Thông qua trò chơi, củng cố những kiến thức về An toàn giao thông .
	- Có thói quen đi bộ trên vỉa hè, qua đường nắm tay người lớn là an toàn - Bộ bộ trên vạch kẻ sẵn khi qua đường .
II) Chuẩn bị :
 	Sân trường có chia vạch kẻ sẵn .
III) Tiến hành :
 1. Khởi động : Trò chơi " Đèn xanh, đèn đỏ "
 2. Thực hành :
	Khi qua đường em cần chú ý điều gì ?
	Giáo viên hướng dẫn thực hành khi qua đường .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 13 	Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 .
QUAN SÁT ĐƯỜNG PHỐ .
I) Yêu cầu :
 - HS cần quan sát, lắng nghe, phân biệt âm thanh của động cơ, của tiếng còi, ô tô, xe máy .
 - Quan sát, nhận biết hướng đi của các loại xe .
 - Nhận biết và xác định những nơi an toàn và không an toàn khi đi bộ trên đường phố và khi qua đường .
II) Địa điểm :
 Đường phố trước cổng trường .
II) Tiến hành :
 1. Bài cũ :
- Khi đi bộ em đi ở đâu trên đường ?
- Trẻ em có nên chơi đùa ở dưới đương phố không ?
 2. Bài mới :
@ Hoạt động 1 :Ổn định lớp, quan sát .
 GV yêu cầu HS xếp hàng, đi đến trước cổng trường .
 Yêu cầu HS đứng trong vị trí để quan sát đường phố .
@ Hoạt động 2 : Đàm thoại .
 Đường phố tên gì ?
 Đường phố rộng hay hẹp ?
 Hai bên đường có gì ?
 Các loại xe chạy ở đâu ?
 Người đi bộ đi ở đâu ?
 Em có nghe tiếng động không ?
 Em có nhìn thấy đèn tín hiệu giao thông không ?
Trên đường có kẻ vạch qua đường không ?
 * Kết luận : Khi đi ra đường phố có nhiều người và các loại xe cộ đi lại, để đảm bảo an toàn em cần :
 + Khhông đi một mình mà phải đi cùng với người lớn .
 + Phải nắm tay người lớn khi qua đường .
 + Phải đi trên vỉa hè, không đi dưới lòng đường .
 + Nhìn tín hiệu đèn giao thông .
 + Nếu đường có kẻ vạch dành cho người đi bộ, khi qua đường phải đi ở nơi vạch đi bộ qua đường .
 + Không chơi đùa dưới lòng đường .
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 14 	Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 .
THỰC HÀNH QUA ĐƯỜNG .
I) Yêu cầu :
Học sinh biết cách đi bộ qua đường .
II) Địa điểm : Trước cổng trường .
III) Tiến hành :
 1. Bài cũ :
 - Đường trước trường em tên gì ?
 - Đường phố trưởc trường em có đèn tín hiệu không ?
 - Người đi bộ phải đi ở đâu trên đường ?
 2. Bài mới :
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
@ Hoạt động 1 : Đàm thoại 
- Khi đi qua đường em cần phải làm gì ?
- Khi đi ra đường phố em cần phải đi với ai và đi ở đâu ?
- Khi đi bộ qua đường cần đi nơi nào ?
- Khi đi bộ trên vỉa hè có vật cản thì các em phải làm gì ?
@ Hoạt động 2 : Thực hành 
 Yêu cầu HS đi theo cặp và dắt tay nhau qua đường .
 Một em đóng vai người lớn .
 Một em đóng vai trẻ em .
 Yêu cầu học sinh nhận xét .
* GV : Chúng ta cần làm đúng những qui định khi qua đường 
Trả lời cá nhân .
Thực hành theo cặp .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 15 
Thứ ba ngày 30 tháng 12 năm 2010
LUYỆN TẬP THỰC HÀNH 
I) Yêu cầu :
Học sinh quan sát đường phố, biết được tên của đường phố .
Nhận biết và xác định những nơi an toàn và không an toàn khi đi bộ trên đường phố và khi qua đường .
II) Đặc điểm : Ngã tư trước đường . 
III) Tiến hành : 
 @Hoạt động 1 : Đàm thoại .
Hãy quan sát và cho biết tên đường này ? Cả lớp quan sát .
Khi đi qua đường nầy em cần làm gì ? Cá nhân trả lời .
Trên đường có tín hiệu không ?
Khi nào em mới được sang đường ? Và đi với ai ?
 @ Hoạt động 2 : Thực hành .
Yêu cầu HS từng nhóm dắt nhau qua đương . Thực hành nhóm 3
Một em đóng vai người lớn, 2 em còn lại nắm tay người lớn rồi đi .
Yêu cầu HS nhận xét. Cả lớp .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 07 tháng 12 năm 2010 . TUẦN 16 .
ATGT 16 : GIỚI THIỆU CÁCH NGỒI AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP XE MÁY .
I)Yêu cầu :
- Hiểu sự cần thiết phải đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe đạp xe máy .
- Ghi nhớ các trình tự ( quy tắc ) an toàn khi ngồi trên xe đạp, xe máy .
- Có thói quen đội mũ bảo hiểm, biết cách ngồi ngay ngắn và bám chắc người ngôì phía trước, quan sát các loại xe khi lên, xuống xe .
II) Chuẩn bị :
Tranh ảnh phóng to người ngồi trên xe đạp, xe máy .
III) Tiến hành :
1. Bài cũ :
Khi qua đường em cần lưu ý điều gì ?
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
2 . Bài mới : Hằng ngày em đến trường bằng phương tiện gì ?
Hoạt động 1 : Quan sát .
Cho HS xem tranh và cho biết :
Trước khi ngồi trên xe máy, bạn nhỏ làm gì ?
Tại sao bạn phải đội mũ bảo hiểm ?
Đội mũ bảo hiểm có lợi gì ?
Bạn nhỏ ngồi trên xe máy như thế nào ? Bạn ấy ngồi đúng hay sai ?
Nếu ngồi trên xe máy, em sẽ ngồi như thế nào ?
Hoạt động 2 : Trò chơi : " đúng, sai "
GV sẽ đưa ra tình huống, tình huống nào đúng HS phất cờ, sai thì không phất cờ .
+ Khi xe đang chạy :
Hai tay bám chặt người ngồi trước .
Hai tay vung múa .
Kể chuyện bắt người lái phải nhìn mình .
Gìơ tan học, Lan thấy mẹ đón mừng quá chạy đến và nhảy phốc lên xe .
* GV : Khi ngồi trên xe máy phải nhớ đội mũ bảo hiểm và gài quai mũ an toàn . Trước khi lên, xuống xe phải quan sát xung quanh . Bám chặt người ngồi trước .
Quan sát thảo luận nhóm đôi .
Cả lớp tham gia chơi .
Học sinh chú ý .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2010 . Tuần 17
ATGT 17 : THỰC HÀNH TRÌNH TỰ LÊN, XUỐNG XE MÁY .
I) Yêu cầu :
Ghi nhớ thứ tự các động tác khi lên xe đạp, xe máy .
Có thói quen đội mũ bảo hiểm và thực hiện đúng trinh tự các động tác an toàn khi ngồi trên xe đạp, xe máy .
II) Chuẩn bị :
Xe đạp, xe máy, sân tập .
III) Tiến hành :
1. Bài cũ :
Đội mũ bảo hiểm có lợi gì ?
Để đảm bảo an toàn khi ngồi trên xe máy, xe đạp bạn phải làm gì ?
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1 : Đàm thoại 
Ngồi trên xe máy có cần đội mũ bảo hiểm không ?
Để đảm bảo an toàn trên xe máy, em phải ngồi như thế nào ?
Em sẽ bước lên xe từ phía nào ?
Em làm gì trước khi ngồi lên xe ?
Hoạt động 2 : Thực hành .
Giáo viên làm mẫu, vừa nói rõ ràng từng bước khi ngồi trên xe đạp xe máy .
GV cho HS thực hành theo nhóm .
GV nhận xét, sửa sai .
 * Kết luận : Lên xe đạp, xe máy theo đúng trình tự là an toàn .
Cá nhân.
Chú ý .
Nhóm đôi .
3 HS nhắc lại .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 . Tuần 18
ATGT 18 : THỰC HÀNH ĐỘI MŨ BẢO HIỂM
I) Yêu cầu :
Học sinh thành thạo các động tác đội mũ bảo hiểm, thích đội mũ bảo hiểm khi đi đường .
II) Chuẩn bị :
Mũ bảo hiểm .
III) Tiến hành :
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : - Quan sát .
GV cho HS quan sát mũ bảo hiểm và cho HS biết : Đội mũ bảo hiểm phải thực hiện 4 bước .
- Phân biệt phía trước và sau mũ .
- Đội mũ ngay ngắn vành mũ sát trên lông mày .
- Kéo 2 nút điều chỉnh dây mũ nằm sát dưới tai, sao cho dây mũ sát hai bên má .
- Cài khoá mũ, kéo dây vừa khít vào cổ .
Hoạt động 2 : - Thực hành .
GV gọi 1 HS lên bảng làm mẫu .
GV nhận xét, sửa sai .
GV cho HS thực hnàh đội mũ theo nhóm .
GV lần lượt kiểm tra giúp đỡ HS .
Khen ngợi những HS đội đúng .
IV) Củng cố - dặn dò :
Gọi HS lên biểu diễn lại các thao tác đội mũ .
Thực hiện tốt các điều đã học .
Quan sát .
Chú ý từng thao tác .
1 HS .
Nhóm 4 .
2 HS .
===============================================================
Thứ ba ngày 12 tháng 01 năm 2009 Tuần 19 .
ATGT 19 : KỂ CHUYỆN " SÁCH POKÉMON CÙNG EM HỌC ATGT " .
I) Yêu cầu :
Qua câu chuyện HS nhận biết 3 màu của đèn tín hiệu điều khiển giao thông .
Biết nơi có đèn tín hiệu ATGT .
Biết tác dụng của đèn tín hiệu ATGT .
II) Chuẩn bị :
Tranh ảnh, đèn tín hiệu 3 màu .
III) Tiến hành :
1. Bài cũ :
Hãy đội lại mũ bảo hiểm :
2 . Bài mới :
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : - Kể chuyện .
GV kể lần 1 - lần 2 kèm tranh minh hoạ .
Hoạt động 2 : - Tìm hiểu câu chuyện .
Ba nhìn thấy đèn tín hiệu giao thông ở đâu ?
Tín hiệu đèn ĐKGT có mấy màu ? Là những màu nào ?
Mẹ nói : khi gặp đèn đỏ thì người đi xe phải làm gì ?
Chuyện gì sẽ xảy ra nếu đèn đỏ mà xe vẫn cứ đi ?
Hoạt động 3 : Tập kể chuyện .
Yêu cầu HS vừa quan sát tran, vừa tập kể theo nhóm .
Mỗi đại diện nhóm lên kể .
Chú ý .
Thảo luận nhóm đôi .
Tập kể trong nhóm .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2010 Tuần 20
ATGT 20 : XEM ĐĨA POKÉMON CÙNG EM HỌC ATGT .
I) Yêu cầu :
Học sinh hiểu hơn màu của đèn tín hiệu điều khiển GT .
Biết nơi có đèn tín hiệu ĐKGT .
Biết tác dụng của đèn tín hiệu ĐKGT .
II) Chuẩn bị :
GV : " Đĩa Pokémon cùng em học ATGT " .
HS : " Sách Pokémon cùng em học ATGT " .
III) Địa điểm : Phòng nghe nhìn của nhà trường .
IV) Tiến hành :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS .
Hoạt động 1 : - Kể chuyện .
GV gọi HS kể lại câu chuyện: " Tuân thủ tín hiệu đèn điều khiển giao thông " .
Hoạt động 2 : - Xem đĩa .
GV mở đĩa cho HS xem .
Hoạt động 3 : - Tìm hiểu nội dung .
Đèn tín hiệu điều khiển giao thông được đặt ở đâu ?
Đèn tín hiệu ĐKGT gồm có mấy màu ?
Đèn đỏ mà xe cứ chạy, thì điều gì sẽ xảy ra ?
GV : Đèn tín hiệu giao thông đặt ở các ngã tư, ngã năm có 3 màu: đỏ - xanh - vàng .
Khi gặp đèn đỏ, người và tất cả loại xe đều phải dừng lại 
Đèn xanh được phép đi .
Đèn vàng báo hiệu sự thay đổi tín hiệu, xe phải dừng lại trước vạch trắng nằm ngang trên đường .
V) Củng cố - dặn dò :
Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ ở sách Pokémon .
Thực hiện tốt các điều đã học .
3 HS kể ( HS giởi )
Cả lớp xem .
Tự trả lời .
Chú ý .
Cá nhân, lớp .
Thứ ba ngày 26 tháng 01 năm 2010 TUẦN 21
AT GT 21 : TRÒ CHƠI " ĐÈN XANH, ĐÈN ĐỎ"
I) Yêu cầu :
Học sinh có phản ứng đúng với các tín hiệu đèn giao thông và làm đúng theo hiệu lệnh của tín hiệu để đảm bảo an toàn .
II) Tiến hành :
1) Bài cũ :
Đèn tín hiệu giao thông để làm gì ?
Khi gặp tín hiệu đèn đỏ thì em phải làm gì ?
2) Bài mới :
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Đàm thoại 
Đèn tín hiệu giao thông có mấy màu ?
Hãy nói tác dụng của đèn tín hiệu từng màu ?
Đi theo lệnh của đèn tín hiệu có lợi gì ?
Điều gì sẽ xảy ra nếu em không tuân theo đèn tín hiệu đó ?
Hoạt động 2 : Trò chơi 
GV cho HS chơi trò chơi : " Đèn xanh, đèn đỏ "
GV phổ biến luật chơi .
Khi GV hô : Tín hiệu đèn xanh . Hai tay quay xung quanh nhau như xe cộ đang đi lại trên đường .
Khi GV hô : Tín hiệu đèn vàng . Hai tay quay chậm như xe cộ giảm tốc độ khi gặp đèn vàng .
Khi GV hô : Tín hiệu đèn đỏ . Tất cả phải dừng lại không được quay cũng như khi gặp tín hiệu đèn đỏ các phương tiện đều phải dừng lại .
GV yêu cầu lớp trưởng điều khiển trò chơi .
Em nào chơi không đúng thì lần lượt bước ra khỏi hàng .
Cá nhân 
Chú ý .
Cả lớp tham gia .
________________________________________________________________________Thứ ba ngày 02 tháng 02 năm 2010 TUẦN 22
AT GT 22 : XEM ĐĨA " POKÉMON" ( Bài 2 )
I) Yêu cầu :
Nhận biết được các vạch trắng trên đường là lối đi dành cho người đi bộ qua đường .
Không chạy qua đường và tự ý qua đường một mình .
II) Chuẩn bị :
GV : Đĩa " Pokémon cùng em học an toàn giao thông"
HS : Sách " Pokémon cùng em học ATGT"
III) Địa điểm :
Phòng nghe nhìn của nhà trường .
IV) Tiến hành :
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Kể chuyện 
GV kể lại câu chuyện " Khi qua đường phải đi trên vạch trắng dành cho người đi bộ"
Hoạt động 2: Xem đĩa 
GV mở đĩa cho HS xem .
Hoạt động 3 : Tìm hiểu nội dung .
Chuyện gì có thể xảy ra với Bo ?
Hành động của Bo là an toàn hay nguy hiểm ?
Nếu em ở đó, em sẽ khuyên Bo điều gì ?
GV : Hành động chạy sang đường một mình của Bo là rất nguy hiểm vì có thể xảy ra tai nạn . Muốn qua đường, các em phải nắm tay người lớn và đi trên vạch trắng dành cho người đi bộ .
*Củng cố - dặn dò :
Gọi HS đọc phần ghi nhớ ở sách " Pokémon"
Thục hiện tốt các điều đã học .
Chú ý
Cả lớp xem đĩa .
Nhóm đôi
Chú ý
Cá nhân, lớp
________________________________________________________________________
Thứ ba ngày 23 tháng 02 năm 2010 TUẦN 23 
AT GT 23 : NÊU TÌNH HUỐNG + THẢO LUẬN NHÓM 
I) Yêu cầu :
Hiểu và nhớ các vạch trắng trên đường là dành cho người đi bộ .
Không tự ý chạy qua đường một mình .
II) Tiến hành :
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Nêu tình huống .
GV cho HS xem đĩa " Khi qua đường phải đi trên vạch trắng dành cho người đi bộ .
Trong lúc xếp hàng, Bo nghe tiếng xe kem bên đường . Bo sẽ :
o Thưa cô, Bo muốn ăn kem .
o Rủ bạn cùng chạy qua đường mua kem .
o Tự chạy một mình qua đường mua kem .
Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm .
Chuyện gì sẽ xảy ra với Bo ?
Hành động của Bo là an toàn hay nguy hiểm ?
GV : Khuyên HS nên đi sang đường khi có sự chỉ dẫn, dắt tay của người lớn.
Cả lớp xem đĩa
Tự xử lý các tình huống 
Nhóm
________________________________________________________________________
Thứ ba ngày 02 tháng 3 năm 2010 TUẦN 24 
ATGT 24 : GIỚI THIỆU VẠCH TRẮNG DÀNH CHO NGƯỜI ĐI BỘ .
I) Yêu cầu :
Nhận biết các vạch trắng trên đường ( hoặc mô tả lại trong sách ) là lối đi dành cho ngư[if đi bộ qua đường .
II) Chuẩn bị :
Sách " Pokémon" cùng em học ATGT .
III) Tiến hành :
1) Bài cũ :
Khi qua đường, các em lưu ý điều gì ?
2) Bài mới :
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
a) Giới thiệu bài :
b) Hoạt động 1 : Quan sát tranh .
Yêu cầu HS quan sát tranh trang 8 và trả lời :
Em có nhìn thấy vạch tráng trên tranh không? Nó nằm ở đâu ?
c) Hoạt động 2 : Liên hệ thực tế 
Em đã từng đi bộ trên vạch trắng dành cho người đi bộ chưa ?
Khi đi em phải đi như thế nào ?
GV kết luận : Những chỗ kẻ vạch trắng trên đường phố là nơi dành cho người đi bộ sang đường . Ta thấy các vạch trắng này ở những nơi giao nhau hoặc những nơi có nhiều người qua lại như : trường học, bệnh viện .
3) Củng cố - dặn dò :
Gọi HS đọc phần ghi nhớ .
Khi qua đường em cần lưu ý điều gì ?
Thực hiện tốt các điều đã học
Quan sát, thảo luận nhóm đôi 
Tự liên hệ .
Chú ý 
________________________________________________________________________
Thứ ba ngày 09 tháng 3 năm 2010 TUẦN 25
ATGT 25 : XEM ĐĨA " BÀI 3 "
I/ Yêu cầu :
Học sinh nhận biết tác hại của việc chơi đùa trên đường phố .
Biết việc chơi đúng nơi quy định để đảm bảo an toàn giao thông .
Có thái độ đúng đắn, không đồng tình với việc chơi đùa trên đường phố .
II/ Chuẩn bị :
GV :" Đĩa Poke'mon cùng em học an toàn giao thông " .
HS : " Sách Po ké mon cùng em học an toàn giao thông " .
III/ Địa điểm :
Phòng nghe nhìn của nhà trường .
IV/ Tiến hành :
1/ Bài cũ :
Khi đi bộ qua đường, em phải đi ở đâu ? Em cần lưu ý điều gì ?
2/ Bài mới :
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Đọc và tìm hiểu nội dung truyện
GV yêu cầu HS quan sát và đọc nội dung truyện 
Yêu cầu HS kể nội dung câu chuyện trước lớp .
GV và cả lớp cùng nhận xét, bổ sung .
GV kết luận :
Hoạt động 2 : Xem đĩa 
GV mở đĩa " Po ké mon cùng em học ATTG" .
Hoạt động 3 : Đàm thoại .
Bo và Huy đang chơi trò gì ?
Các bạn đá bóng ở đâu ?
Lúc này, dưới lòng đường xe cộ như thế nào ?
Chuyện gì sẽ xảy ra ?
Em thử tưởng tượng : nếu xe ô tô không phanh kịp, thì điều gì sẽ xảy ra .
3/ Củng cố - dặn dò :
Cho HS đọc phần ghi nhớ ở SGK .
Thực hiện đúng các điều đã học
HS khá, giỏi .
Cả lớp xem .
Hỏi - trả lời theo cặp
Cá nhân, lớp .
________________________________________________________________________Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010 TUẦN 26 
ATGT 26 : ĐỌC VÀ TÌM HIỂU NỘI DUNG TRUYỆN BÀY TỎ Ý KIẾN .
I) Yêu cầu :
Độc và hiểu được nội dung câu chuyện nói về :
" Tác hại của việc chơi đùa trên đường phố "
Quan sát và bày tỏ ý kiến của mình .
II) Chuẩn bị :
Thẻ màu xanh và màu đỏ .
III) Tiến hành :
1/ Bài cũ :
Kể lại câu chuyện " Không chơi đùa trên đường phố "
Em có nên chơi đùa trên đường phố không ? Vì sao
2/ Bài mới :
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung 
Bo và Huy đang chơi trò gì ?
Các bạn đó đá bóng ở đâu ?
Lúc này, dưới lòng đường xe cộ qua lại như thế nào ?
Chuyện gì sẽ xảy ra vơi hai bạn ?
GV kết luận :
Hoạt động 2 : Trình bày ý kiến .
GV lần lượt gắn từng bức tranh lên bảng .
Yêu cầu HS quan sát và bày tỏ ý kiến : "tán thành, không tán thành" .
Tán thành: giơ thẻ màu đỏ .
Không tán thành : giơ thẻ màu xanh .
Vì sao em không tán thành ?
Vì sao em tán thành ?
Nếu em có mặt ở đó, em sẽ khuyên bạn nh