Giáo án 2 buổi khối lớp 1

c.
 -Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (2 phút)
 -Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1 – 2, 1 – 2,  (2 phút) 
2.Phần cơ bản:
*Ôn tập hàng dọc, dóng hàng: 2 – 3 lần.
Lần 1: GV chỉ huy, sau đó cho học sinh giải tán; lần 2 để cán sự điều khiển, GV quan s¸t c¸c nhãm thùc hiƯn ,h­íng dÉn nÕu cã HS thùc hiƯn sai.
*Tư thế đứng nghiêm: 2 – 3 lần.
Xen kẽ giữa các lần hô “Nghiêm  ! ”, GV hô “Thôi ! ” để học sinh đứng bình thường. Chú ý sưa động tác sai cho các em.
*Tư thế đứng nghỉ: 2 – 3 lần.
Như hướng dẫn động tác nghiêm.
*Tập phối hợp: Nghiêm, nghỉ: 2 – 3 lần.
*Tập phối hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ: 2 lần. GV cho học sinh giải tán, sau đó hô khẩu lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ. Nhận xét rồi cho học sinh giải tán để tập lần 2.
*Trò chơi:
Diệt các con vật có hại (5 – 6 phút)
GV nêu trò chơi, hỏi học sinh những con vật nào có hại, con vật nào có ích. Cho học sinh kể thêm những con vật có hại mà các em biết.
Cách chơi:
GV hô tên các con vật có hại thì học sinh hô diệt, tên các con vật có ích thì học sinh lặng im, ai hô diệt là sai.
3.Phần kết thúc :
Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1, 2, 1, 2 .Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
GV cùng HS hệ thống bài học. GV hô “Giải tán”- HS h« : KhoỴ
.
Tuần 5
Chiều- Thứ hai, ngày 22 tháng 9 năm 2008
Ôâân Tiếng Việt
¤n bµi 17: u – ­
i - mơc tiªu.
1. Cđng cè nghe ®äc, viÕt ®ĩng c¸c ch÷ c¸i ghi ©m vµ mét sè tõ tiÕng cã trong bµi 17 ®· häc.
2. ViÕt ®ĩng kü thuËt, ®¶m b¶o tèc ®é.
3. TËp trung häc tËp, rÌn tÝnh cÈn thËn, viÕt n¾n nãt, cã ý thøc gi÷ vë s¹ch ch÷ ®Đp.
ii - ®å dïng.
B¶ng con + vë.
iii - ho¹t ®éng d¹y häc.
1. LuyƯn viÕt b¶ng con. (10’)
GV ®äc cho HS nghe viÕt c¸c ch÷ c¸i ghi ©m ®· häc ë buỉi s¸ng u, ­ vµ c¸c tiÕng tõ: c¸ thu, ®u ®đ,thø tù, cư t¹
HS sư dơng b¶ng con 
2. LuyƯn viÕt vë. (10’)
GV ®äc c¸c ch÷ c¸i ghi ©m vµ tiÕng tõ võa viÕt vµo vë. 
GV chÊm bµi - NhËn xÐt.
HS dïng vë « li viÕt theo sù h­íng dÉn cđa GV.
HS chĩ ý ngåi viÕt ®ĩng t­ thÕ. 
3. Bµi tËp. (10’)
GV h­íng dÉn HS lµm bµi trong vë bµi tËp tiÕng ViƯt.
Ch÷a bµi - NhËn xÐt.
 4.Cđng cè –DỈn dß (5’)
 -Gäi hs ®äc l¹i bµi.
 NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn hs chuÈn bÞ bµi sau.
.
Thủ công
BÀI : XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN
I.Mục tiêu:	Giúp học sinh :
 	-Học sinh làm quen với kĩ thuật xé, dán giấy để tạo hình.
	-Xé được hình vuông, hình tròn theo học sinh và biết cách dán cho cân đối.
II.Đồ dùng dạy học: 
* GV chuẩn bị:
-Bài mẫu về xé dán hình vuông, hình tròn.
 	-Hai tờ giấy màu khác nhau (màu tương phản).
	-Giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau tay.
* Học sinh: 
-Giấy thủ công màu, giẫy nháp có kẻ ô, hồ dán, bút chì, vở thủ công.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Ổn định:
2.KTBC: KT dụng cụ học tập môn thủ công của học sinh.
3.Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi tựa.
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét.
Cho các em xem bài mẫu và phát hiện quanh mình xem đồ vật nào có dạng hình vuông, hình tròn.
Hoạt động 2: Vẽ và xé hình vuông
GV lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ hình vuông có cạnh 8 ô.
Làm các thao tác xé từng cạnh một như xé hình chữ nhật.
Sau khi xé xong lật mặt màu để học sinh quan sát hình vuông.
Yêu cầu học sinh thực hiện trên giấy nháp có kẻ ô vuông.
Hoạt động 3: Vẽ và xé hình tròn
GV thao tác mẫu để đánh dấu, đếm ô và vẽ 1 hình vuông có cạnh 8 ô.
Xé hình vuông ra khỏi tờ giấy màu.
Lần lượt xé 4 góc của hình vuông theo đường đã vẽ, sau đó xé dàn dần, chỉnh sửa thành hình tròn.
Yêu cầu học sinh thực hiện trên giấy nháp có kẻ ô vuông, tập đánh dấu, vẽ, xé hình tròn từ hình vuông có cạnh 8 ô.
Hoạt động 4: Dán hình
Sau khi xé xong hình vuông, hình tròn. GV hướng dẫn học sinh thao tác dán hình: 
Ướm đặt hình vào vị trí cho cân đối trước khi dán.
Pải dán hình bằng một lớp hồ mỏng, đều.
Miết tay cho phẳng các hình. 
Hoạt động 5: Thực hành
GV yêu cầu học sinh xé một hình vuông, một hình tròn, nhắc học sinh cố gắng xé đều tay, xé thẳng, tránh xé vội xé không đều còn nhiều vết răng cưa.
Yêu cầu các em kiểm tra lại hình trước khi dán.
Yêu cầu các em dán vào vở thủ công.
4.Đánh giá sản phẩm: 
GV cùng học sinh đánh giá sản phẩm:
Các đường xé tương đẹp, ít răng cưa.
Hình xé cân đói, gần giống mẫu.
Dán đều, không nhăn.
5.Củng cố :
Hỏi tên bài, nêu lại cách xé dán hình vuông, hình tròn.
6.Nhận xét, dặn dò, tuyên dương:
Nhận xét, tuyên dương các em học tốt.
Về nhà chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán để học bài sau.
Hát 
Học sinh đưa đồ dùng để trên bàn cho GV kiểm tra.
Nhắc lại.
Học sinh nêu: Ông Trăng hình tròn, viên gạch hoa lót nền hình vuông,
Theo dõi
Xé hình vuông trên giấy nháp có kẻ ô vuông.
Theo dõi
Xé hình tròn trên giấy nháp có kẻ ô vuông.
Lắng nghe và thực hiện.
Xé một hình vuông, một hình tròn và dán vào vở thủ công.
Nhận xét bài làm của các bạn.
Nhắc lại cách xé dán hình vuông, hình tròn.
Chuẩn bị ở nhà.
.
Tù häc
Chiều- Thứ ba, ngày 23 tháng 9 năm 2008
Tù häc : tiÕng viƯt
¤n bµi 18 : x – ch
i - mơc tiªu.
1. Cđng cè nghe ®äc, viÕt ®ĩng c¸c ch÷ c¸i ghi ©m vµ mét sè tõ tiÕng cã trong bµi 18 ®· häc.
2. ViÕt ®ĩng kü thuËt, ®¶m b¶o tèc ®é.
3. TËp trung häc tËp, rÌn tÝnh cÈn thËn, viÕt n¾n nãt, cã ý thøc gi÷ vë s¹ch ch÷ ®Đp.
ii - ®å dïng.
B¶ng con + vë.
iii - ho¹t ®éng d¹y häc.
1. LuyƯn viÕt b¶ng con. (10’)
GV ®äc cho HS nghe viÕt c¸c ch÷ c¸i ghi ©m ®· häc ë buỉi s¸ng u, ­ vµ c¸c tiÕng tõ: xe , chã ,thỵ xỴ ,ch× ®á,xa xa, ch¶ c¸ vµ c©u øng dơng : xe « t« chë c¸ vỊ thÞ x· .
HS sư dơng b¶ng con 
2. LuyƯn viÕt vë. (10’)
GV ®äc c¸c ch÷ c¸i ghi ©m vµ tiÕng tõ võa viÕt vµo vë. 
GV chÊm bµi - NhËn xÐt.
HS dïng vë « li viÕt theo sù h­íng dÉn cđa GV.
HS chĩ ý ngåi viÕt ®ĩng t­ thÕ. 
3. Bµi tËp. (10’)
GV h­íng dÉn HS lµm bµi trong vë bµi tËp tiÕng ViƯt.Ch÷a bµi - NhËn xÐt.
 4.Cđng cè –DỈn dß (5’) -Gäi hs ®äc l¹i bµi.
 NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn hs chuÈn bÞ bµi sau.
............................................................................
¤n To¸n 
Bµi : ¤n sè 7 , sè 8
I.Mơc tiªu.
 1.Giĩp hs cđng cè vỊ so s¸nh c¸c sè ®· häc : sè 7 ,sè 8 
 2.RÌn kü n¨ng so s¸nh cho hs vµ lµm bµi tËp cã liªn quan
 3. Cã ý thøc häc tèt.
 II.§å dïng d¹y häc.
 Vë bµi tËp to¸n .B¶ng phơ .
 III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
 1.KiĨm tra bµi cị:
 HS lµm b¶ng ®iỊn dÊu: 2..... 3 3.....5 1......4 , 6........7
 2. D¹y häc bµi míi 
 - Yªu cÇu hs më vë bµi tËp to¸n trang ( 12 ) vµ tù lµm bµi.
 - GV theo dâi vµ giĩp ®ì hs yÕu.
 Gäi hs ch÷a bµi vµ chèt kiÕn thøc cho tõng bµi.
Bµi 1: a, ViÕt sè 7,sè 8 vµo « trèng : 
 1, 2 , 3, 4 , 5 , 6 , .......,........... 
 Bµi 2: Bµi 2: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng .
 HS ®Õm sè « trèng trong tõng cét råi tù ®iỊn kÕt qu¶
 (Nªu ®­ỵc 7 gåm 1 vµ 6 , gåm 6 vµ 1).
 Bµi 3: GV yªu cÇu HS sư dơng bé ®å dïng häc tËp (h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng, h×nh trßn, que tÝnh - ®Ĩ ph©n tÝch sè 7, sè 8 råi ®äc kÕt qu¶)
 7 7 7 7 7
1 6 5 2 4 3 3 4 2 5 
Sè 8 t­¬ng tù
d) §iỊn dÊu > < = vµo chç chÊm
3 ... 2 6 ... 5 7... 8
4 ... 3 7 .... 7 6 ... 8
 3.Cđng cè – DỈn dß (5’)
 GV hƯ thèng l¹i néi dung tiÕt häc.
 NhËn xÐt tiÕt häc, dỈn hs chuÈn bÞ bµi sau.
....................................................................................
Ho¹t ®éng GDNGLL
Bµi 4 : §i bé vµ qua ®­êng an toµn 
I- Mục tiêu 
 Sau giê giĩp häc ,giĩp HS :
 - BiÕt nh÷ng quy ®Þnh vỊ an toµn khi ®i bé vµ qua ®­êng .
 - §i bé trªn vØa hÌ hoỈc ®i s¸t mÐp ®­êng ( n¬i kh«ng cã vØa hÌ) , ®i qua ®­êng ë nh÷ng n¬i ®ĩng quy ®Þnh.biÕt quan s¸t tr­íc khi qua ®­êng.
 - BiÕt chän c¸ch ®i an toµn khi gỈp c¶n trë ®¬n gi¶n trªn ®­êng ®i .
 - ChÊp hµnh quy ®Þnh vỊ an toµn khi ®i bé trªn ®­êng.
II. ChuÈn bÞ :
 - Tranh ¶nh minh ho¹ cho bµi ; bé sa bµn vỊ nĩt giao th«ng cã c¸c h×nh c¸c ph­¬ng tiƯn : ¤ t« ,xe ®¹p,
III -Các hoạt động dạy học 
* H§ 1 : §µm tho¹i : GV nªu cho HS quan s¸t tranh vµ nªu c©u hái :
 - ¤ t« , xe m¸y ,xe ®¹p ®i ë ®©u ?
 - Khi ®i bé trªn ®­êng phè mäi ng­êi ph¶i ®i ë ®©u ?
 - TrỴ em cã ®­ỵc ch¬i ,®ïa ,®i bé d­íi lßng ®­êng kh«ng ?
 - Ng­êi lín vµ trỴ em cÇn ph¶i qua ®­êng ë chç nµo ?
 - TrỴ em khi qua ®­êng cÇn ph¶i lµm g× ?
 + HS tr¶ lêi , HS kh¸c nhËn xÐt bỉ sung - Gv kÕt luËn .
* H§ 2 : Trß ch¬i ®ãng vai : GV ®­a ra c¸c t×nh huèng sau ®ã h­íng dÉn ®Ĩ HS thùc hiƯn trß ch¬i : ®ãng vai .
 - Cho c¸c nhãm th¶o luËn ®Ĩ ®ãng vai .
 - Gäi 2 nhãm lªn thùc hiƯn trß ch¬i . C¸c nhãm kh¸c theo dâi ,nhËn xÐt .
 - GV nhËn xÐt , biĨu d­¬ng HS. 
 * H§ 3 : Tỉng kÕt :
 GV chia líp thµnh 4 nhãm , mçi nhãm th¶o luËn vµ tr¶ lêi 1 c©u hái .
 - Khi ®i bé trªn ®­êng phè cÇn ®i ë ®©u ®Ĩ ®¶m b¶o an toµn ?
 - TrỴ em ®i bé ch¬i ®ïa d­íi lßng ®­êng th× sÏ nguy hiĨm ntn ?.....
 + C¸c nh¶m tr¶ lêi c©u hái , GV bỉ sung vµ kÕt luËn .
IV Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - DỈn dß HS chuÈn bÞ bµi tuÇn sau .
.
Tuần 6
Chiều- Thứ hai, ngày 29 tháng 9 năm 2008
Ôâân Tiếng Việt
¤n bµi 22: ph – gh 
i - mơc tiªu.
1. Cđng cè nghe ®äc, viÕt ®ĩng c¸c ch÷ c¸i ghi ©m vµ mét sè tõ tiÕng cã trong bµi 22 ®· häc.
C¸c ©m :p -ph , phè ; nh - nhµ ;C¸c tõ : phè x¸ , nhµ l¸ ; c¸c tõ øng dơng : phë bß ,ph¸ cç , nho kh« , nhỉ cá ,
2. ViÕt ®ĩng kü thuËt, ®¶m b¶o tèc ®é c¸c ch÷ : p,ph,nh,nhµ l¸ ,phè x¸ .
3. TËp trung häc tËp, rÌn tÝnh cÈn thËn, viÕt n¾n nãt, cã ý thøc gi÷ vë s¹ch ch÷ ®Đp.
ii - ®å dïng.
B¶ng con + vë.
iii - ho¹t ®éng d¹y häc.
1. LuyƯn ®äc bµi trong SGK (8’)
GV cho HS më SGK bµi 22 cho c¸c tù ®äc l¹i bµi 1 l­ỵt .
GV gäi nhiỊu HS ®äc nèi tiÕp bµi - GV nghe vµ sưa sai nÕu cã HS ®äc sai.
1. LuyƯn viÕt b¶ng con. (5’)
GV ®äc cho HS nghe viÕt c¸c ch÷ c¸i ghi ©m ®· häc ë buỉi s¸ng x ,kh ,ch vµ c¸c tiÕng tõ: xe , chã ,thỵ xỴ ,ch× ®á,xa xa, ch¶ c¸ vµ c©u øng dơng : xe chØ, cđ x¶ .
HS më SGK
HS sư dơng b¶ng con 
2. LuyƯn viÕt vë. (7’)
GV ®äc c¸c ch÷ c¸i ghi ©m vµ tiÕng tõ võa viÕt vµo vë. 
GV chÊm bµi - NhËn xÐt.
HS dïng vë « li viÕt theo sù h­íng dÉn cđa GV.
HS chĩ ý ngåi viÕt ®ĩng t­ thÕ. 
3. Bµi tËp. (10’)
GV h­íng dÉn HS lµm bµi trong vë bµi tËp tiÕng ViƯt.
Ch÷a bµi - NhËn xÐt.
 4.Cđng cè –DỈn dß (5’)
 -Gäi hs ®äc l¹i bµi.
 NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn hs chuÈn bÞ bµi sau.
.
THỦ CÔNG
Xé - Dán Hình Qủa cam .
I/. MỤC TIÊU :
Biết cách xé , dán hình quả cam từ hình vuông .
Rèn Học sinh xé được hình quả cam có cuống, lá và dán cân đối , phẳng.
Giáo dục Học sinh yêu thích lao động và trân trọng sản phẩm mình làm ra .
II/. CHUẨN BỊ :
Mẫu hình xé , dán quả cam.
1 tờ giấy thủ công màu cam, xanh lá, hồ dán, giấy làm nền , khăn lau.
Giấy thủ công màu cam, xanh lá , hồ dán , giấy nháp, vở thủ công, khăn lau.
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1/KiĨm tra bµi cị Õ (5’)	
Nhận xét bài tiết trước. 
Tuyên dương.
2/. Bài mới (25’)
Giới thiệu bài “ Xé dán hình quả cam”
Giới thiệu bài: Tiết trước cô đã hướng dẫn các con biết cách xé dán hình tròn. Hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các con vận dụng cách xé dán hình tròn thành quả cam.
 HOẠT ĐỘNG 1 (3’)
Hướng dẫn học sinh, quan sát và nhận xét
Mục tiêu : HS nhận biết được hình quả cam tạo bởi hình tròn.
Giáo viên treo mẫu hoàn chỉnh,: Mẫu xé, dán quả cam và hỏi .
+ Quả cam hình gì?
+ Có dạng như thế nào?
+ Quả cam có màu gì:
+ Quả cam có đặc điểm gì?
 Các em võa nhận xét được đặc điểm , hình dáng , màu sắc của quả cam. Bây giờ cô và các con sẽ sang hoạt động 2
 HOẠT ĐỘNG 2 (7’) 
Giáo viên hướng dẫn làm mẫu
Mục tiêu : Nắm được quy trình xé quả cam
Xé hình quả cam :
Giáo viên đính mẫu từng quy trình, thực hiện và hướng dẫn .
Lấy một tờ giấy màu, lật mặt sau, đánh dấu và vẽ một hình vuông có cạnh 8 ô như Tiết 1.
+ Xé rời để lấy hình vuông ra.
+ Xé 4 góc của hình vuông theo đường kẻ.
+ Xé chỉnh, sửa sao cho giống hình quả cam.
Xé hình lá:
Lấy một mảnh giấy màu xanh lá, vẽ 1 hình chữ nhật dài 4 x 2 ô
( Cách vẽ như các tiết trước )
Xé hình chữ nhật rời khỏi giấy màu .
Xé 4 góc của hình chữ nhật teo đường vẽ .
Xé chỉnh , sửa cho giống hình chiếc lá.
Xé hình cuống lá :
Lấy 1 mảnh giấy màu xanh lá vẽ và xé một hình chữn nhật 4 x 1ô .
Xé đôi hình chữ nhật lấy 1 nửa để làm cuống quả.
Lưu ý :
Cuống lá có thể một đầu to, một đầu nhỏ.
d- Dán hình:
Sau khi xé được hình quả cam, lá, , cuống cảu quả cam . Ta tiến hành dán vào vở , thao tác trình tự: 
+ Bước 1: Dán hình quả cam.
+ Bước 2: Dán cuống quả cam.
+ Bước 3: Dán lá hình chỉnh quả cam.
Lưu ý: Khi dán nên bôi hồ ít, vuốt thẳng, Sau khi dán dùng một tờ giấy nháp đặt lên trên mẫu vừa dán và miết cho phẳng hình dán quả cam.
 HOẠT ĐỘNG 3 :(15) Thực hành
Mục tiêu : Thực hành các quy trình , xe dán hình quả cam
Học sinh lấy giấy màu thực hiện từng phần theo sự hướng dẫn của Giáo viên 
Sau khi học sinh xé xong tất cả các phần của quả cam đến phần dán trình bày sản phẩm , Giáo viên sẽ cho các em tham khảo những mẫu sáng tạo như vườn cam, cây cam để Học sinh trình bày.
*- Lưu ý: 
Sắp xếp hình cho cân đối với vở thủ công.
2/. CỦNG CỐ DẶN DÒ: (5’)
Nhận xét snả phẩm của từng nhóm:
Tuyên dương những nhóm có sáng tạo.
Về nhà tập xé lại cho thành thạo
Chuẩn bị : Xé, dán hình cây đơn giản.
..
Tù häc 
LuyƯn viÕt : Phè nhá ,nho kh« ,phë bß ,nhµ l¸ 
I .Mơc tiªu :
 - HS n¾m ®­ỵc cÊu t¹o,®é cao ,kho¶ng c¸ch,c¸c con ch÷ ®Ĩ viÕt ®ĩng c¸c ch÷ : phè nhá,nho kh«,phë bß,nhµ l¸.
- RÌn HS viÕt vë « ly t­¬ng ®èi ®ĩng ®Đp ,®ĩng mÉu.
II. §å dïng d¹y häc :
 - Ch÷ mÉu , vë « ly , bĩt ch× , b¶ng con , phÊn.
III Các hoạt động dạy học
1- giíi thiƯu bµi 
- Cho 2 h/s ®äc l¹i bµi 22 ®· ®ùỵc häc .
2- Luyªn viÕt
 a, HS quian s¸t nhËn xÐt vµ viÕt b¶ng con : 
 - Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu .
 - Cho Hs l ®äc tiÕp c¸c tiÕng : phè nhá,nho kh«,phë bß,nhµ l¸..
 - Gäi HS nªu cÊu t¹o ®é cao ,kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷.
 - GV h­¬ng dÉn HS viÕt vµ viÐt mÉu.
 - Cho HS viÕt b¶ng con. GV quan s¸t vµ uèn n¾n HS
b, LuyƯn viÕt vë « ly:
 - GV h­íng dÉn Hs viÕt vµo vë « ly . 
 - Cho HS viÕt mçi tõ 3 dßng . 
 - Hs viÕt bµi - GV quan s¸t vµ uèn n¾n cho HS
IV- Củng cố tiết học : 
 - Thu chÊm ®iĨm 1 sè bµi cđa HS - nhËn xÐt vµ ch÷a c¸c lçi viÕt sai. 
 Nhận xét tiết học – dỈn dß HS chuÈn bÞ bµi sau .
.............
Chiều- Thứ ba, ngày 30 tháng 9 năm 2008
Tù häc
 ¤n bµi : 23 : g - gh 
i - mơc tiªu.
1. Cđng cè nghe ®äc, viÕt ®ĩng c¸c ch÷ c¸i ghi ©m vµ mét sè tõ tiÕng cã trong bµi 23 ®· häc.
C¸c ©m : g ,gµ ,gh ,ghÕ ;C¸c tõ : gµ ri , ghÕ gç ; c¸c tõ øng dơng : nhµ ga ,gµ g« ,gå ghỊ ghi nhí .
2. ViÕt ®ĩng kü thuËt, ®¶m b¶o tèc ®é c¸c ch÷ : g ,gh,gµ ri ,ghÕ gç .
3. TËp trung häc tËp, rÌn tÝnh cÈn thËn, viÕt n¾n nãt, cã ý thøc gi÷ vë s¹ch ch÷ ®Đp.
ii - ®å dïng.
B¶ng con + vë.
iii - ho¹t ®éng d¹y häc.
1. LuyƯn ®äc bµi trong SGK (8’)
GV cho HS më SGK bµi 23 cho c¸c tù ®äc l¹i bµi 1 l­ỵt .
GV gäi nhiỊu HS ®äc nèi tiÕp bµi - GV nghe vµ sưa sai nÕu cã HS ®äc sai.
1. LuyƯn viÕt b¶ng con. (5’)
GV ®äc cho HS nghe viÕt c¸c ch÷ c¸i g ,gµ ,gh ,ghÕ ghi ©m ®· häc ë buỉi s¸ng vµ c¸c tiÕng tõ: gµ ri , ghÕ gç vµ c©u øng dơng : nhµ ga ,gµ g« ,gå ghỊ ghi nhí ..
HS më SGK
HS sư dơng b¶ng con 
2. LuyƯn viÕt vë. (7’)
GV ®äc c¸c ch÷ c¸i ghi ©m vµ tiÕng tõ võa viÕt vµo vë. 
GV chÊm bµi - NhËn xÐt.
HS dïng vë « li viÕt theo sù h­íng dÉn cđa GV.
HS chĩ ý ngåi viÕt ®ĩng t­ thÕ. 
3. Bµi tËp. (10’)
GV h­íng dÉn HS lµm bµi trong vë bµi tËp tiÕng ViƯt.
Ch÷a bµi - NhËn xÐt.
 4.Cđng cè –DỈn dß (5’)
 -Gäi hs ®äc l¹i bµi.
 NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn hs chuÈn bÞ bµi sau.
.
«n to¸n 
 luyƯn tËp vỊ sè 10 
i - mơc tiªu.
1. KiÕn thøc: Cđng cè ®äc viÕt sè 10. Ph©n tÝch sè. 
2. Kü n¨ng: Thùc hµnh lµm bµi tËp ®ĩng, nhanh.
3. Th¸i ®é: Cã ý thøc häc tËp tèt m«n to¸n.
ii - ®å dïng. 
B¶ng con + bé ®å dïng häc tËp.
iii - ho¹t ®éng d¹y häc. 
1. ViÕt b¶ng con.
+ H viÕt sè 10.
+ §iỊn sè thÝch hỵp vµo « trèng.
0
4
7
10
9
6
3
+ Dïng que tÝnh t¸ch sè 10 
2. H viÕt vë « li.
+ ViÕt 2 dßng sè 10.
+ S¾p xÕp c¸c sè sau: 5, 4, 0, 3, 7, 10 
Theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín
 lín ®Õn bÐ
+ §iỊn dÊu thÝch hỵp vµo « trèng 
 3 7 8 3 9 5
 10 10 6 10 7 5
ChÊm bµi - NhËn xÐt.
2 H lªn b¶ng 
ë d­íi quan s¸t 
H tù t¸ch
H lµm bµi theo sù h­íng dÉn cđa G
.
Ho¹t ®éng gi¸o dơc NGLL
Bµi 4 : Ngåi an toµn trªn xe ®¹p ,xe m¸y
I- Mục tiêu 
 Sau giê giĩp häc ,giĩp HS :
 - BiÕt nh÷ng quy ®Þnh vỊ an toµn khi trªn xe ®¹p vµ xe m¸y.
 - C¸ch sư dơng c¸c thiÕt bÞ an toµn khi ngåi trªn xe ®¹p ,xe m¸y (§éi mị b¶o hiĨm ).
 - BiÕt sù cÇn thiÕt cđa c¸c hµnh vi an toµn khi ®i xe ®¹p ,xe m¸y .
 - Thùc hiƯn ®ĩng c¸c tr×nh tù an toµn khi lªn xuèng vµ ®i xe ®¹p ,xe m¸y. BiÕt c¸ch ®éi mị b¶o hiĨm ®ĩng .
 - Cã thãi quen ®éi mị b¶o hiĨm ,quan s¸t c¸c lo¹i xe tr­íc khi lª xuèng ,b¸m ch¾c ng­êi ngåi ®»ng tr­íc .
 II. ChuÈn bÞ :
 - Tranh ¶nh minh ho¹ cho bµi .
 - 02 chiÕc mị b¶o hiĨm .
III -Các hoạt động dạy học 
* H§ 1 : Giíi thiƯu c¸ch ngåi an toµn khi ®i xe ®¹p ,xe m¸y :
 - Cho HS quan s¸t tranh sau ®ã th¶o luËn ®Ĩ nªu c¸ch ngåi an toµn khi ®i xe ®¹p ,xe m¸y .
 + T­ thÕ ngåi ntn ? cÇn ph¶i b¸m vµo ng­êi ngßi tr­íc thÕ nµo ?.....
 + HS tr¶ lêi , HS kh¸c nhËn xÐt bỉ sung - Gv kÕt luËn .
 * H§ 3 : Th¶o luËn :
 GV chia líp thµnh 4 nhãm , mçi nhãm th¶o luËn theo c©u hái .
 - C¸c thiÕt bÞ an toµn khi ngåi trªn xe ®¹p xe m¸y ?
 - C¸c t­ thÕ ngåi trªn xe ®¹p ,xe m¸y nh­ thÕ nµo cho an toµn ?....
 + C¸c nhãm tr¶ lêi c©u hái , GV bỉ sung vµ kÕt luËn .
* H§ 3 : Thùc hµnh vỊ c¸ch ®éi mị b¶o hiĨm .
 - Cho HS tù ®éi mị b¶o hiĨm – GV theo dâi vµ h­íng dÉn HS c¸ch ®éi mị , c¸ch tra quai mị .
 - Gäi 4 nhãm lªn thùc hiƯn c¸ch ®éi mị . C¸c nhãm kh¸c theo dâi ,nhËn xÐt .
 - GV nhËn xÐt , biĨu d­¬ng HS. 
IV Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - DỈn dß HS chuÈn bÞ bµi tuÇn sau .
.
Chiều- Thứ n¨m, ngày 02 tháng 10 năm 2008
¤n to¸n 
LuyƯn tËp chung
i - mơc tiªu.
1. KiÕn thøc: Cđng cè vỊ nhËn biÕt sè l­ỵng trong ph¹m vi 10 .
 §äc viÕt so s¸nh, thø tù cđa mçi sè trong ph¹m vi 10.
2. Kü n¨ng: RÌn ®äc viÕt c¸c sè.
3. Th¸i ®é: Ham häc, say mª häc to¸n.
ii - ®å dïng. 
Vë bµi tËp - B¶ng phơ. 
iii - ho¹t ®éng d¹y häc. 
1. Bµi cị.
 8 10 9 8 
 6 7 2 3
2. Bµi míi. 
H­íng dÉn HS lµm bµi tËp.
Bµi 1: Nèi 
Bµi 2: §iỊn sè thÝch hỵp 
Bµi 3: ViÕt sè thø tù trªn toa tµu ®Ĩ cã:
Lµm b¶ng con 
Nèi nhãm ®å vËt víi sè t­¬ng øng 
§Ĩ cã d·y sè tõ 0 ®Õn 10 
HS tù ®iỊn sè 
Sè gi¶m dÇn tõ 10 ®Õn 1
Sè lín dÇn tõ 1 ®Õn 10 
Bµi 4: XÕp c¸c sè 
5, 1, 6, 8, 10 
Theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín 
1, 5, 6, 8, 10 
Thø tù tõ lín ®Õn bÐ
Bµi 5: Trß ch¬i
XÕp ®ĩng mÉu.
iv - cđng cè - dỈn dß.
NhËn xÐt lµm bµi cđa HS.
10 , 8 , 6 , 5 , 1
HS xÕp 
¤N tù nhiªn vµ x· héi
CH¨m sãc vµ b¶o vƯ r¨ng
i - mơc tiªu.
1. KiÕn thøc: Cđng cè l¹i bµi ®· häc buỉi buỉi s¸ng : Ch¨m sãc vµ b¶o vƯ r¨ng ; vËn dơng lµm bµi tËp.
2. Kü n¨ng: Thùc hµnh luyƯn tËp.
3. Th¸i ®é: Tù gi¸c lµm bµi tËp thùc hµnh.
ii - ®å dïng.
Vë bµi tËp.
iii - ho¹t ®éng d¹y häc.
1. Bµi cị.
S¸ng c¸c em häc bµi g× ? 
2. Bµi míi.
a) HƯ thèng bµi buỉi s¸ng.
H·y kĨ c¸c viƯc nªn lµm ®Ĩ ch¨m sãc b¶o vƯ r¨ng ?
Em ®· lµm g× h»ng ngµy ®Ĩ ch¨m sãc b¶o vƯ r¨ng ?
H·y nªu c¸c viƯc cÇn lµm khi b¶o vƯ vµ ch¨m sãc r¨ng ?
KĨ tªn nh÷ng viƯc lµm nh­ng vÉn m¾c ph¶i ?
b) Bµi tËp.
G h­íng dÉn HS lµm bµi trong vë bµi tËp.
iv - cđng cè - nhËn xÐt.
 - GV nhËn xÐt giê häc ,nh¾c Hs chuÈn bÞ bµi cho giê häc sau.
ThĨ dơc 
§éi h×nh ®éi ngị –trß ch¬i vËn ®éng
I.Mục tiêu : Sau giê häc HS n¾m ®­ỵc :	
-Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. Yêu cầu học sinh tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự hơn giờ trước.
-Thµnh th¹o với c¸c ®éng t¸c đứng nghiêm, đứng nghỉ. Yêu cầu thực hiện động tác theo khẩu lệnh ở mức cơ bản đúng.
-Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
II.Chuẩn bị : Còi, sân bãi. Vệ sinh nơi tập 
III. Các hoạt động dạy học :
1.Phần mở đầu:
 -Tập trung học sinh thành 4 hàng ngang.
 -Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
 -Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (2 phút)
 -Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1 – 2, 1 – 2,  (2 phút) 
2.Phần cơ bản:
*Ôn tập hàng dọc, dóng hàng: 3 lần.
Lần 1: GV chỉ huy, sau đó cho học sinh giải tán; c¸c lÇn sau GV để cán sự điều khiển, GV quan s¸t c¸c nhãm thùc hiƯn ,h­íng dÉn nÕu cã HS thùc hiƯn sai.
*Tư thế đứng nghiêm: 2 – 3 lần.
Xen kẽ giữa các lần hô “Nghiêm  ! ”, GV hô “Thôi ! ” để học sinh đứng bình thường. Chú ý sưa động tác sai cho các em.
*Tư thế đứng nghỉ: 2 – 3 lần.
Như hướng dẫn động tác nghiêm.
*Tập phối hợp: Nghiêm, nghỉ: 2 – 3 lần.
*Tập phối hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ: 2 lần. GV cho học sinh giải tán, sau đó hô khẩu lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ. Nhận xét rồi cho học sinh giải tán để tập lần 2.
*Trò chơi:
Diệt các con vật có hại (5 – 6 phút)
GV nêu trò chơi, hỏi học sinh những con vật nào có hại, con vật nào có ích. Cho học sinh kể thêm những con vật có hại mà các em biết.
Cách chơi:
GV hô tên các con vật có hại thì học sinh hô diệt, tên các con vật có ích thì học sinh lặng im, ai hô diệt là sa