Báo cáo đề dẫn Chuyên đề cấp trường môn Toán Lớp 2 - Bài: Bài toán về nhiều hơn - Năm học 2017-2018

BÁO CÁO ĐỀ DẪN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG KHỐI 2
MÔN TOÁN. NĂM HỌC: 2017-2018
*********
Bài dạy: BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN
 Người dạy minh hoạ: .
 Ngày dạy: ..
I/ / Mục đích tổ chức chuyên đề:
-Thực hiện theo kế hoạch chuyên môn và kế hoạch tổ chức chuyên đề của nhà trường năm học 2017-2018, tổ chuyên môn khối 2 thực hiện chuyên đề cấp trường môn Toán nhằm cùng với tòan thể giáo viên trong nhà trường trao đổi, đóng góp ý kiến để cùng học tập, nâng cao tay nghề chuyên môn lẫn nhau.
- Qua chuyên đề giáo viên nắm vững hơn về phương pháp cũng như hình thức tổ chức dạy học môn Toán, giúp học sinh chủ động nắm bắt kiến thức của môn học một cách tích cực, sáng tạo từ đó nâng cao chất lượng dạy và học.
II/ Mục tiêu, nhiệm vụ của môn Toán lớp 2:
- Bước đầu có một số ý kiến cơ bản, đơn giản, thiết thực về: phép cộng, phép trừ có nhớ trong phạm vi 100; phép nhân, phép chia và bảng nhân 2,3,4,5, bảng chia 2,3,4,5; tên gọi và mối quan hệ giữa các thành phần vá kết quả của từng phép tính, các số đến 1000; các phần bằng nhau của đơn vị dạng 1/2; 1/3; 1/4; 1/5; các đơn vị đo độ dài; nhận biết một số hình học; một số dạng bài toán có lời văn chủ yếu giải bằng một số phép tính cộng, trừ, nhân hoặc chia.
 	 - Hình thành và rèn luyện các kĩ năng thực hành về: cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100; nhân chia trong phạm vi các bảng tính; giải một số phương trình đơn giản dưới dạng bài “tìm x’’; đo và ước lượng độ dài, khối lượng, dung tích; nhận biết hình và bước đầu tập vẽ hình; tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, giải một số dạng bài toán đơn cộng trừ, nhân chia; bước đấu biết diển dạt bằng lời, bằng kí hiệu một số nội dung đơn giản của bài học và bài thực hành; tập so sánh, lựa chọn, phân tích, tổng hợp, trừu tượng hóa, phát triển trí tưởng tượng trong quá trình áp dụng các kiến thức và kĩ năng toán 2 trong học tập và trong đời sống.
 	- Tập pháp triển, tìm tòi và tự chiếm lĩnh kiến thức mới theo mức độ của lớp 2, chăm chỉ, tự tin, hứng thú trong học tập và thực hành toán .
III/ Cấu trúc và nội dung chương trình:
Chương trình môn Toán lớp 2 được chia làm 4 phần:
- Số học: Phép cộng và phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. Các số đến 1000, phép cộng và phép trừ trong phạm vi 1000. Phép nhân và phép chia.
- Đại lượng và đo đại lượng: Giới thiệu về đơn vị đo độ dài m, dm, km, mm. Lít. Ki-lô-gam. Đơn vị đo thời gian: giờ, tháng. Tiền Việt Nam.
- Yếu tố hình học: Giới thiệu đường thẳng, đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc, hình chữ nhật, hình tứ giác, chu vi hình tam giác, hình tứ giác.
- Giải bài toán: giải các bài toán đơn về phép cộng và phép trừ, phép nhân và phép chia.
IV /TRÌNH TỰ BÀI DẠY: 
A. Mục tiêu:
- Biết giải và trình bày bài giải bài toán về nhiều hơn. 
B. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- GV: bảng nam châm, màn hình ti vi, tranh ảnh hình quả cam, bảng nhóm
- HS: SGK, bảng con, vở .
C. Phương pháp : 
- Làm mẫu,trực quan, đàm thoại..
- Thực hành ,động não ..
D. Các hoạt động dạy học:
 1.Ổn định: Hát 
 2. KTBC: 
 - Gọi 2HS nêu tìm và nêu tên hình chữ nhật, hình tứ giác
 - GV nhận xét. 
 3.Bài mới :
a. GTB : gợi mở qua hình ảnh, ghi tựa bài 
b. Các hoạt động
*Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán về nhiều hơn
-Giới thiệu bài toán, gợi mở cho Hs phân tích dữ liệu bài toán
- HD cách trình bày bài giải 1 bài toán có lời văn gồm 3 bước:
 	+ Bước 1: Viết lời giải (lời văn)
 	 + Bước 2: Viết phép tính.
 	 + Bước 3: Viết đáp số 
 - Giải và trình bày bài giải
 *Hoạt động 2: Thực hành 
Bài 1: Gv - HS phân tích đề toán, đặt lời văn + viết phép tính vào bảng con 
 Nghỉ giữa tiết: Trò chơi
Bài 2: Gv- HS đọc đề, tóm tắt bài toán
 - HS hoạt động nhóm 4 để giải bài toán. 
Bài 3: Gv- HS phân tích đề toán 
-1 Hs tóm tắt đề toán
-Hs thực hiện giải bài toán cá nhân vào vở.
-GV nhận xét bài làm của HS.
4. Củng cố 
 Cho học sinh chơi trò chơi “ Ai đúng-ai nhanh” ( 2 lượt)
 	5. Dặn dò, nhận xét:
	- Dặn Hs về xem trước bài Luyện tập trang 25
- Nhận xét tiết học.