Bài soạn Tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần 5 - Trường tiểu học Hải Thái số 1

Tuần 5:
 Ngày soạn: 25/09/2010
 Ngày dạy: 27/09/2010
Thứ 2:
Tiết 1: 
ôn tiếng việt:
Củng cố các âm và luyện nói theo chủ đề
I. Mục tiêu:
- Củng cố và rèn kĩ năng đọc đúng các âm a, n, m, d, đ, t, th và luyện nói theo chủ đề ổ, tổ trong bài 15.
- Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ d, đ, t, th và các tiếng với các âm đó.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
- Sách giáo khoa TV1 tập 1.
III. Các hoạt động dạy học: 
1.Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn đọc âm a, n, m, d, đ, t, th:
- GV viết lên bảng các âm a, n, m, d, đ, t, th và phát âm mẫu.
- Gọi HS đọc các âm trên.
- Đọc cá nhân, đọc theo nhóm, cả lớp.
- Thi đọc đúng âm a, n, m, d, đ, t, th giữa các tổ. 
- Mỗi tổ 5 hs thi đọc.
- Nhận xét, cho điểm khuyến khích.
- Thi tìm tiếng có âm a, n, m, d, đ, t, th
- Tìm và ghép vào bảng gài.
- Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc lại các tiếng vừa tìm.
- Đọc cá nhân, tổ cả lớp.
3. Hướng dẫn viết các âm, tiếng vừa tìm được.
- Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét giữ các chữ.
- Nhìn và viết vào bảng con. 
- Cho hs tự nhận xét lẫn nhau.
4. Luyện nói theo chủ đề:
- HS nờu tờn bài và chủ đề luyện núi. 
- GV treo tranh và gợi ý: Tranh vẽ những gỡ? Con gì có ổ?
+ Con gì có tổ? Em có nên phá ổ, tổ của các con vật không?
- HS núi theo sự gợi ý của GV.
5. Củng cố dặn dò:
- Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết.
- Đọc cá nhân - Cả lớp đồng thanh.
----------------@&?-----------------
Tiết 2: 
Ôn tiếng việt :
luyện đọc , viết u – Ư
I. Mục tiêu:
- Củng cố và rèn kĩ năng đọc dúng các âm u,  và các tiếng vừa ghép.
- Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ u, và các tiếng vừa ghép.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
- Sách giáo khoa TV1 tập 1.
III. Các hoạt động dạy học: 
a. ổn định tổ chức:
- Cho HS hát.
B. Kiểm tra bài cũ: 
C. Dạy bài mới: 
1.Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn đọc âm u, ư, ghép tiếng.
- GV viết lên bảng các âm u, ư và phát âm mẫu.
- Gọi HS đọc các âm trên.
- Đọc cá nhân, tổ cả lớp.
- Thi đọc đúng âm u, ư giữa các tổ (Mỗi tổ 3 hs thi đọc).
- Nhận xét, cho điểm khuyến khích.
- Thi tìm tiếng có âm u, ư.
- Tìm và nêu các tiếng có âm u và ư.
- Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc lại các tiếng vừa tìm.
3. Hướng dẫn viết các tiếng vừa tìm được.
- Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét giữ các chữ. Cá thu, thứ tự; đu đủ, cử tạ .
? Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 3 ô li ? 
? Tìm các con chữ có độ cao 4 ô li ? 
- Giao nhiệm vụ cho hs viết vào vở.
- HS tập viết vào vở luyện các tiếng vừa tìm .
- Đổi vở để kiểm tra lẫn nhau - Cho hs tự nhận xét lẫn nhau.
- Thu vở chấm 1/2 lớp và nhận xét hs viết.
4. Củng cố - dặn dò:
- Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết.
----------------@&?-----------------
Tiết 3: 
ôn toán:
Luyện viết số 6
I.MỤC TIấU: 
- Học viết đúng mẫu, đẹp số 6.
- Biết đếm từ 1 đến 6 và so sỏnh cỏc số trong phạm vi 6.
- Biết vị trớ của số 6 trong dóy số từ 1 đến 6. 
- Làm bài tập ở VBT
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- Bộ đồ dựng dạy Toỏn 1.
- Vở BT toỏn t1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở VBT .
Bài 1: HS nêu yêu cầu bài 1
- Cho HS viết 1 dòng số 6 
- HS viết vào vở BT – GV theo dừi hd thờm cho hs
Bài 2 : Điền số thích hợp vào ô trống 
- Cho HS điền – nêu kết quả .
- Lần lượt điền số thích hợp vào ô trống 
- Nhận xét, tuyên dương. 
Baứi 3 : - Cho HS quan saựt tranh , hửụựng daón maóu 1 baứi .
- Cho HS laứm baứi bài vào vở.
- Nhận xột chữa bài.
Bài 4 : Điền dấu . = vào ô trống 
- Hướng dẫn HS làm bài vào vở. 
- 2HS lờn bảng làm bài – Lớp làm vở.
- Đổi vở chữa bài của nhau.
- Các em nêu kết quả: 
 6 > 5 ; 6 > 4 
 5 < 6 ; 2 < 6 
- Số liền sau số 6 là số nào ? 
- Số liền sau số 6 là số 7
- Số liền trước số 6 là số nào ? 
- Số liền trước số 6 là số 5
3. Củng cố dặn dò:
- Cho hs đọc lại cỏc số theo thứ tự từ 1 – 6 và ngược lại.
- Nhận xột tiết học. 
----------------@&?-----------------
Ngày soạn: 26/09/2010
 Ngày dạy: 28/09/2010
Thứ 3:
Tiết 1:
Thủ cụng:
Xẫ, DÁN HèNH TRềN 
I. Mục tiờu:
- Biết cỏch xộ, dỏn hỡnh trũn.
- Xộ, dỏn được hỡnh tương đối trũn. Đường xộ cú thể bị răng cưa. Hỡnh dỏn cú thể chưa phẳng.
II. Đồ dựng dạy - học:
- Giấy màu khỏc nhau, hồ dỏn, khăn lau, vở thủ cụng.
III. Cỏc hoạt động dạy - học:
A. Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn quan sỏt , nhận xột:
- GV cho hs xem bài mẫu: Muốn xộ dỏn được bụng hoa, hỡnh cỏc con vật... cần phải học cỏch xộ, dỏn cỏc hỡnh cơ bản trước như hỡnh vuụng, hỡnh trũn...
- Cỏc em hóy quan sỏt và phỏt hiện một số đồ vật nào xung quanh mỡnh cú dạng hỡnh trũn?
- HS quan sỏt và phỏt biểu.
3. Hướng dẫn xộ, dỏn hỡnh trũn:
- GV thao tỏc mẫu để đỏnh dấu, đếm ụ và vẽ 1 hỡnh vuụng cú cạnh 8 ụ.
- Xộ hỡnh vuụng rời khỏi giấy màu, lần lượt xộ bốn gúc của hỡnh vuụng theo đường vẽ, sau đú xộ dần, chỉnh sửa thành hỡnh trũn.
- GV nờu lại cỏch xộ, dỏn hỡnh trũn. HS nhắc lại.
4. Thực hành:
- HS thực hành xộ hỡnh trũn. GV quan sỏt, giỳp đỡ HS cũn lỳng tỳng.
- Dỏn hỡnh: GV hướng dẫn HS cỏch bụi hồ, dỏn hỡnh vào vở thủ cụng (bụi hồ vừa, khụng nhem ra ngoài, dỏn cõn đối)
- HS xộ hoàn thành và dỏn vào vở thủ cụng.
C. Nhận xột - dặn dũ:
- Đỏnh giỏ sản phẩm: HS quan sỏt, nhận xột cỏc sản phẩm. 
- GV tuyờn dương những em cú sản phẩm đẹp, dỏn cõn đối.
- Nhận xột chung tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị đồ dựng cho tiết học sau
----------------@&?-----------------
Tiết 2:
Tự nhiờn và xó hội:
GIỮ VỆ SINH THÂN THỂ
I. Mục tiờu: Giỳp HS 
- Nờu được cỏc việc nờn làm và khụng nờn làm để giữ vệ sinh thõn thể.
- Biết cỏch rửa mặt, rửa tay chõn sạch sẽ.
II. Đồ dựng dạy học: 
- Cỏc hỡnh trong bài 5 (phúng to )
III. Cỏc hoạt động dạy - học:
A. Khởi động: 
- Cả lớp hỏt bài “Khỏm tay”, HS từng cặp khỏm tay, nhận xột.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thỉệu bài:
2. Hoạt động 1: Suy nghĩ cỏ nhận và làm việc theo cặp
- Cỏc em hóy nhớ lại mỡnh đó làm gỡ hàng ngày để giữ sạch thõn thể, ỏo quần sau đú núi với bạn bờn cạnh. 
- Từng cặp HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.
- HS xung phong trước lớp núi về việc làm của mỡnh để giữ vệ sinh.
- Nhận xột, tuyờn dương.
3. Hoạt động 2: Làm việc với SGK.
- GV hướng dẫn: Quan sỏt hỡnh 12, 13 SGK hóy chỉ và núi về việc làm của cỏc bạn trong từng hỡnh. Nờu rừ việc làm nào đỳng, việc nào làm sai? Tại sao? theo nhúm đụi.
- HS trao đổi trước lớp về những gỡ cỏc em đó trao đổi trong nhúm đụi , mỗi em núi về một hỡnh.
- GV kết luận lại những việc nờn làm và những việc khụng nờn làm.
4. Hoạt động 3: Thảo luận lớp
- Yờu cầu HS trả lời cõu hỏi: Hóy nờu những việc làm khi tắm?
- HS nờu GV ghi bảng sau đú tổng kết lại.
- Nờn rửa tay, chõn khi nào?
- HS kể lại những việc nờn làm nhưng nhiều em cũn mắc phải.
- GV nhận xột, kết luận: Cỏc em cần vệ sinh hằng ngày,
C. Củng cố - dặn dũ:
- HS nhắc lại những việc làm khi tắm,..
- Thực hành những điều đó học.
- Nhận xột tiết học, nhắc HS chuẩn bị bài sau.
----------------@&?-----------------
Tiết 3:
Mỹ thuật:
Vẽ nét cong
 I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Nhận biết nét cong. 
- Biết cách vẽ nét cong.
- Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích.
- HS khá giỏi: Vẽ được một bức tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích.
II. đồ dùng dạy học:
- Một số đồ vật có dạng hình tròn
- Một vài hình vẽ hay ảnh có hình là nét cong (cây, dòng sông, con vật...)
III. Các hoạt động dạy - học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra chuẩn bị của học sinh.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
- Giáo viên giới thiệu một số tranh, ảnh, đồ vật có dạng nét cong để các em nhận ra được cách vẽ nét cong như thế nào – giới thiệu bài, ghi bảng.
2. Hoạt động 1: Giới thiệu các nét cong:
- Giáo viên vẽ lên bảng một số nét cong, nét lượn sóng, nét cong khép kín ... và đặt câu hỏi để học sinh trả lời (nhận xét về các loại nét).
- Giáo viên vẽ lên bảng: Quả, lá cây, sóng nước, dãy núi ...
- Giáo viên gợi ý để học sinh thấy các hình vẽ trên được tạo ra từ nét cong.
- HS quan sát, theo dõi GV thực hiện.
3. Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ nét cong:
- Giáo viên vẽ lên bảng để học sinh nhận ra:
+ Cách vẽ nét cong 
+ Các hình hoa, quả được vẽ từ nét cong (H.2, bài 5, Vở tập vẽ 1).
4. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:
- Giáo viên gợi ý học sinh thực hành.
+ Vẽ vào phần giấy ở Vở bài tập 1 những gì học sinh thích nhất, như:
* Vườn hoa;
* Vườn cây ăn quả
* Thuyền và biển 
* Núi và biển
- Học sinh làm bài tự do. Bài vẽ có thể chỉ là một vài hình: cây, hoa hoặc quả ...
- Giáo viên giúp học sinh làm bài, cụ thể:
+ Gợi ý để học sinh tìm hình định vẽ
+ Yêu cầu học sinh vẽ hình to vừa với phần giấy ở Vở tập vẽ 1.
+ Vẽ thêm những hình khác có liên quan.
+ Vẽ màu theo ý thích. 
5. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- Giáo viên cùng học sinh nhận xét một số bài vẽ đạt yêu cầu về hình vẽ, màu sắc.
- Học sinh chọn ra bài vẽ đẹp.
- Giáo viên khen ngợi một số học sinh và nhận xét chung tiết học.
6. Củng cố - dặn dò: 
- Nhận xét tiết học.
- Quan sát hình dáng và màu sắc của cây, hoa, quả chuẩn bị tiết sau.
----------------@&?-----------------
 Ngày soạn: 29/09/2010
 Ngày dạy: 01/10/2010
Thứ 6:
Tiết 1:
 Đạo đức:
GIỮ GèN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (T1)
I. Mục tiờu: 
- Biết được tỏc dụng của sỏch vở, đồ dựng học tập
- Nờu được ớch lợi của việc giữ gỡn sỏch vở, đồ dựng học tập
- Thực hiện giữ gỡn sỏch vở và đồ dựng học tập của bản thõn.
II. Đồ dựng học tập:
- Vở bài tập đạo đức 1, một số đồ dựng học tập (sỏch, vở bỳt, thước,)
- Bài hỏt “Sỏch bỳt thõn yờu ơi” nhạc và lời: Bựi Đỡnh Thảo.
III. Cỏc hoạt động dạy - học:
A. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- 2 HS trả lời cõu hỏi: Chỳng ta làm gỡ để gọn gàng, sạch sẽ?
B. Dạy bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
2. Hoạt động 1: HS làm bài tập 1
- GV giải thớch yờu cầu bài tập 1, HS lắng nghe.
- HS thực hành tỡm và tụ màu vào cỏc đồ dựng học tập trong tranh bài tập 1.
- HS trao đổi từng đụi một.
* Hoạt động 2: làm bài tập 2
- HS tập nờu yờu cõu bài tập.
- HS từng đoi một giới thiệu với nhau về đồ dựng học tập của mỡnh:
 + Tờn đồ dựng học tập?
 + Đồ dựng đú để làm gỡ?
 + Cỏch giữ gỡn đồ dựng học tập?
- Một số HS trỡnh bày trước lớp, Lớp nhận xột. 
GV kết luận: Được đi học là quyền lợi của trẻ em. Giữ gỡn đồ dựng học tập chớnh là giỳp cỏc em thực hiện tốt quyền được học tập của mỡnh.
* Hoạt động 3: làm bài tập 3
- HS nờu yờu cầu bài tập, HS tự làm bài.
- HS chữa bài và giải thớch: 
 + Bạn nhỏ trong mỗi tranh đang làm gỡ?
 + Vỡ sao em cho hành động của bạn là đỳng? Hành động đú là sai?
- GV giải thớch: Hành động của những bạn trong tranh 1, 2, 6 là đỳng.
 Hành động của những bạn trong tranh 3, 4, 5 là sai.
GV kết luận nội dung bài tập 3.
* Hoạt động nối tiếp: Mỗi HS sửa sang lại sỏch vở, đồ dựng học tập của mỡnh.
----------------@&?-----------------
Tiết 2: 
ôn tiếng việt:
Củng cố các âm ghép và luyện nói theo chủ đề
I. Mục tiêu:
- Củng cố và rèn kĩ năng đọc đúng các âm ghép th, kh, ch và luyện nói theo theo chủ đề rổ rá trong bài 19
- Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ ghép kh, ch ,th và các tiếng với các âm đó.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
- Sách giáo khoa TV1tập 1.
III. Các hoạt động dạy học: 
1.Giới thiệu bài.
- Lắng nghe.
2. Hướng dẫn đọc âm kh, ch, th,Ghép tiếng.
- Gv viết lên bảng các âm kh, ch, th và phát âm mẫu.
- Đọc nhẩm theo.
- Gọi Hs đọc các âm trên.
- Đọc cá nhân
- Đọc theo nhóm 2, cả lớp.
- Thi đọc đúng âm th ,ch,kh giữa các tổ. 
- Mỗi tổ 3 hs thi đọc.
- Nhận xét, cho điểm khuyến khích.
- Thi tìm tiếng có âm th ,kh,ch
- Tìm và ghép vào bảng gài.
- Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc lại các tiếng vừa tìm.
- Đọc cá nhân, tổ cả lớp.
3. Hướng dẫn viết các tiếng vừa tìm đợc.
- Viết và hướng dẫn hs cách nối liền nét giữ các chữ.
- Nhìn và viết vào bảng con: 
- Cho hs tự nhận xét lẫn nhau.
4. Luyện nói theo chủ đề
- Nờu tờn bài. 
Treo tranh và gợi ý: 
?Tranh vẽ những gỡ? 
?Rổ, rỏ dựng để làm gỡ?
- Núi theo sự gợi ý của GV.
5. Củng cố dặn dò:
- Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết.
- Đọc cá nhân, Cả lớp đồng thanh.
----------------@&?-----------------
Tiết 3:
Ôn toán:
Luyện viết số 8, 9, 0
I. Mục tiêu:
 - HS bieỏt ủoùc, viết dợc các số 8, 9, 0. 
 - Biết vị trí các số 8,9,0 trong dãy số từ 0 đến 9.
 - Làm các bài tập ở VBT
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Củng cố kiến thức đã học.
- ẹeỏm xuoõi vaứ ủeỏm ngửụùc tửứ 1 ủeỏn 9 
- HS ủeỏm 
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở VBT .
Baứi 1.
- GV hửụựng daón viết các số 8,9,0.
- Học viết vào vở ô li
- GV uoỏn naộn sửỷa sai cho HS yeỏu. 
Baứi 2 :
- GV hửụựng daón maóu 1 baứi roài y/c laứm baứi.
- HS tửù laứm baứi. 1 em sửỷa baứi chung cho caỷ lụựp 
Baứi 3 : 
- Hửụựng daón tửụng tửù.Cho HS laứm baứi 
- Tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi. 
Baứi 4 
- GV hửụựng daón maóu ,cho hoùc sinh laứm baứi .
- Học làm vào vở VBT
- Nhận xét chữa bài
Baứi 5, 6: 
- Toồ chửực laứm theo hỡnh thửực troứ chụi.
- HS tham gia chụi TC.
- GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng HS laứm baứi toỏt.
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ: - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.