Bài soạn môn học lớp 1 - Tuần 35 năm 2009

TUẦN 35.
Thứ hai ngày 11 tháng 5 năm 2009.
Tập đọc:
BÀI : ANH HÙNG BIỂN CẢ.
I.MỤC TIÊU:
+Học sinh đọc trơn cả bài; đọc đúng các tư ngữø: nhanh vun vút, săn lùng, nhảy dù, canh gác ,tàu thuyền. Ngắt, nghỉ hới đúng sau các dấu câu; Ôn vần ân , uân.Hiểu ý nghĩa bài.
+Rèn kỹ năng đọc trơn lưu loát, diễn cảm.
+Học sinh biết yêu quý, bảo vệ các loài vật có ích.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hpoạ ( SGK )
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TIẾT 1.
1.Kiểm tra bài cũ:
Gọi HS đọc bài “Người trồng na”
H:-Người hàng xóm khuyên cụ già điều gì ?
-Cụ trả lời ra sao ?
Nhận xét.
2.Bài mới: Anh hùng biển cả.
a)HD đọc:
GV đọc mẫu, cho HS đọc thầm.
HD xác định từng câu.
+Luyện đọc tiếng, từ:
Cho HS đọc từ, phân tích cấu tạo một số tiếng.
GV giảng từ:Săn lùng, nhảy dù.
+Luyện đọc câu:
Cho HS đọc nối tiếp theo câu.
HD ngắt nghỉ hơi ở các câu dài.
+Luyện đọc đoạn: (2 đoạn )
Đ1: Từ đầu đến tên bắn.
Đ2:Phần còn lại.
HD học sinh luyện đọc theo nhóm đôi.
Chính sửa cách đọc cho HS.
+Luyện đọc cả bài:
Cho hs đọc cả bài.
Nhận xét.
b)Ôn vần ân - uân:
- Nêu y/c 1:Tìm tiếng trong bài có vần uân:
Cho HS tìm tiếng, đọc và phân tích tiếng.
-Nêu y/c 2:Nói câu chứa tiếng:
+có vần ân:
+có vần uân:
HD học sinh nói theo câu mẫu ( SGK)
Cho HS nói trong nhóm.
Gọi một số em lên nói thành câu.
Nhận xét, bổ sung.
c.Củng cố bài tiết 1:
cho HS đọc lại bài trên bảng.
TIẾT 2.
a)Luyện đọc bài trong SGK:
Cho HS đọc cá nhân- nhóm đôi.
Tổ chức cho các tổ thi đọc.
Nhận xét.
b)Tìm hiểu bài:
-y/c đọc đoạn 1:
H:Cá Heo bơi giỏi như thế nào ?
-y/c đọc đoạn 2:
H:Người ta có thể dạy cá Heo làm những việc gì ?
-GV đọc lại bài văn.
Y/c học sinh đọc CN.
c.Luyện nói:
Hỏi nhau về cá Heo theo nội dung bài.
-HD học sinh luyện nói theo cặp.
GV gợi ý các câu trả lời.
3.Củng cố, dặn dò:
H:-Cá Heo có ích hay có hại ?
-Để bảo vệ cá Heo ,con người nên làm gì ?
Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài “Òóo”
2 HS đọc bài, trả lời câu hỏi:
- khuyên cụ trồng chuối để mau có quả ăn,vì trồng na lâu ra quả, chắc gì cụ được ăn
- “Tôi không ăn thì con cháu tôi ăn”
Nghe , đọc thầm.
Xác định từng câu.
-Luyện đọc tiếng, từ- phân tích cấu tạo tiếng:nhanh vun vút, săn lùng,nhảy dù, canh gác, tàu thuyền.
-Luyện đọc nối tiếp theo câu ( cn- dãy bàn)
-Luyện đọc đoạn 
Đọc nối tiếp đoạn ( nhóm đôi )
-Luyện đọc cả bài ( cn –đt)
HS tìm tiếng có vần uân:
 huân ( huân chương)
Nói câu chứa tiếng có vần ân – uân:
VD:
-Em chơi ở sân trường.
-Mùa xuân ấm áp đã về.
Đọc lại bài trên bảng ( cn)
-Luyện đọc bài trong SGK( cn- nhóm đôi)
Thi đua đọc bài (cn- nhóm – tổ )
+HS đọc đoạn 1 ( 3 em )
- bơi nhanh vun vút như tên bắn.
+Đọc đoạn 2 ( 3 em)
-Có thể dạy cá heo canh gác bờ biển,dẫn tàu thuyền vào ra các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc
HS đọc lại bài văn (cn)
Hỏi – đáp về nội dung bài ( nhóm đôi)
VD:
-cá heo sống ở biển hay ở hồ ?
-Cá heo sống ở biển.
-Cá heo bơi có nhanh không ?
-
-Có thể dạy cá heo làm gì ?
Cá heo là loài vật có ích.
Không nên săn, bắt cá heo
--------------------------------------------------------------
TOÁN:
BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG.
I.MỤC TIÊU:
+Giúp học sinh củng cố về: Thứ tự các số trong dãy số; Cộng, trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 100; Giải toán.
+Rèn kỹ năng làm tính, giải toán thành thạo, chính xác.
+Học sinh tích cực, từ giác luyện tập.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ, vở bài tập toán.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra vở bài tập của HS, nhận xét, chữa bài HS hay sai.
2.Bài mới: Luyện tập chung.
*HD làm bài tập:
+Bài 1:GV chuẩn bị trên bảng lớp, y/c học sinh nối tiếp nhau lên điền số thích hợp.
Nhận xét, củng cố thứ tự dãy số.
+Bài 2:Cho HS làm ở bảng con.
Gọi 2 em lên làm trên bảng lớp.
Củng cố đặt tính và tính.
+Bài 3:Cho HS làm vào vở.
Gọi 2 em lên bảng chữa bài, củng cố cách so sánh các số có 2 chữ số.
+Bài 4:Y/c học sinh đọc bài toán, tự giải vào vở.Gọi 1 em lên bảng giải.
Củng cố về giải toán.
+Bài 5:cho HS làm vào bảng con.
Gọi 2 em lên điền số.
Củng cố về cộng, trừ một số với 0.
3.Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS làm bài tập ở nhà( vở bài tập toán)
HS mở vở bài tập toán đặt lên bàn.
Theo dõi GV sửa sai.
Làm bài tập:
1.Số ? 
HS nối tiếp nhau lên điền số:
 25 ,  , 27
 33 ,  ,  , 36
  , 71 ,72 ,  ,  , . , 76.
2.Đăït tính rồi tính: HS làm vào bảng con.
2 em lên làm trên bảng:
 36 97 84 63 46 65
 12 45 11 33 23 65
 48 52 95 30 69 00
3.HS làm vào vở, 2 em lên bảng làm bài.
Viết các số 28 , 76 , 54 , 74 theo thứ tự:
a)Từ lớn đến bé: 76 , 74 , 54 , 28.
b)Từ bé đến lớn: 28 , 54 , 74 , 76.
4.HS tự đọc đề bài, giải vào vở.
1 em lên bảng giải:
Bài giải:
Nhà em còn lại số gà là:
34 – 12 = 22 (con)
Đáp số: 22 con gà.
5.HS tự làm vào bảng con, 2 em lên chữa bài:
a) 25 + = 25 b) 25 - = 25
..
Đạo đức:Tiết 35 /ct.
BÀI : THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ II.
I.MỤC TIÊU:
+Giúp HS nắm vững các chuẩn mực hành vi đạo đức và các quyền của trẻ em trong các quan hệ : Gia đình, nhà trường, môi trường tự nhiên.
+Học sinh có kỹ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và những người xung quanh.
+Học sinh có thái độ tự trọng, tự tin, yêu thương, tôn trọng con người; yêu cái đúng, cái tốt.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ, phiếu bài tập.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Giới thiệu bài: Thực hành kỹ năng cuối học kỳ II.
2.Hoạt động chính:
a)HĐ 1:Đàm thoại:
GV treo bảng phụ ( ghi sẵn các câu hỏi)
Y/c HS thảo luận nội dung các câu hỏi trên bảng, sau đó GV gọi HS trả lời từng câu.
*Nội dung câu hỏi:
-Đi học đều và đúng giờ có lợi gì ?
-Muốn có nhiều bạn cùng học, cùng chơi, em phải đối xử với bạn như thế nào ?
-Đi bộ như thế nào là đúng quy định ?
-Muốn qua đường ,em cần tuân theo quy định nào ?
-Nêu những việc làm góp phần bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.
*Sau khi HS trả lời, GV kết luận từng phần nội dung, liên hệ, gdhs.
b)HĐ 2:Đóng vai:
GV chia lớp 6 nhóm, phân công đóng vai theo các tình huống trong phiếu bài tập : ( phát phiếu BT cho các nhóm)
GV hd các nhóm đóng vai.
Gọi một số nhóm lên trình diễn.
GV kết luận chung, tuyên dương các nhóm thể hiện tốt.
c)Trò chơi: “ Đèn xanh- đèn đỏ”
GV điều khiển cho cả lớp chơi.
Nhận xét.
3.Củng cố, dặn dò:
Nhắc lại một số quyền của trẻ em.
GV liên hệ, gdhs.
Nhận xét tiết học,dặn HS thực hiện tốt các chuẩn mực hành vi đạo đức đã học.
HS nhắc lại đề bài.
HS đọc các câu hỏi (cn)
Thảo luận nội dung câu hỏi.
Trả lời.
-giúp em nghe giảng đầy đủ, hiểu bài, học tập tốt hơn.
-cần đối xử tốt với bạn, biết nhường nhịn, chia sẻ 
-Đi trên vỉa hè, hoặc sát lề đường bên phải.
-Nắm tay người lớn, hoặc đi trên vạch trắng dành cho người đi bộ
-không hái hoa, bẻ cành.Cần chăm sóc cây:nhổ cỏ, tưới cây, bắt sâu, 
Các nhóm đóng vai theo tình huống.
Một số nhóm lên trình diễn.
Tham gia trò chơi.
Nghe- ghi nhí.
---------------------------------------------------------------
Thø 3 ngµy 12 th¸ng 5 n¨m 2009.
ThĨ dơc: TiÕt 35 /ct.
Bµi : Tỉng kÕt m«n häc.
I.Mơc tiªu:
+Giĩp häc sinh hƯ thèng nh÷ng kiÕn thøc, kü n¨ng c¬ b¶n ®· häc. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp ®Ĩ ph¸t huy vµ kh¾c phơc trong n¨m häc tiÕp theo.
+Häc sinh cã th¸i ®é häc tËp nghiªm tĩc, trËt tù.
II.§Þa ®iĨm -ph­¬ng tiƯn:
Häc trong líp. GV chuÈn bÞ b¶ng phơ, hƯ thèng néi dung bµi häc.
III.Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p:
Néi dung - Ph­¬ng ph¸p :
TG
1.PhÇn më ®Çu:
-GV phỉ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc.
-H¸t + phơ ho¹.
-Trß ch¬i: “Chanh chua – cua kĐp”
GV ®iỊu khiĨn.
2.PhÇn c¬ b¶n:
*HƯ thèng nh÷ng kiÕn thøc, kü n¨ng ®· häc:
-§éi h×nh, ®éi ngị.
-ThĨ dơc rÌn luyƯn t­ thÕ c¬ b¶n.
-Bµi thĨ dơc.
-Trß ch¬I vËn ®éng.
GV cïng HS nªu tõng néi dung bµi häc, ghi tãm t¾t lªn b¶ng.
Xen kÏ, gäi mét nhãm HS lªn minh ho¹.
-GV ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp vµ tinh thÇn, th¸i ®é cđa HS so víi yªu cÇu cđa ch­¬ng tr×nh.
-Tuyªn d­¬ng mét sè c¸ nh©n, tỉ nhãm häc tèt. Nh¾c nhë mét sè em ph¶i cè g¾ng rÌn luyƯn thªm
3.PhÇn kÕt thĩc:
HS ®øng t¹i chç, vç tay vµ h¸t.
DỈn HS tù «n tËp trong dÞp hÌ.
*Trß ch¬i: “ Chim bay – cß bay”
NhËn xÐt tiÕt häc.
1 – 2’
2 – 3’
3 – 4’
12 – 15’
1 – 2’
2 – 3’
2 – 3’
--------------------------------------------------------------
To¸n : 
Bµi : LuyƯn tËp chung.
I.Mơc tiªu:
+Giĩp HS cđng cè KT vỊ ®äc –viÕt sè; céng trõ nhÈm; lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n.
+RÌn kü n¨ng tÝnh nhÈm thµnh th¹o, chÝnh x¸c.
II.§å dïng d¹y häc:
B¶ng phơ, vë BT To¸n.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
1.KiĨm tra bµi cị:
Y/c Häc sinh lµm vµo b¶ng con.
Gäi 2 em lªn lµm ë b¶ng líp.
NhËn xÐt, cđng cè KT.
2.Bµi míi:
*Giíi thiƯu bµi: LuyƯn tËp chung.
+Bµi 1:Cho HS nªu y/c
Cho HS lµm vµo b¶ng con.
Gäi 1 em lªn b¶ng viÕt sè liỊn tr­íc, 1 em lªn viÕt sè liỊn sau.
NhËn xÐt, cđng cè vỊ c¸ch t×m sè liỊn tr­íc, lỊn sau.
+Bµi 2:GV chuÈn bÞ trªn b¶ng líp, gäi HS nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶ tÝnh nhÈm.
NhËn xÐt, sưa sai.
+Bµi 3:Cho HS lµm vµo vë, gäi 3 em lªn lµm á b¶ng líp.
Ch÷a bµi, cđng cè ®Ỉt tÝnh.
+Bµi 4:Y/c häc sinh ®äc bµi to¸n.
Cho HS gi¶i vµo vë.
Gäi 1 em lªn gi¶i ë b¶ng líp.
Ch÷a bµi, cđng cè vỊ gi¶i to¸n.
+Bµi 5:Yªu cÇu HS vÏ ®o¹n th¼ng vµo vë.
GV kiĨm tra, nhËn xÐt.
3.Cđng cè, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc
DỈn HS tù hoµn thµnh bµi tËp trong VBT.
HS lµm b¶ng con:
 35 -  = 25  + 40 = 60
1)HS nªu y/c bµi tËp, tù lµm vµo b¶ng con.
a)ViÕt sè liỊn tr­íc cđa mçi sè sau:
 35 , 42 , 70 , 100 , 1
( 34 , 41 , 69 , 99 , 0)
b)ViÕt sè liỊn sau cđa mçi sè sau:
9 , 37 , 62 , 99 , 11
( 10 , 38 , 63 , 100 , 12 )
2)TÝnh nhÈm: 
(HS tiÕp nèi nhau nªu kÕt qu¶ tÝnh)
14+4=18 29-5=24 5+5=10 10-2=8
118+1=19 26-2=24 38-2=36 42+0=42
117+2=19 10-5=5 34-4=30 49-8=41
3)§Ỉt tÝnh råi tÝnh: (HS lµm vµo vë)
3 em lªn b¶ng ch÷a bµi.
 43 87 60 72 41 56
 23 55 38 50 7 5
 66 32 98 22 48 51
4)HS ®äc bµi to¸n, tù gi¶i vµo vë, 1 em lªn b¶ng gi¶i :
Bµi gi¶i:
Hµ cã tÊt c¶ sè viªn bi lµ:
24 + 20 = 44 (viªn bi )
®¸p sè: 44 viªn bi.
5)HS tù vÏ ®o¹n th¼ng vµo vë.
--------------------------------------------------
TËp viÕt:
Bµi: ViÕt c¸c ch÷ sè 0 , 1 , 2 , ...., 9.
I.Mơc tiªu:
+Häc sinh viÕt ®­ỵc c¸c ch÷ sè tõ 0 ®Õn 9 ®ĩng mÉu; viÕt ®­ỵc c¸c vÇn, tõ øng dơng : ©n , th©n thiÕt; o¨t , nhän ho¾t.
+RÌn kü n¨ng viÕt sè vµ ch÷ ®ĩng quy tr×nh.
+Häc sinh cã ý thøc luyƯn ch÷ viÕt.
II.§å dïng d¹y häc:
MÉu ch÷ sè tõ 0 ®Õn 9; B¶ng phơ.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
1.KiĨm tra bµi cị:
Y/c HS viÕt c¸c ch÷ hoa X, Y vµo b¶ng con.
2 em lªn b¶ng viÕt tõ: tia chíp, ®ªm khuya.
NhËn xÐt.
2.Bµi míi:
*Giíi thiƯu bµi:ViÕt c¸c ch÷ sè 0 , 1 , 2  , 9
a)HD viÕt ch÷ sè:
GV ®Ýnh ch÷ mÉu,Y/c häc sinh quan s¸t vµ nªu cÊu t¹o c¸c ch÷ sè.
 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9.
GV võa viÕt mÉu võa nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt.
Y/c häc sinh tËp viÕt vµo b¶ng con.
NhËn xÐt, sưa sai.
b)HD viÕt vÇn, tõ øng dơng:
GV treo b¶ng phơ, cho HS ®äc bµi trªn b¶ng.
Nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt.
Y/c häc sinh viÕt vµo b¶ng con.
NhËn xÐt, sưa sai.
c)HD viÕt bµi vµo vë TV:
GV nh¾c nhë HS truíc khi viÕt bµi vµo vë.
Theo dâi, uèn n¾n thªm cho c¸c em yÕu.
Thu vë chÊm.
NhËn xÐt, sưa sai.
3.Cđng cè, dỈn dß:
-nhËn xÐt tiÕt häc, dỈn HS vỊ luyƯn viÕt bµi ë nhµ ( phÇn B)
-Tuyªn d­¬ng nh÷ng em viÕt ®ĩng, ®Đp.
HS viÕt b¶ng con: X , Y
2 em viÕt ë b¶ng líp: tia chíp, ®ªm khuya
Nh¾c l¹i ®Ị bµi.
Quan s¸t, nhËn xÐt cÊu t¹o c¸c ch÷ sè.
Theo dâi quy tr×nh viÕt.
TËp viÕt vµo b¶ng con.
®äc bµi trªn b¶ng: (cn -®t)
TËp viÕt vµo b¶ng con:
 ©n th©n thiÕt
 o¨t nhän ho¾t
tËp viÕt vµo vë.
0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9
 ©n 
 th©n thiÕt
 o¨t 
 nhän ho¾t
chÝnh t¶:
Bµi :Loµi c¸ th«ng minh.
I.Mơc tiªu:
+Häc sinh nh×n chÐp chÝnh x¸c bµi “Loµi c¸ th«ng minh” ;Lµm ®ĩng c¸c bµi tËp: §iỊn vÇn ©n hay u©n; §iỊn ch÷ g hay gh.
+RÌn kü n¨ng viÕt ®ĩng chÝnh t¶, viÕt liỊn m¹ch c¸c con ch÷.
+Häc sinh cã ý thøc luyƯn ch÷ viÕt.
II.§å dïng d¹y häc:
B¶ng phơ, vë chÝnh t¶, vë BTTV.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
1.KiĨm tra bµi cị:
GV ®äc cho HS viÕt vµo b¶ng con c¸c tõ:
Hoa cĩc vµng ; bÐ dang tay.
NhËn xÐt.
2.Bµi míi:
*Giíi thiƯu bµi – ghi ®Ị .
a)HD tËp chÐp:
GV treo b¶ng phơ, y/c häc sinh ®äc bµi trªn b¶ng.
Loµi c¸ th«ng minh.
 -Cã thĨ d¹y c¸ heo lµm g× ?
 -Cã thĨ d¹y c¸ heo lµm xiÕc, g¸c bê biĨn, dÉn tµu ra vµo c¶ng.
 -Chĩ c¸ heo ë BiĨn §en ®· lËp chiÕn c«ng g× ?
 -Chĩ ®· cøu sèng mét phi c«ng.
*H: Trong bµi cã mÊy c©u hái ?®äc c¸c c©u hái vµ c©u tr¶ lêi. 
-HD tËp viÕt mét sè tõ khã
Cho HS viÕt vµo b¶ng con, ph©n tÝch cÊu t¹o tiÕng.
HD chÐp bµi vµo vë.
Theo dâi, nh¾c nhë thªm cho sè em viÕt chËm.
-HD so¸t lçi chÝnh t¶.
-Thu vë chÊm, nhËn xÐt, sưa lçi sai phỉ biÕn.
b)HD lµm bµi tËp:
GV chuÈn bÞ trªn b¶ng, gäi HS lªn ®iỊn vÇn hoỈc ch÷.
Cho c¶ líp lµm vµo vë BTTV.
ChÊm , ch÷a bµi.
3.Cđng cè, dỈn dß:
Cho HS ®äc l¹i bµi trong vë.
NhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d­¬ng nh÷ng em viÕt ®ĩng, ®Đp.
DỈn HS vỊ luyƯn viÕt thªm ë nhµ.
HS viÕt vµo b¶ng con.
®äc l¹i c¸c tõ ®· viÕt.
Nh¾c l¹i ®Ị bµi ( cn)
§äc bµi trªn b¶ng (cn -®t)
-Trong bµi cã 2 c©u hái.
HS tù ®äc l¹i c¸c c©u hái vµ c©u tr¶ lêi
-TËp viÕt tiÕng, tõ vµo b¶ng con:
Loµi , d¹y , lµm xiÕc, canh g¸c, chiÕn c«ng.
ChÐp bµi vµo vë.
So¸t lçi chÝnh t¶.
Lµm bµi tËp:
a)§iỊn vÇn ©n hay u©n:
 kh  v¸c ; ph tr¾ng
b)§iỊn ch÷ g hay gh:
  Ðp c©y ;  ãi b¸nh.