Bài soạn Tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần 1 năm 2007

CB đã học. Y/c : thực hiện động tác chính xác hơn giờ trước.
	- Làm quen trò chơi “Chạy tiếp sức”. Y/c : Biết tham gia vào trò chơi
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. Đảm bảo an toàn trong tập luyện
- GV chuẩn bị 1 còi.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- Ôn đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái
1 - 2ph
1 - 2ph
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx GVgiúp đỡ cán sự tập hợp
 xxxxxxxxxx điểm danh 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, Gv qsát.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Ôn phối hợp
N1 : Đứng đưa hai tay ra trước thẳng hướng.
N2: Đưa hai tay dang ngang
N3: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V
N4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 
 *Ôn phối hợp
N1 : Đứng đưa chân trái ra trước hai tay chống hông
N2: đứng hai tay chống hông
N3: Đứng đưa chân phải ra trước hai tay chống hông 
N4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 
e) Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”
1 - 2 L
2 x 8 nh
1 - 2 L
2 x 8 nh
8 - 10 ph
- Lần đầu Gv đk, qsát và sửa sai cho HS. Lần 2 cán sự đk dưới sự giúp đỡ của GV. Đội hình hàng ngang.
- Gv đk.
- Lần đầu Gv đk, qsát và sửa sai cho HS. Lần 2 cán sự đk dưới sự giúp đỡ của GV. Đội hình hàng ngang.
- Gv đk.
- Gv nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi, cho HS chơi thử 1L sau đó cho HS chơi chính thức theo hình thức thi đua có biểu dương.
Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nxét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2 ph
1 - 2 ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự đk, 
- GV điều khiển.
- nt
Tuần 14 - Tiết thêm
thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - trò chơi
Ngày soạn: 7/12/2007
Ngày dạy: 12/12/2007
 	13/12/2007
 I- Mục tiêu	
	- Ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học. Y/c : thực hiện động tác chính xác hơn giờ trước.
	- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”. Y/c : Biết tham gia vào trò chơi
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. Đảm bảo an toàn trong tập luyện
- GV chuẩn bị 1 còi.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- Xoay các khớp tại chỗ.
1 - 2ph
1 - 2ph
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx GVgiúp đỡ cán sự tập hợp
 xxxxxxxxxx điểm danh 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, Gv qsát.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Ôn phối hợp
N1 : Đứng đưa hai tay ra trước thẳng hướng.
N2: Đưa hai tay dang ngang
N3: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V
N4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 
 *Ôn phối hợp
N1 : Đứng đưa chân trái ra trước hai tay chống hông
N2: đứng hai tay chống hông
N3: Đứng đưa chân phải ra trước hai tay chống hông 
N4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 
e) Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”
1 - 2 L
2 x 8 nh
1 - 2 L
2 x 8 nh
8 - 10 ph
- Lần đầu Gv đk, qsát và sửa sai cho HS. Lần 2 cán sự đk dưới sự giúp đỡ của GV. Đội hình hàng ngang.
- Gv đk.
- Lần đầu Gv đk, qsát và sửa sai cho HS. Lần 2 cán sự đk dưới sự giúp đỡ của GV. Đội hình hàng ngang.
- Gv đk.
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, cách chơi, cho HS chơi thử 1L sau đó cho HS chơi chính thức theo hình thức thi đua có biểu dương.
Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nxét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2 ph
1 - 2 ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự đk, 
- GV điều khiển.
- nt
Tuần 15 - Tiết 15
thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - trò chơi
Ngày soạn: 14/12/2007
Ngày dạy: 18/12/2007
 I- Mục tiêu	
	- Ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học. Y/c : thực hiện động tác chính xác hơn giờ trước.
	- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”. Y/c : Biết tham gia vào trò chơi
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. Đảm bảo an toàn trong tập luyện
- GV chuẩn bị 1 còi.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- Xoay các khớp tại chỗ.
1 - 2ph
1 - 2ph
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx GVgiúp đỡ cán sự tập hợp
 xxxxxxxxxx điểm danh 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, Gv qsát.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Ôn phối hợp
N1 : Đứng đưa hai tay ra trước thẳng hướng.
N2: Đưa hai tay dang ngang
N3: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V
N4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 
 *Ôn phối hợp
N1 : Đứng đưa chân trái ra trước hai tay chống hông
N2: đứng hai tay chống hông
N3: Đứng đưa chân phải ra trước hai tay chống hông 
N4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 
e) Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”
1 - 2 L
2 x 8 nh
1 - 2 L
2 x 8 nh
8 - 10 ph
- Lần đầu Gv đk, qsát và sửa sai cho HS. Lần 2 cán sự đk dưới sự giúp đỡ của GV. Đội hình hàng ngang.
- Gv đk.
- Lần đầu Gv đk, qsát và sửa sai cho HS. Lần 2 cán sự đk dưới sự giúp đỡ của GV. Đội hình hàng ngang.
- Gv đk.
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, cách chơi, cho HS chơi thử 1L sau đó cho HS chơi chính thức theo hình thức thi đua có biểu dương.
Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nxét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2 ph
1 - 2 ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự đk, 
- GV điều khiển.
- nt
Tuần 15 - Tiết thêm
thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - trò chơi
Ngày soạn: 14/12/2007
Ngày dạy: 19/12/2007
 	20/12/2007
 I- Mục tiêu	
	- Ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học. Y/c : thực hiện động tác chính xác hơn giờ trước.
	- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”. Y/c : Biết tham gia vào trò chơi
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. Đảm bảo an toàn trong tập luyện
- GV chuẩn bị 1 còi.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- Xoay các khớp tại chỗ.
1 - 2ph
1 - 2ph
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx GVgiúp đỡ cán sự tập hợp
 xxxxxxxxxx điểm danh 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, Gv qsát.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Ôn phối hợp
N1 : Đứng đưa hai tay ra trước thẳng hướng.
N2: Đưa hai tay dang ngang
N3: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V
N4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 
 *Ôn phối hợp
N1 : Đứng đưa chân trái ra trước hai tay chống hông
N2: đứng hai tay chống hông
N3: Đứng đưa chân phải ra trước hai tay chống hông 
N4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 
e) Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”
1 - 2 L
2 x 8 nh
1 - 2 L
2 x 8 nh
8 - 10 ph
- Lần đầu Gv đk, qsát và sửa sai cho HS. Lần 2 cán sự đk dưới sự giúp đỡ của GV. Đội hình hàng ngang.
- Gv đk.
- Lần đầu Gv đk, qsát và sửa sai cho HS. Lần 2 cán sự đk dưới sự giúp đỡ của GV. Đội hình hàng ngang.
- Gv đk.
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, cách chơi, cho HS chơi thử 1L sau đó cho HS chơi chính thức theo hình thức thi đua có biểu dương.
Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nxét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2 ph
1 - 2 ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự đk, 
- GV điều khiển.
- nt
Tuần 16 - Tiết 16
thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - trò chơi
Ngày soạn: 21/12/2007
Ngày dạy: 25/12/2007
 I- Mục tiêu	
	- Ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học. Y/c : thực hiện động tác chính xác hơn giờ trước.
	- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”. Y/c : Biết tham gia vào trò chơi
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. Đảm bảo an toàn trong tập luyện
- GV chuẩn bị 1 còi.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- Xoay các khớp tại chỗ.
1 - 2ph
1 - 2ph
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx GVgiúp đỡ cán sự tập hợp
 xxxxxxxxxx điểm danh 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, Gv qsát.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Ôn phối hợp
N1 : Đứng đưa hai tay ra trước thẳng hướng.
N2: Đưa hai tay dang ngang
N3: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V
N4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 
 *Ôn phối hợp
N1 : Đứng đưa chân trái ra trước hai tay chống hông
N2: đứng hai tay chống hông
N3: Đứng đưa chân phải ra trước hai tay chống hông 
N4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 
e) Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”
1 - 2 L
2 x 8 nh
1 - 2 L
2 x 8 nh
8 - 10 ph
- Lần đầu Gv đk, qsát và sửa sai cho HS. Lần 2 cán sự đk dưới sự giúp đỡ của GV. Đội hình hàng ngang.
- Gv đk.
- Lần đầu Gv đk, qsát và sửa sai cho HS. Lần 2 cán sự đk dưới sự giúp đỡ của GV. Đội hình hàng ngang.
- Gv đk.
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, cách chơi, cho HS chơi thử 1L sau đó cho HS chơi chính thức theo hình thức thi đua có biểu dương.
Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nxét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2 ph
1 - 2 ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự đk, 
- GV điều khiển.
- nt
Tuần 16 - Tiết thêm
thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - trò chơi
Ngày soạn: 21/12/2007
Ngày dạy: 2619/12/2007
 	27/12/2007
 I- Mục tiêu	
	- Ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học. Y/c : thực hiện động tác chính xác hơn giờ trước.
	- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”. Y/c : Biết tham gia vào trò chơi
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. Đảm bảo an toàn trong tập luyện
- GV chuẩn bị 1 còi.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- Xoay các khớp tại chỗ.
1 - 2ph
1 - 2ph
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx GVgiúp đỡ cán sự tập hợp
 xxxxxxxxxx điểm danh 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, Gv qsát.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Ôn phối hợp
N1 : Đứng đưa hai tay ra trước thẳng hướng.
N2: Đưa hai tay dang ngang
N3: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V
N4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 
 *Ôn phối hợp
N1 : Đứng đưa chân trái ra trước hai tay chống hông
N2: đứng hai tay chống hông
N3: Đứng đưa chân phải ra trước hai tay chống hông 
N4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 
e) Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”
1 - 2 L
2 x 8 nh
1 - 2 L
2 x 8 nh
8 - 10 ph
- Lần đầu Gv đk, qsát và sửa sai cho HS. Lần 2 cán sự đk dưới sự giúp đỡ của GV. Đội hình hàng ngang.
- Gv đk.
- Lần đầu Gv đk, qsát và sửa sai cho HS. Lần 2 cán sự đk dưới sự giúp đỡ của GV. Đội hình hàng ngang.
- Gv đk.
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, cách chơi, cho HS chơi thử 1L sau đó cho HS chơi chính thức theo hình thức thi đua có biểu dương.
Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nxét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2 ph
1 - 2 ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự đk, 
- GV điều khiển.
- nt
Tuần 17 - Tiết 17
sơ kết học kỳ I
Ngày soạn: 28/12/2007
Ngày dạy: 1/1/2008
 I- Mục tiêu	
	- Sơ kết học kì I. Y/c : HS hệ thống được những kiến thức và kĩ năng đã học. Đưa ra ưu khuyết điểm và phương hướng khắc phục
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường (hoặc trong lớp học). 
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- Xoay các khớp tại chỗ.
1 - 2ph
1 - 2ph
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx GVgiúp đỡ cán sự tập hợp
 xxxxxxxxxx điểm danh 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, Gv qsát.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Sơ kết học kỳ I
ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, trái
TDRLTTCB: Đứng đưa hai tay ra trước, dang ngang, lên cao chếch chữ V, đứng kiễng gót, hai tay chống hông, hai tay chống hông đưa 1 chân ra trước, đưa 1 chân ra sau hai tay lên cao thẳng hướng, đứng đưa 1 chân sang ngang
e) Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”
10 - 15 ph
8 - 10 ph
- Gv cùng HS nhắc lại những kiến thức, kỹ năng đã học về ĐHĐN, thể dục RLTTCB và trò chơi vận động
(xen kẽ các ND Gv gọi 1 vài em xung phong lên làm mẫu).
- Gv đánh giá kết quả học tập của HS theo cá nhân, theo tổ và lớp.
- Gv nhắc những vấn đề còn tồn tại và hướng khắc phục trong học kì II.
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, cách chơi, cho HS chơi thử 1L sau đó cho HS chơi chính thức theo hình thức thi đua có biểu dương.
- Gv đk.
Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nxét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2 ph
1 - 2 ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự đk, 
- GV điều khiển.
- nt
Tuần 17 - Tiết thêm
trò chơi
Ngày soạn: 28/12/2007
Ngày dạy: 2/1/2008
 3/1/2008
 I- Mục tiêu	
	- Ôn lại trò chơi : Chuyển bóng tiếp sức. Y/c : HS tham gia tích cực, chủ động, hào hứng trong khi chơi.
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. Đảm bảo an toàn trong tập luyện
- GV chuẩn bị 1 còi.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- Xoay các khớp tại chỗ.
1 - 2ph
1 - 2ph
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx GVgiúp đỡ cán sự tập hợp
 xxxxxxxxxx điểm danh 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, Gv qsát.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”
13 - 18 ph
- Gv cho HS tập hợp theo đúng đội hình chơi sau đó cùng HS nhắc lại luật chơi, cách chơi.
- Cho một nhóm HS lên làm mẫu sau đó cho HS tập luyện theo hình thức thi đua, có biểu dương
Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nxét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2 ph
1 - 2 ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự đk, 
- GV điều khiển.
- nt
Tuần 18
trò chơi
Ngày soạn: 4/1/2007
Ngày dạy: 8/1/2008 	
 I- Mục tiêu	
	- Làm quen với trò chơi : Nhảy ô tiếp sức. Y/c : HS bước đầu biết tham gia vào trò chơi
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. Đảm bảo an toàn trong tập luyện
- GV chuẩn bị 1 còi.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- Xoay các khớp tại chỗ.
1 - 2ph
1 - 2ph
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx GVgiúp đỡ cán sự tập hợp
 xxxxxxxxxx điểm danh 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, Gv qsát.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”
13 - 18 ph
- Gv cho HS tập hợp theo đúng đội hình chơi phổ biến luật chơi, cách chơi.
- Cho một nhóm HS lên làm mẫu sau đó cho HS tập luyện theo hình thức thi đua, có biểu dương
Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nxét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2 ph
1 - 2 ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự đk, 
- GV điều khiển.
- nt
Tuần 18 - Tiết thêm
trò chơi
Ngày soạn: 4/1/2008
Ngày dạy: 9/1/2008
 10/1/2008
 I- Mục tiêu	
	- Ôn lại trò chơi : Nhảy ô tiếp sức. Y/c : HS tham gia tích cực, chủ động, hào hứng trong khi chơi.
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. Đảm bảo an toàn trong tập luyện
- GV chuẩn bị 1 còi.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- Xoay các khớp tại chỗ.
1 - 2ph
1 - 2ph
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx GVgiúp đỡ cán sự tập hợp
 xxxxxxxxxx điểm danh 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, Gv qsát.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”
13 - 18 ph
- Gv cho HS tập hợp theo đúng đội hình chơi sau đó cùng HS nhắc lại luật chơi, cách chơi.
- Cho một nhóm HS lên làm mẫu sau đó cho HS tập luyện theo hình thức thi đua, có biểu dương
Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nxét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2 ph
1 - 2 ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự đk, 
- GV điều khiển.
- nt
Tuần 19 - Tiết 19
bài thể dục - trò chơi
Ngày soạn: 11/1/2008
 Ngày dạy: 15/1/2008
I- Mục tiêu
- Làm quen với 2 động tác: vươn thở và tay của bài Thể dục phát triển chung
Y/c: thực hiện động tác tương đối đúng
- Ôn trò chơi : Nhảy ô tiếp sức. Y/c : HS tham gia tương đối chủ động.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi . Tranh động tác vươn thở và tay
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Trò chơi: Diệt con vật có hại.
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- GV đk
Phần cơ bản
a) Động tác vươn thở
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4nhưng đổi sang bên phải
b) Động tác tay.
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4nhưng đổi sang bên phải
* Tập 2 động tác: vươn thở và tay
c) Chơi trò chơi “Qua đường lội”
3 - 4 L
2 x 8 nh
3 - 4 L
2 x 8 nh
1L
2 x 8 nh
1 - 2 L
- Lần 1-2 GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để HS bắt chước. GV hướng dẫn cách thở sau đó cho HS ôn luyện. Xen kẽ giữa các lần GV nxét, sửa sai cho HS.(Sau 2L Gv mời 1-2HS thực hiện tốt lên làm mẫu). Đội hình hàng ngang
- Lần 1-2 GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để HS bắt chước. GV hướng dẫn cách thở sau đó cho HS ôn luyện. Xen kẽ giữa các lần GV nxét, sửa sai cho HS.(Sau 2L Gv mời 1-2HS thực hiện tốt lên làm mẫu). Đội hình hàng ngang
- GV đk
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, cách chơi sau đó cho HS tập luyện
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nxét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự đk, GV quan sát.
- GV điều khiển.
- nt
Tuần 19 - Tiết thêm
bài thể dục - trò chơi
Ngày soạn: 11/1/2008
 Ngày dạy: 16/1/2008
I- Mục tiêu	17/1/2008
- Ôn 2 động tác: vươn thở và tay của bài Thể dục phát triển chung
Y/c: thực hiện động tác tương đối đúng
- Ôn trò chơi : Nhảy ô tiếp sức. Y/c : HS tham gia tương đối chủ động.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi . 
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- GV đk
Phần cơ bản
a) Ôn 2 động tác vươn thở và tay 
b) Chơi trò chơi “Qua đường lội”
13 - 14 ph
5 - 6 ph
- Lần 1 - 2 Gv đk, qsát, sửa sai cho HS.
- Lần 3 - 4 Cán sự đk dưới sự giúp đỡ của Gv.
- Thi đua giữa các tổ, tổ trưởng đk, Gv qsát có biểu dương
- Gv đk
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nxét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự đk, GV quan sát.
- GV điều khiển.
- nt
Tuần 20 - Tiết 20
bài thể dục - trò chơi
Ngày soạn: 18/1/2008
 Ngày dạy: 22/1/2008
I- Mục tiêu
- Ôn 2 động tác: vươn thở và tay và học động tác chân. 
Y/c: thực hiện động tác tương đối đúng
- Học điểm số hàng dọc theo tổ. Y/c Thực hiện tương đối đúng.
- Ôn trò chơi : Nhảy ô tiếp sức. Y/c : HS tham gia tương đối chủ động.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi . Tranh động tác chân
III- Tiến trình lên lớp	
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Trò chơi: Diệt con vật có hại.
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- GV đk
Phần cơ bản
a) Ôn 2 động tác vươn thở và tay
b) Động tác chân
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4nhưng đổi sang bên phải
* Tập3 động tác: vươn thở, tay,chân
* Điểm số hàng dọc theo tổ
c) Chơi trò chơi “Qua đường lội”
1 L
2 x 8 nh
3 - 4 L
2 x 8 nh
1L
2 x 8 nh
1 - 2 L
6 - 8 ph
1 - 2 L
- Gv điều khiển. Trong quá trình tập Gv qsát, nxét, sửa sai cho HS . Đội hình hàng ngang
- Lần 1-2 GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để HS bắt chước. GV hướng dẫn cách thở sau đó cho HS ôn luyện. Xen kẽ giữa các lần GV nxét, sửa sai cho HS.(Sau 2L Gv mời 1-2HS thực hiện tốt lên làm mẫu). Đội hình hàng ngang
- GV đk
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, cách chơi sau đó cho HS tập luyện
- Gv cho HS tập hợp theo đúng đội hình, giải thích và hướng dẫn HS tập luyện.
- Gv đk
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nxét, đánh giá kết quả bài học và giao bài VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Đội hình hàng ngang, cán sự đk, GV quan sát.
- GV điều khiển.
- nt
	Tuần 20 - Tiết thêm
bài thể dục - trò chơi
Ngày soạn: 18/1/2008
 Ngày dạy: 23/1/2008
I- Mục tiêu	24/1/2008
- Ôn 3 động tác: vươn thở, tay và chân của bài Thể dục phát triển chung
Y/c: thực hiện động tác tương đối đúng
- Ôn trò chơi : Nhảy ô tiếp sức. Y/c : HS tham gia tương đối chủ động.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi . 
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- GV đk
Phần cơ bản
a) Ôn 3 động tác vươn thở, tay và chân
* Ôn điểm số theo hàng dọc
b) Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”
13 - 14 ph
2 - 3 L
5 - 6 ph
- Lần 1 - 2 Gv đk, qsát, sửa sai cho HS.
- Lần 3 - 4 Cán sự đk dưới sự giúp đỡ của Gv.
- Thi đua giữ