Bài soạn Tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần 27 năm 2010

 TUẦN 27
 Thứ 2 ngày 8 thỏng 3 năm 2010 
 Nghỉ mít tinh ngày 8/3
 Thứ 3 ngày 9 thỏng 3 năm 2010
 Tập viết : Tô chữ hoa E, Ê, G 
 I,Mục đớch yờu cầu: 
 - HS biết tụ cỏc chữ hoa E, ấ, G 
 - Viết đỳng cỏc vần: ăm, ăp, ươn, ương, cỏc từ ngữ : chăm học, khắp vườn, ngỏt hương, vườn hoa – kiểu chữ viết thường cỡ chũ theo vở tập viết 1, tập hai( mỗi từ ngữ viết được ớt nhất 1 lần )
HSKG viết đều nét , dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng quy định trongvở tập viết 1tập hai
II, Đồ dựng dạy học:
- Bảng phụ
III,Cỏc hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRề
1, Kiểm tra bài cũ:
2, Bài mới: 
- GV giới thiệu bài
 * Hướng dẫn Tụ chữ hoa
- Hướng dẫn viết vần & từ ngữ ứng dụng
* Hdẫn hs tập tụ, tập viết
3, Củng cố, dặn dũ:
- HS quan sỏt kỹ theo hướng dẫn gv về cỏch tụ, biết về những nột, kiểu nột của chữ E, ấ, G
biết sự khỏc nhau giữa E, ấ ở dấu phụ đặt trờn đỉnh, 
- HS biết đọc cỏc vần và biết vận dụng cỏch viết ở phần vần, chỉ phõn biệt khỏc về cỏch viết cỡ chữ vừa
HS biết tập tụ chữ hoa E, ấ, G và tập viết cỏc vần, cỏc từ ngữ theo yờu cầu
 Chính tả: Nhà bà ngoại
I,Mục đớch yờu cầu: 
-Nhỡn sỏch hoặc bảng, chộp lại đỳng bài Nhà bà ngoại: 27 chữ trong khoảng 10- 15 phỳt
- Điền đỳng vần ăm hoặc ăp; chữ c hoặc k vào chỗ trống 
- Bài tập 2, 3 (SGK)
II, Đồ dựng dạy học:
- Bảng phụ
III,Cỏc hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRề
1, Kiểm tra bài cũ:
 Viết cỏc từ ngữ học sinh cũn viết sai ở tiết học trước.
2, Bài mới: 
GV giới thiệu bài
 * Hướng dẫn Tập chộp
GV ghi và kết hợp hướng dẫn những từ cỏc em thường dễ sai
- Hướng dẫn HS chộp
* Hdẫn làm bài tập chớnh tả
a. Điền vần: ăm hoặc ăp
BP – VBT
b. Điền chữ k hoặc c
BP - VBT
3, Củng cố, dặn dũ:
- HS nhẩm đọc thành tiếng đoạn văn
- Hs tự nhận định, nhẩm và viết từng tiếng theo yờu cầu : ngoại, rộng rói, loà xoà, hiờn, khắp vườn 
-HS biết tự chộp 1 đoạn văn trọn vẹn 
- Biết soỏt xột lại bài viết của mỡnh và biết số lỗi sai để tự điều chỉnh 
- Sử dụng chữ, đứng sau dấu chấm phải viết hoa 
- Biết điền cỏc vần ăm hoặc ăp thớch hợp cho hoàn thiện đoạn văn .
-Biết điền cỏc chữ thớch hợp vào mỗi từ cú 1 chỗ trống (ở tranh) : hỏt đồng ca, chơi kộo co
 Toỏn: Bảng cỏc số từ 1 đến 100 
I Mục tiờu : 
- Nhận biết 100 là số liền sau của 99
- Đọc viết lập được bảng cỏc số từ 1 đến 100
- Biết một số đặc điểm của cỏc số trong bảng cỏc số đến 100
II Đồ dựng dạy học:
Bảng cỏc số từ 1 đến 100 SGK
III.Hoạt động dạy học chủ yếu
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRề
1, Kiểm tra bài cũ:
 Bài tập 1/ 144
2, Bài mới: 
HĐ1
GV giới thiệu bước đầu về số 100
HD học sinh làm bài tập 1
SGK - BP
HĐ 2: 
Giới thiệu bảng cỏc số từ 1 đến 100
HD học sinh tự viết cỏc số cũn thiếu vào ụ trống của bảng bài tập 2
HĐ 3:
Giới thiệu đặc điểm của bảng cỏc số từ 1 đến 100
HD làm bài tập 3
TL nhúm đụi làm bài
3, Củng cố, dặn dũ:
- Biết 100 là số liền sau của 99
- Biết đọc và biết viết 100
 Hs tự viết cỏc số cũn thiếu để hoàn thiện bảng cỏc số từ 1 đến 100
 Biết nờu cỏc số liền sau, số liền trước của 1 số cú hai chữ số
- Cỏc số cú 1 chữ số: 1 đến 9
- Số bộ nhất , số lớn nhất cú hai chữ số : 10, 99 
- Cỏc số trũn chục: 10,20,90 
- Cỏc số cú 2 chữ số giống nhau : 11, 22, 33 
- Cỏc số theo từng hàng, từng cột cỏch 10: 111, 212; 1..11..21..31
 Thứ 4 ngày 10 thỏng năm 2010
 Tập đọc : Ai dậy sớm
I,Mục đớch yờu cầu:
- HS đọc trơn toàn bài thơ. Đọc đỳng cỏc từ ngữ : dậy sớm, ra vườn, lờn đồi, đất trời, chờ đún.
- Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dũng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm mới thấy được cảnh đẹp của đất trời 
- Học thuộc lũng ớt nhất một khổ .
- Trả lời cõu hỏi tỡm hiểu bài ( SGK)
-HSKG đọc thuộc lòng bài thơ
II.Cỏc hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRề
1, Kiểm tra bài cũ:
 Bài: Hoa ngọc lan
2, Bài mới: ( Tiết 1)
HĐ1: GV giới thiệu bài
GV đọc diễn cảm bài thơ
HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khú
HĐ3: ễn cỏc vần ươn, ương
Tiết 2
HĐ4: Tỡm hiểu bài đọc & luyện núi
GV kết hợp đặt cõu hỏi :
Khi dậy sớm, điều gỡ chờ đún em: 
ở ngoài vườn?,trờn cỏnh đồng?,
trờn đồi?
* Học thuộc lũng bài thơ
Tổ chức thi đọc
 * Luyện núi:
Hỏi – đỏp về việc làm buổi sỏng 
 3,Củng cố,dặn dũ
- Biết trả lời cỏc cõu hỏi nội dung bài, viết đỳng cỏc từ trong bài
- HS nhận biết luyện đọc đỳng tiếng, từ ngữ
qua cỏch ghộp õm tạo thành tiếng, từ đó học
- luyện đọc đỳng về từng cõu, từng đoạn, bài bằng cỏch đọc trơn to và rừ
Hiểu nghĩa từ : vừng đụng, đất trời
-HS biết tự tỡm tiếng, đọc và phõn tớch nhanh cỏc vần theo yờu cầu của bài
-Biết vận dụng tỡm cỏc tiếng ngoài bài cú chứa vần ươn, vần ương
-Biết núi cõu trọn vẹn chứa tiếng cú vần ươn, vần ương
Hoa ngỏt hương, vừng đụng, cả đất trờiđún em
HS biết đọc diễn cảm bài thơ 
HS tự biết hỏi và đỏp theo yờu cầu nội dung về việc làm buổi sỏng 
 Toỏn: Luyện tập 
I, Mục tiờu : 
- Viết được số cú hai chữ số, viết được số liền trước, số liền sau của 1 số, so sỏnh cỏc số, thứ tự số
-Làm bài tập 1,2,3
II Đồ dựng dạy học:
Bảng phụ
II.Hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG THÂY
HOẠT ĐỘNG TRề
1, Kiểm tra bài cũ
Bài 3/ 145
2, Bài mới: 
Bài 1/ 146
 HD viết số
BC - BL
Bài 2/ 146
HD viết số
Thảo luận nhúm đụi
Làm bài vở ô ly
Bài 3/ 146
HD viết số 
Làm bài vở 
3, Củng cố, dặn dũ:
 -HS quan sỏt kỹ cỏc dũng để đọc và viết đỳng 	cỏc số 
 - Biết viết cỏc số liền trước là chỉ cần trừ đi 1, cỏc số liền sau chỉ cần cộng thờm 1 với số đó cho
 - Biết viết thứ tự cỏc số cú hai chữ số theo yờu cầu, biết so sỏnh cỏc số
Viết đỳng cỏc số theo tự từ 50 đến 60
Từ 85 đến 100
 Thứ 5 ngày 11 thỏng 3 năm 2010
 Tập đọc: Ôn đọc bài : Ai dậy sớm 
I. Mục tiêu:
-Đọc thuộc lòng bài : Ai dậy sớm 
-HS hiểu được ai dậy sớm mới thấy hết cảnh đẹp của đất trời 
-Làm được cỏc bài tập 1, 2, 3, 4 ở VBT trang 30, 31 
II. Các hoạt động dạy học 
1 . Giới thiệu bài :
2 Luyện tập
 a, -GV ghi bài tập đọc lên bảng 
Gọi HS lần lượt đọc bài 
b. CHo HS thi đua đọc thuộc
3. Hướng dẫn HS làm ở VBT
-Làm bài tập 1,2,3,4 
Lưu ý: GV giup đỡ học sinh yếu kộm hoàn thành tất cả cỏc bài tập đú 
4. Củng cố dặn dò:
Nhận xét giờ học và HD học ở nhà
 Toỏn : Luyện tập chung 
I, Mục tiờu : 
- Biết đọc, viết, so sỏnh cỏc số cú hai chữ số
- Giải toỏn cú lời văn, cú một phộp tớnh cộng
II Đồ dựng dạy học:
Bảng phụ
III.Hoạt động dạy học chủ yếu
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRề
1, Kiểm tra bài cũ:
Bài 3/ 146
2, Bài mới: 
Bài 1/ 147
HD học sinh viết cỏc số
BL - SGK
Bài 2/ 147
 HĐ nhúm đụi - đọc cỏc số
Bài 3/ 147 ( Phần a, b)
Điền dấu > < =
BL – Vở 
Bài 4/ 147
HD học sinh giải toỏn
BL - Vở
Bài 5/ 147
TC Trũ chơi “ Ai nhanh hơn”
3, Củng cố, dặn dũ:
- Biết viết thứ tự cỏc số cú hai chữ số theo yờu cầu 
 -HS quan sỏt kỹ cỏc số trờn dũng để đọc cho đỳng cỏc số 
- Biết so sỏnh cỏc số chọn dấu >,<,= để điền cho đỳng
- HS biết phõn tớch và giải toỏn theo nội dung bài toỏn cú tất cả
- Biết dựa trờn bảng cỏc số từ 1 đến 100
loại số cú 1 chữ số là 19 và 100 là số cú 3 chữ số, số cũn lại từ 10 đến 99 số nào lớn nhất cú hai chữ số sẽ tỡm được ngay: 99 
 Thứ 6 ngày 12 thỏng 3 năm 2010
 Thể dục: Bài thể dục phỏt triển chung 
 -Tập hợp hàng dọc dúng hàng đứng nghiờm đứng nghỉ .
 - Trũ chơi : tõng cầu 	
I. Mục tiờu:
Thực hiện cơ bản đỳng cỏc động của bài thể dục phỏt triển chung theo nhịp hụ ( cú thể quờn tờn hoặc thứ tự động tỏc ).
-Biết cỏch tập hợp hàng dọc , dúng hàng , đứng nghiờm đứng nghỉ 
-Biết cỏch tõng cầu cỏ nhõn bằng vợt hoặc gỗ 
, nhắc nhở, giao bài
- Xuống lớp
II- Địa điểm - Phương tiện: 
- Trên sân trường
- Dọn vệ sinh nơi tập
- Chuẩn bị một còi, một số quả cầu trinh (mỗi HS 1 quả)
III- Nội dung và phương pháp lên lớp:
A- Phần mở đầu:
1- Nhận lớp:
- KT cơ sở vật chất
- Điểm danh
- Phổ biến mục tiêu bài học
2- Khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
- Trò chơi: diệt các con vật có hại
B- Phần cơ bản.
1- Ôn toàn bài TD đã học.
- GV vừa làm mẫu, vừa hô cho HS tập theo
2- Ôn tập hợp hàng dọc, dòng hàng.đứng nghiờm đứng nghỉ 
3.Trũ chơi: tõng cầu 
GV giỳp HS Biết cỏch tõng cầu cỏ nhõn bằng vợt hoặc gỗ 
C- Phần kết thúc:
+ Hồi tĩnh: Vỗ tay và hát
- Đi thường theo nhịp
- NX giờ học
 Toán : Luyện tập chung 
I mục tiờu :
-Biết đọc , viết, so sỏnh cỏc số cú hai chữ số 
1. Giới thiệu bài 
2.Luyện tập 
Bài 1: 
a. Viết các số từ 59 đến 69
b. Viết csác số từ 70 đến 80
c Viết các số từ 81 đến 100
Bài 2: Viết theo mẫu
30:ba mươi 59:
70:  85:
64:. 51:
Bài 3: , = ?
82..86 7480 1710+7
9591 6259 7650+20
5557 4455 1612+7
Bài 4 
a.Số bé nhất có hai chữ số là: 
a.Số bé nhất có hai chữ số là: 
3.Củng cố dặn dò
 Tập đọc : Mưu chỳ Sẻ
I,Mục đớch yờu cầu:
- HS đọc trơn cả bài. Đọc đỳng cỏc từ ngữ : chộpđược, hoảng lắm, nộn sợ, lễ phộp .
- Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cú dấu cõu . 
- Hiểu nội dung bài: Sự thụng minh nhanh trớ của sẻ đó khiến chỳ cú thể tự cứu mỡnh thoỏt nạn
-Trả lời cõu hỏi 1, 2 (SGK)
- II,Cỏc hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRề
1, Kiểm tra bài cũ:
 Bài : Ai dậy sớm 
 Bài mới: ( Tiết 1)
HĐ1: GV giới thiệu bài
GV đọc diễn cảm bài văn
HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khú
HĐ3: ễn cỏc vần uụn ,uụng .
Tiết 2
HĐ4: Tỡm hiểu bài 
GV kết hợp đặt cõu hỏi :
1, Khi Sẻ bị Mốo chộp được. Sẻ đó núi gỡ với Mốo ?
2, Sẻ làm gỡ khi Mốo đặt nú xuống đất ?
3, Sắp xếp ụ chữ thành cõu núi đỳng
Tổ chức thi đọc
3, Củng cố,dặn dũ:
- Đọc thuộc lũng bài thơ và biết trả lời cõu hỏi trong SGK
- HS nhận biết luyện đọc đỳng tiếng, từ ngữ qua cỏch ghộp õm tạo thành tiếng, từ đó học
- luyện đọc đỳng về từng cõu, từng đoạn, bài bằng cỏch đọc trơn to và rừ
-HS biết tự tỡm tiếng, đọc và phõn tớch nhanh cỏc vần theo yờu cầu của bài
-Biết vận dụng tỡm cỏc tiếng ngoài bài, núi cõu chứa tiếng cú vần uụn ,uụng .
Sao anh khụng rửa mặt? . 
Sẻ vụt bay đi
Sẻ thụng minh
Biết đọc phõn vai
 Tập đọc: Ôn đọc bài : Mưu chỳ sẻ
I. Mục tiêu:
-Đọc trơn bài : Mưu chỳ sẻ 
-HS hiểu được Sự thụng minh nhanh trớ của sẻ đó khiến chỳ cú thể tự cứu mỡnh thoỏt nạn
 -Làm được cỏc bài tập 1, 2, 3, 4 ở VBT trang 32, 33 
II. Các hoạt động dạy học 
1 . Giới thiệu bài :
2 Luyện tập
 a, Luyện đọc 
-GV ghi bài tập đọc lên bảng 
Gọi HS lần lượt đọc bài 
Lưu ý: HS yếu kộm đọc đỳng cỏc từ : ngốc nghếch, mưu, 
3. Hướng dẫn HS làm ở VBT
-Làm bài tập 1,2,3,4 
Lưu ý: GV giup đỡ học sinh yếu kộm hoàn thành tất cả cỏc bài tập đú 
4. Củng cố dặn dò:
Nhận xét giờ học và HD học ở nhà
 Thủ cụng: Thủ công
cắt, dán hình vuông (T2)
I- Mục tiêu:
- Biết cách kẻ, cắt, dán hình vuông.
- Kẻ và cắt, dán được hình vuông . Có thể kẻ, cắt được hình vuông theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
Với HS khéo tay:
- Kẻ và cắt, dán được hình vuông theo hai cách. Dường cắt thẳng. Hình dán phẳng.
- Có thể kẻ, cắt được thêm hình vuông có kích thước khác.
-Giáo dục HS yêu thích sản phẩm của mình làm ra.
II- Chuẩn bị:
1- Giáo viên: -1 hình vuông mẫu = giấy mầu
- 1 tờ giấy có kẻ ô, có kích thước lớn.
- Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán
2- Học sinh:
- Giấy màu có kẻ ô
- 1 tờ giấy vở có kẻ ô
- Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán
- Vở thủ công.
 III. Cỏc hoạt động dạy học
A- Kiểm tra bài cũ:
- KT sự chuẩn bị của HS cho tiết học
- GV nêu NX sau KT
B- Dạy - học bài mới:
1- Giới thiệu bài (trực tiếp)
+ Cho HS xem lại mẫu
- GV nêu lại 2 cách cắt hình vuông cho HS nhớ
- Giao việc
2- Thực hành:
+ Cho HS lật trái tờ giấy mầu để thực hành
- GV theo dõi và giúp đỡ HS còn lúng túng khi thực hành
5- Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét về tinh thần học tập của HS, sự chuẩn bị đồ dùng và KN cắt, kẻ, dán hình
ờ: Chẩn bị giấy mầu, 1 tờ giấy có kẻ ô, thước kẻ, kéo, bút chì....