Báo cáo kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên - Nội dung bồi dưỡng 1 - Năm học 2016-2017 - Nguyễn Thị Dung

PHÒNG GD&ĐT ĐAM RÔNG
TRƯỜNG TH LƯƠNG THẾ VINH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập -Tự do - Hạnh phúc
 Đạ Rsal, ngày 18 tháng 4 năm 2017
BÁO CÁO KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
NỘI DUNG BỒI DƯỠNG I
Năm học: 2016-2017
	Họ và tên: Nguyễn Thị Dung 
	Trình độ chuyên môn: Đại học 
	Chuyên ngành đào tạo: Sư phạm Tiểu học
	Phân công giảng dạy: Lớp 5D
	Tổ chuyên môn : Tổ 5
	Thực hiện kế hoạch BDTX Số 60/PGD&ĐT ngày 12/4/2017 về việc hướng dẫn đánh giá, xếp loại và báo cáo kết quả bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2016-2017. 
	Thực hiện vào kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên đã đăng ký với nhà trường năm học 2016 – 2017;
	Căn cứ vào kết quả tự học, tự bồi dưỡng của bản thân. Nay tôi báo cáo kết quả BDTX năm học 2016 – 2017 như sau:
1. Nhận thức về việc tiếp thu kiến thức và kỹ năng được quy định trong mục đích, nội dung chương trình, tài liệu BDTX:
Xác định được nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 của giáo dục tiểu học, tăng cường tự học, tự bồi dưỡng để phát triển chuyên môn nghiệp vụ.
Học tập, quán triệt Nghị quyết đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII; Nghị quyết đại hội Đảng bộ tỉnh Lâm Đồng lần thứ X và Nghị quyết đại hội Đảng các cấp; Quyết định số 723/QĐ-TTg ngày 29/4/2016 của Thủ tướng Chính phủ V/v Phê duyệt Đề án "Đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông giai đoạn 2016-2020, định hướng đến năm 2015"; tiếp tục quán triệt Chương trình hành động số 74-CTr/TU ngày 11/2/2014 của Tỉnh ủy Lâm Đồng, các chương trình, kế hoạch hành động của Ngành về thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành TW Đảng (khóa XI) về “Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế” đồng thời gắn với những vấn đề kinh tế - xã hội ở địa phương.
Chương trình hành động số 71/CTr-HU của huyện ủy Đam Rông về Thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW, ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (Khóa XI) “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường, định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”.
Nội dung chuyên đề “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về trung thực, trách nhiệm; gắn bó với nhân dân; đoàn kết, xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh”.
Nắm được một số thông tin về tình hình biển đảo năm 2016. Tuyên truyền các quan điểm, chủ trương của Đảng, Nhà nước về bảo vệ chủ quyền, quyền chủ quyền của Việt Nam ở Biển Đông.
Có hiểu biết về tình hình quốc tế và trong nước nổi bật trong 6 tháng đầu năm 2016.
2. Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã được bồi dưỡng vào hoạt động nghề nghiệp thông qua các hoạt động dạy học và giáo dục: 
Luôn học tập, quán triệt Nghị quyết đại hội Đảng toàn quốc. Thường xuyên đổi mới phương pháp dạy học, đa dạng hóa các loại hình giáo dục; học đi đôi với hành, giáo dục nhà trường gắn liền với giáo dục gia đình, xã hội; thực hiện công bằng trong giáo dục.
Tăng cường tìm hiểu bồi dưỡng kiến thức chuyên môn, nâng cao chất lượng giảng dạy. Thường xuyên dự giờ học hỏi rút kinh nghiệm cho bản thân. Thực hiện các nội dung đổi mới theo sự thống nhất chuyên môn nhà trường về phân phối chương trình, soạn giảng
Giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống lành mạnh, không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, giải quyết tốt mối quan hệ giữa cá nhân với  tập thể, với đồng chí, đồng nghiệp. Có ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức cách mạng trong sáng, chân chính là tấm gương sáng cho gia đình , quần chúng nhân dân, học sinh noi theo. Tận tâm và trách nhiệm trong công việc, nhằm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, chấp hành tuyệt đối sự phân công của tổ chức. Tự giác học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. 
Áp dụng sự đổi mới sinh hoạt chuyên môn vào quá trình giảng dạy, vận dụng phương pháp dạy học tích cực và tích hợp vào quá trình dạy học. Giáo viên vận dụng các phương pháp dạy học trên giúp học sinh học tập chủ động tích cực và tích hợp được nhiều nội dung kiến thức của nhiều môn học vào bài học.
Tham gia các lớp tập huấn chính trị, bồi dưỡng chuyên môn giáo viên tại trường, cụm trường để nâng cao hiểu biết hơn. Từ đó vận dụng vào trong công tác dạy học. Thường xuyên dự giờ học hỏi, rút kinh nghiệm của bản thân qua việc dự giờ đồng nghiệp. 
Tuyên truyền sâu rộng về tình hình trong nước, thế giới đến học sinh, nhân dân. Giáo dục biển đảo cho học sinh, từ đó giúp các em thêm yêu quê hương đất nước Việt Nam, bảo vệ chủ quyền biển đảo thiêng liêng của tổ Quốc. Từ đó vận dụng trong quá trình giảng dạy và giáo dục HS thông qua các bài học trên lớp.
3. Tự nhận xét đánh giá.
Bản thân tôi đã hoàn thành tốt nội dung của kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên.
Tự đánh giá xếp loại: Khá
DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI BÁO CÁO
 Phan Tất Đại Nguyễn Thị Dung