Bài soạn các môn học lớp 1 - Tuần 35 (chuẩn kiến thức)

ọc sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét chung và tuyên dương nhóm đóng vai và xử lý tình huống tốt 
- Học sinh thảo luận 
- Các nhóm lên báo cáo kết quả 
- Học sinh đóng vai và thảo luận 
- Học sinh nhận xét 
3. Củng cố - dặn dò: 
- Chúng ta phải thực hiện những điều đã học vì đó là những hành vi đạo đức của một người học sinh tốt.
- Về nhà thực hiện tốt những điều đã học. 
Thứ hai, ngày 02 tháng 05 năm 2011
TẬP ĐỌC
Anh hùng biển cả
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Học sinh đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : thật nhanh , bờ biển, nhảy dù. Hiểu nội dung bài : Cá heo là một con vật thông minh , là bạn của con người . Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển. Trả lời được câu hỏi SGK. GDMT
II. CHUẨN BỊ : Tranh minh họa, SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1
1. Bài cũ: HS đọc bài : Người trồng na kết hợp trả lời câu hỏi 
2. Bài mới: Giới thiệu bài
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a. Luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu
- Luyện đọc câu
- Luyện đọc đoạn , bài 
- Giáo viên lưu ý cách ngắt , nghỉ hơi sau dấu chấm , dấu phẩy 
b. Ôn các vần ân , uân
- Tìm tiếng trong bài có vần uân
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ân , uân 
Tiết 2
c. Tìm hiểu bài 
- Cá heo bơi giỏi như thế nào ? 
- Người ta có thể dạy cá heo làm việc gì? 
d. Luyện nói
- Đề tài hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài 
- Cá heo sống ở biển hay ở hồ ? 
- Cá heo đẻ trứng hay đẻ con ? 
- Cá heo thông minh như thế nào ? 
- Cá heo trong bài đã cứu sống được ai ? 
- Kể tên một số cá sống ở biển? Cho HS biết cá biển là một trong những nguồn tài nguyên quý giá, vô tận nếu một khi con người biết khai thác và đánh bắt hợp với tự nhiên ( chống làm ô nhiễm vùng biển, )
- Học sinh đọc thầm và tìm tiếng khó đọc
- Học sinh đọc kết hợp phân tích từ 
- Học sinh đọc nối tiếp , mỗi câu đọc 2, 3 em 
- Học sinh đọc cá nhân , lớp 
- Học sinh đọc cả bài 
- Huân
- Học sinh thi đua tìm tiếng 
+ Mèo chơi trên sân 
+ Cá heo được thưởng huân chương 
+ Bạn Ngân học giỏi 
+ Bây giờ là mùa xuân 
- Học sinh đọc bài 
- Cá heo có thể bơi nhanh vun vút như tên bắn 
- Canh gác bờ biển dẫn tàu thuyền ra vào các cảng , săn lùng tàu thuyền giặc 
- Cá heo sống ở biển 
- Cá heo đẻ con 
- Cá heo đã canh gác bờ biển , dẫn tàu thuyền vào cảng 
- Cá heo đã cứu sống anh phi công 
3. Củng cố - dặn dò: GV nhận xét tiết học. Về nhà tập đọc và chuẩn bị bài Ò ó o.
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Ôn tập : Tự nhiên
I. MỤC TIÊU : Biết quan sát đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh.
II. CHUẨN BỊ: Tranh minh họa.Vở bài tập TNXH
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: Dựa vào dấu hiệu nào để biết trời nắng ? Vì sao ta biết hôm nay trời sẽ có mưa ? 
2. Bài mới : Giới thiệu bài
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a. Hoạt động 1: Quan sát thời tiết 
- Bầu trời hôm nay thế nào ? 
- có mây bay không ? Mây màu gì ? 
- Em có thấy gió thổi ? 
- Thờitiết hôm nay nóng hay lạnh ? 
b. Hoạt động 2: Giáo viên chia nhóm và giao nhiệm vụ 
- Tổ 1 nhận đề tài về thực vật 
- Tổ 2 nhận đề tài về động vật
- Tổ 3 nhận đề tài về thời tiết 
- Giáo viên lần lượt gọi từng nhóm lên trình bày trước lớp 
- Giáo viên và học sinh bổ sung 
- Giáo viên tuyên dương nhóm sắp xếp khoa học và trình bày đẹp 
- Học sinh quan sát bầu trời ngoài sân trường 
- Các nhóm sắp xếp tranh ảnh về cây cối một cách có hệ thống 
- Sắp xếp các con vật có ích , các con vật có hại 
- Sắp xếp thời tiết theo thứ tự 
3. Củng số - dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương tổ và cá nhân học tốt. Về nhà ôn tập kĩ các bài.
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU: Luyện tập chung trang 180, biết đọc, viết, thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100; biết cộng trừ số có hai chữ số; biết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ, giải được toán có lời văn. BT cần làm 1, 2, 3, 4, 5.
II. CHUẨN BỊ: Bảng các số từ 1 đến 100, Vở bài tập Toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: Gọi học sinh lên bảng vẽ đoạn thẳng có độ dài 37 cm , 85 cm. GV nhận xét.
2. Bài mới: Giới thiệu bài: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
b. Luyện tập 
Bài 1: 
a) Viết số liền trước hoặc liền sau các số đã biết. GV nhận xét, chú ý gọi các HS còn nhầm lẫn giữa số liền trước với số liền sau và ngược lại. 
b) Viết số liền sau 
Bài 2: Tính nhẩm 
Bài 3: Lưu ý học sinh viết thẳng cột 
Bài 4: GV giới thiệu đề bài toán, hướng dẫn bắt buộc HS đọc đề, nêu- ghi tóm tắt đề bài, thực hiện trình bày bài giải vào vở ô li. Chấm vở nhận xét- chú ý kèm HS chậm.
Tóm tắt : 
Có : 24 bi đỏ 
Có : 20 bi xanh 
Tất cả :  viên bi ? 
Bài 5 : Vẽ đoạn thẳng 
-Nhắc lại các bước vẽ đoạn thẳng 
- HS chậm GV cho phép nhìn vào bảng các số từ 1 đến 100. HS nêu yêu cầu BT và giải miệng một số cá nhân. Cả lớp nhận xét và làm BT vào SGk.
- Học sinh viết số : 42 , 70 , 100 , 1
- Số liền trước số 35 là 34 (34 là số liền trước số 35); 9 , 37 , 62 , 39 , 11
- Học sinh tự làm bài 
14 + 4 = 18 10 – 2 = 8 
18 + 1 = 19 42 + 0 = 42
17 + 2 = 19 49 – 8 = 41
- Học sinh làm bài 
+AAAAAAAAAAAAAA
+
+
 43 87 41 
 23 35 7 
 66 52 48 
- Học sinh nêu đề toán , tóm tắt và giải
Giải
Số viên bi của Hà có tất cả là :
24 + 20 = 44 (viên)
Đáp số : 44 viên bi
- Học sinh nêu lại quy trình vẽ đoạn thẳng, cả lớp nhận xét, tự vẽ đoạn thẳng dài 9 cm vào vở ô li.
3. Củng cố - dặn dò: 
- Giáo viên nhận xét tiết học. Về nhà làm bài tập và xem trước bài : Luyện tập chung.
TẬP VIẾT
	 Viết chữ số : 0, 1 , 2 , 3 ,, 9
I. MỤC TIÊU: Học sinh tập viết các chữ số 0 , 1 ,2 , 3 , .., 9. Tập viết chữ thường , cỡ vừa đúng mẫu chữ các vần ân , uân , oăc , oăt , các từ ngữ : thân thiết, huân chương , nhọn hoắt , ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ chữ vở tập viết lớp 1 tập hai. Mỗi từ ngữ viết được ít nhất một lần.
II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ , chữ mẫu. Bảng con , vở tập viết
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: Kiểm tra bài viết phần B của học sinh 
2. Bài mới: Giới thiệu bài: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
b. Hướng dẫn viết chữ số 
- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết các số 0 , 1 , 2 , 3 , ., 9
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh 
c. Hướng dẫn học sinh viết vần và từ ngữ trong khung 
- Giáo viên treo bảng phụ 
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách viết các nét chữ , khỏang cách tiếng , từ 
- Giáo viên nhận xét và sửa sai cho học sinh
d. Hướng dẫn học sinh viết vào vở
- Giáo viên nhắc nhở học sinh viết đúng cỡ chữ , khoảng cách giữa các chữ, nhắc học sinh ngồi viết đúng tư thế 
- Giáo viên thu bài chấm
- Học sinh tập viết các số vào bảng con 
- Học sinh đọc các vần , các từ ngữ 
- Học sinh luyện viết trên bảng con 
- Học sinh viết bài vào vở
3. Củng cố - dặn dò: 
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Tuyên dương học sinh viết đúng , viết đẹp
- Về nhà tập viết phần B
Thứ ba, ngày 03 tháng 05 năm 2011
CHÍNH TẢ
	 Loài cá thông minh 
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Nhìn sách hoặc nhìn bảng chép lại chính xác bài “Loài cá thông minh”, 40 chữ trong 15- 20 phút. Điền đúng các vần ân hay uân , chữ g hay gh (BT 2, 3 SGK)
II. CHUẨN BỊ : Bảng phụ viết sẵn nội dung bài. Bảng con , vở chính tả 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh 
2. Bài mới: Giới thiệu bài: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
b. Hướng dẫn học sinh tập chép
- Giáo viên treo bảng phụ 
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh 
- Giáo viên đọc lại bài tập chép , đánh vần những chữ khó viết hoặc dễ viết sai 
- Giáo viên chấm một số vở 
c. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
- Điền vần ân hay uân 
- Điền chữ g hay gh
- Trong bài có mấy câu hỏi ? 
- Học sinh đọc và nêu những chữ khó viết
- Học sinh viết bảng con
- Học sinh chép bài chính tả vào vở 
- Học sinh đổi vở chấm và ghi số lỗi ra lề vở 
- Học sinh làm bài 
- khuân vác 
- phấn trắng 
- Học sinh làm bài 
- Ghép cây , gói bánh 
- Trong bài có 2 câu hỏi 
- Học sinh đọc 
3. Củng cố - dặn dò: GV nhận xét tiết học . Tuyên dương học sinh viết sạch , đẹp 
Về nhà tập chép vào vở nhà
ÂM NHẠC
TẬP BIỂU DIỄN
I. MỤC TIÊU:
- Tập cho học sinh mạnh dạn tham gia biểu diễn bài hát trước lớp 
II. CHUẨN BỊ: 
+ Giáo viên: Nhạc cụ , tập đệm các bài hát 
 + Học sinh : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Bài cũ: 
2 . Bài mới : 
Giới thiệu bài: 
 Hôm nay chúng ta tập biểu diễn các bài hát đã học 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Tập biểu diễn các bài hát 
- Giáo viên tổ chức cho từng nhóm – cá nhân lên biểu diễn trước lớp . Khi biểu diễn kết hợp vận động phụ họa 
- Giáo viên tổ chức học sinh tự nghĩ ra các động tác múa hoặc vận động phụ họa 
- Giáo viên cho từng nhóm thi đua thể hiện 
- Học sinh biểu diễn 
- Học sinh thi đua thể hiện bài hát 
3. Củng cố - dặn dò: (5’)
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Tuyên dương các nhóm thể hiện khá nhất 
- Về nhà tập biểu diễn các bài hát đã học 
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU: Biết viết, đọc đúng số dưới mỗi vạch của tia số; thực hiện được cộng trừ các số trong phạm vi 100, không nhớ. Giải toán có lờ văn. Đọc giờ đúng trên mặt đồng ho. BT cần làm 1, 2, 3, 4, 5 (trang 181). 
II. CHUẨN BỊ: Bảng các số từ 1 đến 100. Mặt đồng hồ. Vở bài tập toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: Học sinh dếm xuôi và đếm ngược từ 70 đến 100 
2. Bài mới: Giới thiệu bài: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
b. Luyện tập
Bài 1: Viết số vào mỗi vạch của tia số từ 86 đến 100 
Bài 2: Yêu cầu HS so sánh chữ số ở hàng chục của các số, rồi chọn ra số lớn nhất- bé nhất.
Bài 3: Yêu cầu học sinh nêu cách tính 
- Lưu ý đặt các số phải thẳng hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị , chục thẳng hàng chục 
Bài 4: Giải toán, GV hướng dẫn HS đọc đề, ghi tóm tắt, trình bày bài giải; chấm vở nhận xét.
Bài 5 : Trò chơi
- Giáo viên theo dõi và nhận xét 
- Học sinh làm bài trên SGK, 1 HS thực hiện trên bảng lớp.
- Học sinh đọc xuôi và đọc ngược các số 
- HS đọc yêu cầu BT, thực hiện nêu miệng kết quả so sánh.
+ Số lớn nhất trong các số : 72 , 69 , 85, 47 là số 85 
- Học sinh làm bài vào vở ô li và thực hiện chữa BT trên bảng lớp. 
+
-
+
 5 88 25 
 62 6 30
 67 82 55
- Học sinh đọc đề toán và giải 
Giải
Số trang chưa viết của quyển vở là :
48 – 22 = 26 (trang)
Đáp số : 26 trang
- Học sinh tự nêu một số hoạt động của học sinh lớp 1 ứng với thời gian trong một ngày như : Em đi học đúng 7 giờ 
3. Củng cố - dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học 
- Tuyên dương học sinh học tốt 
- Về nhà làm tiếp bài tập
Thứ sáu, ngày 06 tháng 05 năm 2011
MỸ THUẬT
Vẽ tự do
I. MỤC TIÊU : 
- Học sinh thấy được kết quả học tập trong năm 
- Nhà trường tổng kết kết quả dạy – học mỹ thuật 
II. CHUẨN BỊ : 	
- Giáo viên : Một số tranh vẽ 
 - Học sinh : Bài vẽ của mình (vở mỹ thuật)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: 
 Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
 2. Bài mới :
Giới thiệu bài : 
Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em cách trưng bày kết quả học tập 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 : Trưng bày 
- Chọn bài vẽ đẹp (vẽ theo mẫu , vẽ trang trí , vẽ tranh đề tài) trưng bày cho cả lớp xem , dán theo loại bài 
Hoạt động 2 : Đánh giá 
- Tổ chức cho học sinh xem và gợi ý để các em nhận xét các bài vẽ 
- Tuyên dương học sinh có bài vẽ đẹp 
- Học sinh vẽ và trưng bày các bài vẽ của mình 
- Học sinh nhận xét 
 3. Củng cố - dặn dò : 
- Về tập trang trí các bài vẽ đã học 
Thứ tư, ngày 04 tháng 05 năm 2011
TẬP ĐỌC
Ò  Ó  O
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Học sinh đọc trơn bài “ Ò . Ó .. O” . Luyện đọc các từ ngữ : quả na , trứng cuốc, con trâu. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ. Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên , kết quả , chín tới . TLCH 1 SGK.
II. CHUẨN BỊ: Tranh minh họa, SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1 : 
1. Bài cũ: Học sinh đọc bài : “ Anh hùng biển cả” và trả lời câu hỏi
2. Bài mới: Giới thiệu bài: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a. Hướng dẫn học sinh luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu 
- Luyện đọc câu
- Luyện đọc đoạn bài
b. Ôn các vần oăc , oăt:
- Tìm tiếng trong bài có vần oăt
- Tìm tiếng ngoài bài có vần oăc , oăt
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh 
Tiết 2
c. Tìm hiểu nội dung bài 
- Gà gáy vào lúc nào trong ngày ? 
- Tiếng gà làm quả na , hàng tre , buồng chuối có gì thay đổi ? 
- Còn các vật khác ra sao ? 
d. Luyện nói : 
- Đề tài nói về các con vật nuôi trong nhà 
- Học sinh trình bày
- Học sinh đọc và tìm tiếng khó đọc
- Học sinh đọc kết hợp phân tích
- Học sinh đọc nối tiếp
- Học sinh đọc cá nhân 
- Học sinh đọc cả bài
- nhọn hoắt
- Học sinh thi đua tìm tiếng
- Măng nhọn hoắt 
- Bạn Dũng bé loắt choắt
- Bé đi nhanh thoăn thoắt
- Bé ngoặc tay 
- Quyển sách lạ hoắc 
- 1 học sinh đọc đoạn 1
- Gà gáy vào buổi sáng sớm 
- Tiếng gà làm quả na , buồng chuối chóng chín , hàng tre mọc nhọn hoắt
- Học sinh đọc đoạn 2 
- 2 học sinh đọc cả bài 
- Chia nhóm 
- Các em trong nhóm giới thiệu cho nhau nghe về các con vật nuôi trong nhà 
- Các vật vẽ trong bức tranh SGK 
3. Củng cố - Dặn dò: HS xung phong đọc thuộc lòng.Về nhà học thuộc lòng bài thơ.
Thứ ba, ngày 03 tháng 05 năm 2011
THỂ DỤC
	 TỔNG KẾT MÔN HỌC
I. MỤC TIÊU: 
- Tổng kết môn học . Yêu cầu hệ thống được những kiến thức 
- Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục 
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên: Kẻ bảng hệ thống các nội qui bình chọn
Đội hình , đội ngũ
Thể dục RLTTCB
Bài thể dục
Trò chơi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: 
 - Ôân lại bài thể dục
 2. Bài mới: 
Giới thiệu bài: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a. Hoạt động 1 : 
- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu bài học . Đứng vỗ tay hát 
- Trò chơi do giáo viên chọn 
b. Hoạt động 2 :
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống những kiến thức , kĩ năng đã học trong năm 
- Giáo viên ghi lên bảng những nội dung đã học 
- Giáo viên đánh giá kết quả học tập và tinh thần , thái độ của học sinh so với yêu cầu của chương trình (nội dung nào học sinh cho là tốt , nội dung nào chưa tốt) 
- Tuyên dương một số cá nhân , tổ học tốt . Nhắc nhở vài cá nhân cố gắng học tập tốt hơn trong năm học tới 
c. Hoạt động 3 : Trò chơi
- Giáo viên cho học sinh chơi trò chơi tự chọn 
- Học sinh nêu những nội dung cơ bản đã học 
3. Củng cố - dặn dò: GV & HS hệ thống lại bài học. Về nhà ôn tập bài thể dụ
TOÁN
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI 
Thứ năm, ngày 05 tháng 05 năm 2011
CHÍNH TẢ
Ò  Ó  O
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Nghe viết 13 dòng đầubài thơ “Ò .. Ó . O” đạt 30 chữ/ 10-15 phút. Điền đúng vần oăc , oăt, điền chữ ng hoặc ngh (BT 2,3 SGK).
II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ ghi sẵn nội dung. Bảng con , vở chính tả
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: Kiểm tra vở chép ở nhà của học sinh 
 2. Bài mới: Giới thiệu bài: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
b. Hướng dẫn học sinh tập viết chính tả
 - Giáo viên treo bảng phụ
- Giáo viên đọc bài
- Giáo viên đọc thong thả cho học sinh sóat lại bài
- Giáo viên chữa một số lỗi 
- Giáo viên chấm bài 
c. Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả 
* Điền vần oăt hay oăc
* Điền chữ ng hay ngh 
- Yêu cầu học sinh nêu lại qui tắc chính tả 
- Tìm tiếng khó viết
- Học sinh phân tích và viết bảng con
- Học sinh ghi lỗi ra lề vở
- Học sinh làm bài
+ Cảnh đêm khuya khoắt
+ Chọn bóng hoặc máy bay 
- Học sinh làm bài
+Tiếng chim . khi xa
+ Ngoài thềm .. rơi nghiêng
3. Củng cố - dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Tuyên dương học sinh viết đúng , đẹp 
- Về nhà tập chép vào vở nhà
TIẾNG VIỆT
Ôn tập : Bài luyện tập 1
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
- Học sinh đọc trơn cả bài “Lăng Bác” . Luyện đọc lưu loát các dòng thơ và khổ thơ của bài “Lăng Bác”. Hiểu nội dung bài thơ : Đi trên Quảng trường Ba Đình , em bé thấy nắng mùa thu vàng , trời trong vắt như trong ngày lễ tuyên bố độc lập. 
- Tập chép bài chính tả “Quả Sồi” và làm bài tập điền vần ăn , ăng ; điền chữ r , d hay gi 
II. CHUẨN BỊ:Tranh minh họa , bảng phụ ghi sẵn nội dung bài. SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: Học sinh đọc bài : Ò . Ó . O
2. Bài mới: Giới thiệu bài: Hôm nay chúngta chuyển sang phần luyện tập
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
b. Luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu
- Luyện đọc đoạn bài 
* Đoạn 1 : 6 dòng thơ đầu 
* Đoạn 2 : 4 dòng thơ cuối 
c. Tìm hiểu bài : 
- Những câu thơ nào tả nắng vàng trên Quảng trường Ba Đình ? 
- Những câu thơ nào tả bầu trời trong xanh trên Quảng trường Ba Đình ? 
- Cảm tưởng của bạn thiếu niên khi đi trên Quảng trường Ba Đình 
d. Cho học sinh viết bài “Quả Sồi” 
- Giáo viên treo bảng phụ ghi nội dung bài 
- Giáo viên đọc thong thả cho học sinh soát lại bài 
- Giáo viên thu bài chấm điểm 
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập 
- Tìm tiếng trong bài có vần ăm 
- Tìm tiếng trong bài có vần ăng 
- Điền chữ r , d hay gi 
- Yêu cầu học sinh đọc 
- Tả cảnh thiên nhiên xung quanh lăng Bác 
- Cảm tưởng của em khi đi trên Quảng trường Ba Đình trước lăng Bác 
“Nắng  lăng Bác “
“Vẫn .. Độc lập “
“Bâng khuâng  Bác vẫy “
- Học sinh tập chép bài vào vở 
- nắm , ngắm 
- trăng 
- Rùa con đi học 
- Rùa con .. 
- Heo heo gió thổi cánh diều mùa thu 
3. Củng cố - dặn dò : GV nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh chép bài đúng và đẹp Về nhà tập chép bài vào vở nhà. 
THỦ CÔNG
Trưng bày sản phẩm thực hành của học sinh
I. MỤC TIÊU : Học sinh biết cách trưng bày sản phẩm cân đối , đẹp. Yêu thích sản phẩm do chính tay mình làm. Trình bày có tính sáng tạo.
II. CHUẨN BỊ : 6 tờ giấy A2. Sản phẩm đã làm được.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
 2. Bài mới : Giới thiệu bài 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm 
- Giáo viên nêu yêu cầu cho học sinh chia làm 6 nhóm , mỗi nhóm nhận 1 tờ giấy A2 và trưng bày (dán) các sản phẩm mà nhóm đã làm vào giấy A2 
- Gọi học sinh nhận xét 
- Giáo viên nhận xét và tuyên dương 
- Các nhóm thực hiện 
- Học sinh nhận xét 
 3. Củng cố - dặn dò : 
- Về tập làm và trang trí các sản phẩm đã học 
Tốn
Kiểm tra
Thứ sáu, ngày 06 tháng 05 năm 2011
TIẾNG VIỆT
Ôn tập : Bài luyện tập 2
I. MỤCĐÍCH YÊU CẦU: Học sinh đọc trơn cả bài “ Hai cậu bé và hai người bố” . Chú ý đọc lời đối thoại để người nghe nhận ra lời từng nhân vật. Hiểu nội dung bài : Bố mẹ các em làm nhiều nghề khác nhau (như bác sĩ , bộ đội , trồng lúa , .) nhưng nghề nào cũng đáng quí vì đều cần cho mọi người. Tập chép bài chính tả “Xỉa cá mè” và làm bài tập điền vần iên hay uyên 
II. CHUẨN BỊ:Tranh minh họa , bảng phụ ghi sẵn nội dung. SGK , vở bài tập 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Bài cũ: 
2. Bài mới : Giới thiệu bài Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập bài luyện tập số 3 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
b. Luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu
- Giáo viên cho học sinh đọc 1 đoạn trong bài “Hai cậu bé và hai người bố” 
* Đoạn 1 : Từ đầu đến “Việt đáp”
* Đoạn 2 : Từ “Sơn bảo đến chữa bệnh cho người ốm” 
- Đọc cả bài 
c. Giáo viên cho học sinh luyện đọc để kiểm tra và ghi điểm 
d. Tập chép bài “Xỉa cá mè” và làm bài 
e. Học sinh thực hiện các công việc được giao 
- Giáo viên theo dõi các hoạt động của học sinh nhắc nhở học sinh làm bài nghiêm túc không nhìn bài của các bạn, không bả