Giáo án Tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần lễ 4 - Nguyễn Thị Thuỷ

n sát tranh, thảo luận
? Tranh vẽ gì
- H/s trả lời
? Các con vật này có tiếng kêu ntn
- H/s trả lời
? Có tiếng kêu nào mà khi người ta nghe thấy phải chạy vào nhà
- Tiếng sấm
? Tiếng kêu nào khi nghe thấy người ta rất vui
- Tiếng sáo diều
- Gv giảng chốt nội dung luyện nói
? Nêu chủ đề luyện nói
- H/s nêu chủ đề luyện nói
Đọc sgk (5')
- Gv đọc mẫu sgk
- H/s đọc nhẩm
- Gọi h/s đọc CN
- Gv nhận xét, ghi điểm
Củng cố – Dặn dò: Về đọc lại bài 
Tìm các tiếng có âm k – kh
------------------o0o----------------
Toán: 
Luyện đọc- viết các số từ 0--> 9
A/ Mục tiêu:
- Luyện cách đọc theo thứ tự 0--> 9.
- Biết so sánh các số từ 1--> 9.
- HS làm một số bài tập đúng, nhanh, biết trình bày rõ ràng.
B/ Lên lớp: 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1/ Luyện đọc các số từ 0--> 9
- GV viết lên bảng cho HS đọc.
 Y/ c đọc cá nhân 
 - Gv chú ý HS yếu.
 + Số nào liền trước số 1?
 + Số nào liền sau số 8?
 + Từ 0 --> 9 số nào bé nhất? Số nào lớn nhất? 
 + Từ 0 --> 9 những số nào lớn hơn 0? Những số nào bé hơn 9?
 => GV củng cố lại cách đọc và viết các số từ 0 --> 9.
 2/ Bài tập:
 GVHDHS làm vào vở
Bài 1: Số?
 0....., .....,......, ......,......, 6, ....., ....., 9
 9....., .....,......, ......,......, 3, ....., ....., 0
Bài 2: Số?
 .... < 1 ; 4 < ..... ; 7 < .....
 0 = .... ; 2 > ..... ; 5 < .....
 6 .....
Bài 3: 
 9............ 8; 7 ............ 7
 0 ........... 5; 6 ............ 8
 9 ........... 9; 8 ........... 5
GV theo dõi HS làm bài, kèm cho HS yếu.
Thu bài chấm nhận xét.
GV cho HS lên bảng chữa bài, sau đó GV hệ thống lại kiến thức. 
 3/ Dặn dò: Về nhà ôn lại bài
 - Cá nhân HS đọc nối tiếp
 - HS trả lời.
 - HS khác nhận xét bổ sung.
 - Cả lớp làm bài vào vở ô li
 - Làm xong nạp bài cho GV chấm, đồng thời 1 số em lên bảng chữa bài và nêu lại cách làm.
 ******************
Tuần 6:
Thứ 4 ngày 30 tháng 9 năm 2009
Tiếng việt:
Ôn p - ph - nh
/ Mục đích yêu cầu:
- Củng cố cho Học sinh đọc, viết được p - ph - nh.
- Đọc được câu ứng dụng: dì na ở phố, nhà dì na có chó xù
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chợ, phố, thị xã.
B/ Đồ dùng dạy học.
1- Giáo viên: - sách giáo khoa, bộ thực hành tiếng việt.
	- Tranh minh hoạ từ khoá, tranh minh hoạ phần luyện nói.
2- Học sinh: 	- Sách giáo khoa, vở , bộ thực hành tiếng việt.
C/ Các hoạt động Dạy học.
I- ổn định tổ chức. (1')
II- Kiểm tra bài cũ: (4')
- Gọi học sinh đọc bài sách giáo khoa.
GV: Nhận xét, ghi điểm.
- Học sinh viết bảng con: xe chỉ, củ sả. 
GV: Nhận xét, ghi điểm.
III- Bài mới: (28')
1- Giới thiệu bài. GV: Ghi đầu bài.
2- Bài giảng:
* Ôn âm p - ph - nh.
- Nêu cấu tạo âm p - ph - nh.
- Đọc phát âm p - ph - nh.
- Đọc toàn từ khoá 
? Tìm tiếng mang âm mới trong từ.
? Đọc âm mới trong tiếng.
- Tìm tiếng, từ ngoài bài VD: phi, xe chở cá, nhà lá, nhà hà ở xa phố...
3 - Hướng dẫn viết.
- Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn học sinh cách viết
- Cho học sinh viết bảng con.
GV nhận xét, sửa sai cho học sinh
4- Củng cố
? Học mấy âm, là những âm gì.
Đọc lại bài 
Gv nhận xét tuyên dương
Toán:
Còn thiếu
Thứ 6 ngày 2 tháng 10 năm 2009
Tiếng việt:
Ôn y - tr
/ Mục đích yêu cầu:
- Củng cố cho Học sinh đọc, viết được y; tr
- Đọc được câu ứng dụng y tá, tre ngà.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: nhà trẻ.
B/ Đồ dùng dạy học.
1- Giáo viên: - sách giáo khoa, bộ thực hành tiếng việt.
	- Tranh minh hoạ từ khoá, tranh minh hoạ phần luyện nói.
2- Học sinh: 	- Sách giáo khoa, vở , bộ thực hành tiếng việt.
C/ Các hoạt động Dạy học.
I- ổn định tổ chức. (1')
II- Kiểm tra bài cũ: (4')
- Gọi học sinh đọc bài sách giáo khoa.
GV: Nhận xét, ghi điểm.
- Học sinh viết bảng con: ng, ngh, cá ngừ 
GV: Nhận xét, ghi điểm.
III- Bài mới: (28')
1- Giới thiệu bài. GV: Ghi đầu bài.
2- Bài giảng:
* Ôn âm y - tr
- Nêu cấu tạo âm y - tr
- Đọc phát âm y - tr
- Đọc toàn từ khoá 
? Tìm tiếng mang âm mới trong từ.
? Đọc âm mới trong tiếng.
3 - Hướng dẫn viết.
- Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn học sinh cách viết
- Cho học sinh viết bảng con.
GV nhận xét, sửa sai cho học sinh
4- Củng cố
? Học mấy âm, là những âm gì.
Đọc lại bài 
Gv nhận xét tuyên dương
Toán :
Còn thiếu
*********************
Tuần 7:
Thứ 4 ngày 7 tháng 10 năm 2009
Tiếng việt:
Chữ thường - Chữ hoa
* Mục đớch yờu cầu: Giỳp HS đọc viết thành thạo cỏc õm, chữ. Biết vận dụng tỡm tiếng mới cú cỏc chữ hoa đó học.
* Nội dung:
- Luyện viết đọc cỏc chữ hoa
- Rốn chữ viết cho HS yếu. ễn bảng chử cỏi, ghộp tiếng cú 2 õm.
- Luyện viết chữ hoa: A, B, C, D, Đ, G, H, L
- Cho HS viết bảng con, viết vở
- GV quan sỏt giỳp đở HS yếu viết.
----------------o0o---------------
Toán:
Luyện tập
*Mục đớch yờu cầu: Củng cố và nõng cao kiến thức đó học về phộp cộng trong phạm vi 3.
* Nội dung: 
- Gọi HS nờu miệng:
	5 + 0..0 + 5 (vỡ sao)
	3 += 0 + 3 ( vỡ sao)
	? + ? = 10 ; 4 + .= 7
- Luyện bảng lớp: 	7 gồm 3 và.; 10 gồm 6 và.
	8 gồm.và 5 ; 9 gồm 5 và.
- Điền cỏc số sau: 6, 3, 7, 2, 9, 10
a/ Theo thứ tự từ bộ đến lớn
b/ Theo thứ tự từ lớn đến bộ.
Hướng dẫn HS làm cho cả lớp nhận xột và chữa bài
----------------o0o-------------
 Thứ 6 ngày 9 tháng 10 năm 2009
Tiếng việt:
Ôn: ia
A/ Mục đớch yờu cầu: 
Giỳp HS đọc viết thành thạo cỏc vần, tiếng. Biết vận dụng tỡm tiếng mới cú cỏc vần ia đó học.
B Lên lớp: 
- Luyện đọc cỏc õm vần: ia
- Giỏo viờn đọc, HS viết bảng con rồi đọc.
	ia: tớa – lớa – mớa
 Tụứ bỡa , laự mớa
 Vỉa heứ , tổa laự
- Luyện đọc: lỏ tớa tụ
	beự haứ nhoồ coỷ, chũ kha tổa laự
 mẹ có mớa
-Hoùc sinh yeỏu ủaựnh vaàn 
-hoùc sinh khaự ủoùc trụn tửứ caõu uựng duùng
-----------------o0o----------------
Toán:
Luyện tập phộp cộng trong phạm vi 4.
A/ Mục đớch yờu cầu: 
Củng cố và hệ thống kiến thức. Cỏc em nắm được bảng cộng và cỏch thực hiện phộp tớnh.
B/ Nội dung: Làm bài tập với phộp cộng trong phạm vi 4.
B 1:	1 + 2 = 	3 + 1 =	2 + 2 =	3 + 0 =
	2	3	2	1	2
 + + + + +
	1	1	2	3	1
B 2: - Điền dấu > < =
	42 + 2 ; 5..3 + 1 ; 1 + 3.5
	01 + 2 ; 2 + 1..3 ; 1 + 1.4
B 3: Trong dóy số từ 0 đến 10:
 + Số bộ nhất là số nào ?
 + Số lớn nhất là số nào ?
***************
Tuần 8:
Thứ 4 ngày 15 tháng 10 năm 2009
Tiếng việt:
Ôn: oi - ai
A/ Mục đớch yờu cầu:
Giỳp HS đọc viết thành thạo cỏc vần, tiếng. Biết vận dụng tỡm tiếng mới cú cỏc vần oi - ai đó học.
B/ Nội dung:
- Luyện đọc cỏc õm vần: oi - ai
-Hoùc sing yeỏu ủaựnh vaàn.
-Hoùc sinh khaự ủoùc trụn tửứ caõu ửựng ủuùng.
- Giỏo viờn đọc, HS viết bảng con rồi đọc.
oi, ai, nhaứ ngoựi, beự gaựi
Ngaứ voi	gaứ maựi
Caựi coứi	 baứi vụỷ
Luyện viết: oi, ai, nhaứ ngoựi, beự gaựi, ngaứ voi, ,gaứ maựi 
----------------o0o----------------
Toán :
Luyện tập
A/ Mục đớch yờu cầu: Củng cố và nõng cao kiến thức đó học về phộp cộng trong phạm vi 3, 4, 5.
B/ Nội dung: 
- Gọi HS nờu miệng:
	2 + 1..1 + 2 (vỡ sao)
	3 += 2 + 3 ( vỡ sao)
	? + ? = 10 ; 4 + .= 7
- Luyện bảng lớp: 	5 gồm 3 và.; 10 gồm 6 và.
	7 gồm.và 5 ; 6 gồm 5 và.
- Điền cỏc số sau: 6, 1, 8, 2, 7, 10
a/ Theo thứ tự từ bộ đến lớn
b/ Theo thứ tự từ lớn đến bộ.
----------------o0o-------------
Thứ 6 ngày 17 tháng 10 năm 2009
Tiếng việt
Ôn: ui – ưi
A/ Mục đớch yờu cầu: Giỳp HS đọc viết thành thạo cỏc vần, tiếng. Biết vận dụng tỡm tiếng mới cú cỏc vần ui - ưi đó học.
B/ Nội dung:
1/ Luyện cho cỏc em phỏt õm và nhớ đỳng õm vần: ui -ưi
2/ Luyện viết bảng con: ui, ửi, ủoài nuựi, gửỷi thử
3/ Đọc cõu: Dỡ Na vửứa gửỷi thử veà. Caỷ nhaứ vui quaự
4/ Gọi HS đọc cỏc từ rồi phõn tớch tiếng: Caựi tuựi, gửỷi quaứ,Vui veỷ, ngửỷi muứi
5/ Núi cõu cú tiếng chứa vần : 	ui - ưi 
 Luyện cho cỏc em tiếp tục luyện núi.
---------------o0o-------------
Toán:
Luyện tập số 0 trong phộp cộng.
A/ Mục đớch yờu cầu: Củng cố và hệ thống số 0 trong phộp cộng.
Biết vận dụng để làm tớnh cộng.
B/ Nội dung: 
- Hướng dẫn đếm số, điền số từ 0 đến 10
- Gọi HS đếm từ 0 đến 10 và ngược lại 10 đến 0.
- Hướng dẫn HS làm phộp cộng
- Gọi HS nờu miệng
	2 + 0=	0+ 3 =	2 + 4 =
	1 + 2 =	3 + 0=	0+ 2 =
- Điền dấu + ( khỏ giỏi)
	03 + 1 ; 0 + 1 ; 3 + 0 ; 3 + 2..2 + 3 ; 0 + 4.4 + 0
- Điền số vào ụ trống.
	3 + 2 =...	 ; 4 + 1 =... ; 5 + 0 =...
 3 +... = 4 ; 	 ; ...+ 1 = 5 ; .... + 0 = 4
Cho HS làm và nhận xột bài làm.
***************
Tuần 9:
Thứ 4 ngày 21 tháng 10 năm 2009
Tiếng việt:
OÂn taọp
I/. MUẽC TIEÂU :
Hoùc sinh oõn laùi caực vaàn ủaừ hoùc keõt thuực baống i vaứ y.
Hoùc sinh bieỏt ủoùc , vieỏt moọt caựch chaộc chaộn caực vaàn keỏt thuực baống i vaứ y. ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ vaứ ủoaùn thụ ửựng duùng , Ngheõ, hieồu vaứ keồ laùi theo tranh truyeọn “ Caõy kheỏ”
Giaựo duùc tớnh trung thửùc, thaọt thaứ khoõng tham lam, yeõu thớch moõn TV .
II/. CHUAÅN Bề :
Hoùc sinh: SGK,ủoà duứng hoùc taọp , VBT
III/. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC
1/. OÅN ẹềNH (8’)
HOAẽT ẹOÄNG 1 (7 ’) Luyeọn ủoùc
+ Giaựo vieõn yeõu caàu ủoùc trang traựi?
Hoùc sinh ủoùc trang traựi trong baỷng oõn.
ẹoùc tửứ ửựng duùng?
ẹoùc caỷ trang traựi?
+ Giaựo vieõn yeõu caàu ủoùc trang phaỷi?
Giaựo vieõn gaộn tranh : Hoỷi tranh veừ gỡ?
Gioự tửứ tay meù
Ru beự nguỷ say
Thay cho gioự trụứi
Giửừa trửa oi aỷ.
Giaựo vieõn ẹoùc maóu ?Hoùc sinh khaự ủoùc trụn
à Nhaọn xeựt: Chổnh sửỷa .
HOAẽT ẹOÄNG 2 : (10’) Luyeọn vieỏt 
*- Giụựi thieọu noọi duùng baứi vieỏt :
Giaựo vieõn vieỏt maóu :
Hửụựng daón caựch vieõt: 
(nhử ụỷ tieỏt 1).
Giaựo vieõn vieỏt maóu :
Hửụựng daón caựch vieõt: ẹaởt buựt ụỷ ủửụứng keỷ thửự 3 vieỏt con chửừ m, reõ buựt vieỏt tieỏp chửừ aõy. Nhaỏc buựt caựch 1 thaõn con chửừ 0. ẹaởt buựt vieỏt vaàn b , reõ buựt vieỏt tieỏp con chửừ ay . ẹieồm keỏt thuực ụỷ ủửụứng keỷ thửự 2
à Giaựo vieõn nhaọn xeựt : Vụỷ 
Thử giaừn:
HOAẽT ẹOÄNG 3:10 ’) Keồ chuyeọn “Caõy kheỏ” 
Giaựo vieõn keồ maóu :
Giaựo vieõn keồ laàn 2 theo tranh :
YÙ nghúa: Caõu chuyeọn khuyeọn chuựng ta khoõng neõn tham lam .
4/ Cuỷng Coỏ (5’)Troứ chụi: Gheựp tieỏng taùo tửứ,caõu
Noọi dung Troứ chụi: 
Luaọt chụi: Giaựo vieõn gaộn tieỏng tửứ leõn baỷng . Hoùc sinh choùn tieỏng tửứ vaứ gheựp vụựi caực baùn trong nhoựm taùo caõu à Nhoựm naứo nhanh ủuựng à Nhoựm ủoự Thaộng 
à Nhaọn xeựt : Troứ chụi.
Yeõu caàu 1 Hoùc sinh ủoùc laùi caõu vửứa gheựp 
5/. DAậN DOỉ(1’):
ẹoùc laùi baứi vửứa hoùc nhieàu laàm 
Chuaồn bũ : Baứi mụựi 
Nhaọn xeựt tieỏt hoù
------------------o0o---------------
Toán:
Luyeọn taọp chung
I/. MUẽC TIEÂU :
Giuựp Hoùc sinh cuỷng coỏ veà : Baỷng coọng vaứ laứm pheựp tớnh coõng trong phaùm vi 5, pheựp coọng moọt soỏ vụựi 0. So saựnh caực soỏ . Nhỡnh tranh vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp
- Reứn kyừ naờng thửùc hieọn pheựp tớnh coọng trong phaùm vi 5, so saựnh caực soỏ. Coự kyừ naờng nhỡnh tranh ủaởt ủeà toaựn .
Giaựo duùc Hoùc sinh tớnh chớnh xaực , khoa hoùc. Yeõu thớch moõn hoùc qua caực hoaùt ủoọng hoùc.
II/. CHUAÅN Bề :
1/. Giaựo vieõn: Tranh, vụỷ baứi taọp, troứ chụi. 
2/. Hoùc sinh : Baỷng con , vụỷ baứi taọp .
III/. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC
1/. OÅN ẹềNH (1’)
2/. KIEÅM TRA BAỉI CUế (5’):Luyeọn taọp
Giaựo vieõn nhaọn xeựt 5 vụứ baứi taọp .
Thoỏng keõ ủieồm .
à Nhaọn xeựt chung:
3/. Baứi mụựi : Luyeọn taọp chung
Giụựi thieọu baứi 
ẹeồ naộm vửừng hụn veà baỷng coọng vaứ laứm tớnh coọng, tieỏt hoùc naứy coõ vaứ caực em seừ ủửụùc oõn laùi kieỏn thửực qua baứi : Luyeọn taọp chung
Giaựo vieõn ghi tửùa:
HOAẽT ẹOÄNG 1 :(20 ‘)Thửùc haứnh 
Õn pheựp coọng trong phaùm vi 5 
Baứi 1: Tớnh 
Khi thửùc hieọn pheựp tớnh doùc ta caàn lửu yự ủieàu gỡ?
Yeõu caàu Hoùc sinh 
Sửỷa baứi troứ chụi chớch boựng boựng.
Luaọt chụi: 1 daừy 3 em , moói em choùn 1 quaỷ boựng. Thửùc hieọn pheựp tớnh theo yeõu caàu cuỷa quaỷ boựng. Thửùc hieọn ủuựng , nhanh à Thaộng .
ố Giaựo vieõn nhaọn xeựt : Troứ chụi vaứ sửỷa sai.
Baứi 2: Tớnh 
Khi thửùc hieọn pheựp tớnh ngang ta laứm sao?
Yeõu caàu Hoùc sinh :
Sửỷa baứi qua troứ chụi.
Luaọt chụi: ẹaùi dieọn moói Toồ 1 em sửỷa 1 pheựp tớnh . ẹaùi dieọn toồ naứo thửùc hieọn nhanh, ủuựng à Thaộng.
ố Nhaọn xeựt :
Baứi 3: 
Khi thửùc hieọn ủieàn daỏu vieọc ủaàu tieõn laứ laứm gỡ?
Yeõu caàu Hoùc sinh :
Sửỷa baứi qua troứ chụi chuyeàn thử .
Luaọt chụi: Thử chuyeàn ủeỏn tửứng baứn moói baứn thửùc hieọn ủieàn 1 daỏu. Toồ naứo thửùc hieọn ủuựng, nhanh, chớnh xaực à Thaộng .
Thụứi gian heỏt moọt baứi haựt .
ố Giaựo vieõn nhaọn xeựt: Sửỷa sai.
Baứi 4: Baứi a: Giaựo vieõn ủớnh tranh leõn baỷng :
Yeõu caàu Hoùc sinh nhỡn tranh neõu ủeà toaựn (1-3em)
Yeõu caàu Hoùc sinh :
Yeõu caàu 1 Hoùc sinh sửỷa baứi 
Baứi toaựn naứy thuoọc daùng pheựp tớnh coọng trong phaùm vi maỏy?
ố Giaựo vieõn nhaọn xeựt :
HOAẽT ẹOÄNG 2: (5’) CUÛNG COÁ.
ố Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
5. DAậN DOỉ : (1’)
Laứm baứi taọp veà nhaứ:Hoaứn thaứnh caực baứi trong VBT
Chuaồn bũ : Pheựp trửứ trong phaùm vi 3
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
 -------------------------------------------------
Thứ 6 ngày 24 tháng 10 năm 2009
Tiếng việt :
 eo - ao
I/. MUẽC TIEÂU :
1/. Kieỏn thửực : Hoùc sinh luyện ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng . Phaựt trieồn lụứi noựi theo chuỷ ủeà 
2/. Kyừ naờngù: Reứn Hoùc sinh ủoùc to, roừ raứng, maùch laùc. Vieỏt ủeàu neựt, ủeùp, ủuựng maóu , khoaỷng caựch vaàn eo – ao – chuự Meứo – ngoõi sao. Tửù tin, luyeọn noựi ủuựng chuỷ ủeà.
3/. Thaựi ủoọ : Giuựp Hoùc sinh yeõu thớch moõn Tieỏng vieọt thoõng qua caực hoaùt ủoọng hoùc .
II/. CHUAÅN Bề :
1/. Giaựo vieõn: Tranh minh hoùa/SGK, maóu chửừ .
2/. Hoùc sinh: SGK, baỷng con , troứ chụi, VBT
III/. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC
1/. OÅN ẹềNH (8’)
HOAẽT ẹOÄNG 1 (7 ’) Luyeọn ủoùc
Giaựo vieõn ủoùc maóu trong SGK / 78
Giaựo vieõn treo tranh : Tranh veừ gỡ?
Baùn ngoài ụỷ bụứ soõng ủeồ laứm gỡ?
Qua tranh coõ coự ủoaùn thụ ( tửứ) ửựng duùng . ẹoùc maóu.
“Suoỏi chaỷy rỡ raứo
Gioự reo lao xao
Beự ngoài thoồi saựo”
 -------------------------------------------------------------
TOAÙN
Pheựp trửứ trong phaùm vi 3
I/. MUẽC TIEÂU :
1/. Kieỏn thửực : Coự khaựi nieọm ban ủaàu veà pheựp trửứ , moỏi quan heọ song song giửừa pheựp trửứ vaứ pheựp coọng.
2/. Kyừ naờng : - Bieỏt laứm tớnh trửứ trong phaùm vi 3 . Giaỷm ủửụùc caực baứi toaựn ủụn giaỷn coự lieõn quan ủeỏn pheựp trửứ trong phaùm vi 3.
3/. Thaựi ủoọ :Reứn Hoùc sinh tớnh caồn thaọn, chớnh xaực khi laứm toaựn. Giuựp caực em yeõu thớch moõn toaựn hoùc .
II/. CHUAÅN Bề :
1/. Giaựo vieõn: Que tớnh, moọt soỏ chaỏm troứn, caực maóu vaọt .
2/. Hoùc sinh : Boọ ủoà duùng toaựn lụựp 1 , vụỷ baứi taọp .
III/. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC
1/. OÅN ẹềNH (1’)
2/. KIEÅM TRA BAỉI CUế (5’):Luyeọn taọp
Giaựo vieõn yeõu caàu Hoùc sinh laứm caực baứi taọp
1 + 2 = 
4 + 1 = 
5 + 0 = 
3 + 1 = 
2 + 0 = 
0 + 0 = 
1 Hoùc sinh leõn baỷng laứm 
soỏ coứn laùi vieỏt keỏt quaỷ vaứo baỷng con v ( 1 Toồ /1 baứi)
Dụ baỷng con
Nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn
------------------------o0o---------------------
Tuaàn 10 
 Thửự 4 ngaứy 28 thaựng 10 naờm2009
Tieỏng vieọt: Baứi au-aõu
i - Mục tiêu.
1. Kiến thức: HS đọc thành thạo các vần ,tiếng, từ của bài 39
Đọc và viết được au , âu,các từ,các tiếng đã học có vần au,âu trong và ngoài bài .
Học sinh làm được bài tập nối chữ với hình,nối chữ với chữ.
Cần cù chịu khó luyện đọc.
ii - Đồ dùng. 
Bộ đồ dùng tiếng Việt + VBT.
iii - Hoạt động dạy học. 
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.
GV yêu cầu HS nêu các vần đã học. 
GV ghi bảng: au , âu
b) Đọc từ: caõy cau – caựi caàu
HS đọc cá nhân ,đọc nhóm,đọc cả lớp.
HS đánh vần, phân tích, đọc trơn 
2. Đọc SGK.
GV: yêu cầu HS mở SGK bài 39. Đọc các câu ứng dụng trong SGK.
HS luyện đọc cá nhân 
GV cùng HS nhận xét chỉnh sửa phát âm.
3. Bài tập:
Hướng dẫn HS làm bài tập TV
4. Củng cố – Nhận xét tiết học.
HS làm bài - chữa bài
 GV nhận xét tiết học , dặn dò HS chuẩn bị bài giờ sau.
 ----------------------------------------------
Toán
Luyện tập
A. Mục tiêu :
- Củng cố về bảng trừ, làm tính trừ trong phạm vi 3. Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép trừ.
B. Đồ dùng dạy - học
c. Các hoạt động dạy và học. 
I. ổn định tổ chức : G cho H hát.
II. Kiểm tra bài cũ:
- G cho H nêu công thức trừ trong phạm vi 3
G nhận xét - ghi điểm 
III. Dạy bài mới
1. G T bài - ghi bảng
2. Luyện tập.
* Bài 1: G cho H nêu yêu cầu 
- G cho H làm bài
- G ghi bảng cột 1, 2, 3 cho H lên làm 
* Bài 2: G cho H nêu yêu cầu
G : Hướng dẫn
- G ghi bảng 2 H lên làm
* Bài 3 : G cho H nêu yêu cầu 
- G hướng dẫn : 21 = 3. PT này đã có dấu = , còn thiếu dấu + hoặc dấu - , vậy 2 + (hoặc - ) = 3
- G cho H làm bài
- Ghi bảng ,2 H lên làm - lớp đối chiếu 
* Bài 4; G cho H nêu yêu cầu của bài
- G cho H nêu BT và PT tương ứng với từng tranh
IV . Củng cố dặn dò
- G cho H đọc công thức trừ trong phạm vi 3.
2 H nêu
*Thực hiện các PT cộng , trừ :
* Thực hiện các phép tính cộng trừ, ghi kết quả vào ô trống là 0.
- Đổi chéo bài kiểm tra.
* Điền dấu ( + , - ) vào chỗ trống
*Nhìn tranh nêu BT và nêu PT tương ứng.
2 H đọc - lớp ĐT
 -------------------------------------------------------
Hẹ NGLL:Thi ủua hoùc taọp chaờm ngoan,laứm nhieàu vieọctoỏt mửứng caực thaày coõ giaựo.
I Muùc tieõu;
-Hoùc sinh hieồu chuỷ ủeà kớnh yeõu thaày coõ giaựo.
-Bieỏt laứm nhieàu vieọc toỏt mửứng caực thaày coõ giaựo.
-Haựt caực baứi haựt veà thaứy coõ giaựo.
IINoọi dung:
-Thi ủua hoùc taọp toỏt daứnh nhieàu hoa ủieồm 10
-Lao ủoọng veọ sinh saùch seừ.
-Xaõy dửùng neà neỏp toỏt.
-Quaỷn lyự giụứ chụi toỏt.
-Laứm baựo tửụứng chao mửứng ngaứy 20-11
-Taọp muựa haựt chaứo nửứng ngaứy nhaứ giaựo vieọt nam.
III Cung coỏ ;Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
 -----------------o0o-------------------------
Luyeọn tieỏng vieọt Thửự 6 ngaứy31 thaựng 10 naờm 2009
ôn tập 
I -Mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố các vần có kết thúc bằng o, u (eo, ao, au, âu, êu, iu, ưu, iêu, yêu, ươu).
Cung cấp một số từ mới có chứa các vần trên.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng phát âm chuẩn, đọc to rõ ràng, đảm bảo tốc độ đọc.
3. Thái độ: tập trung học tập. Yêu thích môn học.
II- Đồ dùng.
Bộ đồ dùng tiếng Việt + VBT.
III- Hoạt động dạy học. 
1. Đọc trên bảng lớp.
a) Đọc vần.
G yêu cầu H nêu các vần có kết thúc bằng o và u đã học.
G ghi bảng.
G cho H luyện đọc.
H nêu các vần đã học có kết thúc bằng o, u
H đọc cá nhân nhiều em
Các vần vừa đọc vần nào được ghi bằng 2 con chữ ?
Eo, ao, au, âu, êu, iu, ưu
Vần nào được ghi bằng 3 con chữ ?
Các vần có kết thúc bằng gì ?
b) Đọc từ.
G yêu cầu H tìm tiếng mới có vần trên
G ghi bảng các từ:
Tiu nghỉu, đầu tầu, mèo kêu, nghêu ngao, yêu quý, hiếu thảo, cái chiếu, đèo cao, bầu rượu, buổi chiều, kêu cứu, yểu điệu, trái lựu, kỳ diệu 
iêu, yêu, ươu
Kết thúc bằng o và u 
H gài bảng gài tìm tiếng, từ mới
H luyện đọc cá nhân, kết hợp phân tích tiếng 
2. Luyện đọc SGK.
G yêu cầu H mở SGK đọc các câu ứng dụng bài 38, 39, 40, 41, 41
H đọc cá nhân 
G chỉnh sửa cho H đọc đúng các dấu câu, phát âm chính xác. 
Chú ý: H đọc kém.
3. Bài tập.
Hướng dẫn H làm bài tập tiếng Việt.
4. Củng cố: Nhận xét giờ học.
H làm bài
Chữa bài: Đọc lại bài vừa làm 
 -------------------------------------------------
 Toaựn ôn phép trừ trong phạm vi 4
I - Mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 4.
2. Kỹ năng: Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính thích hợp.
3. Thái độ: Hứng thú say mê học tập.
II - Hoạt động dạy học. 
1. Bài cũ.
 4 = 3 4 - 1 = 4 - 2 = 
Gọi 1 em lên bảng: 4 - 2 - 1 = Nêu cách tính
2. Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Hướng dẫn HS lần lượt làm các bài tập.
Bài 1: HS nêu yêu cầu của bài.
Đây là phép tính đặt theo hàng gì ?
Viết dấu trừ ngay ngắn kết quả phải thẳng hàng với các số.
Tính
Hàng dọc
3 HS lên bảng ở dưới làm vào sách
Bài 2: Nêu yêu cầu của bài
Gọi 2 HS lên bảng
ở dưới làm bài
Bài 3: Nêu yêu cầu của bài
 4 - 1 - 1 = 4 - 1 - 2 = 
Số
Đọc kết quả
Nhận xét
Tính
Đọc kết quả và nêu cách tính
Bài 4: Nêu yêu cầu của bài
GV hướng dẫn làm.
Bài 5: Nêu yêu cầu bài toán
GV cho HS nêu đề toán của mỗi hình vẽ
Điền dấu >, <, =
HS làm bài - chữa bài
Viết phép tính thích hợp
iii - Củng cố - dặn dò.
Đọc lại phép trừ.
---------------o0o--------------
Tuaàn 11: 
 Thử 4 ngaứy 11 thang11 naờm 2009
Tiếng việt
 Ôn: ưu - ươu
A. Mục tiêu :
- Hs tiếp tục đọc, viết được : ưu, ươu, trái, hươu sao. Đọc được từ, câu ứng dụng trong bài. 
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : hổ, báo, gấu, hươu, nai, sao . 
B. Đồ dùng dạy - học :
* Giáo viên : Tranh SGK.
* Học sinh : Sách Tiếng Việt, vở bài tập, bộ đồ dùng
 C. Các hoạt động dạy - học :
I. ổn định tổ chức : Gv cho hs hát
II. Kiểm tra bài cũ :
- Đọc SGK
- Viết bảng con 
-Nêu tiếng, từ có vần iêu, yêu
III. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài : 
2. Luyện đọc bài trong SGK 
3. Đọc câu ứng dụng 
- Gv cho hs quan sát tranh - nêu 
- Gv giảng - ghi bảng
4. Luyện viết vở :
- Gv cho hs mở vở - hướng dẫn hs cách viết bài 
- Gv quan sát - sửa sai cho hs
5. Luyện nói:
- Gv cho hs nêu tên bài luyện nói
- Gv cho hs thảo luận - nêu
- Gv hỏi
+ Trong các con vật này con nào ăn cỏ ? con nào thích ăn mật ong ? con nào to xác nhưng rất hiền 
+ Ngoài những con vật này em còn biết nhiều con vật nào nữa ?
IV. Củng cố - dặn dò: 
- Đọc SGK
- Tìm tiếng, từ có vần ưu, ươu
- 2 hs đọc 
- Lớp viết : iêu, yêu, diều, yêu quý 
- Hs nêu - lớp nhận xét 
 Toán
luyện tập phép trừ trong phạm vi 5
I - Mục tiêu.
 Củng cố bài học buổi sáng. Vận dụng làm bài tập.
 II- Hoạt động dạy học. 
1. Đọc lại phép trừ trong phạm vi 5.
2. Làm một số bài tập.
a) Làm bảng con 
1) 3 + 1 = 5 - 2 = 4 - 2 = 
 4 - 3 = 5 - 1 = 2 + 2 = 
2) Điền dấu + - = 
 5 1 = 4 5 1 = 4
 4 2 2 4 3 = 1
b) Làm vở ô li.
Bài 1: Tính
 4 4 4 4 5 5 
 - 1 -2 -3 - 4 -2 -1
Bài 2: Điền số vào ô trống
 2 + < 5 2 + < 4
 + 1 > 3 2 + 3 = 4 + 
Bài 3: Nga có 4 cái kẹo. Nga cho bạn Hà 1 cái kẹo. Hỏi Nga còn mấy cái kẹo ?
Viết phép tính
 ---------------------------------------------
 Thử 4 ngaứy 11 thaựng 11 naờm 2009
Tieỏng vieọt: Baứi on-an
I Muùc tieõu:
- Hs củng cố đọc, viết: on, an, mẹ con, nhà sàn. Đọc được từ, câu ứng dụng trong bài. 
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : bé và bạn bè. 
B. Đồ dùng dạy - học :
* Giáo viên : Tranh SGK
* Học sinh :Sách Tiếng