A/ Mục tiêu :
-Học sinh làm quen và nhận biết được chữ và âm e.
-Buộc đầu nhận thức được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật , sự vật.
-Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: trẻ em và loài vật đều có lớp học của mình.
B/-Đồ dùng dạy học:
-Bảng có kẻ ô li.
-Tranh minh hoạ các tiếng:bé, me ,xe ,ve.
-Tranh minh hoạ phần luyện nói về các lớp học.
-Sách tiếng việt, vở tập viết 1,
sao Cá nhân Quan sát Hs suy nghĩ và trả lời theo sự hiểu biết của mình Các Hs khác nhận xét ,bổ sung HS trả lời ưu , ươu 6 Hs ( từng đôi một 2Hs lần lượt thi đua đọc bài ) Bài 43 : ÔN TẬP A/Mục tiêu : Đọc viết 1 cách chắc chắn các vần vừa học có kết thúc bằng o hay u -Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng -Nghe , hiểu và kể lại theo tranh truyện kể : Sói và Cừu B/Đồdùng dạy học: -Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ cho chuyện sói và cừu C/Hoạt động dạy và học Tiết 1 I/ Ổn định : II / Kiểm tra bài cũ: -Sách + bảng tay : Chú cừu , mưu trí , bầu rượu , bướu cổ -Đọc để Hs viết vào bảng con -Nhận xét ,ghi điểm . III / Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : Ôn tập -Yêu cầu Hs lấy âm a và u , a và o để ghép thành vần -So sánh 2 vần : au và ao . Yêu cầu đọc -Yêu cầu thảo luận nhớ lại những vần đã học sau vần eo -Nhận xét -Ghi thành bảng ôn giống SGK 2 / Ôn tập : -Hướng dẫn Hs đọc âm và ghép thành vần các vần đã học theo gợi ý * Ghép âm thành vần : -Ghi vần vừa ghép vào bảng ôn và hướng dẫn đọc vần * Nghỉ giữa tiết : 3 / Đọc từ ngữ ứng dụng : Treo tranh ,gợi ý và ghi bảng các từ ứng dụng -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng : ao bèo , cá sấu , kì diệu -Đọc mẫu và giảng từ 4/ Viết bảng : - Gv vừa viết mẫu vừa hướng dẫn quy trình viết - Nhận xét ,chọn bảng mẫu IV / Củng cố dặn dò : Chỉ bảng yêu cầu Hs đọc bài nhanh ,đúng Hs tìm tiếng ,từ có vần vừa ôn Nhận xét ,tuyên dương . Cả lớp hát 4Hs đọc bài ,phân tích LơÙp viết bảng con : ưu ươu ; trái lựu , hươu sao Cá nhân thực hiện bảng cài Cá nhân , bàn , lớp Nhóm thảo luận ,đại diện trả lời Cá nhân Cá nhân , bàn , lớp TD ,trò chơi , hát Theo dõi , đọc thầm Hs cá nhân , nhóm ,lớp Lắng nghe Lớp viết bảng con : cá sấu , kì diệu 5 Hs thi đua đọc bài Cá nhân lên bảng viết và đọc Tiết 2: * /Kiểm tra tiết 1: -Đọc bài ở bảng , phân tích -Nhận xét 1/ Luyện đọc : -Giới thiệu tranh ứng dụng -Ghi câu ứng dụng , hướng dẫn đọc : Nhà Sáo Sậu ở sau dãy núi . Sáo ưa nơi khô ráo , có nhiều châu chấu , cào cào . -SGK Gv đọc mẫu yêu cầu Hs đọc bài -Nhận xét ,ghi điểm 2/Luyện viết : -Hướng dẫn viết từng dòng . Nhắc nhở cách ngồi , để vở , cầm bút -Thu chấm điểm một số vở , nhận xét 3/Luyện nói : Kể chuyện Sói và Cừu -Hướng dẫn đọc tên câu chuyện -Kể chuyện có kèm theo tranh minh hoạ Tranh 1 : Một con chó Sói đang lồng lộn đi tìm thức ăn , bỗng gặp Cừu .Nó chắc mẩm được một bữa ngon lành . Nó tiến lại và nói : Này Cừu , hôm nay mày tận số rồi . Trước khi chết mày có mong ước gì không ? Tranh 2 : Sói nghĩ con mồi này không thể chạy thoát được.Nó liền hắng giọng rồi cất tiếng sủa thật to . Tranh 3 : Tận cuối bãi , người chăn cừu bỗng nghe tiếng gào của chó sói . Anh liền chạy nhanh đến .Sói vẫn đang ngửa mặt lên , rống ông ổng . Người chăn cừu liền giáng chop nó một gậy . Tranh 4 : Cừu thoát nạn . -Yêu cầu Hs thảo luận và xung phong lên kể -Nhận xét -Tóm tắt nội dung , ý nghĩa câu chuyện : -Con Sói chủ quan và kiêu căng nên đã phải đền tội -Con Cừu bình tĩnh , thông minh nên đã thoát chết . 4 / Củng cố dặn dò: -Gọi Hs đọc lại bài ,phân tích -Nhận xét ,tuyên dương -Về nhà học bài xem trước bài 44 ( on ,an ) - Nhận xét tiết học . /. 4 Hs đọc bài ở bảng Cả lớp quan sát Cá nhân , bàn Cá nhân , bàn ,lớp Vở tập viết , lớp viết : cá sấu , kì diệu Hs đọc : Sói và Cừu HS theo dõi Quan sát Nhóm tổ - Đại diện kể Lắng nghe 5 Hs đọc bài Bài 44 : ON AN A /Mục tiêu: -Hs đọc và viết được : on , an , mẹ con , nhà sàn -Đọc được câu ứng dụng : Gấu mẹ dạy con chơi đàn . Còn Thỏ mẹ thì dạy con nhảy múa. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bé và bạn bè B/Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khoá , câu ứng dụng phần luyện nói C /Các hoạt động dạy học Tiết 1 I /Ổn định : II/Kiểm tra bài cũ: -Sách + bảng tay : ao bèo , cá sấu , kìø diệu -Bảng con ,Gv đọc để Hs nghe và viết vào bảng con -Nhận xét , ghi điểm III/Bài mới : 1/ Giới thiệu bài - Treo tranh giới thiệu : (mẹ con , nhà sàn ) , giảng từ 2 / Dạy vần : *Vần on : Phân tích vần on gồm 2 âm là âm o và âm n -Hướng dẫn đánh vần,đọc trơn : o – nờ – on , on -Tổng hợp tiếng con bằng bìa cài -Đánh vần , đọc trơn : cờ – on – con , con -Giới thiệu cho xem tranh : mẹ con -Đọc toàn bài : on – con – mẹ con *Vần an ( Dạy như vần on ) -Giới thiệu cho xem tranh : nhà sàn rút ra vần an ghi bảng ( Giảng từ nhà sàn ) -Phân tích vần an gồm 2 âm là âm a và n - Hướng dẫn đánh vần an : a – nờ – an , an -So sánh 2 vần on và an - Đọc : on – con – mẹ con ; an – sàn – nhà sàn * Nghỉ giữa tiết : 3 / Hướng dẫn viết Gv vừa viết mẫu vừa hướng dẫn quy trình viết Nhận xét ,chọn bảng mẫu . 4/ Đọc từ ứng dụng : - Gv treo tranh , gợi ý ghi bảng các từ : rau non , hòn đá , thợ hàn , bàn ghế . -Hướng dẫn đọc và giảng một số từ IV/Củng cố dặn dò : -Cho Hs thi đua tìm và viết tiếng có vần vừa học . -Nhận xét , tuyên dương . Hát Ôn tập 4 hs đọc bài ,phân tích Lớp viết bảng : kìø diệu Quan sát ,lắng nghe Cá nhân , bàn Cài vần on ,tiếng con Cá nhân , bàn ,lớp Cá nhân , nhóm ,tổ .lớp Quan sát ,theo dõi ,lắng nghe Cá nhân , nhóm ,tổ .lớp -Giống : n - Khác : o – a Cá nhân , nhóm, lớp Hát ,trò chơi ,TD Lớp viết bảng con : on , an mẹ con , nhà sàn Quan sát ,theo dõi Đọc thầm ,tìm tiếng có vần mới Cá nhân , nhóm, lớp Hs thảo luận nhóm ,đại diện lên bảng viết và đọc . Tiết 2 * /Kiểm tra bài ở tiết 1 -Đọc bài ở bảng , phân tích ( Gv yêu cầu ) -Nhận xét 1/ Luyện đọc : -Giới thiệu tranh và ghi câu ứng dụng -Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Gấu mẹ dạy con chơi đàn . Còn Thỏ mẹ thì dạy con nhảy múa. - SGK : Gv đọc mẫu và hướng dẫn đọc bài - Nhận xét , ghi điểm 2 / Luyện viết : -Hướng dẫn viết vở tập viết từng dòng - Gắn chữ mẫu giới thiệu và hướng dẫn quy trình viết -Thu vở chấm điểm – nhận xét 3/ Luyện nói : -Hướng dẫn đọc tên bài luyện nói : Bé và bạn bè -Giới thiệu tranh và đặt câu hỏi gợi ý : -Trong tranh vẽ mấy bạn ? -Các bạn ấy đang làm gì ? -Bạn của em là những ai ? Họ ở đâu ? -Em và các bạn thường chơi những trò gì ? -Bố mẹ em có quý các bạn của em không ? -Em và các bạn thường giúp đỡ nhau những công việc gì ? -Nhận xét , bổ sung ý giúp Hs trả lời được 4 /Củng cố dặn dò : -Hỏi lại bài : Các em vừa học vần gì ? -Chỉ bảng yêu cầu Hs đọc bài ,phân tích -Đọc nhanh ,đúng -Nhận xét ,tuyên dương . -Về học bài và xem trước bài 45 ( ân , ă- ăn ) -Nhận xét tiết học ./ . 5 học sinh đọc bài ở bảng tiết 1 ( không theo thứ tự ) Quan sát , đọc thầm Cá nhân , nhóm, lớp Cá nhân, lớp Lớp viết bài vào vở tập viết : on , an ; mẹ con , nhà sàn Cá nhân Quan sát Hs suy nghĩ và trả lời theo sự hiểu biết của mình Các Hs khác nhận xét ,bổ sung HS trả lời on ,an 6 Hs ( từng đôi một 2Hs lần lượt thi đua đọc bài ) Bài 45 : ân , ă - ăn A/ Mục tiêu: - Hs đọc và viết được : ân , ăn , cái cân , con trăn -Đọc câu ứng dụng : Bé chơi thân với bạn Lê . Bố bạn Lê là thợ lặn . -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nặn đồ chơi B/ Đồ dùng dạy và học -Tranh minh hoạ các từ ngữ khoá , câu ứng dụng , luyện nói C/ Hoạt động dạy và học Tiết 1 I /Ổn định : II/Kiểm tra bài cũ: -Sách + bảng tay : on , an rau non , bàn ghế -Bảng con ,Gv đọc để Hs nghe và viết vào bảng con -Nhận xét , ghi điểm III/Bài mới : 1/Giới thiệu bài :Treo tranh giới thiệu :(cái cân , con trăn ) 2 / Dạy vần : *Vần ân : Phân tích vần ân gồm 2 âm là âm â và âm n -Hướng dẫn đánh vần,đọc trơn : ớ – nờ –ân , ân -Tổng hợp tiếng cân bằng bìa cài -Đánh vần , đọc trơn : cờ – ân – cân , cân -Giới thiệu cho xem tranh : cái cân -Đọc toàn bài : ân – cân – cái cân *Vần ă - ăn ( Dạy như vần ân ) -Giới thiệu cho xem tranh : con trăn rút ra vần ăn ghi bảng ( Giảng từ con trăn ) -Phân tích vần ăn gồm 2 âm là âm ă ( á ) và n ; Đọc : á - Hướng dẫn đánh vần ăn : á – nờ – ăn , ăn -So sánh 2 vần : ân và ăn - Đọc : ân – cân – cái cân ; ă ; ăn – trăn – con trăn * Nghỉ giữa tiết : 3 / Hướng dẫn viết Gv vừa viết mẫu vừa hướng dẫn quy trình viết Nhận xét ,chọn bảng mẫu . 4/ Đọc từ ứng dụng : - Gv treo tranh , gợi ý ghi bảng các từ : bạn thân , gần gũi , khăn rằn , dặn dò . -Hướng dẫn đọc và giảng một số từ IV/Củng cố dặn dò : -Cho Hs thi đua tìm và viết tiếng có vần vừa học . Hát on an 4 hs đọc bài ,phân tích Lớp viết bảng : on , an mẹ con , nhà sàn Quan sát ,lắng nghe Cá nhân , bàn Cài vần ân ,tiếng cân Cá nhân , bàn ,lớp Cá nhân , nhóm ,tổ .lớp Quan sát ,theo dõi ,lắng nghe Cá nhân : ă “ á” Cá nhân , nhóm ,tổ .lớp -Giống : n - Khác : â – ă Cá nhân , nhóm, lớp Hát ,trò chơi ,TD Lớp viết bảng con : ân ăn cái cân , con trăn Quan sát , theo dõi Đọc thầm ,tìm tiếng có vần mới Cá nhân , nhóm, lớp Hs thảo luận nhóm ,đại diện lên bảng viết và đọc . TIẾT 2 : * /Kiểm tra bài ở tiết 1 -Đọc bài ở bảng , phân tích ( Gv yêu cầu ) -Nhận xét ,tuyên dương 1/ Luyện đọc : -Giới thiệu tranh và ghi câu ứng dụng -Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Bé chơi thân với bạn Lê . Bố bạn Lê là thợ lặn . - SGK : Gv đọc mẫu và hướng dẫn đọc bài - Nhận xét , ghi điểm 2 / Luyện viết : -Hướng dẫn viết vở tập viết từng dòng - Gắn chữ mẫu giới thiệu và hướng dẫn quy trình viết -Thu vở chấm điểm – nhận xét 3/ Luyện nói : -Hướng dẫn luyện nói chủ đề : Nặn đồ chơi -Yêu cầu Hs đọc tên bài luyện nói -Treo tranh , gợi ý , nêu các câu hỏi : +Trong tranh vẽ các bạn đang làm gì? +Các bạn ấy nặn những con vật gì ? +Các em có thích nặn đồ chơi không ? + Thường đồ chơi được nặn bằng gì ? + Em đã nặn được những đồ chơi gì ? +Trong số các bạn của em , ai nặn đồ chơi đẹp , giống như thật nhất ? +Sau khi nặn đồ chơi xong , em phải làm gì? Nhận xét , giúp Hs trả lời đúng 4 / Củng cố , dặn dò -Hướng dẫn Hs thi đua tìm ra tiếng có vần vừa học trong các từ sau : bàn chân , cẩn thận , con rắn , bài văn , thợ săn , nhân dân , sân trường , ăn kẹo . Nhận xét ,tuyên dương . Dặn dò về nhà học bài ,viết bài ; Xem trước bài 46 ( ôn , ơn ) Nhận xét tiết học . /. 3 học sinh đọc bài ở bảng tiết 1 ( không theo thứ tự ) Quan sát , đọc thầm Cá nhân , nhóm, lớp Cá nhân, lớp Lớp viết bài vào vở tập viết : ân ăn cái cân , con trăn Cá nhân đọc : Nặn đồ chơi Quan sát Hs suy nghĩ và trả lời theo sự hiểu biết của mình Các Hs khác nhận xét ,bổ sung Cá nhân lên bảng tìm và gạch chân các tiếng có vần vừa học Các Hs khác theo dõi , sửa chữa Lắng nghe Tuần 12 Bài 46: ÔN - ƠN A/ Mục tiêu : -Đọc và viết được : ôn , ơn , con chồn , sơn ca -Đọc câu ứng dụng : Sau cơn mưa , cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn . -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Mai sau khôn lớn . B/ Đồ dùng dạy và học : -Tranh minh hoạ các từ khoá , câu ứng dụng ,bài luyện nói C/ Hoạt động dạy và học : Tiết 1 I /Ổn định : II/Kiểm tra bài cũ: -Sách + bảng tay : ân ,ăn -Gv đọc để Hs nghe và viết vào bảng con -Nhận xét , ghi điểm III/Bài mới : 1/Giới thiệu bài:Treotranh giới thiệu:(con chồn ,sơn ca ) 2 / Dạy vần : *Vần ôn : Phân tích vần ôn gồm 2 âm là âm ô và âm n -Hướng dẫn đánh vần,đọc trơn : ô – nờ – ôn , ôn -Tổng hợp tiếng chồn bằng bìa cài -Đánh vần , đọc trơn : chờø –ôn – chôn – huyền – chồn ; chồn -Giới thiệu cho xem tranh : con chồn -Đọc toàn bài : ôn – chồn – con chồn *Vần ơn ( Dạy như vần ôn ) -Giới thiệu cho xem tranh : sơn ca rút ra vần ơn ghi bảng ( Giảng từ sơn ca ) -Phân tích vần ơn gồm 2 âm là âm ơ và n - Hướng dẫn đánh vần ơn : ơ – nờ – ơn , ơn -So sánh 2 vần : ôn và ơn - Đọc : ôn – chồn –con chồn ; ơn –sơn –sơn ca * Nghỉ giữa tiết : 3 / Hướng dẫn viết Gv vừa viết mẫu vừa hướng dẫn quy trình viết Nhận xét ,chọn bảng mẫu . 4/ Đọc từ ứng dụng : - Gv treo tranh , gợi ý ghi bảng các từ : ôn bài , khôn lớn , cơn mưa , mơn mởn -Hướng dẫn đọc và giảng một số từ IV/Củng cố dặn dò : Chỉ bảng yêu cầu Hs đọc bài Hát ân ăn 4 hs đọc bài ,phân tích Lớp viết bảng : ân ăn cái cân , con trăn Quan sát ,lắng nghe Cá nhân , bàn Cài vần ôn ,tiếng chồn Cá nhân , bàn ,lớp Cá nhân , nhóm ,tổ .lớp Quan sát ,theo dõi ,lắng nghe Cá nhân , nhóm ,tổ .lớp -Giống : n - Khác : ô – ơ Cá nhân , nhóm, lớp Hát ,trò chơi ,TD Lớp viết bảng con : ôn ơn con chồn , sơn ca Quan sát , theo dõi Đọc thầm ,tìm tiếng có vần mới Cá nhân , nhóm, lớp 4 Hs thi đua đọc bài nhanh ,đúng TIẾT 2 * /Kiểm tra bài ở tiết 1 -Đọc bài ở bảng , phân tích ( Gv yêu cầu ) -Nhận xét ,tuyên dương 1/ Luyện đọc : -Giới thiệu tranh và ghi câu ứng dụng -Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Sau cơn mưa , cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn . - SGK : Gv đọc mẫu và hướng dẫn đọc bài - Nhận xét , ghi điểm 2 / Luyện viết : -Hướng dẫn viết vở tập viết từng dòng - Gắn chữ mẫu giới thiệu và hướng dẫn quy trình viết -Thu vở chấm điểm – nhận xét 3/ Luyện nói : -Yêu cầu đọc tên chủ đề luyện nói : Mai sau khôn lớn. - Treo tranh gợi ý ; - Đặt câu hỏi : -Trong tranh vẽ gì ? -Mai sau lớn lên em thích làm gì ? -Tại sao em thích nghề đó ? -Bố , mẹ em đang làm nghề gì ? -Em đã nói cho bố mẹ em biết ý định tương lai của em chưa ? -Muốn trở thành người như em mong muốn bây giờ em phải làm gì ? Nhận xét 4 / Củng cố, dặn dò : - GV tổ chức cho Hs tham gia trò chơi nối tiếng có vần mới học. - Nhận xét ,tuyên dương . -Về nhà học bài , xem trước bài 47 ( en ,ên ) Nhận xét tiết học . / . 4 học sinh đọc bài ở bảng tiết 1 ( không theo thứ tự ) Quan sát , đọc thầm Cá nhân , nhóm, lớp Cá nhân, lớp Lớp viết bài vào vở tập viết : ôn ơn , con chồn , sơn ca Hs đọc : Mai sau khôn lớn. HS quan sát tranh và luyện nói theo hướng dẫn của GV (Một bạn nhỏ , chú bộ đội cưỡi ngựa) -HS tự trả lời theo sự suy nghĩ của mình HS tham gia chơi theo nhóm. Nhóm nào nối nhanh là nhóm đó thắng cuộc. Bài 47 : en - ên A/ Mục tiêu : -Đọc và viết được :en , ên , lá sen , con nhện . -Đọc được câu ứng dụng : Nhà dế Mèn ở gần bãi cỏ non . Còn nhà Sên thì ở ngay trên tàu lá chuối . -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : bên phải , bên trái , bên trên ,bên dưới . B/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa các từ ngữ khoá , câu ứng dụng , phần luyện nói . C/ Các hoạt động dạy học : Tiết 1 I / Ổn định : II / Kiểm tra bài cũ: -Sách + bảng tay : ôn , ơn , khôn lớn , ôn bài , cơn mưa -Gv đọc để Hs nghe và viết vào bảng con -Nhận xét , ghi điểm III / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : Treo tranh giới thiệu : ( lá sen , con nhện ) , giảng từ , liên hệ giáo dục thực tế . 2 / Dạy vần : *Vần en : Phân tích vần en gồm 2 âm là âm e và âm n -Hướng dẫn đánh vần,đọc trơn : e – nờ – en , en -Tổng hợp tiếng sen bằng bìa cài -Đánh vần , đọc trơn : sờø –en–sen ; sen -Giới thiệu cho xem tranh : lá sen -Đọc toàn bài : en – sen – lá sen *Vần ên ( Dạy như vần en ) -Giới thiệu cho xem tranh : con nhện rút ra vần ên ghi bảng ( Giảng từ con nhện ) -Phân tích vần ên gồm 2 âm là âm ê và âm n - Hướng dẫn đánh vần ên : ê– nờ – ên ,ên -So sánh 2 vần en và ên - Đọc : en –sen –lá sen ; ên –nhện – con nhện * Nghỉ giữa tiết : 3 / Hướng dẫn viết Gv vừa viết mẫu vừa hướng dẫn quy trình viết Nhắc nhở Hs tư thế ngồi ,cách cầm phấn ,để bảng ; giơ bảng , lau bảng Nhận xét ,chọn bảng mẫu . 4/ Đọc từ ứng dụng : - Gv treo tranh , gợi ý ghi bảng các từ : áo len , khen ngợi , mũi tên , nền nhà -Hướng dẫn đọc và giảng một số từ IV/Củng cố dặn dò : Yêu cầu Hs tìm tiếng ,từ có vần vừa học viết ra và đọc Nhận xét ,tuyên dương Hát ôn ,ơn 5 hs đọc bài ,phân tích Lớp viết bảng : ôn ơn , con chồn , sơn ca Quan sát ,lắng nghe Cá nhân , bàn Cài vần en ,tiếng sen Cá nhân , bàn ,lớp Cá nhân , nhóm ,tổ .lớp Quan sát ,theo dõi ,lắng nghe Cá nhân , nhóm ,tổ .lớp -Giống : n - Khác : e –ê Cá nhân , nhóm, lớp TD , hát . Hs theo dõi cách viết Lớp viết bảng con : en , ên lá sen , con nhện Quan sát , theo dõi Đọc thầm ,tìm tiếng có vần mới Cá nhân , nhóm, lớp Cá nhân Hs thi đua tìm và viết ra bảng lớp TIẾT 2 * /Kiểm tra bài ở tiết 1 -Đọc bài ở bảng lớp , phân tích ( Gv chỉ bảng ) -Nhận xét ,tuyên dương 1/ Luyện đọc : -Giới thiệu tranh và ghi câu ứng dụng -Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Nhà dế Mèn ở gần bãi cỏ non . Còn nhà Sên thì ở ngay trên tàu lá chuối . - SGK : Gv đọc mẫu và hướng dẫn đọc bài - Nhận xét , ghi điểm 2 / Luyện viết : -Hướng dẫn viết vở tập viết từng dòng - Gắn chữ mẫu giới thiệu và hướng dẫn quy trình viết -Nhắc nhở tư thế ngồi , cách cầm bút ,để vở -Thu vở chấm điểm – nhận xét 3/ Luyện nói : -Yêu cầu đọc tên bài luyện nói : Bên phải , bên trái , bên trên , bên dưới -Gv treo tranh và gợi ý các câu hỏi : +Trong tranh vẽ gì ? +Trong lớp , bên phải em là những bạn nào ? +Em viết bằng tay phải hay tay trái ? +Trên bàn có gì ? +Bên dưới bàn học em ngồi là gì ? Nhận xét , bổ sung ý 4 / Củngcố , dặn dò : -Các em vừa học vần gì ? -Chỉ bảng yêu cầu Hs đọc bài nhanh và đúng -Nhận xét , tuyên dương -Về nhà học bài , xem trước bài 48 ( in , un ) Nhận xét tiết học . /. 3 học sinh đọc bài ở bảng tiết 1 ( không theo thứ tự ) Quan sát , đọc thầm Cá nhân , nhóm, lớp Cá nhân, lớp Lớp viết bài vào vở tập viết : en , ên lá sen , con nhện -HS đọc “ bên phải, bên trái, bên trên , bên dưới.” Cá nhân trả lời theo hiểu biết của mình HS cá nhân : en ,ên Từng đôi 2 Hs thi đua đọc bài ( 6Hs đọc ) Bài 48 : in - un A/ Mục tiêu : Giúp Hs : -Đọc và viết được : in , un , đèn pin , con giun. -Đọc được từ và câu ứng dụng : Uûn à ủn ỉn Chín chú lợn con Aên đã no tròn Cả đàn đi ngủ -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nói lời xin lỗi B/ Đồ dùng dạy và học : -Tranh minh hoạ các từ khoá , câu ứng dụng , phần luyện nói . C/ Hoạt động dạy và học : Tiết 1 I / Ổn định : II / Kiểm tra bài cũ: -Sách + bảng tay : en , ên , khen ngợi , mũi tên -Gv đọc để Hs nghe và viết vào bảng con -Nhận xét , ghi điểm III / Bài mới : 1 / Giới thiệu bài : Treo tranh giới thiệu : ( đèn pin , con giun. ) 2 / Dạy vần : *Vần in : Phân tích vần in gồm 2 âm là âm i và âm n -Hướng dẫn đánh vần,đọc trơn : i – nờ – in , in -Tổng hợp tiếng pin bằng bìa cài -Đánh vần , đọc trơn : pờø – in – pin ; pin -Giới thiệu cho xem vật thật : đèn pin -Đọc toàn bài : in –pin –đèn pin *Vần un ( Dạy như vần in ) -Giới thiệu cho xem tranh : con giun rút ra vần un ghi bảng ( Giảng từ con giun ) -Phân tích vần un gồm 2 âm là âm u và âm n - Hướng dẫn đánh vần un : u – nờ – un ,un -So sánh 2 vần in và un - Đọc : in –pin – đèn pin ; un – giun – con giun * Nghỉ giữa tiết : 3 / Viết bảng con : Gv vừa viết mẫu vừa hướng dẫn quy trình viết Nhắc nhở Hs tư thế ngồi ,cách cầm phấn ,để bảng ; giơ bảng , lau bảng Nhận xét ,chọn bảng mẫu . 4/ Đọc từ ứng dụng : - Gv treo tranh , gợi ý ghi bảng các từ : nhà in , xin lỗi , mưa phùn , vun xới . -Gạch chân các tiếng có vần vừa học -Hướng dẫn đọc và giảng một số từ IV/Củng cố dặn dò : Yêu cầu Hs tìm tiếng ,từ có vần vừa học viết ra và đọc Nhận xét ,tuyên dương . Hát en , ên 5 hs đọc bài ,phân tích Lớp viết bảng : en , ên lá sen , con nhện Quan sát ,lắng nghe Cá nhân , bàn Cài vần in ,tiếng pin Cá nhân , bàn ,lớp Cá nhân , nhóm ,tổ .lớp Quan sát ,theo dõi ,lắng nghe Cá nhân , nh
Tài liệu đính kèm: