Bài soạn Tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần 9 - Trường tiểu học Ngọc Đông 1

hu về
 nhà chấm)
 - Nhận xét kết quả bài chấm.
 4.Củng cố , dặn dò
 -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết
 -Nhận xét giờ học
 -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà
 Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết 
 Sau.
- HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học 
+ HS thực hiện theo yêu cầu nội dung KT của giáo viên 
- Lắng nghe và 2 HS nhắc lại tựa bài học mới 
cái kéo , trái đào , sáo sậu , líu lo 
HS quan sát
4 HS đọc và phân tích
HS quan sát
HS viết bảng con:
cái kéo, trái đào sáo sậu, líu lo
2 HS nêu
HS quan sát
HS làm theo
HS viết vào vở
 cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu
+ Học sinh trả lời yêu cầu bài 
+ Sửa tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
+ HS viết vào vở
2 HS nhắc lại
HS khá , giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1 , tập một .
+ Học sinh trả lời 
- Học sinh lắng nghe nhận xét 
- Học sinh thu dọn dụng cụ học tập và bảng con , phấn viết kết thúc tiết học .
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
============–––{———================
TUẦN 11:
Bài 10: CHÚ CỪU, RAU NON, THỢ HÀN, DẶN DÒ, KHÔN LỚN, CƠN MƯA
I.Mục tiêu:
- Viết đúng cái chữ : chú cừu , rau non , thợ hàn , dặn dò  kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 , tập một 
- Thái độ : -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút , để vở đúng tư thế , viết nhanh , viết đẹp . . Viết nhanh, viết đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to . 
 -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
 III.Hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
 1. Ổn định tổ chức : 
 2.Kiểm tra bài cũ: 
-Viết bảng con: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài
 ( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con)
-Nhận xét , ghi điểm
-Nhận xét vở Tập viết
 -Nhận xét kiểm tra bài cũ.
 3.Bài mới :
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
 +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm nay : Viết đúng cái chữ : chú cừu , rau non , thợ hàn , dặn dò kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 , tập một 
 +Cách tiến hành : Ghi đề bài
 Bài 10.
 chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa.
. 2.Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con
 +Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng : 
 chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, 
 cơn mưa. chú cừu rau non thợ hàn dặn dò
 +Cách tiến hành :
 -GV đưa chữ mẫu 
 -Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng ?
 -Giảng từ khó
 -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu
 -GV viết mẫu 
 -Hướng dẫn viết bảng con:
 GV uốn nắn sửa sai cho HS
 3.Hoạt động 3: Thực hành 
 +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết
 +Cách tiến hành : 
 -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?
 -các con chữ được viết cao 5 dòng kẽ ?
 - Các con chữ được viết cao 4 dòng kẽ ?
 - Các con chữ được viết cao 3 dòng kẽ 
 Chú ý HS: Bài viết có 4 dòng, khi viết cần nối nét 
 với nhau ở các con chữ.
 -Hướng dẫn HS viết vở:
 -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
 GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu 
 kém.
 -Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về
 nhà chấm)
 - Nhận xét kết quả bài chấm.
 4.Củng cố , dặn dò
 -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết
 -Nhận xét giờ học
 -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà
 Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết 
 Sau.
- HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học 
+ HS thực hiện theo yêu cầu nội dung KT của giáo viên 
- Lắng nghe và 2 HS nhắc lại tựa bài học mới 
chú cừu , rau non , thợ hàn , dặn dò
chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa.
+ Học sinh quan sát
+ 4 HS đọc và phân tích
HS viết bảng con:
chú cừu, rau non, chú cừu, rau non thợ hàn, dặn dò thợ hàn, dặn dò
HS tự phân tích.
Học sinh nêu : các con chữ được viết cao 5 dòng kẽ là: h, k, l. Các con chữ được viết cao 4 dòng kẽ là: d. Các con chữ được viết cao 3 dòng kẽ là: t, còn lại các nguyên âm viết cao 2 dòng kẽ.
Khoảng cácch giữa các chữ bằng 1 vòng tròn khép kín.
Học sinh viết 1 số từ khó.
+ HS thực hiện viết vào vở tập viết
HS khá , giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1 , tập một .
+ Học sinh trả lời 
- Học sinh lắng nghe nhận xét 
- Học sinh thu dọn dụng cụ học tập và bảng con , phấn viết kết thúc tiết học 
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
============–––{———================
TUẦN 13 :
Bài 11:NỀN NHÀ, NHÀ IN, CÁ BIỂN, YÊN NGỰA, CUỘN DÂY, VƯỜN NHÃN
I.Mục tiêu:
- Viết đúng các chữ : nền nhà , nhà in , cá biển , yên ngựa , cuộn dây  kiểu chữ thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một 
- Thái độ : -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút , để vở đúng tư thế , viết nhanh , viết đẹp .
 Viết nhanh, viết đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to . 
 -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
 III.Hoạt động dạy học: Tiết1 
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
 1. Ổn định tổ chức : 
 2.Kiểm tra bài cũ: 
-Viết bảng con: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa
 ( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con)
-Nhận xét , ghi điểm
-Nhận xét vở Tập viết
 -Nhận xét kiểm tra bài cũ.
 3.Bài mới :
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
 +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm nay : Viết đúng các chữ : nền nhà , nhà in , cá biển , yên ngựa , cuộn dây  kiểu chữ thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một 
 +Cách tiến hành : Ghi đề bài
 Bài 11: 
nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn
. 2.Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con
 +Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng : 
 nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn 
 nhãn 
 +Cách tiến hành :
 -GV đưa chữ mẫu nền nhà , nhà in , cá biển , yên ngựa
 -Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng ?
 -Giảng từ khó
 -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu
 -GV viết mẫu 
 -Hướng dẫn viết bảng con:
 GV uốn nắn sửa sai cho HS 
 3.Hoạt động 3: Thực hành 
 +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết
 +Cách tiến hành : 
 -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?
 -Cho xem vở mẫu
 -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
 -Hướng dẫn HS viết vở:
 Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét 
 với nhau ở các con chữ.
 GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu 
 kém.
 -Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về
 nhà chấm)
 - Nhận xét kết quả bài chấm.
 4.Củng cố , dặn dò
 -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết
 -Nhận xét giờ học
 -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà
 Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết 
 Sau.
- HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học 
+ HS thực hiện theo yêu cầu nội dung KT của giáo viên 
- Lắng nghe và 2 HS nhắc lại tựa bài học mới nền nhà , nhà in , cá biển , yên ngựa , cuộn dây 
+ Học sinh quan sát giáo viên ghi mẫu 
nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn 
HS quan sát
4 HS đọc và phân tích
HS quan sát
HS viết bảng con:
nền nhà, nhà in , cá biển, yên ngựa 
+ Học sinh trả lời yêu cầu bài 
+ Sửa tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
+ HS viết vào vở
+ Học sinh nộp nhanh bài cho giáo viên chấm 
+ Học sinh trả lời 
- Học sinh lắng nghe nhận xét 
- Học sinh thu dọn dụng cụ học tập và bảng con , phấn viết kết thúc tiết học 
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
============–––{———================
TUẦN 13:
Bài 12: CON ONG, CÂY THÔNG, VẦNG TRĂNG, CÂY SUNG, CỦ RIỀNG, CỦ GỪNG
I.Mục tiêu:
- Viết đúng các chữ : con ong , cây thông , vầng trăng , cây sung , củ gừng  kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 , tập một 
- Thái độ : -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút , để vở đúng tư thế , viết nhanh , viết đẹp .
 Viết nhanh, viết đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to . 
 -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
 III.Hoạt động dạy học: Tiết1 
 :
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
 1. Ổn định tổ chức : 
 2.Kiểm tra bài cũ: 
-Viết bảng con: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn
 ( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con)
-Nhận xét , ghi điểm
-Nhận xét vở Tập viết
 -Nhận xét kiểm tra bài cũ.
 3.Bài mới 
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
 +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm nay : Viết đúng các chữ : con ong , cây thông , vầng trăng , cây sung , củ gừng  kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 , tập một 
 +Cách tiến hành : Ghi đề bài
 Bài 12: 
con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung,
củ riềng, củ gừng
. 2.Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con
 +Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng : 
 con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ riềng,
 củ gừng
 +Cách tiến hành :
 -GV đưa chữ mẫu con ong cây thông vầng trăng cây sung
 -Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng ?
 -Giảng từ khó
 -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu
 -GV viết mẫu 
 -Hướng dẫn viết bảng con:
 GV uốn nắn sửa sai cho HS
 3.Hoạt động 3: Thực hành 
 +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết
 +Cách tiến hành : 
 -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?
 -Cho xem vở mẫu
 -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
 -Hướng dẫn HS viết vở:
 Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét 
 với nhau ở các con chữ.
 GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu 
 kém.
 -Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về
 nhà chấm)
 - Nhận xét kết quả bài chấm.
 4.Củng cố , dặn dò
 -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết
 -Nhận xét giờ học
 -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà
 Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết 
 Sau.
- HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học 
+ HS thực hiện theo yêu cầu nội dung KT của giáo viên 
- Lắng nghe và 2 HS nhắc lại tựa bài học mới 
con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ riềng, , củ gừng 
Học sinh quan sát chữ viết mẫu của giáo viên 
 con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ riềng, củ gừng
HS quan sát
4 HS đọc và phân tích
HS quan sát
HS viết bảng con:
con ong, cây thông , vầng trăng, 
 cây sung 
+ Học sinh trả lời yêu cầu bài 
+ Sửa tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
+ HS viết vào vở
+ HS khá , giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1 , tập một 
+ Học sinh nộp nhanh bài cho giáo viên chấm 
+ Học sinh trả lời 
- Học sinh lắng nghe nhận xét 
- Học sinh thu dọn dụng cụ học tập và bảng con , phấn viết kết thúc tiết học 
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
============–––{———================
TUẦN 15:
Bài 13: NHÀ TRƯỜNG, BUÔN LÀNG, HIỀN LÀNH, ĐÌNH LÀNG,
 BỆNH VIỆN, ĐOM ĐÓM
I.Mục tiêu:
- Viết đúng các chữ : nhà trường , buôn làng , hiền lành , đình làng , bệnh viện  kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 , tập một .
- Thái độ : -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút , để vở đúng tư thế , viết nhanh , viết đẹp .
 Viết nhanh, viết đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to . 
 -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
 III.Hoạt động dạy học: Tiết1 
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
 1. Ổn định tổ chức : 
 2.Kiểm tra bài cũ: 
-Viết bảng con: con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ riềng, củ gừng
 ( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con)
-Nhận xét , ghi điểm
-Nhận xét vở Tập viết
 -Nhận xét kiểm tra bài cũ.
 3.Bài mới :
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
 +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm nay : Viết đúng các chữ : nhà trường , buôn làng , hiền lành , đình làng , bệnh viện  kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 , tập một .
 +Cách tiến hành : Ghi đề bài
 Bài 13: 
nhà trường, buôn làng, hiền lành,
đình làng,bệnh viện, đom đóm
. 2.Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con
 +Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng :
 nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, 
bệnh viện, đom đóm
 +Cách tiến hành :
 -GV đưa chữ mẫu nhà trường buôn làng hiền lành đình làng
 -Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng ?
 -Giảng từ khó
 -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu
 -GV viết mẫu 
 -Hướng dẫn viết bảng con:
 GV uốn nắn sửa sai cho HS
 3.Hoạt động 3: Thực hành 
 +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết
 +Cách tiến hành : 
 -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?
 -Cho xem vở mẫu
 -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
 -Hướng dẫn HS viết vở:
 Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét 
 với nhau ở các con chữ.
 GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu 
 kém.
 -Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về
 nhà chấm)
 - Nhận xét kết quả bài chấm.
 4.Củng cố , dặn dò
 -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết
 -Nhận xét giờ học
 -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà
 Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết 
 Sau.
- HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học 
+ HS thực hiện theo yêu cầu nội dung KT của giáo viên 
- Lắng nghe và 2 HS nhắc lại tựa bài học mới 
+ Học sinh quan sát viết mẫu giáo viên 
nhà trường, buôn làng, hiền lành,
đình làng,bệnh viện, đom đóm
HS quan sát
4 HS đọc và phân tích
HS quan sát
HS viết bảng con:
nhà trường, buôn làng, hiền lành,
đình làng,bệnh viện, đom đóm
+ HS khá , giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1 , tập một 
+ Học sinh trả lời yêu cầu bài 
+ Sửa tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
+ HS viết vào vở
+ Học sinh nộp nhanh bài cho giáo viên chấm 
+ Học sinh trả lời 
- Học sinh lắng nghe nhận xét 
- Học sinh thu dọn dụng cụ học tập và bảng con , phấn viết kết thúc tiết học 
:
============–––{———================
TUẦN 15:
Bài 14: ĐỎ THẮM,MẦM NON, CHÔM CHÔM, TRẺ EM, GHẾ ĐỆM, MŨM MĨM
I.Mục tiêu:
- Viết đúng các chữ : đỏ thắm , mầm non , chôm chôm , trẻ em , ghế đệm  kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 , tập một .
- Thái độ : Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút , để vở đúng tư thế , viết nhanh , viết đẹp .
 -Viết nhanh, viết đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to . 
 -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
 III.Hoạt động dạy học: Tiết1 
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
 1. Ổn định tổ chức : 
 2.Kiểm tra bài cũ: 
-Viết bảng con: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm
 ( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con)
-Nhận xét , ghi điểm
-Nhận xét vở Tập viết
 -Nhận xét kiểm tra bài cũ.
 3.Bài mới :
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
 +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm nay : Viết đúng các chữ : đỏ thắm , mầm non , chôm chôm , trẻ em , ghế đệm  kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 , tập một 
 +Cách tiến hành : Ghi đề bài
 Bài 14: Tập viết tuần 15 : đỏ thắm,mầm non, 
 chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm
. 2.Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con
 +Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng :
 đỏ thắm,mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm.
 +Cách tiến hành :
 -GV đưa chữ mẫu đỏ thắm, mầm non chôm chôm, trẻ em 
 -Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng ?
 -Giảng từ khó
 -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu
 -GV viết mẫu 
 -Hướng dẫn viết bảng con:
đỏ thắm, mầm non chôm chôm, trẻ em
 GV uốn nắn sửa sai cho HS
 3.Hoạt động 3: Thực hành 
 +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết
 +Cách tiến hành : 
 -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?
 -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
 -Hướng dẫn HS viết vở:
 Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét 
 với nhau ở các con chữ.
 GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu 
 kém.
 -Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về
 nhà chấm)
 - Nhận xét kết quả bài chấm.
4.Củng cố , dặn dò
 -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết
 -Nhận xét giờ học
 -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà
 Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết 
 Sau.
- HS Hát - Ổn định tổ chức vào tiết học 
+ HS thực hiện theo yêu cầu nội dung KT của giáo viên 
- Lắng nghe và 2 HS nhắc lại tựa bài học mới đỏ thắm , mầm non , chôm chôm , trẻ em , ghế đệm 
+ Học sinh quan sát viết mẫu giáo viên 
đỏ thắm,mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm
4 HS đọc và phân tích
HS quan sát
HS viết bảng con:
đỏ thắm, mầm non chôm chôm, trẻ em 
+ Học sinh trả lời yêu cầu bài 
+ Sửa tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
+ HS viết vào vở
+ HS khá , giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1 , tập một 
+ Học sinh nộp nhanh bài cho giáo viên chấm 
+ Học sinh trả lời 
- Học sinh lắng nghe nhận xét 
- Học sinh thu dọn dụng cụ học tập và bảng con , phấn viết kết thúc tiết học 
@ Bổ sung – rút kinh nghiệm :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
============–––{———================
TUẦN 17:
Bài 15: THANH KIẾM, ÂU YẾM, AO CHUÔM, BÁNH NGỌT,
BÃI CÁT, THẬT THÀ
.
I.Mục tiêu:
- Viết đúng các chữ : thanh kiếm , âu yếm , cao chuôm , bành ngọt . kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 , tập một .
- Thái độ : -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút , để vở đúng tư thế , viết nhanh , viết đẹp .
 Viết nhanh, viết đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to . 
 -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.
-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.
 III.Hoạt động dạy học: Tiết1 
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
 1. Ổn định tổ chức : 
 2.Kiểm tra bài cũ: 
-Viết bảng con: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm
 ( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con)
-Nhận xét , ghi điểm
-Nhận xét vở Tập viết
 -Nhận xét kiểm tra bài cũ.
 3.Bài mới :
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
 +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm nay : Viết đúng các chữ : thanh kiếm , âu yếm , cao chuôm , bành ngọt . kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 , tập một 
 +Cách tiến hành : Ghi đề bài
Bài 15: Tập viết tuần 16 : thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt,bãi cát, thật thà
. 2.Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con
 +Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng :
 thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt,bãi cát
 thật thà.
 +Cách tiến hành :
 -GV đưa chữ mẫu 
thanh kiếm, âu yếm ao chuôm, bánh ngọt
 -Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng ?
 -Giảng từ khó
 -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu
 -GV viết mẫu 
 -Hướng dẫn viết bảng con:
 GV uốn nắn sửa sai cho HS
 3.Hoạt động 3: Thực hành 
 +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết
 +Cách