Giáo án Âm nhạc lớp 1 đến lớp 5 - Tuần 25 năm 2010

Tuần 24
Từ ngày 01- 05 tháng 02 năm 2010
*Lớp 1 Tiết 24
Học bài hát: ĐƯỜNG VÀ CHÂN
I.Mục đích yêu cầu
1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng đều hoà giọng, diễn cảm
2/ Hát đúng cao độ, tiết tấu
3/ Giáo dục thái độ HS yêu quý thiên nhiên .
II. Chuẩn bị 
1/ Hát chính xác và diễn cảm bài hát, 
2/ Nhạc cụ quen dùng.
III.Các hoạt động dạy và học
 	1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra 2 H bài hát Bầu trời xanh
 	3/ Bài mới
*Hoạt động 1: Dạy hát
Gv hát mẫu
Cho HS đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
Chia bài hát thành nhiều 4 câu và giới hạn từng câu cho Hs.
Dạy hát từng câu theo lối móc xích
Hướng dẫn cho Hs hát hiện được tính chất của bài.
Chia lớp làm nhiều nhóm cho các em thi đua
Gv kiểm tra , nhóm, nhận xét và đánh giá cho các em
*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
Gv hướng dẫn cho các em hát kết hợp gõ đệm theo các cách đã học
Cho Hs hát thi đua theo nhóm
Hs lắng nghe
Hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
Hs hát theo tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện được tính chất vui tươi, trong sáng của bài 
Hs thực hiện theo hướng dẫn
Hs hát kết hợp gõ đẹm theo 3 cách
+Theo nhịp
+Theo phách
+Theo tiết tấu
 	4/- Củng cố - dặn dò
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát Quả
- Hát thuộc lời bài hát 
 .
*Lớp 2 Tiết 24
Ôn tập bài :
Chú chim nhỏ dễ thương
I.Mục đích yêu cầu :* Bỏ HĐ 3
- Hát theo giai điệu và đúng lời ca, hát đồng đều hoà giọng, diễn cảm
- Hát đúng cao độ, tiết tấu
- Giáo dục thái độ Hs yêu thích ca hát .
*Hs biết hát kết hợp vận động phụ họa.
*Hs khá giỏi : Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
II. Chuẩn bị 
- Hát diễn cảm bài hát, động tác phụ hoạ cho bài hát
- Nhạc cụ quen dùng.
III.Các hoạt động dạy và học
 	 1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra tiến hành trong ôn luyện
 	3/ Bài mới
*Hoạt động 1: Ôn bài hát 
-Cho h\s nêu tên bài hát và tên tác giả bài hát đã học
-Gv cho h\s ôn bài hát cùng với nhạc đệm
-Kiểm tra một vài cá nhân, cho hs nhận xét cách thể hiện bài hát của bạn, gv nhận xét và đánh giá h\s.
-Chia nhóm cho h\s thi đua
-Cho h\s hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
-Cho h\s biểu diễn bài hát với các hình thức: Đơn ca, song ca, tam ca
*Hoạt động 2: Vận động phụ hoạ
Gv hướng dẫn cho h\s một số động tác phụ hoạ đơn giản
ĐT1: Vỗ tay theo nhịp
ĐT2: Tay trái đưa lên ngang vai chỉ vào áo, sau đó đổi tay
ĐT3: Hai tay xoè ra đưa lên ngang ngực.
-Cho h\s thực hiện
-Nhận xét khen ngợi 
-Bài hát Chú chim nhỏ dễ thương
do nhạc sĩ Hoàng Anh sáng tác 
-Hs hát đồng đều hoà giọng hát thể hiện được tính chất vui tươi, rộn ràng của bài
-Hs thực hiện theo hướng dẫn
-Hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
-Hs thực hiện theo hướng dẫn
-Hs hát kết hợp vận động
-Hs thi đua theo nhóm
4/Củng cố - Dặn dò :
- Hát bài và gõ đệm theo tiết tấu bài Chú chim nhỏ dễ thương
- Hát thuộc lời bài hát. 
 .
*Lớp 3 Tiết 24
Ôn 2 bài : 
Em yêu trường em - Cùng múa hát dưới trăng
Tập nhận biết tên một số nốt nhạc trên khuông
I.Mục đích yêu cầu
1/ Hs hát đúng cao độ, trường độ 2 bài hát. Học thuộc lời ca, tập hát diễn cảm
2/ Hs hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và mạnh dạn, tự tin khi biểu diễn.
*Tập biểu diễn bài hát.
*Hs khá giỏi : Biết gọi tên nốt,kết hợp hình nốt trên khuông nhạc.
II. Chuẩn bị 
1/ Hát diễn cảm 2 bài hát.
2/ Nhạc cụ quen dùng, 
III.Các hoạt động dạy và học
 	1/ Ôn định lớp
2/ Kiểm tra tiến hành trong ôn luyện
 	3/ Bài mới
*Hoạt động 1: Ôn bài hát
Bài:Em yêu trường em.
Hướng dẫn Hs ôn bài hát cùng với nhạc đệm
Hướng dẫn Hs hát thể hiện được tính chất của bài
 *Chú ý : Nhắc Hs thể hiện đúng những tiếng luyến như: thế, bảng
Hướng dẫn cho Hs hát kết hợp với 3 cách gõ đệm đã học.
Bài: Cùng múa hát dưới trăng
Cho Hs hát kết hợp vận động phụ hoạ như đã hướng dẫn
 Chia lớp làm nhiều nhóm cho Hs thi đua.
Nhận xét khen ngợi hs
*Hoạt động 3 : Nhận biết nốt nhạc
GT :- Để ghi độ cao thấp của âm thanh người ta dùng các tên nốt. Ta đã làm quen với 07 tên nốt là : Đô, Rê, Mi, Pha, Son,La,Xi .Mỗi nốt được đặt trên một vị trí của khuông nhạc. ( kẻ bảng ).
-Để ghi độ dài, ngắn của âm thanh người ta dùng các hình nốt, các em đã làm quen :Trắng, đen, đơn, kép.
 ( ghi bảng : La trắng, son đen, son kép)
-Hs hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
-Thể hiện được tính chất vui tươi, nhộn nhịp, trong sáng của bài
-Hs thể hiện đúng những tiếng luyến 
-Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu
-Hs tham gia biểu diễn 
-Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều, hoà giọng, rõ lời, có sắc thái tình cảm.
-Đọc tên nốt
-Đọc hình nốt
4/Củng cố - Dặn dò : 
- Hs hát bài hát Cùng múa hát dưới trăng (nhún nhịp 3 )
-Dặn hát diễn cảm ba bài hát . . 
*Lớp 4 Tiết 24
Ôn tập bài hát : Chim sáo
Ôn tập đọc nhạc số 5, số 6
I.Mục đích yêu cầu
1/ Hs hát đúng cao độ, trường độ bài hát, hát thuộc lời ca, tập hát diễn cảm
2/ Hs hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và mạnh dạn, tự tin khi biểu diễn.
*Hs biết hát kết hợp vận động phụ họa.
*Hs kha giỏi : Biết đọc nhạc, ghép lời ca và kết hợp vỗ tay or gõ đệm theo bài TĐN số 5, số 6.
II. Chuẩn bị 
1/ Hát diễn cảm bài hát.
2/ Nhạc cụ quen dùng, 
III.Các hoạt động dạy và học
 	1/ Ôn định lớp
2/ Kiểm tra tiến hành trong ôn luyện
 	3/ Bài mới
*Hoạt động 1: Ôn bài hát
Gv cho Hs nêu tên bài hát và tên tác giả bài hát đã học.
Cho Hs ôn bài hát cùng với nhạc đệm
Hướng dẫn cho Hs hát với tình cảm vui tươi, náo nức
Kiểm tra một vài Hs và đánh giá cho các em
Cho Hs ôn bài với một số động tác phụ họa đơn giản cho bài hát.
*Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc số 5số 6
Gv treo bảng phụ có bài TĐN số 5: 
? Bài TĐN trên có cao độ gồm những nốt gì?
? Trường độ của bài gồm những hình nốt gì?
Cho Hs đọc tên nốt nhạc 
Cho Hs luyện tập cao độ: Đ R M F S
Cho Hs luyện tập tiết tấu ( sgk)
Hướng dẫn Hs đọc bài theo các bước sau:
B1: Đọc chậm, rõ ràng từng bước ở câu 1
B2: : Đọc chậm, rõ ràng từng bước ở câu 2
B3: Đọc chính xác cao độ và ghép với trường độ.
B4: Ghép lời ca
Gv kiểm tra một vài nhóm, sửa chữa và đánh giá cho Hs.
Bài tập đọc nhạc số 6 cũng theo các bước như số 5
Chim sáo
 Dân ca Khơ me
-Hs hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
-Thể hiện được tính chất nhẹ nhàng, sâu lắng, tình cảm của bài
-Hs thực hiện theo hướng dẫn
-Hs ôn bài với một số động tác phụ họa đơn giản cho bài hát
Đ R M S L
Đen trắng móc đơn
-Hs đọc tên nốt nhạc 
-Hs luyện tập cao độ: Đ R M F S
-Hs luyện tập tiết tấu ( sgk)
-Hs thực hiện theo hướng dẫn
Cả lớp cùng đọc
Đọc chính xác cao độ và ghép với trường độ, tay gõ đệm theo tiết tấu
Chia nhóm thực hiện
N1: đọc nhạc
N2: ghép lời ca.
Cả lớp ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo nhịp
4/Củng cố - Dặn dò : 
- Hs hát bài hát Chim sáo
-Dặn Hát diễn cảm bài hát 
*Lớp 5 Tiết 24
Học bài hát: Màu xanh quê hương
( Dân ca Khơ me)
I.Mục đích yêu cầu: * Có thể thay thế bài địa phương 
1/ Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca, hát đúng cao độ tiết tấu, đúng sắc thái 
2/ Hát đúng cao độ tiết tấu
3/ Yêu thích ca hát.
*Hs biết hát kết hợp vận động phụ họa.
*Hs khá giỏi : Biết hát đúng theo giai điệu và lời ca.
II. Chuẩn bị 
1/ Băng nhạc, máy nghe
2/ Nhạc cụ quen dùng.
III.Các hoạt động dạy và học
 	1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra 2 h/s bài Tre ngà bên lăng Bác
 	3/ Bài mới
*Hoạt động 1: Dạy hát
Cho Hs nghe bài hát mẫu
Chia bài hát thành 4 câu
Giới hạn từng câu cho Hs
Cho hs đọc lời ca theo tiết táu
Tập từng câu chú ý nhắc Hs thể hiện đúng tính chất của bài
Chia lớp cho Hs luyện thuộc lời ca
Cho Hs ôn bài hát cùng với nhạc đệm
Hướng dẫn cho Hs hát với tình cảm vui tươi, náo nức
Chia lớp cho Hs hát nối tiếp câu
Kiểm tra một vài Hs và đánh giá cho các em
*Hoạt động 2: Hát – Vận động
Hd cho hs một số động tác vận động nhẹ nhàng.
Cho thực hiện theo nhóm 
-Hs lắng nghe
-Hs hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
-Thể hiện từng câu theo tính chất vui tươi phấn khởi tình cảm của bài
-Hs thực hiện theo hướng dẫn : nhóm, cá nhân 
-Hs ôn bài với các cách gõ đệm đã học
-Hs thực hiện một số động tác theo hd.
-Chia nhóm thực hiện
4/Củng cố - Dặn dò : 
-Cho Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát 
-Dặn hát thuộc lời và diễn cảm bài hát trên.