Đề kiểm tra Cuối học kì II Lớp 4 - Năm học 2016-2017

PHÒNG GD & ĐT ......
TRƯỜNG TIỂU HỌC A .....
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - LỚP 4
 NĂM HỌC: 2016 – 2017.
MÔN: TOÁN.
Ngày kiểm tra: /05/2017.
Thời gian làm bài: ... phút (Không kể thời gian phát đề).
Họ và tên học sinh:	 Lớp 4D
Điểm
Nhận xét của giáo viên
 Khoanh vào chữ cái trước kết quả đúng 
Câu 1: (M1) Số 702 894 đọc là:
	A. Bảy trăm hai mươi ba nghìn tám trăm chín mươi bốn.
	B. Tám trăm linh hai nghìn tám trăm chín mươi bốn
	C. Bảy trăm linh hai nghìn tám trăm chín mươi bốn.
	D. Bảy trăm linh hai nghìn chín trăm tám mươi bốn.
Câu 2:( M1) Phân số có mẫu số là: 	 
 	A. 5 	B. 7 	 	C. 2	D. 12	 
Câu 3:( M3) Phân số nào lớn nhất trong các phân số sau:
 	A. 	B. 	C.	D. 
Câu 4: (M2) Kết quả phép cộng =.
A. 	B. 	C. 	D. 
Câu 5: ( M1) Số thích hợp điền vào chỗ chấm trong các phân số: = là : 
 A. 4 	 	B. 14 	C. 12 	D. 26 
Câu 6:(M3) Trong hình bình hành ABCD có các cặp cạnh song song và bằng nhau là: 
 A. AD và AB; BC và AD B C 
 B. AB và CD; AD và BC 
 C. AC và BD; AB và CD 
 D. AB và AD; AD và BC 
 A D 
Câu 7: ( M2)Tính
 a./ + = .............................................................................................................
 b./ - = ...............................................................................................................
Câu 8: (M3) Hình chữ nhật ABCD có nửa chu vi là 175 m. Chiều rộng bằngchiều dài. Tính chiều dài, chiều rộng của hình chữ nhật đó?
Câu 9: M1.Tính diện tích hình bình hành có độ dài đáy là 25 dm, chiều cao là 17 dm.
Câu 10: ( M4) Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là 240m. Biết chiều dài hơn chiều rộng 30m. Tính diện tích hình chữ nhật.
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1: khoanh câu C đạt 1 điểm
Câu 2: khoanh câu B đạt 1 điểm
Câu 3:khoanh câu D đạt 1 điểm
Câu 4:khoanh câu A đạt 1 điểm
Câu 5:khoanh câu C đạt 1 điểm
Câu 6:khoanh câu B đạt 1 điểm
Câu 7: a/ = =2 đạt 0,5 điểm b./ đạt 0,5 điểm
Câu 8: Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau:
 2+3 = 5 ( phần) đạt 0,5đ
 Chiều rộng là:
 (175 : 5) x 2 = 70 (m) đạt 0,25đ 
 Chiều dài là:
 (175 : 5) x 3 = 105 (m) đạt 0,25đ 
 Đáp số: chiều rộng 70 m
 Chiều dài 105 m
Câu 9: diện tích hình hành là:
 25 x 17 = 425 ( dm ) đạt 0,5đ
 Đáp số: 425 dm 
Câu 10: Nửa chu vi hình chữ nhật là:
 240 : 2 = 120 (m) đạt 0,5đ
 Chiều dài hình chữ nhật là:
 ( 120 + 30) :2 = 75 (m) đạt 0,25đ
 Chiều rộng hình chữ nhật là:
 ( 120 - 30) :2 = 45 (m) đạt 0,25đ
 Đáp số: chiều rộng 45 m
 Chiều dài 75 m
Hết
PHÒNG GD & ĐT .....
TRƯỜNG TIỂU HỌC A ......
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - LỚP 4
 NĂM HỌC: 2016 – 2017.
MÔN: KHOA HỌC
Ngày kiểm tra: /05/2017.
Thời gian làm bài: ... phút (Không kể thời gian phát đề).
Họ và tên học sinh:	 Lớp 4D
Điểm
Nhận xét của giáo viên
 Khoanh vào trước câu trả lời đúng
Câu 1. Tính chất của không khí là? (M1) (1 điểm) 
A. Không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định .
B. Có màu, có mùi .
C. Màu trắng, vị ngọt. 
D. Trong suốt .
Câu 2. Âm thanh không truyền qua được môi trường nào? (M2) (1 điểm) 
 A. Chất rắn B. Chân không C. Chất lỏng D. Chất khí 
Câu 3. Vật nào có thể ngăn ánh sáng truyền qua? (M2) (1 điểm) 
 A. Kính B. Quyển vở, miếng gỗ C. Túi ni lông trắng D. Nước 
Câu 4. Điều gì sẽ xẩy ra nếu trái đất không được sưởi ấm? (M1) (1 điểm) 
A. Gió sẽ liên tục thổi ngừng thổi 
B. Trái đất sẽ trở thành một hành tinh chết, không có sự sống. 
C. Trái đất sẽ tan ra. 
D. Trái đất trở nên yên bình hơn. 
Câu 5. Đốt ngọn nến, lấy cốc thủy tinh chụp lên cây nến đang cháy, lúc sau nến tắt. Nguyên nhân tại sao? (M3) (1 điểm)
 A.Thiếu ánh sáng B. Thiếu nước C. Thiếu khí các-bô-níc D. Thiếu không khí 
Câu 6: Quá trình hô hấp của cây diễn ra khi nào (M2) (1điểm) 
 A. Buổi sáng B. Buổi trưa C. Buổi chiều D. Buổi tối 
Câu 7. Điền từ thích hợp vào chỗ trống: (M1) (1điểm)
 Trong quá trình quang hợp thực vật hấp thụ khí .. và thải ra .. 
B. Tự luận
 Câu 8. Điều gì sẽ xảy ra với cây xanh nếu không có ánh sáng? (M1) (1 điểm) . 
Câu 9. Thực vật cần gì để sống? (M3) (1 điểm) . ..
Câu 10. Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn từ các loài vật sau: (M4) (1 điểm) Ngô, rắn, vi khuẩn, chuột .... 
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN KHOA HỌC.
Câu 1: A đạt 1 điểm
Câu 2: D đạt 1 điểm
Câu 3: B đạt 1 điểm
Câu 4: B đạt 1 điểm
Câu 5: D đạt 1 điểm
Câu 6: D đạt 1 điểm
Câu 7: hút khí Các-bô-níc thải ra khí ô-xi đạt 1 điểm
Câu 8: phát triển chậm đạt 1 điểm
Câu 9: không khí, ánh sáng, chất khoáng, nước. đạt 1 điểm
Câu 10 : đạt 1 điểm
 Chuột 
 Rắn Ngô
 Vi khuẩn
PHÒNG GD & ĐT ......
TRƯỜNG TIỂU HỌC A .....
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - LỚP 4
 NĂM HỌC: 2016 – 2017.
MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ
Ngày kiểm tra: /05/2017.
Thời gian làm bài: ... phút (Không kể thời gian phát đề).
Họ và tên học sinh:	 Lớp 4D
Điểm
Nhận xét của giáo viên
I. PHẦN LỊCH SỬ:
Khoanh vào trước ý trả lời đúng nhất. 
Câu 1: Nhà Hậu Lê cho vẽ bản đồ Hồng Đức để làm gì? 
a) Để quản lí đất đai, bảo vệ chủ quyền quốc gia, quyền lợi của vua, quan lại, địa chủ.
b) Để bảo vệ trật tự xã hội 
c) Để bảo vệ quyền lợi của vua 
d) Để bảo vệ quyền lợi của quan lại
Câu 2: Tác phẩm nào dưới đây không phải của Nguyễn Trãi? 
a) Bộ Lam Sơn thực lục 
b) Bộ Đại Việt sử kí toàn thư 
c) Dư địa chí 
d) Quốc âm thi tập 
Câu 3: Điền các từ ngữ: (thanh bình, khuyến nông, ruộng hoang, làng quê) vào chỗ trống của các câu ở đoạn văn sau cho thích hợp: Quang Trung ban bố “Chiếu ”, lệnh cho dân đã từng bỏ  phải trở về quê cũ cày cấy, khai phá  . Với chính sách này, chỉ vài năm sau, mùa màng trở lại tươi tốt, làng xóm lại . 
Câu 4: Vì sao Lê Lợi chọn ải Chi Lăng làm trận địa đánh địch? 
a. Vì ải Chi Lăng là vùng núi hiểm trở, đường nhỏ hẹp, rừng cây um tùm thích hợp cho quân ta mai phục 
b. Vì ải Chi Lăng là vùng núi rộng có nhiều vàng bạc, thích hợp cho quân ta tập trung và dự trữ lương thực 
c. Vì ải Chi Lăng là vùng núi rất cao, cách xa nơi quân địch đóng quân nên quân địch không tìm đến được
d. Vì ải Chi Lăng là vùng đồng bằng, cách gần nơi quân địch đóng quân nên quân địch không tìm đến được
Câu 5: Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích việc học tập? Em có nhận xét gì về việc việc làm của nhà Hậu Lê?  
Phần Địa lí 
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng 
Câu 6: Ở đồng bằng duyên hải miền Trung: 
a. Dân cư thưa thớt, chủ yếu là người Kinh và người chăm. 
b. Dân cư tập trung khá đông đúc, chủ yếu là người Kinh, người Chăm. 
c. Dân cư tập trung đông đúc, chủ yếu là người Kinh. 
d. Dân cư tập trung thưa thớt, tập trung người khơ-me.
Câu 7: Ý nào dưới đây không phải là điều kiện để đồng bằng Nam Bộ trở thành vựa lúa, vựa trái cây lớn nhất cả nước?
a. Đất đai màu mỡ, khí hậu nóng ẩm 
b. Người dân cần cù lao động 
c. Có nhiều đất chua, đất mặn 
d. Nước ngọt, phù sa
Câu 8: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trồng để hoàn thành nội dung sau: Thành phố Hồ Chí Minh nằm bên sôngĐây là thành phố và là trung tâm công nghiệp..của đất nước. Các sản phẩm công nghiệp của thành phố rất.., được tiêu thụ ở nhiều nơi trong nước và.. 
Câu 9: Địa danh nào sau đây thuộc Tây Nguyên:
A.Đà Lạt .
B. Lâm Viên Núi Cấm.
C. Hà Nội.
D. Bạc Liêu.
Câu 10: Em hãy nêu vai trò của Biển Đông đối với nước ta. .. 
HƯỚNG DẪN CHẤM (LỊCH SỬ-ĐỊA LÍ).
I. PHẦN LỊCH SỬ ( 5 điểm)
Câu 1: khoanh đúng câu A đạt 1 điểm.
Câu 2:khoanh đúng câu B đạt 1 điểm.
Câu 3: khuyến nông - làng quê - ruộng hoang - thanh bình đạt 1 điểm.
Câu 4:khoanh đúng câu A đạt 1 điểm.
Câu 5: Nhà hậu Lê đặt ra lễ xướng danh ( lễ đọc tên người đỗ), lễ vinh quy ( lễ đón rước người đỗ cao về làng) và khắc tên tuổi người đỗ cao ( tiến sĩ) vào bia đá dựng ở Văn Miếu để tôn vinh những người có tài. Đạt 1 điểm
II. PHẦN ĐỊA LÍ ( 5 điểm)
Câu 6: khoanh đúng câu B đạt 1 điểm.
Câu 7:khoanh đúng câu C đạt 1 điểm.
Câu 8: Sài Gòn - lớn nhất - đa dạng - xuất khẩu đạt 1 điểm.
Câu 9:khoanh đúng câu A đạt 1 điểm.
Câu 10: có nhiều tài nguyên quý cần được bảo vệ và khai thác hợp lí.
PHÒNG GD & ĐT .....
TRƯỜNG TIỂU HỌC A .....
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - LỚP 4
 NĂM HỌC: 2016 – 2017.
MÔN: ĐỌC HIỂU
Ngày kiểm tra: /12/2016.
Thời gian làm bài: ... phút (Không kể thời gian phát đề).
Họ và tên học sinh:	 Lớp 4D
Điểm
Nhận xét của giáo viên
Bốn anh tài (Tiếp theo)
   Bốn anh em tìm tới chỗ yêu tinh ở. Nơi đây bản làng vắng teo, chỉ còn mỗi một bà cụ được yêu tinh cho sống sót để chăn bò cho nó. Thấy anh em Cẩu Khây kêu đói, bà cụ nấu cơm cho ăn. Ăn no, bốn cậu bé lăn ra ngủ. Tờ mờ sáng, bỗng có tiếng đập cửa. Biết yêu tinh đã đánh hơi thấy thịt trẻ con, bà cụ liền lay anh em Cẩu Khây dậy, giục chạy trốn. Cẩu Khây bèn nói: 
– Bà đừng sợ, anh em chúng cháu đến đây để bắt yêu tinh đấy. Cẩu Khây hé cửa. Yêu tinh thò đầu vào, lè lưỡi dài như quả núc nác, trợn mắt xanh lè. Nắm Tay Đóng Cọc đấm một cái làm nó gãy gần hết hàm răng. Yêu tinh bỏ chạy. Bốn anh em Cẩu Khây liền đuổi theo nó. Cẩu Khây nhổ cây bên đường quật túi bụi. Yêu tinh đau quá hét lên, gió bão nổi ầm ầm, đất trời tối sầm lại. Đến một thung lũng, yêu tinh dừng lại, phun nước ra như mưa. Nước dâng ngập cả cánh đồng. Nắm Tay Đóng Cọc đóng cọc be bờ ngăn nước lụt, Lấy Tai Tát Nước tát nước ầm ầm qua núi cao, Móng Tay Đục Máng ngã cây khoét máng, khơi dòng nước chảy đi. Chỉ một lúc, mặt đất lại cạn khô. Yêu tinh núng thế, đành phải quy hàng. Từ đấy, bản làng lại đông vui. 
 Truyện cổ dân tộc Tày 
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất: 
Câu 1. Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp ai đầu tiên? (M1) 
A. Yêu tinh B. Bà cụ C. Ông cụ D. Cậu bé. 
Câu 2. Anh em Cẩu Khây chiến thắng được yêu tinh là vì: (M2)
 A.Vì anh em Cẩu Khây có sức khỏe 
B. Vì anh em Cẩu Khây có tài năng phi thường 
C. Vì anh em Cẩu Khây có lòng dũng cảm . 
 D.Vì anh em Cẩu Khây có sức khỏe, có tài năng phi thường, có lòng dũng cảm . 
Câu 3. Yêu tinh có phép thuật gì? (M1) 
A. Phun lửa B. Phun nước C. Tạo ra sấm chớp D. Biến hóa, tàng hình 
Câu 4. Bốn anh em Cẩu Khây làm gì để chống lại yêu tinh ?(M2) 
A.Nắm Tay Đóng Cọc đóng cọc, Cẩu Khây nhổ cây, Lấy Tai Tát Nước khoét máng, Móng Tay Đục Máng tát nước. 
B. Nắm Tay Đóng Cọc đóng cọc, Cẩu Khây nhổ cây, Lấy Tai Tát Nước tát nước, Móng Tay Đục Máng khoét máng. 
C. Nắm Tay Đóng Cọc đóng cọc, Cẩu Khây khoét máng, Lấy Tai Tát Nước tát nước, Móng Tay Đục Máng nhổ cây. 
D. Nắm Tay Đóng Cọc nhổ cây, Cẩu Khây đóng cọc, Lấy Tai Tát Nước tát nước, Móng Tay Đục Máng khoét máng. 
Câu 5. Tại sao anh em Cẩu Khây chiến thắng được yêu tinh? (M3) 
Câu 6. Bài đọc: “Bốn anh tài (tt)” ca ngợi ai, hành động gì? (M4) 
Câu 7. Các từ gạch chân trong câu:“Con người lao động, đánh cá, săn bắn.” thuộc từ loại: M1 
A. Danh từ          B. Động từ             C. Tính từ và danh từ         D. Tính từ 
Câu 8. Câu tục ngữ nào có nghĩa: “Phẩm chất quý hơn vẻ đẹp bên ngoài”? (M2) 
A. Chết vinh còn hơn sống nhục. B. Người thanh tiếng nói cũng thanh. C. Trông mặt mà bắt hình dong. D. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. 
Câu 9. Em viết một đoạn văn 2 đến 3 câu có sử dụng câu kể Ai là gì? nói về gia đình em. (M4) 
..
Câu 10. Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu “Một đàn ngỗng vươn dài cổ, chúi mỏ về phía trước, định đớp bọn trẻ”. (M3-1đ) 
– Chủ ngữ:.
 – Vị ngữ: 
HƯỚNG DẪN CHẤM ( ĐỌC HIỂU)
Câu 1: khoanh đúng câu B đạt 1 điểm.
Câu 2: khoanh đúng câu D đạt 1 điểm
Câu 3: khoanh đúng câu B đạt 1 điểm
Câu 4: khoanh đúng câu B đạt 1 điểm
Câu 5: Tại vì anh em Cẩu Khây có sức khỏe, có tài năng phi thường, có lòng dũng cảm.đạt1đ
Câu 6: Bài đọc “Bốn anh tài (tt) ca ngợi sức khỏe, tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu, quy phục yêu tinh, cứu dân bản của bốn anh em Cẩu Khây. 
Câu 7:khoanh đúng câu B đạt 1 điểm.
Câu 8: khoanh đúng câu D đạt 1 điểm
Câu 9: viết đúng mỗi câu đạt 0,5 điểm
Câu 10: chủ ngữ: Một đàn ngỗng 0,5đ
 Vị ngữ: vươn dài cổ, chúi mỏ về phía trước, định đớp bọn trẻ 0,5 đ
ĐỌC TO: 
 Chị em tôi
Dắt xe ra cửa, tôi lễ phép thưa:
- Thưa ba, con xin phép đi học nhóm.
Ba tôi mỉm cười:
- Ờ, nhớ về sớm nghe con!
Không biết đây là lần thứ bao nhiêu tôi đã nói dối ba. Mỗi lần nói dối tôi đều ân hận, nhưng rồi lại tặc lưỡi cho qua.
Cho đến một hôm, vừa yên vị trong rạp chiếu bóng, tôi chợt thấy em gái mình lướt qua cùng một đứa bạn. Từ ngạc nhiên, tôi chuyển sang giận dữ và mặc lời năn nỉ của bạn, tôi bỏ về.
Hai chị em về đến nhà, tôi mắng em gái dám nói dối ba bỏ học đi chơi, không chịu khó học hành. Nhưng đáp lại sự giận dữ của tôi, nó chỉ thủng thẳng:
Hỏi: Cô chị nói dối ba đi đâu ?
Những hạt thóc giống
 Lúc ấy, nhà vua mới ôn tồn nói:
 - Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào thóc ấy còn mọc được? Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta ! 
 Rồi vua dõng dạc nói tiếp:
 - Trung thực là đức tính quý nhất của con người. Ta sẽ truyền ngôi cho chú bé trung thực và dũng cảm này.
 Chôm được truyền ngôi và trở thành ông vua hiền minh.
Câu hỏi: Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi ?
Đôi giày ba ta màu xanh
 Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển. Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao ! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi 
Câu hỏi: Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta ?
Văn hay chữ tốt
Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.
Một hôm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản:
- Gia đình già có một việc oan uổng muốn kêu oan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có được không?
Cao Bá Quát vui vẻ trả lời:
- Tưởng việc gì khó, chứ việc ấy cháu xin sẵn lòng.
Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan sẽ xét nỗi oan cho bà cụ.
Câu hỏi: Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém?
Hướng dẫn chấm (Đọc to)
a. Noäi dung kieåm tra: HS ñoïc 1 ñoaïn vaên sau khi bốc thăm được. Sau đó giáo viên hỏi câu hỏi ở đoạn đó.
b. Hình thức kiểm tra: 
 - GV ghi teân baøi, soá trang trong SGK vaøo phieáu cho töøng HS boác thaêm vaø ñoïc thaønh tieáng ñoaïn vaên do GV ñaõ ñaùnh daáu.
 - HS ñoïc xong ñoaïn vaên, GV neâu 1 caâu hoûi veà noäi dung ñoaïn ñoïc vaø HS traû lôøi. 
 c. GV ñaùnh giaù, cho ñieåm döïa vaøo nhöõng yeâu caàu sau:
 - Ñoïc ñuùng tieáng, ñuùng töø : 1 ñieåm
 ( Ñoïc sai töø 2 ñeán 4 tieáng: 0,5 ñieåm, ñoïc sai töø 5 tieáng trôû leân: 0 ñieåm)
 - Ngaét nghæ hôi ôû caùc daáu caâu, caùc cuïm töø roõ nghóa: 1 ñieåm
 ( Ngaét hôi khoâng khoâng ñuùng töø 2 ñeán 3 choã: 0.5 ñieåm, ngaét hôi khoâng ñuùng töø 4 choã trôû leân: 0 ñieåm)
- Gioïng ñoïc böôùc ñầøu coù bieåu caûm: 1 ñieåm
 ( Gioïng ñoïc chöa theå hieän roõ tình caûm: 0,5 ñieåm, gioïng ñoïc khoâng theå hieän tình caûm: 0 ñieåm)
- Toác ñoâï ñoïc ñaït yeâu caàu khoâng quaù 1 phuùt (90 tiếng/ 1 phuùt) : 1 ñieåm
 ( Ñoïc töø treân 1 phuùt ñeán 2 phuùt: 0,5 ñieåm, ñoïc quaù 2 phuùt : 0 ñieåm)
- Traû lôøi ñuùng yù caâu hoûi do giaùo vieân neâu: 1 ñieåm
 ( Traû lôøi chöa ñuû yù hoaëc dieãn ñaït chöa roõ raøng: 0,5 ñieåm; traû lôøi sai hoaëc khoâng traû lôøi ñöôïc : 0 ñieåm)
Chị em tôi
Dắt xe ra cửa, tôi lễ phép thưa:
- Thưa ba, con xin phép đi học nhóm.
Ba tôi mỉm cười:
- Ờ, nhớ về sớm nghe con!
Không biết đây là lần thứ bao nhiêu tôi đã nói dối ba. Mỗi lần nói dối tôi đều ân hận, nhưng rồi lại tặc lưỡi cho qua.
Cho đến một hôm, vừa yên vị trong rạp chiếu bóng, tôi chợt thấy em gái mình lướt qua cùng một đứa bạn. Từ ngạc nhiên, tôi chuyển sang giận dữ và mặc lời năn nỉ của bạn, tôi bỏ về.
Hai chị em về đến nhà, tôi mắng em gái dám nói dối ba bỏ học đi chơi, không chịu khó học hành. Nhưng đáp lại sự giận dữ của tôi, nó chỉ thủng thẳng:
Hỏi: Cô chị nói dối ba đi đâu ?
Trả lời: Đi học nhóm .
Những hạt thóc giống
 Lúc ấy, nhà vua mới ôn tồn nói:
 - Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào thóc ấy còn mọc được? Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta ! 
 Rồi vua dõng dạc nói tiếp:
 - Trung thực là đức tính quý nhất của con người. Ta sẽ truyền ngôi cho chú bé trung thực và dũng cảm này.
 Chôm được truyền ngôi và trở thành ông vua hiền minh.
Câu hỏi: Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi ?
Trả lời : Vua muốn chọn người trung thực để truyền ngôi.
Đôi giày ba ta màu xanh
 Ngày còn bé, có lần tôi đã thấy anh họ tôi đi đôi giày ba ta màu xanh nước biển. Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao ! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi 
Câu hỏi: Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta ?
Trả lời : Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang.
Văn hay chữ tốt
Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.
Một hôm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản:
- Gia đình già có một việc oan uổng muốn kêu oan, nhờ cậu viết giúp cho lá đơn, có được không?
Cao Bá Quát vui vẻ trả lời:
- Tưởng việc gì khó, chứ việc ấy cháu xin sẵn lòng.
Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan sẽ xét nỗi oan cho bà cụ.
Câu hỏi: Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém?
Trả lời: Cao Bá Quát bị điểm kém vì viết chữ rất xấu.
Môn : Chính tả.
Cánh diều tuổi thơ
 Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều.
Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè, như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
Môn : Tập làm văn.
Đề bài: Tả một đồ chơi mà em thích.
ĐÁP ÁN CHÍNH TẢ
Ñaùnh giaù vaø cho ñieåm:
- Baøi vieát khoâng maéc loãi chính taû, chöõ vieát roõ raøng, trình baøy ñuùng hình thöùc baøi chính taû: 5 ñieåm
- Moãi lỗi chính taû trong baøi vieát (sai – laãn phuï aâm daàu hoaëc vaàn, thanh; sai chöõ thöôøng – chöõ hoa): tröø 0,5 ñieåm.
Löu yù: Neáu chöõ vieát khoâng roõ raøng, sai veà ñoä cao – khoaûng caùch – kieåu chöõ, hoaëc trình baøy baån  bò tröø 1 ñieåm toaøn baøi.
ĐÁP ÁN TẬP LÀM VĂN
Höôùng daãn ñaùnh giaù cho ñieåm:
Ä Ñaõm baûo caùc yeâu caàu sau, ñöôïc 5 ñieåm:
- Vieát ñöôïc baøi vaên taû caûnh goàm ñuû 3 phaàn môû baøi, thaân baøi, keát baøi ñuùng yeâu caàu ñaõ hoïc; ñộï daøi vieát töø 15 caâu trôû leân
- Vieát caâu ñuùng ngöõ phaùp, duøng töø ñuùng, khoâng maéc loãi 
chính taû
- Chöõ vieát roõ raøng, trình baøy vieát saïch seõ.
Ä Tuøy theo möùc ñoä sai soùt veà yù, veà dieãn ñaït vaø chöõ vieát, coù 
theå cho caùc möùc ñieåm: 
 4,5 - 4 - 3,5 - 3 - 2,5 - 2 - 1,5 - 1 - 0,5