A- Mục đích - Yêu cầu:
Giúp học sinh:
- Nắm được nội quy học tập trong lớp học.
- Nhớ được vị trí chỗ ngồi và cách chào hỏi giáo viên khi ra vào lớp.
- Biết được các ký hiệu, hiệu lệnh của giáo viên đã quy định trong giờ học.
- Bầu ban cán sự lớp, giúp ban cán sự lớp làm quen với nhiệm vụ được giao.
- Biết được các loại sách vở và đồ dùng cần có
- Biết cách bọc, ghép dán và giữ gìn sách vở sạch đẹp.
II- Đồ dùng dạy học:
+ Học sinh: - Chuẩn bị toàn bộ đồ dùng, sách vở của mình
+ Giáo viên: - Dự kiến trước ban cán sự lớp.
- Chuẩn bị sẵn nội quy lớp học.
tieỏng coự nghúa +Caựch tieỏn haứnh : a.ôn chửừ, aõm e, b vaứ gheựp e,b thaứnh tieỏng be - Gaộn baỷng : b e be b.Daỏu thanh vaứ gheựp daỏu thanh thaứnh tieỏng : - Gaộn baỷng : ` / ? ~ . be beứ beự beỷ beừ beù +Caực tửứ ủửụùc taùo neõn tửứ e, b vaứ caực daỏu thanh - Neõu tửứ vaứ chổnh sửỷa loói phaựt aõm -Hửụựng daón vieỏt baỷng con : +Vieỏt maóu treõn giaỏy oõ li(Hửụựng daón qui trỡnh ủaởt buựt) +Hửụựng daón vieỏt treõn khoõng baống ngoựn troỷ 3.Hoaùt ủoọng 3:Cuỷng coỏ tiết 1 Tieỏt 2: 1.Hoaùt ủoọng 1:Khụỷi ủoọng: Oồn ủũnh toồ chửực 2.Hoaùt ủoọng 2: Baứi mụựi: +Muùc tieõu: -ẹoùc vaứ vieỏt caực tieỏng coự aõm vaứ daỏu thanh vửứa ủửụùc oõn. -Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo noọi dung: Phaõn bieọt caực sửù vaọt, vieọc, ngửụứi qua sửù theồ hieọn khaực nhau veà daỏu thanh. +Caựch tieỏn haứnh : a.Luyeọn ủoùc: b.Nhỡn tranh vaứ phaựt bieồu : -Tranh veừ gỡ ? Em thớch bửực tranh khoõng ? (Theỏ giụựi ủoà chụi cuỷa treỷ em laứ sửù thu nhoỷ laùi cuỷa theỏ giụựi coự thửùc maứ chuựng ta ủang soỏng.Tranh minh hoaù coự teõn : be beự. Chuỷ nhaõn cuừng be beự, ủoà vaọt cuừng be beự, xinh xinh ) b.Luyeọn vieỏt: c.Luyeọn noựi: “ Caực daỏu thanh vaứ phaõn bieọt caực tửứ theo daỏu thanh” Hoỷi: -Quan saựt tranh em thaỏy nhửừng gỡ? Phaựt trieồn chuỷ ủeà luyeọn noựi : -Em ủaừ troõng thaỏy caực con vaọt, caực loaùi quaỷ, đồ vật này chưa ? ở đâu? -Em thớch tranh naứo? Vỡ sao ? -Trong caực bửực tranh, bửực naứo veừ ngửụứi ? Ngửụứi naứy ủang laứm gỡ ? -Hửụựng daón troứ chụi 3.Hoaùt ủoọng 3:Cuỷng coỏ daởn doứ -ẹoùc SGK -Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng Thaỷo luaọn nhoựm vaứ traỷ lụứi ẹoùc caực tieỏng coự trong tranh minh hoaù Thaỷo luaọn nhoựm vaứ ủoùc Thaỷo luaọn nhoựm vaứ ủoùc ẹoùc : e, be be, beứ beứ, be beự (C nhaõn- ủ thanh) Vieỏt baỷng con: be,beứ,beự, beỷ, beừ, beù ẹoùc laùi baứi tieỏt 1(C nhaõn- ủ thanh) Quan saựt,thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi ẹoùc : be beự(C nhaõn- ủ thanh) Toõ vụỷ taọp vieỏt : beứ, beừ Quan saựt vaứtraỷ lụứi : Caực tranh ủửụùc xeỏp theo traọt tửù chieàu doùc. Caực tửứ ủửụùc ủoỏi laọp bụỷi daỏu thanh : deõ / deỏ, dửa / dửứa, coỷ / coù, voự / voừ. Traỷ lụứi Chia 4 nhoựm leõn vieỏt daỏu thanh phuứ hụùp dửụựi caực bửực tranh. RUÙT KINH NGHIEÄM:.......................................................................................................................................... ................................................................................................................................... Toán TIEÁT 5 : LUYEÄN TAÄP I.MUẽC TIEÂU: -Kieỏn thửực: Nhaọn bieỏt vaứ neõu ủuựng teõn caực hỡnh tam giaực, hỡnh vuoõng, hỡnh troứn. -Kú naờng : Bửụực ủaàu nhaọn bieỏt nhanh hỡnh tam giaực, hỡnh vuoõng, hỡnh troứn tửứ caực vaọt thaọt . -Thaựi ủoọ: Thớch tỡm caực ủoà vaọt coự daùng hỡnh tam giaực,hỡnh vuoõng, hỡnh troứn. II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: -GV: Moọt soỏ hỡnh tam giaực,hỡnh vuoõng ,hỡnh troứn baống bỡa(hoaởc goó,nhửùa) coự kớch thửụực maứu saộc khaực nhau.Pho to phieỏu hoùc taọp. Phoựng to tranh SGK. - HS: Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1. Saựch Toaựn 1. III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC CHUÛ YEÁU: 1. Khụỷi ủoọng: OÅn ủũnh toồ chửực(1phuựt). 2. Kieồm tra baứi cuừ: GV ủửa ra moọt soỏ ủoà vaọt coự daùng hỡnh vuoõng, hỡnh troứn, hỡnh tam giaực maứu saộc khaực nhau .(3HS neõu teõn caực hỡnh ủoự ). (4phuựt). -Nhaọn xeựt KTBC: 3. Baứi mụựi: HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS HOAẽT ẹOÄNG I: Giụựi thieọu baứi trửùc tieỏp (1phuựt). HOAẽT ẹOÄNG II: (10 phuựt). 1.Hửụựng daón HS laứm caực baứi taọp ụỷ SGK. +Muùc tieõu: -Nhaọn bieỏt vaứ neõu ủuựng teõn hỡnh tam giaực, hỡnh vuoõng, hỡnh troứn. Baứi 1: - Hửụựng daón HS: + Lửu yự HS: -Caực hỡnh vuoõng toõ cuứng moọt maứu. -Caực hỡnh troứn toõ cuứng moọt maứu. -Caực hỡnh tam giaực toõ cuứng moọt maứu. Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS. HOAẽT ẹOÄNG III:Thửùc haứnh gheựp,xeỏp hỡnh(10phuựt). +Muùc tieõu: Bieỏt gheựp vaứ xeỏp caực hỡnh ủaừ hoùc ủeồ thaứnh hỡnh khaực. -Hửụựng daón HS thi ủua: -GV khuyeỏn khớch HS duứng caực hỡnh vuoõng vaứ hỡnh tam giaực ủaừ cho ủeồ gheựp thaứnh moọt soỏ hỡnh khaực. (VD hỡnh caựi nhaứ) -Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS. +Cho HS duứng caực que dieõm( que tớnh)ẹeồ xeỏp haứnh hỡnh vuoõng hỡnh tam giaực. HOAẽT ẹOÄNG IV: Troứ chụi.(5phuựt). +Muùc tieõu: Nhaọn bieỏt nhanh hỡnh tam giaực,hỡnh vuoõng, hỡnh troứn tửứ vaọt thaọt. -GV phoồ bieỏn nhieọm vuù : GV nhaọn xeựt thi ủua. 2/ Cuỷng coỏ, daởn doứ: (4 phuựt) -Vửứa hoùc baứi gỡ? -Veà nhaứ tỡm caực ủoà vaọt coự daùng hỡnh vuoõng, hỡnh troứn, hỡnh tam giaực ( ụỷ trửụứng, ụỷ nhaứ) -Chuaồn bũ: saựch Toaựn 1, hoọp ủoàứ duứng hoùc Toaựn ủeồ hoùc baứi: “Caực soỏ 1,2,3”. Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng. -HS ủoùc yeõu caàu. -HS duứng buựt chỡ maứu khaực nhau ủeồ toõ maứu vaứo caực hỡnh. -HS duứng 2 hỡnh tam giaực, 1 hỡnh vuoõng ủeồ gheựp thaứnh moọt hỡnh mụựi (nhử hỡnh maóuVD trong saựch). -HS duứng caực hỡnh vuoõng, hỡnh tam giaực(nhử treõn) ủeồ laàn lửụùt gheựp thaứnh hỡnh (a),hỡnh (b), hỡnh (c). -HS thửùc haứnh gheựp moọt soỏ hỡnh khaực (nhử SGV ). -Thửùc haứnh xeỏp hỡnh vuoõng,hỡnh tam giaực baống caực que dieõm hoaởc que tớnh. HS thi ủua, tỡm nhanh hỡnh vuoõng, hỡnh troứn, hỡnh tam giaực trong caực ủoà vaọt ụỷ trong phoứng hoùc, ụỷ nhaứ Traỷ lụứi(Luyeọn taọp). Laộng nghe. RKN: Hát nhạc TIEÁT 2 OÂn taọp baứi haựt: Queõ hửụng tửụi ủeùp I . MUẽC TIEÂU - Hoùc sinh haựt lụứi vaứ ủuựng giai ủieọu baứi haựt. - Bieỏt haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù nhũp nhaứng. - Bieỏt sửỷ duùng nhaùc cuù goừ ủeọm ủuựng theo phaực vaứ tieỏt taỏu lụứi ca II. CHUAÅN Bề CUÛA GIAÙO VIEÂN - Thanh phaựch... III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC CHUÛ YEÁU 1. OÅn ủũnh toồ chửực, nhaộc HS sửỷa tử theồ ngoài ngay ngaộn. 2. Kieồm tra baứi cuừ: Keỏt hụùp kieồm tra trong quaự trỡnh oõn haựt 3. Daùy baứi mụựi: Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Hoaùt ủoọng 1: OÂn taọp baứi haựt Queõ hửụng tửụi ủeùp Hoaùt ủoọng 2: Haựt keỏt hụùp voó tay theo tieỏt taỏu lụứi ca. Cuỷng coỏ - Daởn doứ: - Hửụựng daón HS oõn laùi baứi haựt baống nhieàu hỡnh thửực: + Baột gioùng cho HS haựt (GV giửừ nhũp baống tay). + Cho HS haựt vaứ voồ tay ủeọm theo phaựch. - HD HS ủửựng haựt keỏt hụùp nhuựn chaõn nhũp nhaứng (tieỏng queõ bửụực sang traựi nhuựn chuùm hai chaõn, tieỏng bao bửụực sang phaỷi) theo nhũp 2/4. - Mụứi HS leõn bieồu dieón trửụực lụựp. - GV Nhaọn xeựt. - GV haựt vaứ voó tay theo tieỏt taỏu lụứi ca (thửùc hieọn maóu). - HD HS haựt vaứ voó tay theo tieỏt taỏu lụứi ca (haựt tieỏng naứo voó tay tieỏng ủoự). - Nhaọn xeựt (coự theồ mụứi HS nhaọn xeựt trửụực khi GV nhaọn xeựt). - Keỏt thuực tieỏt hoùc, GV bắt nhịp cho cả lớp áht kết hợp vận động phụ hoạ - Nhaọn xeựt (khen caự nhaõn vaứ nhửừng nhoựm bieồu dieón toỏt, nhaộc nhụỷ nhửừng nhoựm chửa ủaùt caàn coỏ gaộng hụn). - Daởn HS veà oõn laùi baứi haựt Queõ hửụng tửụi ủeùp, taọp voồ tay ủuựng phaựch vaứ ủuựng tieỏt taỏu lụứi ca. - Haựt theo HD cuỷa GV : + Haựt khoõng coự nhaùc. + Haựt theo nhaùc ủeọm + Haựt keỏt hụùp voó tay hoaởc goừ ủeọm theo phaựch - Haựt keỏt hụùp vụựi vaọn ủoọng phuù hoaù theo hửụựng daón. - HS leõn bieồu dieón : + Tửứng nhoựm, Caự nhaõn - Chuự yự nghe vaứ xem GV laứm maóu Sửỷ duùng thanh phaựch ủeồ goừ ủeọm + Caỷ lụựp + Tửứng daừy, nhoựm, Caự nhaõn - Nhaọn xeựt caực baùn haựt voó tay theo tieỏt taỏu lụứi ca (xem baùn naứo, nhoựm naứo thửùc hieọn ủuựng, hay nhaỏt, nhoựm naứo chửa ủeàu). - HS thửùc hieọn theo hửụựng daón. - HS laộng nghe - Ghi nnhụự RKN:........................................................................................................................................................................................................................................................------------------------------------------------------------------------------------------------ Ngày soạn:15/8/2009 Ngày giảng:........................... Tiếng việt Tiết 17 – 18: Baứi 7 : eõ - v I.Muùc tieõu: 1.Kieỏn thửực :Hoùc sinh nhaọn bieỏt ủửụùc chửừ eõ, v, tieỏng beõ, ve 2.Kú naờng :ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng : beự veừ beõ. 3.Thaựi ủoọ :Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo noọi dung : Beỏ beự. II.ẹoà duứng daùy hoùc: -GV: -Tranh minh hoaù coự tieỏng : beõ, ve; caõu ửựng duùng : beự veừ beõ. -Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi veà : beỏ beự. -HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc: Tieỏt1 1. ổn ủũnh toồ chửực 2.Kieồm tra baứi cuừ : -ẹoùc vaứ vieỏt :beự, beỷ. -ẹoùc vaứ keỏt hụùp phaõn tớch :be,beứ, beự, beỷ, beừ, beù, be beự -Nhaọn xeựt baứi cuừ. 3.Baứi mụựi : a/ Giụựi thieọu baứi : Ghi đầu bài lên bảng, Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Hoaùt ủoọng 1: Daùy chửừ ghi aõm eõ-v -MT:nhaọn bieỏt ủửụùc chửừ ghi aõm eõ-v tieỏng beõ-ve. *. Daùy chửừ ghi aõm eõ : +Muùc tieõu: nhaọn bieỏt ủửụùc chửừ eõ vaứ aõm eõ -Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ eõ gioỏng chửừ e vaứ coự theõm daỏu muừ. Hoỷi: Chửừ ê gioỏng hỡnh caựi gỡ? Đọc ê -Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn tieỏng : eõ, beõ -ẹoùc laùi sụ ủo b.Daùy chửừ ghi aõm v : +Muùc tieõu: nhaọn bieỏt ủửụùc chửừ v vaứ aõm v. -Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ v goàm moọt neựt moực hai ủaàu vaứ moọt neựt thaột nhoỷ. Hoỷi: Chửừ v gioỏng chửừ b ? -Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn tieỏng : v, ve -ẹoùc -ẹoùc laùi caỷ hai âm. Hoaùt ủoọng2 :Luyeọn vieỏt -MT:HS vieỏt ủửụùc eõ-v ,beõ - ve c.Hửụựng daón vieỏt baỷng con : +Vieỏt maóu treõn baỷng (Hửụựng daón qui trỡnh ủaởt vieỏt) Hoaùt ủoọng 3:Luyeọn ủoùc tieỏng ửựng duùng -MT:HS ủoùc ủửụùc caực eõ-v , beõ –ve. -Caựch tieỏn haứnh:Hửụựng daón HS ủoùc caực tieỏng ửựng duùng. Cuỷng coỏ daởn doứ Tieỏt 2: Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc - Đọc bài tiết 1 ( trên bảng, trong SGK) - Đọc câu ứng dụng GV chổnh sửừa loói phaựt aõm cho HS Hoaùt ủoọng 2: Luyện vieỏt -Muùc tieõu: Vieỏt ủuựng eõ-v ,beõ-ve trong vụỷ + GV hửụựng daón HS vieỏt theo tửứng doứng vaứ vụỷ. Hoaùt ủoọng3:Luyeọn noựi: +Muùc tieõu: Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo noọi dung: bế bé Hoỷi: -Bửực tranh veừ gỡ ? Ai ủang beỏ em beự? -Em beự vui hay buoàn ? Taùi sao ? -Meù thửụứng laứm gỡ khi beỏ em beự ? -Em beự thửụứng laứm nuừng nhử theỏ naứo ? -Meù raỏt vaỏt vaỷ chaờm soực chuựng ta, chuựng ta phaỷi laứm gỡ cho cha meù vui loứng ? + Keỏt luaọn : Caàn coỏ gaộng chaờm hoùc ủeồ cha meù vui loứng. 4:Cuỷng coỏ daởn doứ Đọc lại cả bài Nhận xét giờ học Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi: gioỏng hỡnh caựi noựn. (Caự nhaõn- ủoàng thanh) So saựnh v vaứ b : Gioỏng : neựt thaột Khaực : v khoõng coự neựt khuyeỏt treõn. (C nhaõn- ủ thanh) Vieỏt baỷng con : eõ, v, beõ, ve (C nhaõn- ủ thanh) ẹoùc laùi baứi tieỏt 1 (C nhaõn- ủ thanh) Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi : Beự veừ beõ ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng : beự veừ beõ (C nhaõn- ủ thanh) ẹoùc SGK (C nhaõn- ủ thanh) Toõ vụỷ taọp vieỏt : eõ, v, beõ, ve Quan saựt vaứ traỷ lụứi RKN: ................................................................................... -------------------------------------------------------------------------------------------- Thể dục Tiết 2: Trò chơi - Đội hình đội ngũ I. Mục tiêu: - KT: Làm quen với tập hợp hàng dọc , dóng hàng - Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng có thể còn chậm . - Ôn trò chơi : diệt con vật có hại . - Giáo dục học sinh yêu thích môn học II. Thiết bị dạy và học: - Địa điểm: sân bãi vệ sinh sạch sẽ - Phương tiện: còi III.Các hoạt động dạy và học: Nội dung HĐ.Thầy HĐ. Trò 1.Phần mở đầu - Nêu yêu cầu giờ học - Chỉnh đốn trang phục - Nhắc lại nội quy - Khởi động 2. Phần cơ bản - Tập hợp hàng dọc , dóng hàng - Ôn trò chơi : diệt con vật có hại 3.Phần kết thúc - Đứng theo vòng tròn vỗ tay, hát - Giao bài về nhà 1-2’ 1-2 1’ 8-10’ - Nêu yêu cầu nội dung giờ học . - Nhắc lại nội quy giờ học - GV hướng dẫn và giải thích . - Hô : giải tán tập hợp - Nhận xét - Nhắc lại tên trò chơi - Quan sát - Uốn nắn - Tuyên dương tổ nhóm tập tốt, nhận xét - Hệ thống bài - Nhắc ôn lại trò chơi. - Tập hợp từ 1 -2 hàng dọc - Đứng vỗ tay và hát 1 bài - Giậm chân tại chỗ , đếm to nhịp 1 –2 , 1 -2 - Lắng nghe - Giải tán : chạy ra chỗ khác . - Tập hợp theo đơn vị tổ , nhớ xem mình đứng sau bạn nào . - Nêu tên trò chơi – cách chơi – luật chơi. - Chơi theo tổ dưới sự điều khiển của lớp trưởng . - Đứng vỗ tay và hát . Rút kinh nghiệm:...................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................... Toán TIEÁT 6 : CAÙC SOÁ 1,2,3 I.MUẽC TIEÂU: -Kieỏn thửực: Coự khaựi neọm ban ủaàu veà soỏ 1, soỏ 2, soỏ 3. -Kú naờng: Bieỏt ủoùc, vieỏt caực soỏ 1,2,3.Bieỏt ủeỏm tửứ 1 ủeỏn 3 vaứ tửứ 3 ủeỏn 1. Nhaọn bieỏt soỏ lửụùng caực nhoựm coự 1 ; 2; 3 ủoà vaọt vaứ thửự tửù caực soỏ 1; 2; 3 trong boọ phaọn ủaàu cuỷa daừy soỏ tửù nhieõn. -Thaựi ủoọ: Thớch ủeỏựm soỏ tửứ 1deỏn 3. II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: -GV: Caực nhoựm 1; 2; 3 ủoà vaọt cuứng loaùi. 3 tụứ bỡa,treõn moói tụứ bỡa ủaừ vieỏt saỹn moọt trong caực soỏ 1; 2; 3;3 tụứ bỡa,treõn moói tụứ bỡa ủaừ veừ saỹn 1 chaỏm troứn, 2 chaỏm troứn,3 chaỏm troứn. - HS: Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1. Saựch Toaựn 1. III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC CHUÛ YEÁU: 1.Khụỷi ủoọng: OÅn ủũnh toồ chửực(1phuựt). 2.Kieồm tra baứi cuừ: (4 phuựt) .GV ủửa ra moọt soỏ ủoà vaọt coự daùng hỡnh vuoõng, hỡnh troứn, hỡnh tam giaực maứu saộc khaực nhau .(2HS neõu teõn caực hỡnh ủoự ). Xeỏp caực hỡnh treõn thaứnh moọt hỡnh khaực.(2 HS xeỏp hỡnh). -Nhaọn xeựt KTBC: 3.Baứi mụựi: HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS HOAẽT ẹOÄNG I: Giụựi thieọu baứi trửùc tieỏp (1phuựt). HOAẽT ẹOÄNG II: (10 phuựt) Giụựi thieọu tửứng soỏ 1; 2; 3 +Muùc tieõu: Coự khaựi nieọm ban ủaàu veà soỏ 1; soỏ 2; soỏ3.Bieỏt ủoùc soỏ,bieỏt ủeỏm tửứ 1 ủeỏn 3, tửứ 3 ủeỏn 1. 1.Giụựi thieọu soỏ 1: - Bửụực1: GV hửụựng daón HS quan saựt caực nhoựm chổ coự moọt phaàn tửỷ (tửứ cuù theồ ủeỏn trửứu tửụùng, khaựi quaựt). Moói laàn cho HS quan saựt moọt nhoựm ủoà vaọt. GV chổ tranh vaứ neõu:(VD: Coự moọt baùn gaựi). -Bửụực 2: GV hửụựng daón HS nhaọn ra ủaởc ủieồm chung cuỷa caực nhoựm ủoà vaọt coự soỏ lửụùng ủeàu baống moọt.GV chổ tranh vaứ neõu: Moọt con chim , moọt baùn gaựi, moọt chaỏm troứn, moọt con tớnh ủeàu coự soỏ lửụùng laứ moọt. Ta vieỏt nhử sau( vieỏt soỏ 1 leõn baỷng). 2. Giụựi thieọu soỏ 2, soỏ 3: (Quy trỡnh daùy tửụng tửù nhử giụựi thieọu soỏ 1). +GV hửụựng daón HS. Nhaọn xeựt caựch traỷ lụứi cuỷa HS. HOAẽT ẹOÄNG III:Thửùc haứnh (10phuựt). +Muùc tieõu : Bieỏt veỏt soỏ, nhaọn bieỏt soỏ lửụùng caực nhoựm coự 1; 2; 3 ủoà vaọt vaứ thửự tửù cuỷa caực soỏ 1; 2; 3. + Hửụựng daón HS laứm caực baứi taọp . -Baứi 1:SGK. GV hửụựng daón HS caựch vieỏt soỏ: GV nhaọn xeựt chửừ soỏ cuỷa HS. -Baứi 2:.SGK Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS. - Baứi 3: Hửụựng daón HS: -Chaỏm ủieồm.Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS. HOAẽT ẹOÄNG IV: Troứ chụi nhaọn bieỏt soỏ lửụùng. (5phuựt) +Muùc tieõu: Nhaọn bieỏt soỏ lửụùng nhanh. -GV giụ tụứ bỡa coự veừ moọt(hoaởc hai,ba) chaỏm troứn GV nhaọn xeựt thi ủua. HOAẽT ẹOÄNG CUOÁI: Cuỷng coỏ, daởn doứ: (4 phuựt) -Vửứa hoùc baứi gỡ? HS ủeỏm tửứ 1 ủeỏn 3, tửứ 3 ủeỏn 1. -Chuaồn bũ : Saựch Toaựn 1, hoọp ủoàứ duứng hoùc Toaựn ủeồ hoùc baứi: “Luyeọn taọp”. Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng. Quan saựt bửực aỷnh coự moọt con chim coự moọt baùn gaựi, moọt chaỏm troứn, moọt con tớnh. HS nhaộc laùi: “Coự moọt baùn gaựi”. HS quan saựt chửừ soỏ 1 in,chửừ soỏ1 vieỏt, HS chổ vaứo tửứng soỏ vaứ ủeàu ủoùc laứ:” moọt”.(cn-ủt) HS chổ vaứo hỡnh veừ caực coọt hỡnh laọp phửụng ủeồ ủeỏm tửứ 1 ủeỏn 3( moọt, hai,ba)roài ủoùc( ba, hai,moọt). Laứm tửụng tửù vụựi caực hỡnh oõ vuoõng ủeồ thửùc haứnh ủeỏm roài ủoùc ngửụùc laùi(ba, hai, hai,moọt)(moọt,hai, ba, ba,hai, moọt). ẹoùc yeõu caàu:Vieỏt soỏ 1,2 3: HS thửùc haứnh vieỏt soỏ. ẹoùc yeõu caàu:Vieỏt soỏ vaứo oõ troỏng (theo maóu) HS laứm baứi.Chửừa baứi. HS neõu yeõu caàu.theo tửứng cuùm cuỷa hỡnh veừ. (VD:Cuùm thửự nhaỏt xem coự maỏy chaỏm troứn roài ủieàn soỏ maỏy vaứo oõ vuoõng) HS laứm baứi roài chửừa baứi. HS giụ tụứ bỡa coự soỏ tửụng ửựng.(1 hoaởc 2, 3). 3Traỷ lụứi. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAẽY : Ngày soạn: 15/ 8/ 2009 Ngày dạy:.................. Tiếng việt Tiết 19 – 20: Baứi 8 : l - h I.Muùc tieõu: 1.Kieỏn thửực :Hoùc sinh nhaọn bieỏt ủửụùc chửừ l , h ; tieỏng leõ, heứ . 2.Kú naờng :ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng : ve ve ve , heứ veà. 3.Thaựi ủoọ :Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo noọi dung :le le . II.ẹoà duứng daùy hoùc: -GV: -Tranh minh hoaù coự tieỏng : leõ, heứ; caõu ửựng duùng : ve ve ve , heứ veà. -Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi : le le -HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc: Tieỏt1 1 .ổn ủũnh toồ chửực 2.Kieồm tra baứi cuừ : -ẹoùc vaứ vieỏt : eõ, v , beõ, ve. -ẹoùc caõu ửựng duùng : beự veừ beõ. -Nhaọn xeựt baứi cuừ. 3.Baứi mụựi : Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Giụựi thieọu baứi :Giụựi thieọu trửùc tieỏp hoõm nay hoùc aõm l-h Hoaùt ủoọng 1 : Daùy chửừ ghi aõm l-h. -MT:Nhaọn bieỏt ủửụùc chửừ ghi aõm l-h,tieỏng leõ-heứ. ẹoùc laùi sụ ủoà ¯ư a.Daùy chửừ ghi aõm l : -Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ l goàm 2 neựt : neựt khuyeỏt treõn vaứ neựt moực ngửụùc. Hoỷi: Chửừ l gioỏng chửừ naứo nhaỏt ? -Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn : l , leõ Phát âm b.Daùy chửừ ghi aõm h : +Muùc tieõu: nhaọn bieỏt ủửụùc chửừ h vaứ aõm h +Caựch tieỏn haứnh : -Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ h goàm moọt neựt khuyeỏt treõn vaứ neựt moực hai ủaàu. Hoỷi: Chửừ h gioỏng chửừ l ? -Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn tieỏng : h, heứ Hoaùt ủoọng 3:Hửụựng daón ủoùc tieỏng tửứ ửựng duùng -MT:HS caực tieỏng ửựng duùng. -Caựch tieỏn haứnh:HS ủoùc GV keỏt hụùp giaỷng tửứ. -ẹoùc laùi toaứn baứi treõn c.Hửụựng daón vieỏt baỷng con : +Vieỏt maóu treõn baỷng (Hửụựng daón qui trỡnh ủaởt ‘vieỏt) Cuỷng coỏ daởn doứ Tieỏt 2: Hoaùt ủoọng 1:Luyeõn ủoùc : -MT:ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng:ve ve ve heứ veà. a.Luyeõn ủoùc baứi ụỷ tieỏt 1: GV chổnh sửừa loói phaựt aõm cho HS b.ẹoùc caõu ửựng duùng: -Treo tranh vaứ hoỷi : Tranh veừ gỡ ? -Tỡm tieỏng coự aõm mụựi hoùc ( gaùch chaõn : heứ) -Hửụựng daón ủoùc caõu ửựng duùng : ve ve ve, heứ veà c.ẹoùc saựch giaựo khoa. Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt -MT:HS vieỏt ủuựng caực aõm tieỏng vaứo vụỷ. - HS vieỏt vaứo vụỷ theo tửứng doứng. - GV nhắc nhở tư thế ngồi Hoaùt ủoọng 3:Luyeọn noựi: +Muùc tieõu: Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theonội dung le le Hoỷi: -Trong tranh em thaỏy gỡ ? -Hai con vaọt ủang bụi troõng gioỏng con gỡ ? -Vũt, ngan ủửụùc con ngửụứi nuoõi ụỷ ao, hoà. Nhửng coự loaứi vũt soỏng tửù do khoõng coự nguụứi chaờn, goùi laứ vũt gỡ ? + Keỏt luaọn : Trong tranh laứ con le le. Con le le hỡnh daựng gioỏng vũt trụứi nhửng nhoỷ hụn, chổ coự vaứi nụi ụỷ nửụực ta. -Giaựo duùc : Caàn baỷo veọ nhửừng con vaọt quớ hieỏm. 4:Cuỷng coỏ daởn doứ Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi: gioỏng chửừ b . Gioỏng :ủeàu coự neựt khuyeỏt treõn Khaực : chửừ b coự theõm neựt thaột. (Caự nhaõn- ủoàng thanh) Gioỏng : neựt khuyeỏt treõn Khaực : h coự neựt moực hai ủaàu, l coự neựt moực ngửụùc. (C nhaõn- ủ thanh) ẹoùc caự nhaõn, nhoựm, baứn, lụựp Vieỏt baỷng con : l , h, leõ, heứ ẹoùc laùi baứi tieỏt 1 (C nhaõn- ủ thanh) Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi : ve keõu, heứ veà ẹoùc thaàm vaứ phaõn tớch tieỏng heứ ẹoùc caõu ửựng duùng (C nhaõn- ủ thanh) : ẹoùc SGK(C nhaõn- ủ thanh) Toõ vụỷ taọp vieỏt : l, h, leõ, heứ. Quan saựt vaứ traỷ lụứi ( con vũt, con ngang, con vũt xieõm ) ( vũt trụứi ) RKN:............................................................................................................................................................................................................................................... ----------------------------------------------------------------------------------------------- Thủ công Tiết 2: Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác(T1) A. MụC tiêu: + HS biết cách xé hình chữ nhật, hình tam giác + Xé, dán được hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn B. Chuẩn bị: GV: Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác; 2 tờ giấy màu, giấy nháp có kẻ ô, hồ dán, bút chì, vở thủ công, khăn lau tay. C. CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài, ghi đề: 2. HD HS quan sát và nhận xét Đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? Đồ vật nào có dạng hình tam giác? 3. GV HD mẫu: a. Vẽ và xé hình chữ nhật: Lấy tờ giấy màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ hình chữ nhật có cạnh 12 ô, cạnh ngắn 6 ô. GV xé và HD. GV làm lại các thao tác. b. Vẽ và xé hình tam giác: Đánh dấu và vẽ hình chữ nhật cạnh 8 ô Đếm từ trái sang phải 4 ô, đánh dấu đỉnh tam giác. - Từ đỉnh đánh dấu, dùng bút chì vẽ nối với 2 đỉnh dưới của hình chữ nhật ta có hình tam giác. GV xé và HD. c. Dán hình: GV vừa HD vừa dán 4. Thực hành: GV làm mẫu lại cho HS theo dõi và HD HS xé, dán. HS xem bài mẫu Cửa ra vào, mặt bàn, quyển sách. Chiếc khăn quàng đỏ có dạng hình tam giác. HS theo dõi GV làm HS quan sát hình chữ nhật GV vừa xé HS lấy giấy nháp có kẻ ô, tập đếm ô, vẽ và xé hình chữ nhật. HS lấy giấy nháp có kẻ ô, tập đếm ô, vẽ và xé hình tam giác. HS theo dõi GV và làm theo. HS theo dõi GV dán hình HS lấy giấy màu đánh dấu và vẽ hình chữ nhật, hình tam giác và xé dán. 5. Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học, nhận xét tình hình học tập và sự chuẩn bị của HS. - Đánh giá sản phẩm, dặn chuẩn bị tiết sau xé dán hình vuông, tròn. RKN:.......................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: