Bài soạn các môn học lớp 3 - Tuần 35 năm 2009

quốc: Đất nước, non sông, nước nhà...
- Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác, kiểm soát, bầu trời, tuần tra trên biển... 
- Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư...
- Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học ...
- Từ chỉ những người hoạt động Nghệ thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn...
- Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, năng tượng, quay phim...
Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc ...
HS tự viết vào vở
Tiết 4. Toán
Ôn luyện về giải toán (T2)
I. Mục tiêu: 
1. KT: Biết giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
Biết tính giá trị của đơn vị
2. KN: Làm các bài tập 1,2,3,4a
3. TĐ: Tích cực trong giờ học
II. Chuẩn bị
*GV: Bảng phụ
*HS: SGK 
III. Các hoạt động dạy học:
A. Giới thiệu bài:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Giới thiệu bài.
B. Phát triển bài:
1. HĐ 1: Bài 1
*MT: Biết giải bài toán bằng hai phép tính
*CTH:
- HS đọc bài 
- Yêu cầu HS tóm tắt và giải
2. HĐ 2.Bài 2+3
*MT: bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
*CTH: 
Bài 2
Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải
Bài 3:
Yêu cầu HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải
B1: Tìm số cốc trong một hộp
B2: Tìm số hộp đựng cốc 
3. HĐ 3. Bài 4:
*MT: Biết tính giá trị của đơn vị
*CTH:
-Bài yêu cầu gì ?
-HS tự làm tồi chữa bài 
-GV chốt lời giải đúng 
C. Kết luận: Nhận xét giờ học
- 2 HS đọc 
Tóm tắt và giải
	Giải
Độ dài đoạn dây thứ nhất là
9135 : 7 = 1305 (cm)
Độ dài đoạn dây thứ hai là
9135- 1305 = 7830 (cm)
 Đáp số: 1305cm 
 7830cm
Tóm tắt
5 xe: 15700 kg
2 xe: ? kg
Giải
Mỗi xe trở được số muối là 
15700 : 5 = 3140 (kg)
2 xe trở được số muối là 
3140 x 2 = 6280 (kg)
 Đáp số: 6280 kg
Tóm tắt
42 cốc: 7 hộp
4572 cốc: ? hộp
Giải
1 hộp đựng được số cốc là
42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp để đựng 4572 cái cốc là
4572 : 6 = 762 (hộp)
 Đáp số: 762 hộp
1, 2 HS đọc, lớp theo dõi sgk
a, Khoanh vào C
b, Khoanh vào B
Tiết 5. Đạo đức
Ôn tập và thực hành kĩ năng học kì II
I. Mục tiêu: 
1. KT: - Giúp các em hệ thống 8 bài đạo đức đã học
2. KN: - Thực hành các kĩ năng đã học.
3. TĐ: - Chú ý nghe gỉảng phát biểu xây dựng bài. 
II. Chuẩn bị: 
*GV: - Phiếu bài tập.
*HS: 
III. Các hoạt động dạy - học:
A. Giới thiệu bài:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Giới thiệu bài.
B. Phát triển bài:
1. HĐ 1: HD ôn tập.
*MT: - Giúp các em hệ thống 8 bài đạo đức đã học. Thực hành các kĩ năng đã học.
*CTH:
Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến giờ ?
Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và nhi đồng ?
Thế nào là giữ đúng lời hứa ?
Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?
Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ?
Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn cùng bạn ?
Tích cực tham gia việc lớp việc trường có lợi gì ?
Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì
C. Kết luận: Nhận xét giờ học 
B1: Kính yêu Bác Hồ
B2: Giữ lời hứa
B3: Tự làm lấy việc của mình
B4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em
B5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn 
B6: Tích cực tham gia việc lớp việc trường 
B7: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng 
B8: Biết ơn các thương binh liệt sĩ 
HS nêu 5 điều Bác Hồ dạy
Đã hứa là phải thực hiện bằng được 
Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn
HS phát biểu 
Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu được thông cảm và chia sẻ 
Tham gia việc lớp, việc trường là quyền, là bổn phận của mỗi Hs 
Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ 
Ngày soạn: Ngày 2 – 5 – 2010.
Ngày giảng: Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010.
Tiết 1 . Tiếng việt: 
Ôn tập (T3)
 I. Mục tiêu:
1. KT: Đọc đúng rõ ràng rành mạch đoạn văn bài văn đã học. Tốc độ đọc khoảng 70 chữ/ phút) trả lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn, bài thơ đã học ở học kì 2. 
2. KN: Nghe viết đúng bài (nghệ nhân Bát Tràng)
3. TĐ: Tích cực viết bài
II. Chuẩn bị: 
GV: Phiếu viết từng bài tập đọc trong sách tiếng Việt 3 tập 2
HS: Vở chính tả
III. Các hoạt động dạy học
A. Giới thiệu bài:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Giới thiệu bài.
B. Phát triển bài:
1. HĐ 1: 
*MT: Đọc đúng rõ ràng rành mạch đoạn văn bài văn đã học. Tốc độ đọc khoảng 70 chữ/ phút) trả lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn, bài thơ đã học ở học kì 2. 
*CTH:
Thực hiện như tiết 1
2. HĐ 2. Luyện tập:
*MT: Nghe viết đúng bài (nghệ nhân Bát Tràng)
*CTH: 
Bài 2:
Nghe viết bài: Nghệ nhân Bát Tràng
a, Tìm hiểu nội dung
GV đọc bài 1 lần
Gọi Hs đọc phần chú giải 
Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?
b, Hướng dẫn cách trình bày
Bài viết theo thể thơ nào ?
Cách trình bày thể thơ này như thế nào ?
Những chữ nào phải viết hoa ?
c, Hướng dẫn viết từ khó
Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn khi viết chính tả 
Yêu cầu HS đọc viết các từ vừa tìm được
d, Viết bài 
e, Soát lỗi
g, Chấm bài
Thu một số bài để chấm
C. Kết luận: - Nhận xét tiết học. 
1/4 HS trong lớp 
Theo dõi GV đọc, 2 HS đọc lại 
1 HS đọc, lớp theo dõi
Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cánh cò bay dồn dập, luỹ tre, cây đa, con đò, lá trúc, trái mơ, quả bòng, mưa rơi, Hồ Tây
Thể thơ lục bát
Dòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ô li. Dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô li. Các chữ đầu dòng viết hoa
Những chữ đầu dòng phải viết hoa và tên riêng: Hồ Tây, Bát Tràng
Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh, nghiêng
HS viết 
Nghe đọc viết vào vở
Đổi vở soát lỗi
Tiết 2. Thể dục
( Gv chuyên dạy)
Tiết 3. Toán 
Luyện tập chung (T1)
I. Mục tiêu:
1. KT: Biết đọc viết các số có đến 5 chữ số.Biết thực hiện các phép tính cộng trừ, nhân, chia; tính giái trị của biểu thức. Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Biết xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút).
2. KN: Làm bài 1,2,3,4,5
3. TĐ: Tích cực trong giờ học
II. Chuẩn bị: 
GV: Bảng phụ
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học:
A. Giới thiệu bài:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Giới thiệu bài.
B. Phát triển bài:
1. HĐ 1: Bài 1 (a, b, c).
*MT: Biết đọc viết các số có đến 5 chữ số.
*CTH:
Bài yêu cầu gì ?
HS luyện viết bảng con 
2. HĐ 2: Bài 2, 3, 4, 5. 
*MT:- Biết thực hiện các phép tính cộng trừ, nhân, chia; tính giái trị của biểu thức. Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Biết xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút).
*CTH:
Bài yêu cầu gì ?
HS làm bảng con 
Bài 3:
Yêu cầu HS quan sát trả lời 
Đồng hồ chỉ mấy giờ 
Bài 4:
Bài yêu cầu gì ?
2 HS lên bảng giải 
Lớp làm bài vào vở 
Củng cố cách tính giá trị biểu thức 
Bài 5:
HS đọc bài tóm tắt và giải
Tóm tắt
5 đôi dép: 92500 đồng
3 đôi dép: ? đồng
C. Kết luận:- Nhận xét giờ học
Viết các số 
a, 76245 b, 51807
c, 90900 d, 22002
Đặt tính rồi tính
A. 10 giờ 18 phút
B. 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút
C. 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút
Tính 
a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60
9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33
b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31
(28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7
Giải
Giá tiền mỗi đôi dép là
92500 : 5 = 18500 (đồng)
3 đôi dép phải trả số tiền là
18500 x 3 = 55500 (đồng)
 Đáp số: 55500 đồng 
Tiết 4. Tự nhiên & Xã hội 
Ôn tập và Kiểm tra học kì II 
I. Mục tiêu:
1. KT: - Khắc sâu các kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên
- Kể tên cây cối con vật ở địa phương. 
2. KN: - Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào đồng bằng miền núi nông thôn hay thành thị.
- Kể về mặt trời trái đất ngay tháng mùa
3. TĐ: Yêu thích tự nhiên.
II. Chuẩn bị:
*GV: - Phiếu bài tập 
*HS: - Sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy - học:
A. Giới thiệu bài:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Giới thiệu bài.
B. Phát triển bài:
1. HĐ 1: Làm nhóm.
*MT: - Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào đồng bằng miền núi nông thôn hay thành thị.
- Kể về mặt trời trái đất ngay tháng mùa
*CTH:
- GV nêu câu hỏi HD
- Nơi em sống thuộc dạng địa hình nào?
- Kể tên cây cối con vật ở địa phương? 
- Kể về mặt trời trái đất ngay tháng mùa
C. Kết luận: - GV nhận xét tiết học.
- HS làm việc nhóm
- Miền núi
- Xoan, chám đinh lim  châu bò lợn gà
Tiết 5. TCTV: 
Ôn tập (T4)
I. Mục tiêu:
 1. KT: Đọc đúng rõ ràng rành mạch đoạn văn bài văn đã học. Tốc độ đọc khoảng 70 chữ/ phút) trả lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn, bài thơ đã học ở học kì 2. 
2. KN: Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá
3. TĐ: Tích cực trong học tập
II. Chuẩn bị: 
GV: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc
Tranh minh hoạ bài thơ: Cua càng thổi xôi. Thêm ảnh sam, dã tràng, còng (nếu có)
III. Các hoạt động dạy học: 
A. Giới thiệu bài:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Giới thiệu bài.
B. Phát triển bài:
1. HĐ 1: 
*MT: Đọc đúng rõ ràng rành mạch đoạn văn bài văn đã học. Tốc độ đọc khoảng 70 chữ/ phút) trả lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn, bài thơ đã học ở học kì 2. 
*CTH:
Thực hiện như tiết 1
2. HĐ2. HD làm bài tập:
*MT: Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá.
*CTH: 
Bài 2:
HS đọc yêu cầu của bài 
HS quan sát tranh minh hoạ các con vật 
Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
Tìm tên các con vật được kể trong bài ?
Gọi HS phát biểu, Gv ghi bảng 
Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ? chú ý những câu văn có dấu chấm. Viết hoa lại những chữ đầu câu 
C. Kết luận: 
- GV nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Số HS còn lại 
Lớp đọc thầm 
HS đọc bài thơ
Làm bài theo nhóm và trình bày
- HS làm bài cá nhân
Ngày soạn: Ngày 2 – 5 – 2010.
Ngày giảng: Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2010.
Tiết 1. Tiếng việt 
Ôn tập (T5) 
I/ Mục tiêu:
1. KT: Đọc đúng rõ ràng rành mạch đoạn văn bài văn đã học. Tốc độ đọc khoảng 70 chữ/ phút) trả lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn, bài thơ đã học ở học kì 2. 
2. KN: Nghe kể lại câu chuyện Bốn cẳng và sáu càng
3. TĐ: Tích cực trong giờ học
II. Chuẩn bị
GV: 17 phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài học thuộc lòng.
HS: SGK
III. Các hđ dạy học:
A. Giới thiệu bài:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Giới thiệu bài.
B. Phát triển bài:
1. HĐ 1: 
*MT: 1. KT: Đọc đúng rõ ràng rành mạch đoạn văn bài văn đã học. Tốc độ đọc khoảng 70 chữ/ phút) trả lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn, bài thơ đã học ở học kì 2.
*CTH:
- Kiểm tra đọc:
Kiểm tra 1/3 lớp 
2. HĐ2. Nghe – kể chuyện
*MT: Nghe kể lại câu chuyện Bốn cẳng và sáu càng .
*CTH:
- GV kể 2 – 3 lần
- GV nhận xét
 C. Kết luận: Nhận xét giờ học 
Từng học sinh lên bốc thăm, xem lại trong sgk bài vừa chọn
HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ 
HS nghe 
HS kể trong nhóm
Đại diện các nhóm kể
Tiết 2. Tiếng việt
Ôn tập (T6) 
I/ Mục tiêu
1. KT: Đọc đúng rõ ràng rành mạch đoạn văn bài văn đã học. Tốc độ đọc khoảng 70 chữ/ phút) trả lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn, bài thơ đã học ở học kì 2. 
2. KN: Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài sao mai
3. TĐ: Viết đẹp và nắn nót.
II/Chuẩn bị:
GV: 17 phiếu, mội phiếu ghi tên một bàI tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng. Vở tập làm văn
HS: Vở chính tả
III/Các hoạt động dạy học:
A. Giới thiệu bài:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Giới thiệu bài.
B. Phát triển bài:
1. HĐ 1: 
*MT: Đọc đúng rõ ràng rành mạch đoạn văn bài văn đã học. Tốc độ đọc khoảng 70 chữ/ phút) trả lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn, bài thơ đã học ở học kì 2. 
*CTH:
- Kiểm tra học thuộc lòng:
Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc
Gọi HS trả lời một câu hỏi về bài 
2. HĐ2. Luyện viết
*MT: Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài sao mai
*CTH: 
Bài 2: 
GV QS và uốn năn
GV đọc bài viết
GV chấm 1/ 2 số bài của lớp
Nhận xét sự tiến bộ của HS
C. Kết luận: 
- NX giờ học
Lần lượt HS lên gắp thăm và về chỗ chuẩn bị 
Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi 
- HS đọc bài viết
- Tìm từ khó viết, viết ra bảng con hoặc giấy nháp
- HS nghe và viết bài vào vở
Tiết 3. Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu: 
1. KT: Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất( số bé nhất) trong một nhóm bốn số.
Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân chia và giải bài toán bằng hai phép tính. Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản.
2. KN: Làm bài 1,2,3,4 
3. TĐ: Tích cực trong giờ học
II. Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ
HS: SGK 
III. Các hoạt động dạy học
A. Giới thiệu bài:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Giới thiệu bài.
B. Phát triển bài:
1. HĐ 1: Bài tập 1, 2, 3, 4.
*MT: Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất( số bé nhất) trong một nhóm bốn số. Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân chia và giải bài toán bằng hai phép tính. Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản.
*CTH:
Bài 1: 
- GV HD.
- GV và HS nhận xét.
*Bài 2: Đặt tính rồi tính. 
- GV HD. 
- GV và HS nhận xét chữa bài.
*Bài 3: Giải bài toán sau.
- GV HD.
- GV và HS nhận xét. 
*Bài 4: Xem bảng dưới đây rồi trả lời câu hỏi.
- GV HD. 
- GV và HS nhận xét. 
C. Kết luận: - Nhận xét giờ học.
- HS làm nhóm.
- HS viết số liền trước.
- HS khoanh vào số lớn nhất.
- HS làm bảng lớp bảng con.
8129 + 5936 4605 x 4
49154 – 3728 2918 : 9
- HS nêu yêu cầu
- HS làm bài bảng lớp vở. 
 Cửa hàng đó còn lại số bút là:
 840 : 8 = 105 (bút)
 ĐS: 105 bút chì.
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm nhóm. 
Tiết 4. Thủ công
ôn tập chương III, Chương IV.
I. Mục tiêu:
1. KT:- Củng cố lại các kiến thức đã học về đan nan và làm đồ chơi đơn giản.
2. KN:- Làm được một sản phẩm đã học.
3. TĐ:- Yêu thích giờ học.
II. Chuẩn bị:
*GV:- Mẫu các sản phẩm đã học.
*HS:- Giấy thủ công, kéo, hồ dán
III. Các hoạt động dạy - học:
A. Giới thiệu bài:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Giới thiệu bài.
B. Phát triển bài:
1. HĐ 1: Thực hành.
*MT: - Làm được một sản phẩm đã học.
*CTH:
- Cho HS làm quạt
- Cho HS làm đồng hồ 
- GV tổ chức cho HS thực hành.
- HS thực hành
- GV quan sát hướng dẫn thêm.
T2
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- HS trưng bày sản phẩm
- HS nhận xét.
- GV nhận xét - đánh giá.
- NX sự chuẩn bị và khả năng thực hành của HS.
C. Kết luận: - Chuẩn bị bài sau.
Tiết 5. Âm nhạc
Ôn tập và biểu diễn bài hát 
I. Mục tiêu:
1. KT:- Củng cố các bài hát đã học.
2. KN:- Ôn tập một số bài hát đã học ở học kì II và tập biểu diễn các bài hát đó.
3. TĐ:- Yêu thích âm nhạc.
II. Chuẩn bị:
*GV:- Đầu bài các bài hát đã học.
*HS:
III. Các hoạt động dạy - học:
A. Giới thiệu bài:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Giới thiệu bài.
B. Phát triển bài:
1. HĐ 1: Làm việc cá nhân.
*MT: Ôn tập một số bài hát đã học ở học kì II và tập biểu diễn các bài hát đó.
*CTH:
-GV nêu yêu cầu HD. 
-GV theo dõi nhận xét đấnh giá.
C. Kết luận:
- GV nhận xét giờ học.
- HD chuẩn bị Bài sau.
- HS hát đồng thanh cả lớp.
- HS bốc thăm đầu bài hát và hát cá nhân.
Ngày soạn: Ngày 2 – 5 – 2010.
Ngày giảng: Thứ năm ngày 6 tháng 5 năm 2010.
Tiết 1.Thể dục
( GV chuyên dạy)
Tiết 2. Tiếng việt
Ôn tập ( Tiết 7)
I/ Mục tiêu
1. KT: Đọc đúng rõ ràng rành mạch đoạn văn bài văn đã học. Tốc độ đọc khoảng 70 chữ/ phút) trả lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn, bài thơ đã học ở học kì 2. 
2. KN: Tìm những từ ngữ theo chủ điểm cho trước
3. TĐ: Tích cực trong học tập.
II/Chuẩn bị:
GV: 17 phiếu, mội phiếu ghi tên một bàI tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng. 
HS: SGK
III/Các hoạt động dạy học:
A. Giới thiệu bài:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Giới thiệu bài.
B. Phát triển bài:
1. HĐ 1: 
*MT: Đọc đúng rõ ràng rành mạch đoạn văn bài văn đã học. Tốc độ đọc khoảng 70 chữ/ phút) trả lời được một câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn, bài thơ đã học ở học kì 2. 
*CTH:
- Kiểm tra học thuộc lòng:
Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc
Gọi HS trả lời một câu hỏi về bài 
2. HĐ2. Tìm chủ điểm
*MT: Tìm những từ ngữ theo chủ điểm cho trước
*CTH: 
Bài 2: 
Nhận xét bài làm của HS
C. Kết luận: 
- NX giờ học
Lần lượt HS lên gắp thăm và về chỗ chuẩn bị 
Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi 
- HS đọc yêu cầ và nội dung
- Làm theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
Tiết 3. Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu: 
1. KT: Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhóm bốn số, biết cộng, trừ nhân chiavới các số có đến 5 chữ số. Biết các tháng nào có 31 ngày. Biết giải toán có nội dung hình học bằng hai phép tính. 
2. KN: Làm bài 1,2,3,4,5.
3. TĐ: Tích cực trong giờ học
II. Chuẩn bị: 
GV: Bảng phụ
HS: SGK
 III. Các hoạt động dạy học: 
A. Giới thiệu bài:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Giới thiệu bài.
B. Phát triển bài:
1. HĐ 1: Bài tập 1, 2, 3, 4.
*MT: Biết tìm số liền sau của một số; biết so sánh các số; biết sắp xếp một nhóm bốn số, biết cộng, trừ nhân chiavới các số có đến 5 chữ số. Biết các tháng nào có 31 ngày.
*CTH: Bài 1. – Viết số liền trước
- Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn.
- GV HD
- GV và HS nhận xét.
*Bài 2: Đặt tính rồi tính.
- GV HD.
- GV nhận xét
*Bài 3: Trong một năm những tháng nào có 31 ngày?
*Bài 4. Tìm X.
- GV HD 
- GV nhận xét.
2. HĐ 2: Bài 5.
*MT: Biết giải toán có nội dung hình học bằng hai phép tính. 
*CTH: 
- GV HD.
- GV chữa bài. 
C. Kết luận:
- HS nêu yêu cầu 
- HS làm miệng.
- HS nêu yêu cầu 
- HS làm bảng lớp bảng con.
86127 + 4258 4216 x 5
65493 – 2486 4035 : 8 
- HS nêu yêu cầu 
- HS làm bảng lớp bảng con.
X x 2 = 9328 X : 2 = 436
- HS nêu yêu cầu và làm vào vở.
Tiết 4. Tự nhiên & Xã hội 
Ôn tập và Kiểm tra học kì II 
I. Mục tiêu:
1. KT: - Khắc sâu các kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên
- Kể tên cây cối con vật ở địa phương. 
2. KN: - Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào đồng bằng miền núi nông thôn hay thành thị.
- Kể về mặt trời trái đất ngay tháng mùa
3. TĐ: Yêu thích tự nhiên.
II. Chuẩn bị:
*GV: - Phiếu bài tập 
*HS: - Sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy - học:
A. Giới thiệu bài:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Giới thiệu bài.
B. Phát triển bài:
1. HĐ 1: Làm nhóm.
*MT: - Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào đồng bằng miền núi nông thôn hay thành thị.
- Kể về mặt trời trái đất ngay tháng mùa
*CTH:
- GV nêu câu hỏi HD
- Nơi em sống thuộc dạng địa hình nào?
- Kể tên cây cối con vật ở địa phương? 
- Kể về mặt trời trái đất ngay tháng mùa
C. Kết luận: - GV nhận xét tiết học.
- HS làm việc nhóm
- Miền núi
- Xoan, chám đinh lim  châu bò lợn gà
Tiết 5. TCTV: 
	Ôn tập ( Tiết 8)
I/ Mục tiêu
1. KT: Đọc thầm - trả lời được các câu hỏi trong bài cây gạo
2. KN: Trả lời lưu loát
3. TĐ: Tích cực trong học tập.
II/Chuẩn bị:
GV: Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm
HS: SGK
III/Các hoạt động dạy học:
A. Giới thiệu bài:
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Giới thiệu bài.
B. Phát triển bài:
1. HĐ 1: 
*MT: Đọc thầm - trả lời được các câu hỏi trong bài cây gạo
*CTH:
GV phát hệ thống câu hỏi
Nhận xét bài làm của HS
C. Kết luận: 
- NX giờ học
HS đọc thầm bài cây gạo
HS suy nghĩ và trả lời nối tiếp
Ngày soạn: Ngày 2 – 5 – 2010.
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 7 tháng 5 năm 2010.
Tiết 1. Tiếng việt:
Kiểm tra đọc học kì II. 
	( Đề của phòng)
Tiết 2. Tiếng việt:
Kiểm tra viết học kì II. 
	( Đề của phòng)
Tiết 3. Toán:
Kiểm tra học kì II. 
( Đề của phòng)
Tiết 4. Mĩ thuật 
Trưng bày kết quả học tập
I. Mục tiêu
 1. KT: Đánh giá kiến thức , KN của HS trưng bày kết quả học tập qua SP đã chọn đã học trong năm học và thực hiện được trong giờ Mĩ thuật .
2. KN: HS thấy được vẻ đẹp của sản phẩm mình đã làm
3. TĐ: Yêu thích những sản phẩm mình làm ra 
II. Chuẩn bị
GV:Các mẫu SP đã học tron ghọc kì II
- HS : giấy vẽ... 
III. Các hoạt động dạy – học
A. GTB
- ổn định tổ chức
- KTBC:
Giới thiệu bài
B. Phát triển bài
1. HĐ1: Trưng bày sản phẩm
*MT: HS trưng bày kết quả học tập qua SP đã chọn đã học trong năm học.
*CTH: 
- Đề bài : Em hãy chọn những SP Mĩ thuật đẹp nhất trình bày 
- GV cho HS qs lại một số mẫu đẹp đã học.
- Tổ chức cho HS trưng bày kết quả học tập của mình 
- GV QS nhận xét
2. HĐ2. Đánh giá
*MT: Đánh giá kiến thức , KN của HS trưng bày kết quả học tập qua SP đã chọn đã học trong năm học và thực hiện được trong giờ Mĩ thuật .
*CTH: 
- GV đánh giá SP của HS theo 2 mức : HT và CHT
C. Kết luận
- GV NX tiết học và KN thực hành của HS
HS trưng bày kết quả học tập của mình 
- Dựa vào tiêu chí đưa ra HS tự đánh giá sản phẩm của mình, của bạn
Tiết 5. Sinh hoạt lớp 
Sơ kết tuần 
1, Ưu điểm:
 Thực hiện mọi nề nếp tương đối tốt: xếp hàng đầu giờ, giờ truy bài 
 Trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu xây dựng bài 
 Tham gia các buổi ngoại khoá đầy đủ 
2, Nhược điểm:
 Một số em ý thức chưa tốt: Xếp hàng chưa nhanh nhẹn, còn lười học, quên đồ dùng học tập
3, Phương hướng tuần sau 
 Tiếp tục ôn tập để khảo sát chất lượng cuối năm
Thể dục
Ôn nhảy dây. Tung và bắt bóng .Trò chơi: "Chuyển đồ vật "
I. Mục tiêu:
 1. KT: Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhang, nhịp điệu.
2. KN: Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người. Biết cácg chơi và tham gia trò chơi.
3. TĐ: Tăng cường tập luyện để nâng cao sức khoẻ. 
II. Chuẩn bị
Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập
Phương tiện: Còi, dụng cụ để tập luyện
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Định lượng
Pp và tổ chức
HĐ1. Phần mở đầu
*MT: HS nắm được nội dung tiết học.
*CTH: 
GV nhận lớp, phổ biến Nd y/c giờ học 
Tập bài thể dục phát triển chung liên hoàn
Trò chơi HS ưa thích
Chạy chậm xung quanh sân 
HĐ2. Phần cơ bản
*MT: Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhang, nhịp điệu.
Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người. Biết cácg chơi và tham gia trò chơi.
*CTH:
- tổ chức kiểm tra lại cho những HS chưa hoàn thành các động tác đã học trong năm 
Ôn tung và bắt bóng nhóm 2-3 người, nhảy dây kiểu chụm hai chân 
Các tổ thi chảy dây kiểu chụm hai chân 
Chơi trò chơi: "Chuyển đồ vật " 
C. Phần kết thúc:
*MT: Tổng kết tiết học
*CTH: 
Chạy chậm theo vòng tròn, thả lỏng, hít thở sâu
GV nhận xét buổi học, tuyên dương và nhắc nhở HS 
Giao bài về nhà 
5 - 6 phút
18- 20 phút
5 - 6 phút
ĐHTT. 
+ + + + + +
+ + + + + +
+ +