Bài soạn Tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần 8

- GV ghi bảng .
+ Em có nhận xét gì về những vần đã học?
b. Hướng dẫn HS ôn tập:
*Các âm đã học :
- GV treo bảng ôn .
- GV đọc âm .
- GV chỉ chữ không theo thứ tự .
* Ghép âm và vần thành tiếng :
- GV lấy âm ở cột dọc ghép với vần ở dòng ngang tạo thành tiếng và yêu cầu HS đọc .
- Yêu cầu HS ghép lần lượt các âm và vần còn lại.
- GV chỉnh sửa , ghi bảng các tiếng HS ghép được .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV chỉ bảng không theo thứ tự .
- Gọi một HS lên bảng chỉ và đọc toàn bảng ôn .
- GV giải nghĩa một số từ đơn .
* Từ ứng dụng : 
- GV ghi lần lượt các từ ứng dụng lên bảng 
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích .
*Tập viết từ ứng dụng :
- GV đọc các từ : mùa dưa , ngựa tía .
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Củng cố :
- Yêu cầu HS đọc toàn bảng ôn .
- HS hát .
- HS đọc cn.
- HS viết bảng con .
- HS nêu : ia , ua , ưa .
- HS đọc cn – nhóm – lớp .
- Đều kết thúc bàng a . 
- HS lên chỉ và đọc âm .
- HS chỉ chữ .
- HS đọc âm .
- HS đọc .
- HS ghép và đọc .
- HS đọc cn- nhóm – lớp .
- HS đọc cn .
- HS đọc cn – nhóm – lớp .
 mua mía ngựa tía 
 mùa dưa trỉa đỗ 
- HS nghe .
- HS nghe , viết vào bảng con .
- HS đọc ĐT
 Tiết 2
3. Luyện tập : 
*. Luyện đọc :
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ .
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn 
* Kể truyện :
- Gọi HS đọc tên truyện , GV ghi bảng .
- GV kể mẫu lần 1 .
- Lần 2 , GV kể kèm theo tranh minh hoạ .
- Yêu cầu quan sát tranh , thảo luận trong nóm , kể cho nhau nghe từng đoạn câu truyện theo tranh ..
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên chỉ vào một tranh và kể trước lớp một đoạn .
- GV nhận xét , khen nhóm kể truyện hay .
- Gọi 1 HS kể toàn bộ câu truyện .
- GV nêu ý nghĩa của câu chuyện .
*Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK .
- Yêu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cách đọc .
- Yêu cầu HS đọc bài trong SGK .
* Luyện viết :
- Yêu cầu HS luyện viết.
- GV theo dõi , chỉnh sửa tư thế viết cho HS 4.. Củng cố , dặn dò :
- Củng cố ND bài .
- Nhắc HS chuẩn bị bài buổi chiều .
- HS luyện đọc cn – nhóm – lớp .
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cn – nhóm – lớp .
- HS đọc cn .
- HS tìm .
 Khỉ và Rùa .
- HS nghe , quan sát .
- HS thảo luận .
- HS thảo luận kể truyện trong nhóm .
- Nhóm khác nhận xét , bổ xung .
- HS nghe .
- HS đọc .
- HS luyện viết 
TOÁN : PHẫP CỘNG TRONG PHẠM VI 5
 I. Mục tiêu:
 -Thuộc bảng cộng trong phạm vi 5.
 -Biết làm tớnh cộng trong phạm vi 5
 -Tập biểu thị tỡnh huống trong hỡnh vẽ bằng phộp cộng.
 - Cỏc BT cần làm: Bài: 1, 2, 4( a )
 II. Đồ dùng dạy học:
	-Tranh vẽ SGK 
	-Mẫu vật :5 bụng hoa , 5 que tớnh 
	- HS bộ dựng toỏn 
 III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ :
 - Gọi HS đọc lại phộp cộng trong phạm vi 3, 4.
2.Bài mới :
 a. Giới thiệu bài :Chộp đề lờn bảng 
 b. Giới thiệu phộp cộng, bảng cộng trong phạm vi 5:
 B1:Giới thiệu phộp cộng: 4 + 1 = 5
- GV nờu bài toỏn : Cú 4 bụng hoa, thờm 1 bụng hoa. Hỏi tất cả cú mấy bụng hoa?
 +Ta cú thể làm phộp tớnh gỡ ?
 4 + 1 = 5 Yờu cầu HS đọc lại 
 B2:Giới thiệu phộp cộng:1 + 4 = 5
 - Đưa ra 1 que tớnh, thờm 4 que tớnh 
 B3: Giới thiệu phộp cộng: 2 + 3 = 5 , 3 + 2 = 5 ( Tương tự)
B4: So sỏnh : 4 + 1 = 5 và 1 + 4 = 5 ; 
 2 + 3 = 5 và 3 + 2 = 5
B5:Luyện đọc thuộc lũng bảng cộng trong phạm vi 5:
3.Luyện tập : 
 Bài 1: - HS nờu yờu cầu : Tớnh 
 Bài 2: - HS nờu yờu cầu : Tớnh 
- Hướng dẫn HS viết thẳng cột
 4 2 2 3 
 + + + + 
 1 3 2 2 
Bài 4: - HS nờu yờu cầu :Viết phộp tớnh thớch hợp 
4.Củng cố -dặn dũ :
-Chẩn bị bài sau
- HS đọc lại phộp cộng trong phạm vi 3, 4.
- 4 bụng hoa thờm 1 bụng hoa. Tất cả 5 bụng hoa .
-Tớnh cộng
-HS đọc lại
-1 + 4 = 5
- Đổi chỗ cỏc số hạng tổng bằng nhau
- HS đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 5
- HS làm bài, chữa bài, 2 em lờn bảng giải 
 -HS quan sỏt từng tranh nờu bài toỏn và phộp tớnh tương ứng 
Thủ công xé , dán , hình cây đơn giản ( tiết 1) 
 I. Mục tiêu:
- HS biết cách xé ,dán hình cây đơn giản .
- Xé dán được hình tán lá cây , thân cây. Đường xé có thể chưa thẳng và bị răng cưa . Hình dán tương đối phảng , cân đối .
- Giáo dục cho HS khéo léo khi xé , dán .
 II. Đồ dùng dạy học:
- Bài mẫu xé ,dán .
- Giấy thủ công, hồ dán .
Iii.Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1. Ôn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS .
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài : GV ghi bảng tên bài .
*Hoạt động 1 : Hướng dẫn quan sát , nhận xét .
- GV cho HS quan sát hình mẫu .
+ Háy nêu đặc điểm , màu sắc , hình dáng của cây ?
- GV nêu Cây có hình dáng khác nhau , có cây to , cây nhỏ , cây cao , cây thấp . Cây có các bộ phận : thân cây , tán cây , thân cây màu nâu , tán cây màu xanh .
- Gọi HS nêu một số cây có đắc điểm khác nhau 
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu .
a. Xé hình tán lá cây .
* Xé tán lá cây tròn .
- Lây tờ giấy màu xanh lá cây , đếm ô , đánh dấu vẽ một HV có cạnh 4 ô , xé HV ra khỏi tờ giấy màu .
- Từ HV xé chỉnh 4 góc giống hình tán lá cây.
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Xé tán lá cây dài .
- Lấy tờ giấy màu xanh đậm , đếm ô , đánh dấu vẽ 1 HCN có cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô , xé HCN khỏi tờ giấy màu ., xé chỉnh sửa giống hình tán lá cây dài 
b . Xé hình thân cây .
- Lờy tờ giấy màu nâu , đếm ô , đánh dấu vẽ và xé HCN có cạnh dài 6 ô , cạnh ngắn 1 ô và xé tiếp 1 HCN nữa có cạnh dài 4 ô , cạnh ngắn 1 ô .
c . Hướng dẫn HS dán hình .
- GV dán các hình thân cây , tán cây , lá cây .
- Dán tán lá cây dài với thân cây dài .
- Dán tán lá cây tròn ví thân cây tròn .
* Hoạt động 3 : Thực hành .
- Yêu cầu HS thực hành xé hình cây đơn giản 
- GV theo dõi , giúp đỡ HS .
5. Củng cố dặn dò : 
- Yêu cầu HS thu dọn giấy vụn .
- Nhận xét giờ học .
- Nhắc HS thực hành thêm ở nhà 
- HS hát .
- HS quan sát .
- HS nêu .
- HS nghe .
- HS nêu .
- HS quan sát và thực hành trên giấy nháp .
- HS quan sát và thực hành trên giấy nháp .
- HS quan sát và thực hành trên giấy nháp .
-HS quan sát .
- HS thực hành xé hình cây đơn giản .
- HS thu dọn giấy vụn .
Ôltiếng việt : Bài 31 : Ôn tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố cỏch đọc và viết các vần đã học.
-Làm tốt bài tập ở vở ôn luyện. 
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
 Sách giáo khoa TV1tập 1. Vở ôn luyện Tviệt.
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài:
 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ở vở ÔLtiếng Việt
HĐ1: Đọc bài SGK 
- Gọi HS nhắc lại tờn bài học? Cho HS mở sỏch đọc bài 31.
HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 30
Bài 1: Nối
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xột. 
Bài 2: Điền ia hoặc ua hoặc ưa.
-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2 
-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ.
 -Nhận xột kết luận đáp án đúng.
Bài 3: Điền tiếng khỉ hoặc rùa ,hoặc đưa
-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 3. 
-yờu cầu HS tiếng sao cho đúng .
-Nhận xột kết luận đáp án đúng.
-Gọi HS đọc lại các câu trên.
Bài 4: Viết mua mía, phi ngựa: 2 dũng 
-Yêu cầu HS viết bài vào vở.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
* Đọc cỏ nhõn- đồng thanh 
* Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nêu kết quả
* 2 HS lờn bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
-Đáp án: cửa sổ, mua dưa, lia lịa
* 2 HS lờn bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
-Đáp án: Khỉ đưa rùa về nhà.
-Vì vợ khỉ mà rùa bị ngã.
-Từ đó, Rùa sợ nhà khỉ.
* HS viết vào vở 
TH toán Tiết 1
I.MỤC TIêU: 
 - Giỳp HS khắc sõu và làm thành thạo dạng toỏn “Phộp cộng trong phạm vi 5” . 
-Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Vở thực hành .
 III. CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giới thiệu bài.
 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở thực hành trang 56 .
Bài 1: Tính
- Cho HS nêu yêu cầu bài 1
- Gọi học sinh lên bảng làm bài . 
-GV nhận xét chung
Bài 2: Tính
- Cho HS nêu yêu cầu bài .
- Gọi học sinh lên bảng làm bài . 
Bài 3 : Số 
- Gọi H lên bảng làm bài .
- Đổi vở chữa bài của nhau 
Bài 4: Tính (HS khá giỏi)
- HS làm vào vở.
- Gv chữa bài nhận xét .
Bài 5: Đố vui (HS khá giỏi)
- HS làm vào vở.
- Gv chữa bài nhận xét .
3. Củng cố dặn dò:
 - Nhận xét tiết học.
Lắng nghe.
* H nêu y/c đề bài .
- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* H nêu y/c đề bài .
- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
*2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* H tự làm bài vào vở .
*1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
GĐBDT Việt:luyện viết :cửa sổ, bói cá vì vợ khỉ mà rùa bị ngã
I. Mục tiêu:
-Viết đỳng cỏc chữ: cửa sổ, bói cá, lia lịa , mùa dưa ,vì vợ khỉ mà rùa bị ngã. Kiểu chữ viết thường.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn viết
HĐ1: Hướng dẫn cách viết.
-GV viết mẫu lên bảng
- GV hướng dẫn HS quan sỏt bài viết.
- Gọi HS đọc nội dung bài viết.
- Phõn tớch độ cao, khoảng cỏch nét nối giữa các con chữ.
?Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 3 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ? 
- Cho HS viết vào bảng con từng từ: cử sổ , bói cá, mùa dưa, lia lịa.
-Giáo viên quan sát.
HĐ2: Thực hành.
- Hướng dẫn viết vào vở.
- GV quan sát sửa sai. 
-Chấm 1 số bài của HS, nhận xét.
3. Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét giờ học. Dặn HS về nhà luyện thêm.
* Học sinh quan sát và nhận xét.
-HS nêu.
- Học sinh viết vào bảng con. 
- Mở vở viết bài. Viết vở ôn luyện ô li.
 *****************************************************************************
 Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010
Buổi sáng :
 *********
THEÅ DUẽC ẹOÄI HèNH ẹOÄI NGUế
 Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
I. .Mục tiêu: 	
-OÂn moọt soỏ kú naờng ủoọi hỡnh ủoọi nguừ.
-OÂn tử theỏ ủửựng cụ baỷn, ủửựng ủửa hai tay ra trửụực. 
-Trò chơi: đi qua đường lội
II. Các hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng hoùc sinh 
1.Phaàn mụừ ủaàu:
Thoồi coứi taọp trung hoùc sinh.
Phoồ bieỏn noọi dung yeõu caàu baứi hoùc.
Yeõu caàu caựn sửù cho lụựp haựt.
Gụùi yự caựn sửù hoõ lụựp giaọm chaõn taùi choó.
OÂn troứ chụi “Dieọt caực con vaọt coự haùi”.
2.Phaàn cụ baỷn:
-Thi taọp hoùp haứng doùc, doựng haứng, ủửựng nghieõm, ủửựng nghổ, quay phaỷi, quay traựi.
-Thi taọp hoùp haứng doùc, doựng haứng.
-Goùi 4 toồ thửùc hieọn.
-Cho oõn daứn haứng, doàn haứng, oõn 2 laàn.
-Laứm maóu tử theỏ ủửựng cụ baỷn, taọp 2, 3 laàn.
Laứm maóu tử theỏ ủửựng ủửa 2 tay ra trửụực, taọp 2, 3 laàn.
-OÂn troứ chụi “Qua ủửụứng loọi”.
3.Phaàn keỏt thuực :
-GV duứng coứi taọp hụùp HS
-GV cuứng HS heọ thoỏng baứi hoùc.
Nhaọn xeựt giụứ hoùc 
-Hửụựng daón veà nhaứ thửùc haứnh.
-HS ra saõn. ẹửựng taùi choó voó tay vaứ haựt.
-Hoùc sinh laộng nghe naộmYC baứi hoùc.
-ẹửựng taùi choó voó tay haựt.
-Giaọm chaõn ủeỏm theo nhũp 1, 2, 1, 2, .
-Caỷ lụựp cuứng tham gia.
-Caực toồ laàn lửụùt tửù oõn haứng doùc, doựng haứng, caựn sửù toồ hoõ cho toồ vieõn mỡnh thửùc hieọn tửứ 2 -> 3 laàn.
4 toồ cuứng thi.
-Thửùc hieọn theo hửụựng daón cuỷa GV.
-QS GV laứm vaứ laứm theo.
-QS GV laứm vaứ laứm theo
Caỷ lụựp cuứng tham gia
-HS ủửựng thaứnh hai haứng doùc voó tay vaứ haựt.
-Laứm 2 ủoọng taực vửứa hoùc.
Tiếng việt : BÀI : OI - AI
 I. Mục tiêu:
-Đọc được : oi, ai, nhà ngúi, bộ gỏi; từ và cõu ứng dụng.
 -Viết đỳng cỏc vần oi, ai, nhà ngúi, bộ gỏi.
 -Luyện núi 2 – 3 cõu theo chủ đề : Sẻ, ri, búi cỏ, le le.
 II. Đồ dùng dạy học:
	-Tranh minh hoạ từ khoỏ, cõu ứng dụng, luyện núi.
III. Các hoạt động dạy học: 
Tiết 1: OI- Ai
Hoạt động của GV
 Hoạt động của học sinh
I. Ôn định tổ chức :
II. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc bài 31. 
- GV nhận xét , ghi điểm .
- yêu cầu HS viết bảng con : mùa dưa , ngựa tía .
- GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS .
III. Bài mới :
1. Giới thiệu bài :Hôm nay các em học bài 32.
- GV ghi bảng vần oi ,đọc mẫu .
- GV chỉnh sửa cho HS .
2. Dạy vần :
* Vần oi :
a. Nhận diện vần :
- Gọi HS nhận diện vần oi .
- Yêu cầu HS so sánh oi và ia .
- GV hướng dẫn đánh vần : o – i – oi .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- Yêu cầu ghép vần oi .
b. Tiếng :
+Đã có vần oi , muốn có tiếng ngói ta ghép thêm âm và dấu gì ?
- Yêu cầu HS ghép tiếng ngói .
+ Em hãy nêu cách ghép tiếng ngói ?
- GV ghi bảng tiếng ngói , yêu cầu HS đọc 
nêu cấu tạo và vị trí của tiếng?
- GV hướng dẫn HS đánh vần : ngờ – oi – ngoi – sắc- ngói .
- GV chỉnh sửa cho HS .
c. Từ khoá :
- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ . 
+ Bức tranh vẽ gì ? 
- GV nhận xét , rút ra từ khoá , ghi bảng .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích , gọi 1 số HS đọc 
- Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , tiếng , từ.
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Vần ai (Tiến hành tương tự)
 Cho HS nghỉ giữa tiết
d. Hướng dẫn viết :
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS .
đ. Từ ứng dụng :
- GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích .
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ?
* Củng cố : 
+ Các em vừa học vần gì ?
- HS hát .
- HS đọc cn.
- HS viết bảng con .
- HS đọc cn – nhóm – lớp .
- vần oi gồm o và i .
- Giống : đều có i.
- Khác : oi có o .
-.HS đánh vần cn – nhóm – lớp .
- HS ghép .
- Ghép thêm âm ng và dấu sắc trên âm o . 
- HS ghép tiếng ngói .
- Ghép âm ng trước , ghép vần oi sau thêm dấu sắc trên âm o ..
- HS đọc trơn .
+ Cấu tạo : có âm ng ghép với vần oi .
+ Vị trí : âm ng đưng trước , vần oi đứng sau , thêm dấu sắc trên âm o .
- HS đánh vần cn – nhóm – lớp .
- HS quan sát .
- HS trả lời .
- HS đọc cn – nhóm – lớp .
- HS đọc cn.
- HS đọc cn – nhóm – lớp .
 HS quan sát .
- HS tập viết vào bảng con .
- HS luyện đọc cn – nhóm – lớp .
 ngà voi gà mái
 cái còi bài vở 
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
- Vần oi , ai .
Tiết 2: Luyện tập
3. Luyện tập : 
a. Luyện đọc :
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ .
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn 
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng .
c. Luyện nói :
- GV nêu chủ đề bài luyện nói , ghi bảng .
- Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận về ND trong tranh .
- Gọi 1 số cặp lên thảo luận trước lớp .
- GV nhận xét , khen nhóm thảo luận tốt .
d. Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK .
- Yêu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cách đọc .
- Yêu cầu HS đọc bài trong SGK .
đ. Luyện viết :
- Yêu cầu HS luyện viết trong VTV .
- GV theo dõi , chỉnh sửa tư thế viết cho HS 
4. Củng cố dặn dò :
+ Các em vừa học vần gì ? 
Nhắc HS chuẩn bị bài cho tiết sau .
- HS luyện đọc cn – nhóm – lớp .
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cn – nhóm – lớp .
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
Sẻ , ri , bói cá , le le .
- HS thảo luận .
- Nhóm khác nhận xét , bổ xung .
- HS nghe .
- HS đọc .
- HS luyện viết trong VTV .
- HS : vần oi , ai
TOÁN: LUYỆN TẬP 
 I. Mục tiêu:
-Biết làm phộp tớnh cộng trong phạm vi 5.
 - Biết biểu thị tỡnh huống trong hỡnh vẽ bằng 1 phộp tớnh cộng.
 - Cỏc BT cần làm: Bài 1, 2, 3( dũng 1), 5
 II. Đồ dùng dạy học:- Tranh SGK
 - HS bỳt thước 
 III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 em lờn bảng thực hiện 
 4 + 0 = 2 + 2 =
 3 + 2 = 3 + 1 =
 - Gọi 2 em lờn bảng điền số :
 4 + = 5 2 + = 4
 + 3 = 5 5 = 4 + 	
 - Cả lớp nhận xột ghi điểm.
2. Bài mới : 
 -Hướng dẫn HS làm cỏc bài tập SGK :
Bài 1: Tớnh 
 1 + 1 = 2 + 1 = 3 + 1 = 4 + 1 =
 1 + 2 = 2 + 2 = 3 + 2 = 1 + 4 =
 1 + 3 = 2 + 3 =
Bài 2: - HS nờu yờu cầu 
- Khi đặt tớnh : viết số nọ dưới số kia, thẳng cột
 2 1 3 2 4 + + + + + 
 2 4 2 3 1 
Bài 3: Gọi HS nờu yờu cầu : Tớnh 
 2 + 1 + 1 = 
Ta thực hiện phộp cộng nào trước ?
Bài 5: - HS nờu yờu cầu bài toỏn 
 + Trước khi điền dấu ta phải thực hiện điều gỡ? - Lưu ý :ở phộp tớnh : 3 + 2  2 + 3 cú cần thực hiện phộp tớnh khụng?
3. Củng cố - dặn dũ :
 - Chơi trũ chơi : Tỡm kết quả nhanh 
 - Dặn đọc lại bảng cộng trong phạm vi 5.
- 2 em lờn bảng làm
- 2 em lờn bảng làm
*HS nờu yờu cầu.
-HS làm bài, 4 em lờn bảng làm
*HS nờu yờu cầu.
-HS làm bài, chữa bài
- HS nờu cỏch tớnh, cộng từ trỏi sang phải 
-Thực hiện phộp tớnh 
- Về nhà học thuộc bảng cộng trong phạm vi 5
Buổi chiều
GĐ BD Toán Luyện phép cộng
I. Mục tiêu:
Củng cố cho HS biết làm phộp tớnh cộng trong phạm vi 5.
 III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài.
 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1 :Tớnh 
- Gọi HS đọc y/cầu bài tập
 1 + 4 = Ž 4 + 1 = Ž 2 + 3 = Ž
 1 + 2 = Ž 3 + 1 = Ž 4 + 1 = Ž
Bài 2: Tính
- Gọi HS đọc y/cầu bài tập
 4	2 2 1
 + + + +
 1	3 2 3
Bài 3 : Số
- GV ghi bảng bài tập 
- Gọi HS lờn bảng thực hiện điền số vào ụ trống.
3
2
 +3	+2
1 
2
	+2
	 + +3 
Bài 4: Tính (HS Khá giỏi)
 1 + 3 + 1=. 2 + 1 + 2 =  1 + 1 + 3 = .
-Gọi HS lên bảng lớp vào vở.
Bài 5: Điền dấu(HS Khá giỏi)
-HS nờu yờu cầu bài.
 - Yờu cầu HS làm bài. 3 em lờn bảng làm
 3 + 2  4	 3 + 2= 5	 3 + 1.4 + 1
 2 + 1 .2	 1 + 4  3	 2 + 1 =1 + 2
 - GV nhận xột ghi điểm
3. Củng cố - dặn dũ :
 - Dặn đọc lại bảng cộng trong phạm vi 5.
* H nêu y/c đề bài .
- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* H nêu y/c đề bài .
- 2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
*2 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
*1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở 
- HS làm bài. 3 em lờn bảng làm
- Về nhà học thuộc bảng cộng trong phạm vi 5
TH Tiếng Việt Tiết 2: oi - ai 
I. Mục tiêu:
- Củng cố cỏch đọc và viết: vần oi – ai. Tìm đúng tiếng có chứa vần oi ,ai
-Làm tốt bài tập ở vở thực hành.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
 Sách giáo khoa TV1tập 1. Vở thực hành
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài:
 2. Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành.
Bài 1: Tiếng nào có chứa vần oi, tiếng nào có chứa vần ai.
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.
-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành. 
 -Nhận xột kết luận đáp án đúng.
Bài 2: Đọc
-GV đọc mẫu toàn bài .
-Hướng dẫn cách đọc.
-Tìm tiếng có vần oi, ai có trong bài.
Bài 4: Viết Chú lái xe tải đi mọi chỗ.
-Yêu cầu HS viết bài vào vở.
-Nhắc HS nét nối các con chữ.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS lên bảng điền.
*-HS theo dõi trong bài.
-HS lắng nghe
-HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân.
Đáp án: -tải, tài, nai, cái, lái, 
 - mọi, ngói
* HS viết vào vở .
Ôltiếng việt : Bài 32 : oi - ai
I. Mục tiêu:
- Củng cố cỏch đọc và viết vần oi- ai
-Làm tốt bài tập ở vở ôn luyện. 
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
 Sách giáo khoa TV1tập 1. Vở ôn luyện Tviệt.
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài:
 2. Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ở vở ÔLtiếng Việt
HĐ1: Đọc bài SGK 
- Gọi HS nhắc lại tờn bài học? Cho HS mở sỏch đọc bài 32.
HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 30
Bài 1: Nối
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.Yờu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xột. 
Bài 2: Điền oi hoặc ai .
-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 2 
-yờu cầu HS ghép vần và điền đúng từ.
 -Nhận xột kết luận đáp án đúng.
Bài 3: Điền tiếng hồ hoặc cái ,hoặc cá
-Gọi HS nhắc lại yờu cầu bài tập 3. 
-yờu cầu HS điền tiếng sao cho đúng .
-Nhận xột kết luận đáp án đúng.
-Gọi HS đọc lại các câu trên.
Bài 4: Viết ngà voi, gà mái: 2 dũng 
-Yêu cầu HS viết bài vào vở.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
* Đọc cỏ nhõn- đồng thanh 
* Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nêu kết quả
*HS nêu
- 2 HS lờn bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
-Đáp án: bài vở, bói cá, chó sói.
*HS nêu
- 1 HS lờn bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
-Đáp án: Sẻ, ri,bói cá ở tổ.
 -Le le ở hồ.
 -Bói cá, le le có cái mỏ dài để mò cá
* HS viết vào vở 
 Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
Tiếng việt : BÀI : ễI - ƠI
 I. Mục tiêu:
 -Đọc được : ụi, ơi, trỏi ổi, bơi lội; từ và cõu ứng dụng.
 -Viết đỳng cỏc vần ụi, ơi, trỏi ổi, bơi lội.
 -Luyện núi 2 – 3 cõu theo chủ đề : Lễ hội.
II. Đồ dùng dạy học:
 -Tranh minh hoạ từ khoỏ, cõu ứng dụng, luyện núi.
 III. Các hoạt động dạy học: 
Tiết 1: ÔI -ƠI
Hoạt động của GV
Hoạt động của học sinh
I. Ôn định tổ chức :
II. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc bài 32 . 
- GV nhận xét , ghi điểm .
- Yêu cầu HS viết bảng con : oi , ai , nhà ngói , bé gái .
- GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS .
III. Bài mới :
1. Giới thiệu bài :Hôm nay các em học bài 33.
- GV ghi bảng vần ôi , đọc mẫu .
- GV chỉnh sửa cho HS .
2. Dạy vần :
* Vần ôi :
a. Nhận diện vần :
- Gọi HS nhận diện vần ôi .
- Yêu cầu HS so sánh ôi và ai .
- GV hướng dẫn đánh vần : ô - i - ôi .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- Yêu cầu ghép vần ôi .
b. Tiếng :
+Đã có vần ôi , muốn có tiếng ổi ta ghép thêm dấu gì ?
- Yêu cầu HS ghép tiếng ổi .
+ Em hãy nêu cách ghép tiếng ổi?
- GV ghi bảng tiếng ổi, yêu cầu HS đọc , nêu cấu tạo và vị trí của tiếng?
- GV hướng dẫn HS đánh vần : ôi – hỏi – ổi
- GV chỉnh sửa cho HS .
c. Từ khoá :
- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ . 
+ Bức tranh vẽ quả gì ? 
- GV nhận xét , rút ra từ khoá , ghi bảng .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích , gọi 1 số HS đọc .
- Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , tiếng , từ.
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Vần ơi : Tiến hành tương tự)
 Cho HS nghỉ giữa tiết
d. Hướng dẫn viết :
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa tư thế viết cho