Giáo án Âm nhạc Tiểu học - Tuần 3 + 4 - Năm học 2017-2018

o nhạc sĩ sáng tác. 
- HS nghe hát mẫu và nhận xét.
* GV bật đàn hoạt động cùng HS.
- Giới thiệu bài mới: 
- Giới thiệu nhạc sĩ Phạm Tuyên và một số bài hát hay của nhạc sĩ như: Tiếng chuông...., Chú voi con....
- GV mở đài đĩa nhạc bài hát mẫu.
2- Phần hoạt động: 
* Hoạt động 1: ( 15p)
 Học hát lời ca bài: Mời bạn vui múa ca.
- HS đồng thanh đọc rõ lời ca của bài hát theo hướng dẫn của GV, thực hiện 2 lần. 
- HS thưc hiện từng câu 1,2 lần, hát chuẩn xác về giai điệu, tiết tấu lời ca.
.- Lớp ghép cả bài.
- GV treo bảng phụ, chia bài hát thành 4 câu ngắn và hướng dẫn HS đọc lời ca.
- GV đàn mẫu và hướng dẫn HS hát từng câu ngắn.
- GV giúp HS ghép được cả bài hát.
* Hoạt động 2: gõ đệm. (10p)
 Chim ca líu lo hoa...
 * * ** *
- HS quan sát, thực hiện. 
- Hướng dẫn HS hát kết hợp với hoạt động gõ đệm theo phách.
- GV làm mẫu và hướng dẫn HS thực hành từng câu.
3- Phần kết thúc: ( 5p)
- HS vận động tại chỗ nhịp nhàng theo tiết tấu, nhịp trống, vừa hát vừa vỗ tay đệm theo. 
- Một nhóm biểu diễn trước lớp.
- GV cho HS đứng tại chỗ và hướng dẫn HS nhún đều theo nhịp 2 của bài hát. GV đệm đàn.
- Giáo dục tính đoàn kết với bạn bè thông qua bài học. 
TUẦN 3 Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2017	
KHỐI 2 Âm nhạc
TIẾT 3: ÔN TẬP BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY
I- Mục tiêu:
- KT: Giúp HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Thật là hay.
- KN: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. 
- Giáo dục các em thêm gắn bó với thiên nhiên
II- Chuẩn bị của GV
- Đàn phím điện tử, máy nghe, băng đĩa nhạc.
III- Các hoạt động day và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
1- Phần mở đầu: ( 3p)
- Học hát bài thật là hay của tác giả Hoàng Lân. 2 HS hát - HS khác khác nhận xét.	 
- Gọi một em nhắc lại nội dung bài học tiết trước.
- Giới thiệu nội dung tiết học mới.
2-Phần hoạt động
* Hoạt động1: Ôn tập bài Thật là hay. (10p)
- HS thực hiện tập thể, nhóm, cá nhân, hát chuẩn xác giai điệu lời ca bài hát. 
- Nhóm 1 hát , nhóm 2 gõ đệm cho các bạn và đổi bên.
- GV đàn giai điệu cả bài hát, nhắc nhở HS tư thế đứng hoặc (ngồi) hát và cách lấy hơi đúng chỗ.
- Chia lớp thành các nhóm hát thay đổi.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. ( 15p)
- HS quan sát mẫu của GV và thực hiện từng động tác thành thạo tay làm động tác, chân nhún đều theo nhịp 2.
- HS tập biểu diễn trước lớp bằng hình thức nhóm hoặc đại diện cá nhân trong nhóm thi biểu diên ( HS có thể sáng tạo thêm động tác phụ hoạ sinh động khác mà em thích).
- HS tự đánh giá, nhận xét nhau.
* GV hướng dẫn làm động tác phụ.
- ĐT1: tay đưa sau gáy phụ hoạ câu ( Nghe véo...chim oanh). ĐT2: tay sang trái, phải phụ hoạ câu hát ( Hai chú...vang lừng). ĐT3: Vỗ cánh chim phụ hoạ câu hát còn lại. Hdẫn HS thực hiện.
- GV khuyến khích động viên các nhóm, CN có phần sáng tạo.
3- Phần kết thúc: (7p)
- Cả lớp thưc hiện tại chỗ tay làm động tác phụ hoạ chân nhún theo nhịp 2.
- Các nhóm cử đại diện 2,3 thành viên thực hiện tốt trong nhóm tham gia biểu diễn bài hát trước lớp.
- Liên hệ: 
- GV bật đàn vận động cùng HS giúp các em biểu diễn tự nhiên.
- Nhận xét, đánh giá cả tiết học. 
RKN:
-----------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 3 Thứ tư ngày 9 tháng 9 năm 2017
KHỐI 3 Âm nhạc
TIẾT 1: HỌC HÁT BÀI: BÀI CA ĐI HỌC ( LỜI 1)
N&L: PHAN TRẦN BẢNG
I- Mục tiêu:
- KT: Biết hát theo giai điệu và lời 1.
- KN: Biết hát kết hợp với gõ đệm theo phách.
- GD : Giáo dục các em tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô và yêu quí bạn bè. 
II- Chuẩn bị: 
- Đàn oóc gan. Máy nghe, băng đĩa nhạc. 
III- Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
1 Phần mở đầu: Ôn bài cũ ( 3p)
- HS hát lại 2 lời ca bài hát Quốc ca VN
- GV bật đàn
2 Phần hoạt động:
Nội dung Học hát bài: Bài ca đi học(5p)
- HS cảm nhận niềm vui xao xuyến cùng bạn bè đến trường được nhạc sĩ Phan Trần Bảng mô tả.
- HS nghe.
- Giới thiệu bài: GV mô tả về quang cảnh buổi sáng khi HS đến trường trong niềm vui hân hoan.
- GV mở băng đĩa nhạc bài hát mẫu.
* Hoạt độmg 1: Học hát ( lời 1) 15p)
- HS thực hiện đọc lời ca đồng thanh , thực hiện đọc chuẩn xác theo tiết tấu.
- Tập hát từng câu ngắn dưới sự hướng dẫn của GV.
- Luyện hát: Từng nhóm, cá nhân hát để sửa sai.
- Gv treo bảng phụ đánh dấu câu và hướng dẫn đọc lời ca.
- GV đàn giai điệu của từng câu, bắt nhip cho HS hát
- Nghe HS trình bầy sửa sai.
* Hoạt động 2: Hoạt động gõ đệm. ( 10p)
Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương... 
 * * * * *
- HS nhận biết cách gõ đó là gõ theo phách.
- Cả lớp thực hiện, từng nhóm và cá nhân thực hiện.
- Một nhóm hát- một nhóm gõ đệm và đổi bên.
- GV làm mẫu một, hai câu.
- GV gạch chân tiếng gõ vào bảng phụ làm mẫu một câu. Hỏi HS về cách gõ đệm đó!
- Chia lớp thành 2 nhóm hát kết hợp.
3- Phần kết thúc: (2p)
- Một nhóm thực hiện tốt biểu diễn trước lớp với động tác phụ tư biên. 
- GV đệm đàn giúp HS tự tin hơn trước tập thể.
RKN:
-----------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 3 Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm 2017
KHỐI 4 Âm nhạc
TIẾT 3: ÔN TẬP BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH
TẬP ĐỌC CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU
I- Mục tiêu: 
- KT: Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- KN: Đọc được bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu. Nhận biết các nốt nhạc trên khuông nhạc.
- GD hs lòng yêu chuộng hòa bình.
II- Chuẩn bị:
- Đàn phím điện tử. Bảng phụ chép các nốt nhạc.
III- Các hoạt động day và học:
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
- Phần mở đầu: (2p)
- 1, 2 HS hát bài hát Em yêu hoà bình.
- HS nghe và nhận xét cách thực hiện của bạn.
- Gọi HS thực hiện bài hát tiết trước.- GV đệm đàn.
- Khuyến khích động viên các em.
- Giới thiệu 2 nội dung bài học.
2- Phần hoạt động: 
a- Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Em yêu
* Hoạt động 1: (10p)
- Nhóm1 hát, Nhóm 2 gõ đệm theo tiết tấu lời ca: Em yêu hoà bình, yêu đất... 
 * * * * * * 
.* Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ.
- Từng nhóm hội ý tìm động tác.
- Một nhóm lên bảng làm mẫu - Lớp quan sát động tác của các bạn và làm theo.
- GV chia lớp thành 2 nhóm gõ đệm và hát kết hợp. GV đánh dấu vào câu hát.
- GV gợi ý một số động tác giới thiệu để HS tham khảo và tìm động tác phụ hoạ. 
b- Nội dung 2: (10p)
Luyện tập cao độ và tiết tấu.
* Hoạt động1: Luyện tập cao độ và tiết tấu.
- HS đọc thang âm 1 lần sau đó đọc chuẩn 4 âm: Đồ –Mi –Son - La.
- Cả lớp thực hiện vừa đọc vừa kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. Bắt chước tiếng trống: Nốt đen gõ thành tiếng trống (tùng) Dấu lặng đen gõ tiếng (cắc).
- Hướng dẫn HS đọc 7 âm cơ bản.
- Hướng dẫn HS đọc bài tập cao độ trong SGK âm nhạc 4.
* Hoạt động 2: (10p)
a- Làm quen với bài tập Âm nhạc.
- HS quan sát và làm theo miệng đọc đen, lặng, kết hợp tay gõ tiết tấu tương ứng nốt đen, dấu lặng.
b- Luyện tập cao độ bài tập.
- HS thực hiện đọc đúng các nốt trong bài tập đọc cao độ và tiết tấu. 
- Từng, nhóm cá nhân HS luyện tập.
- GV treo bảng phụ bài tập âm nhạc lên bảng và gọi HS nói tên nốt. GV làm mẫu.
- GV chỉ từng nốt cho HS luyện tập sau đó GV đánh trên đàn từng cao độ giúp HS đọc đúng.
3- Phần kết thúc: ( 3p)
- HS vận động tại chỗ bài hát Em yêu hoà bình, vừa hát vừa vỗ tay đệm theo nhịp 2 của bài.
- GV chỉ từng nốt cho HS luyện tập sau đó GV đánh trên đàn từng cao độ giúp HS đọc đúng.
- GV đàn giai điệu.
- Củng cố bài và nhắc nhở HS học tập ở nhà
RKN:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 3 Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2017
KHỐI 5 Âm nhạc
TIẾT 3: ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH
 TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1
I-Mục tiêu:
- KT: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ.
- KN: HS thể hiện đúng cao độ, trường độ của bài TĐN số1. Tập đọc nhạc và ghép lời ca kết hợp gõ đệm.
- GD hs tình yêu thiên nhiên.
II- Chuẩn bị:
- Đàn phím điện tử, tranh minh hoạ bài TĐN số 1.
III- Các hoạt động dạy và học.
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên
1- Phần mở đầu: (2p)
- HS thực hiện hát trình diễn trước lớp.
- Lớp nhận xét.
- GV gọi một nhóm 5 HS thực hiện bài hát Reo vang bình minh. 
- GV tuyên dương những HS biểu diễn tốt.
2- Phần hoạt động: (5p)
Nội dung 1: Ôn bài hát Reo vang bình minh.
* Hoạt động 1: Ôn bài hát
- HS hoạt động tập thể một, hai lượt thể hiện đúng tính chất giai điệu nhịp độ, vừa hát vừa kết hợp với gõ đệm theo phách, nhịp.
- GV đàn giai điệu giúp HS hát đúng tiết tấu, phách, nhịp của bài hát Reo vang bình minh.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp phụ hoạ. (5p)
- Từng nhóm HS xung phong biểu diễn bài hát với một số động tác phụ hoạ đã chuẩn bị ở nhà. HS tự chọn những thành viên hát tốt trong nhóm để lĩnh xướng những câu hát đầu.
.
- GV bật đàn quan sát động tác của HS và sửa những động tác chưa đẹp của các nhóm , giúp cho HS nhuần nhuyễn động tác hơn.
Nội dung 2: (20p)
TĐN số 1: Cùng vui chơi.
 - HS đọc đồng thanh thực hiên cao độ thang âm 7 nốt chuẩn xác.
 - HS nhận biết được cao độ và các hình nốt được viết trong bài TĐN số1
- Tập vỗ tay theo hình tiết tấu ( SGK )
- Trước khi đọc bài TĐN mới GV đàn cho HS ônn lại cao độ: Đồ- Rê- Mi- Son- La- Đố.
- GV treo bảng phụ giới thiệu cấu trúc bài TĐN số1.
- GV viết hình tiết tấu lên bảng.
a- Tập đọc bài TĐN số1
 - HS nghe rồi đọc lại đúng tên nốt, đúng cao độ của từng tiết nhạc.
- Nhóm đọc, cá nhân đọc từng câu, lớp ghép cả bài ở tốc độ chậm từng tiết cho đến hết bài. Tập ghép lời ca.
- GV đàn chậm từng cao độ và hướng dẫn hs đọc chuẩn xác từng câu ngắn và ghép cả bài. 
b- Đọc nhạc kết hợp gõ phách.
- HS thực hiện theo nhóm, cá nhân. 
- HS nhận xét.
- GV hướng dẫn HS gõ phách.
3- Phần kết thúc: ( 3p)
- HS hoàn thành bài tập chép nhạc ở nhà và tập đọc.
- HS hoàn thành bài tập chép ở nhà
- GV hướng dẫn HS chép bài TĐN số 1 vào vở ghi chép nhạc.
- Hướng dẫn chép bài tập đọc nhạc số 1 vào vở.
RKN:
TUẦN 4 Thứ ba ngày 15 tháng 9 năm 2017
KHỐI 1 Âm nhạc
TIẾT 4: ÔN TẬP BÀI HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA
 TRÒ CHƠI THEO BÀI “NGỰA ÔNG ĐÃ VỀ”
I- Mục tiêu:
- KT: Giúp HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Mời bạn vui múa ca.
- KN: Tập biểu diễn và vận động phụ hoạ.
- Tham gia trò chơi qua bài đồng dao Ngựa ông đã về.
- GD: HS yêu thích bài hát hơn, thêm tự tin khi trình bày bài hát.
II- Chuẩn bị:
- Đàn phím điệ tử, một vài thanh tre hoặc que dài để giả làm roi ngựa..
III- Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
1- Phần mở đầu: (2p)
- Cả lớp khởi động giọng bằng một bài hát mà em đã học.
2- Phần hoạt động:
A, Nội dung1: Ôn bài hát
* Hoạt động 1: (10p)
 a- Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca.
- HS nghe giai điệu và nhẩm theo. 
- Từng nhóm HS luyện hát thuộc bài hát vừa hát vừa vỗ tay đệm theo một trong các cách mà các em đã tập ở tiết trước.
b- Tập vận động phụ hoạ.
- HS quan sát mẫu và thực hiện theo từng động tác.
* Hoạt động 2 : (10p)
Tập biểu diễn bài hát trước lớp.
- Từng nhóm 5 HS tham gia biểu diễn bài hát kết hợp với động tác phụ hoạ mới tập.
- HS nhận xét các bạn biểu diễn.
B, Nội dung 2: Trò chơi ( 10p )
Theo bài đồng giao Ngựa ông đã về.
* Hoạt động 1: Đọc lời đồng giao.
( Nhong nhong nhong Ngựa ông đã về).
- HS nghe mẫu.
- Lớp thực hiện một và lượt đúng tiết tấu.
* Hoạt động 2:
Tập gõ hình tiết tấu của bài đồng giao trên.
- HS quan sát và thực hiện đúng hình tiết tấu. Miệng đọc Nhong nhong nhong tay vỗ đệm. 
- 1 nhóm đọc, 1 nhóm vỗ tiết tấu. đổi bên.
- HS kẹp que tre vào chân và nhảy theo kiểu phi ngựa , miệng đọc câu đồng giao theo tiết tấu. 
3- Phần kết thúc: ( 3p)
- HS hát bài hát ôn.
- GV đệm đàn, bắt nhịp cho HS hát.
- Giới thiệu 2 nội dung bài học mới. 
- GV đàn giai điệu bài hát một lần rồi cho HS ôn.
- Giúp từng nhóm, cá nhân hát đúng giai điệu, lời ca.
- GV làm mẫu một, hai động tác và hướng dẫn HS luyện tập.
- Giúp HS xếp đội hình biểu diễn. GV bật 
đàn quan sát HS biểu diễn.
- Động viên, khuyến khích HS.
- GV đọc mẫu cho HS nghe một lượt sau đó hướng dẫn HS đọc 
- GV ghi hình tiết tấu và lời đồng giao lên bảng, làm mẫu rồi hướng dẫn HS thực hiện.
- GV hd cách chơi trò chơi 
- GVđệm đàn.
- Hướng dẫn HS học bài và chuẩn bị bài sau.
RKN:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 4 Thứ năm ngày 17 tháng 9 năm 2017
KHỐI 2 Âm nhạc
TIẾT 4: HỌC HÁT BÀI: XÒE HOA
 DÂN CA THÁI
 LỜI MỚI: PHAN DUY
I.Mục tiêu: 
- KT: Giúp HS biết bài hát Xoè hoa là 1 bài dân ca của đồng bào Thái Tây Bắc. Hát đúng giai điệu và lời ca của bài .
- KN: Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
- GD : Yêu thích dân ca. Biết gìn giữ, phát huy và bảo tồn những làn điệu dân ca của dân tộc.
II- Chuẩn bị:
- Đàn oóc gan và bảng phụ chép lời ca. Máy nghe, băng đĩa nhạc. 
III- Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
1- Phần mở đầu: ( 3p)
- HS hát bài Thật là hay, vận động tại chỗ hát nhún chân theo nhịp và vỗ tay đệm theo nhịp nhàng.
2- Phần hoạt động:
* Hoạt động 1: Học hát bài Xoè hoa. ( 15p)
- HS nghe.
- HS nghe và phát biểu cảm nhận của mình về giai diệu bài hát Xoè hoa.
- HS đọc chuẩn xác, rõ lời ca 1,2 lần theo hướng dẫn của GV.
- HS thực hiện từng câu chuẩn xác theo hướng dẫn của GV.
- Từng nhóm, cá nhân luyện hát. HS nx.
- Lớp ghép cả bài.
* Hoạt động 2: ( 12p)
Hát kết hợp gõ theo phách.
 ( Bùng bong bính bong ngân nga tiếng).
 * * * * *
- HS thực hiện chuẩn xác cách gõ đệm theo phách – Nhóm, cá nhân thực hiện nhận xét.
3- Phần kết thúc: ( 5p)
- HS đứng vận động tại chỗ vừa hát vừa nhún chân theo nhịp 2.
- GV bật đàn và bắt nhịp cho HS hát khởi động giọng.
a- Giới thiệu bài: 
Giới thiệu vùng Tây Bắc, một số bài hát Dân ca Thái và bài Xoè hoa.
- GV mở băng đĩa nhạc bài hát mẫu.
- Gv treo bảng phụ, chia câu cho bài hát và hướng dẫn đọc lời ca.
b- Dạy hát : 
- GV đàn giai điệu hát mẫu từng câu, bắt nhịp.
- GV nghe và sửa sai cho HS.
- GV đàn giai điệu, hướng dẫn HS ghép cả bài.
- GV làm mẫu và hướng dẫn HS gõ đệm theo phách. 
- GV bật đàn và vận động cùng HS.
- Liên hệ nhắc nhở hs biết yêu quý, phát huy và bảo tồn những làn điệu dân ca của dân tộc
- Nhắc HS học bài và chuẩn bị bài sau.
RKN:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 4 Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2017
KHỐI 3 Âm nhạc
TIẾT 4: HỌC HÁT BÀI: BÀI CA DI HỌC ( LỜI 2)
I- Mục tiêu:
- KT: Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2.
- KN: Biết hát kết hợp với gõ đệm và vận động phụ hoạ.
- GD: Giáo dục các em biết yêu mến trường lớp quí trọng thày cô và bạn bè.
II- Chuẩn bị: 
- Đàn phím điện tử, máy nghe, băng đĩa nhạc + bảng phụ chép lời bài hát.
III- Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
1- Phần mở đầu: ( 5p)	
- 2HS hát lời 1 bài hát Bài ca đi học.
- Lớp nghe và nhận xét bạn trình bầy.
2- Phần hoạt động:
* Hoạt động 1: Ôn bài cũ. ( 5p)
- HS hát tâp thể, ôn lại lời 1 bài hát Bài ca đi học. HS hát đồng đều chuẩn xác lời ca của bài hát.
- 2 nhóm đứng hát tại chỗ, 1nhóm gõ đệm theo nhịp và đổi bên.
- HS xung phong hát cá nhân.
* Hoạt động 2: Học hát lời 2 ( 10p)
- HS quan sát bảng phụ và thực hiện đọc lời ca một lần theo tiết tấu.
- HS nghe và nhẩm theo.
- HS hát lời ca lời 2. Tập hát từng câu và ghép cả bài giống như lời 1.
- Từng nhóm, cá nhân thực hiện luân phiên.
- Lớp ghép cả bài lời1 và lời 2, vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách.
 ( Bình minh dang lên ánh trên giọt)
 * * * *
* Hoạt động 3 ( 10p)
 Hát kết hợp vân động phụ hoạ.
+ ĐT1: ( Bình minh dâng lên rung rinh). Tay làm động tác nở hoa từ dưới len cao.
+ ĐT2: (Bầy chim xinh xinh cao cao). Đưa hai tay lên miệng làm chim hót 
+ ĐT3: Chào đón chúng emtới trường) 2 tay lên cao trên đỉnh đầu.
3- Phần kết thúc: ( 5p)
- Hs ghi nhớ.
- Các nhóm lựa chọn những bạn hát và biểu tốt lên biểu diễn mẫu trước lớp.
- Gọi 1,2 em hát bài Bài ca đi học.
- GV nhận xét động viên các em.
- Giới thiệu nội dung mới.
- GV đàn giai điệu lời 1 cho HS ôn. Giúp các em hát đúng.
- GV đệm đàn.
- GV treo bảng phụ lời 2 hướng dẫn HS đọc lời ca.
- Gv bật đài đĩa nhạc bài hát mẫu.
- GV đàn giai điệu gợi ý để HS tự hát lời 2.
- HD hát kết hợp gõ đệm.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp với 3 động tác phụ hoạ. GV làm mẫu và dạy HS từng động tác ghép với bài hát.
- Quan sát sửa sai cho các nhóm, giúp các em hoạt động tốt.
- Liên hệ: Qua bài hát nhắc nhở các em phải biết yêu trường lớp, biết kính trọng thầy cô, đoàn kết với bạn bè.
RKN:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 4 Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2017
KHỐI 4 Âm nhạc
TIẾT 4: HỌC HÁT BÀI: BẠN ƠI LẮNG NGHE
 KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I- Mục tiêu:
- KT: HS hát đúng và thuộc lời bài hát Bạn ơi lắng nghe.
- KN: Biết bài hát Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc Ba – Na ở Tây Nguyên.
- Hiểu được nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ.
- GDMT: Yêu thích môn học và thích hát dân ca. Biết yêu mến thiên nhiên ,biết bảo vệ MT giúp cho phong cảnh thiên nhiên ngày càng tươi đẹp hơn.
II- Chuẩn bị:
 Đàn oóc gan+ bảng phụ chép lời bài hát. Máy nghe, băng đĩa nhạc. Tranh ảnh minh hoạ cho câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ. 
III- Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động học của HS
Hỗ trợ của GV
1 Phần mở đầu: Ôn bài cũ ( 3p)
- HS nêu nội dung bài học tíêt trước.
- HS đọc chuẩn xác cao độ của bài tập đọc tiết tấu đã học ở tiết trước.
2- Phần hoạt động: 
A, Nội dung 1: ( 19p)
 Học hát bài Bạn ơi lắng nghe.
 * Hoạt động 1: 
- HS biết về Tây Nguyên và tìm được 1,2 bài hát về Tây Nguyên.
- HS nghe và ý thức được việc phải làm thế nào để bảo vệ và gìn giữ cho MT xanh, sạch, đẹp hơn
- HS nghe và nêu cảm nhận về bài Bạn ơi lắng nghe 
- HS quan sát bảng phụ và chia bài hát thành 4 câu ngắn. 
- HS hát từng câu chuẩn xác về giai điệu tiết tấu. ghép 4 câu hát với nhau thành thạo.
- Từng nhóm, cá nhân thực hiện. 
 * Hoạt động 2: 
Tìm hiểu bài hát Bạn ơi lắng nghe.
- HS chỉ ra các tiết nhạc giống nhau trong bài. giống nhau ở tiết đầu và khác nhau ở tiết cuối.
- Cả lớp hát lại cả bài một lượt.
B, Nội dung 2: ( 10p)
 Kể chuyện Âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ.
- HS qs tranh và nhớ nội dung của từng bức tranh.
- 2HS đọc lại câu chuyện trong SGK .
- HS trả lời câu hỏi: 
+ Cô có giọng hát rất hay.
+ Quê hương cô bị giặc đánh chiếm.
+ Cô Đào Thị Huệ đã dùng tiếng hát hay của mình để cảm hoá bọn giặc. chúng đam mê giọng hát hay của cô. 
+ Chúng đã tin cậy giao cho cô tối tối đi buộc những miệng túi vải chúng nằm tránh muỗi và Cô đã thầm lặng tổ chức cho thanh niên trong làng khênh ném dần xuống sông cho trôi mất xác.
3- Phần kết thúc: ( 3p)
Vận động tại chỗ bài hát Bạn ơi lắng nghe..
- GV đàn cao độ các nốt Đồ, Mi, Son, La.
- Động viên HS.
a- Giới thiệu bài: GT một số bài hát nói về Tây Nguyên và bài hát Bạn ơi lắng nghe.
Liên hệ: GD hs biết bảo vệ MT giúp cho phong cảnh quê hương ngày càng tươi đẹp hơn.
- GV mở băng đĩa nhạc bài hát mẫu.
b- Dạy hát: GV treo bảng phụ gọi HS chia câu hát.
- GV đàn mẫu từng câu và bắt điệu cho HS thực hiện, kết hợp sửa sai cho HS.
- GV đặt câu hỏi: 4 câu hát trong bài hát Bạn ơi lắng nghe có giai điệu giống và khác nhau ở những câu nào?
- GV treo tranh và giới thiệu sơ qua nội dung từng bức tranh
- GV kể cho HS nghe nội dung câu chuyên về cô ca sĩ Đào Thị Huệ qua từng bức tranh. Sau đó gọi HS đọc lại. 
- GV đặt câu hỏi: 
+ Cô ĐTH có khả năng gì mà lại đem niềm vui đến cho dân làng?
+ Vì sao dân làng quê hương cô rơi vào cảnh khổ cực?
+ Cô Đào Thị Huệ đã làm gì để cảm hoá được bọn giặc giải phóng được quê hương đất nước mình? 
+ Chúng tin tưởng và giao cho cô nhiệm vụ gì?
- GV bổ sung và giáo dục thực tiễn qua bài học.
- GV đệm đàn.
- Nhắc nhở HS chuẩn bị bài sau.
RKN:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 4 Thứ ba ngày 115 tháng 9 năm 2017
KHỐI 5 Âm nhạc
TIẾT 4: HOC HÁT BÀI: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
N&L: HUY TRÂN
I- Mục tiêu:
- KT: Hát đúng giai điệu và lời ca. Lưu ý các chỗ đảo phách thể hiện vào chính xác.
- KN: Hát thuộc bài hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- GD: Qua bài hát giáo dục HS biết yêu cuộc sống hoà bình, lên án chiến tranh, bạo lực.
II- Chuẩn bị: 
- Đàn phím điện tử, bảng phụ chép lời bài hát. Máy nghe, băng đĩa nhạc. 
III- Các hoạt động dậy học:
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
1- Phần mở đầu: ( 3p)
- HS khởi động giọng1 bài hát tập thể. 
- HS nêu nội dung tiết học trước là: Ôn bài hát Reo vang bình minh, TĐN số1.
- 1 HS đọc nhạc, 1HS ghép lời ca
- Lớp nhận xét.
2- Phần hoạt động:
 Nội dung: Học hát bài: ( 15p)
Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
* Hoạt động1
- HS nghe và tìm hiểu về nhạc sĩ Huy Trân với một số những bài hát có chủ đề hoà bình mà em biết như bài Hoà bình cho bé học ở lớp 1.
- HS nghe rồi phát biểu cảm nhận của mình về giai điệu bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
 - HS quan sát và chia câu cho bài hát theo ý hiểu của mình. 
 - HS nghe mẫu rồi thực hiện chuẩn xác từng câu móc xích đến hết bài, hát đúng những tiếng đảo phách.( Lá lá la là là.)
* Hoạt động 2: Luyện tập: 
- Từng nhóm, cá nhân tập hát từng đoạn 
 + Đoạn a: từ đầu: Hãy xua tan những mây mù đen tối dưới trời xanh. Mỗi nhóm 1 câu hoặc (HS hát đơn ca) + Đoạn b: còn lại. Lớp động thanh.
Hoạt động 3: ( 10p)
Hát kết hợp gõ đệm
Hãy xua tan những mây mù đen tối. 
 * * * * * * * *
Để bầu trời tươi mãi một mầu xanh.
 * * * * * * * *
- HS quan sát rồi từng nhóm, dãy bàn thực hiện.
3- Phần kết thúc ( 7p)
- HS trả lời câu hỏi :
- 1, 2 HS nêu.- HS khác nx.
- Một nhóm 5,6 HS biểu diễn trước lớp bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh.. 
- GV đệm đàn
- Yêu cầu HS nêu lại nội dung tiết học trước là gì?
- GV nhận xét chung.
* Giới thiệu bài:
- Giới thiệu Nhạc sĩ Huy Trân và tác phẩm được chọn trong cuộc thi sáng tác bài hát thiếu nhi về chủ đề hoà bình. Bài 
Bâù trời này mặt đất này, Trái đát này
- GV bật máy nghe bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh. Phân tích qua về cấu trúc câu, đoạn của bài hát.
* Dạy hát: 
- GV treo bảng phụ lời ca bài Hãy giũ cho em bầu trời xanh,
- GV đàn giai điệu