Bài soạn các môn học khối lớp 1 - Tuần học 9 (buổi sáng)

oaït ñoäng 1 :
-GV cho HS quan sát trên sa bàn hoặc trên tranh vẽ và gợi ý các câu hỏi để HS trả lời:
 -Ôtô, xe đạp ,xe máy.đi ở đâu ?( Dưới lòng đường)
 - Không đi bộ trên đường phố mọi người phải đi đâu ?(HS trả lời)
 - Trẻ em có chơi , đùa, đi bộ dưới lòng đường không ?
 -Người lớn và trẻ em cần qua đường như thế nào? (Nơi có vạch đi bộ đi bộ qua đường)..
*Hoaït ñoäng 2: Trò chơi sắm vai
-GV chọn vị trí rồi kẻ một số vạch để chia thành đường đi và 2 vỉa hè và hướng dẫn HS cách chơi ,GV kết hợp đặc một số câu hỏi để HS thảo luận.
GV hỏi vài HS sau khi đã thảo luận xong.
Kết luận :Nếu vỉa hè có vạch cản không đi qua được thì người đi bộ có thể đi xuống lòng đường, nhưng cần đi sát vỉa hè hoặc nhờ người lớn dắt qua khu vực đó. 
*Hoaït ñoäng 3 : Tổng kết
-GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhón thảo luận và trả lời một câu hỏi. -Khi đi bộ trên đường phố cần đi ở đâu để đảm bảo an toàn?
 -Trẻ em đi bộ, chơi đùa dưới lòng đường thì sẽ nguy hiểm như thế nào?
-Khi đi bộ qua đường, trẻ em cần phải làm gì để đảm bảo an toàn cho mình?(Đi cùng và nám tay người lớn, quan sát trước khi bước xuống đường).
 * Sau khi các nhóm trả lời câu hỏi, GV bổ sung và nhấn mạnh phần trả lời ở từng câu để HS ghi nhớ.
*Củng cố: Khi đi trên đường các em cần nhớ nắm tay bố, mẹ hoặc anh , chị để khỏi bị tai nạn.
-Quan saùt traû lôøi caù nhaân 
-HS chơi
å 
-Laéng nghe 
- HS trả lời
 **************************************************************
 Thø 3 ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2010
Buæi s¸ng
TIẾNG VIỆT	 BÀI 36:AY,Â-ÂY
I.MỤC TIÊU
-HS được :ay, ây, máy bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng trong bài.
-Viết đựợc : ay, ây, máy bay, nhảy dây
-Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: chạy bay, đi bộ, đi xe
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 -Bộ chữ HV 1
 -Tranh minh họa SGK
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 1 : ay , © - ©y
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc bài 35. 
- GV nhận xét , ghi điểm .
- yêu cầu HS viết bảng con : uôi,ươi,nải chuối,múi bưởi
- GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS .
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
 - GV ghi bảng vần ay,â-ây ,đọc mẫu .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Dạy vần :
* Vần ay:
*. Nhận diện vần :ay
- GV hướng dẫn đánh vần :a-y-ay .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- Yêu cầu ghép vần ay.
+ Đã có vần ay , muốn có tiếng bay ta ghép thêm âm gì ?
- Yêu cầu HS ghép tiếng bay .
- GV ghi bảng tiếng bay , yêu cầu HS đọc .
- GV hướng dẫn HS đánh vần : b-ay-bay 
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ . 
+ Bức tranh vẽ gì ? 
- GV nhận xét , rút ra từ khoá , ghi bảng .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích , gọi 1 số HS đọc - Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , tiếng , từ.
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Vần ây : (Tiến hành tương tự)
 Cho HS nghỉ giữa tiết
 d. Hướng dẫn viết :
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS .
đ. Từ ứng dụng :
- GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích .
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ?
*Củng cố : 
+ Các em vừa học vần gì
- HS đọc CN.
- HS viết bảng con .
-HS lắng nghe
- HS đọc cá nhân – nhóm – lớp .
- vần ay gồm a và i .
-.HS đánh vần cn – nhóm – lớp .
- HS ghép .
- Ghép thêm âm b .
- HS ghép tiếng bay.
- HS đọc trơn .
- HS đánh vần cn – nhóm – lớp .
- HS quan sát .
- HS trả lời .
- HS đọc cn – nhóm – lớp .
- HS đọc cá nhân.
- HS đọc cá nhân– nhóm – lớp .
- HS quan sát .
- HS tập viết vào bảng con .
- HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp .
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
- Vần uôi,ươi.
 Tiết 2: Luyện tập
3. Luyện tập : 
a. Luyện đọc :
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ 
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn 
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng .
 Cho HS nghỉ giữa tiết
c. Luyện nói :
- GV nêu chủ đề bài luyện nói , ghi bảng .
- Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận về ND trong tranh .
- Gọi 1 số cặp lên thảo luận trước lớp .
- GV nhận xét , khen nhóm thảo luận tốt .
d. Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK .
- Yêu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cách đọc 
- Yêu cầu HS đọc bài trong SGK .
đ. Luyện viết :
- Yêu cầu HS luyện viết.
- GV theo dõi , chỉnh sửa tư thế viết cho HS 
4. Củng cố dặn dò :
+ Các em vừa học vần gì ? 
Nhắc HS chuẩn bị bài cho tiết sau
- HS luyện đọc cn – nhóm – lớp .
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp .
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
- HS thảo luận .
-Thảo luận trước lớp.
- Nhóm khác nhận xét , bổ sung .
- HS nghe .
- HS đọc .
-HS luyện viết 
- HS : vần ay,ây
TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU
-Bảng cộng và làm được phép cộng các số , trong phạm vi các số đã học, cộng vơi số 0
-Làm bài 1. 2,3
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: 
-Cho học sinh làm bảng con 
3 + 2 = 4 + 1 = 
0 + 5 = 0 + 2 = 
-Nhận xét
2.Bài mới :
HĐ1: Làm vở bài tập
Bài 1 Tính
-Lưu ý: viết các số thẳng hàng dọc với nhau
Bài 2 Tính (dãy tính)
-Nêu lại cách làm bài dạng bài tập này:
 2+1+2=
Bài 3 , =
- Gọi HS lên bảng thực hiện
Bài 4 Cho học sinh xem tranh
Nêu bài toán ứng với tình huống trong tranh
Thực hiện phép tính gì?
Viết phép tính vào dòng các ô vuông dưới tranh
3 Củng cố,dặn dò
Trò chơi : ai nhanh , ai đúng 
Nối các phép tính với kết quả bằng nhau
2 + 1	 4
3 + 1	 	 3
1 + 4	 5
0 + 6	 6
Nhận xét
Làm lại các bài còn sai vào vở số 2 
-HS làm bảng con
-HS lên bảng thực hiện
-HS lên bảng thực hiện
-Học sinh nêu 
-Phép cộng
-HS viết phép tính
-Mỗi dãy cử 3 em lên thi tiếp sức
-Học sinh nhận xét 
Học sinh tuyên dương
- HS chơi
THỦ CÔNG: XÉ,DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIÃN
I.MỤC TIÊU
-Xé được hình quả cam có cuống lá và dán cân đối phẳng, nhớ quy trình ở t1
-Giáo dục HS biết tiết kiệm nhiên liệu(giấy màu) không xé bỏ quá nhiều
-Vệ sinh lớp học sau khi hoàn thành sản phẩm
II. CHUẨN BỊ
 - Quả cam mẫu,giấy màu, hồ dán,khăn lau tay
 - Giấy màu, hồ dán,khăn lau tay, vở thủ công
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiªmtra bµi cñ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2.Bài mới:
a.Mở bài: Hôm nay cô hướng dẫn các em xé, dán hình quả cam t2
b. Phát triển:
HĐ1 Nhắc lại quy trình xé, dán 
-Yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé dán
-Nhận xét, bổ sung
HĐ2 Hướng dẫn thực hành
-Theo dõi, giúp đỡ HS
-Cho HS trưng bày sản phẩm
HĐ3 Đánh giá sản phẩm : 
- Hướng dẫn HS nhận xét sản phẩm của bạn 
- Nhận xét đánh giá 
3. Dặn dò:
- chuẩn bị giấy màu, hồ dán  để giờ sau xé, dán hình con gà
- Nhận xét giờ học
-HS chuẩn bị đồ dùng học tập 
-Nhắc đầu bài
-HS nhắc
-HS thực hành xé, dán hình cây dơn giản
-HS trưng bày sản phẩm của mình
Buæi chiÒu
¤ltiÕng viÖt : Bµi 36 : AY-Â,ÂY
I. Môc tiªu:
- Củng cố cách đọc và viết c¸c ay, ây.
-Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn. 
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. §å dïng d¹y häc:
 S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë «n luyÖn TviÖt.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi:
 2. H­íng dÉn HS luyÖn ®äc vµ lµm bµi tËp ë vë ¤LtiÕng ViÖt
HĐ1: Đọc bài SGK 
- Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 31.
HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 30
Bài 1: Nối
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. 
Bài 2: Điền ay hoÆc ây
-Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 2 
-yêu cầu HS ghÐp vÇn vµ ®iÒn ®óng tõ.
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 3: Điền tiÕng nhà hoÆc bay ,hoÆc mây
-Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 3. 
-yêu cầu HS tiÕng sao cho ®óng .
-Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
-Gäi HS ®äc l¹i c¸c c©u trªn.
Bài 4: Viết cối xay,vây cá: 2 dòng 
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
3. Cñng cè dÆn dß:
- GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
* Đọc cá nhân- đồng thanh 
* Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
-§¸p ¸n: nhảy dây,xây nhà,ngày hội
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
-§¸p ¸n:
- Bé trai chạy như bay.
-Bé gái đi bộ về nhà.
- Máy bay bay giữa mây trời. 
* HS viết vào vở 
TH to¸n TiÕt: 1
I.MỤC TIªU: 
 - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “Phép cộng trong phạm vi 1-5” . 
-Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY học 
 - Vë thùc hµnh .
 III. CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1.Giíi thiÖu bµi.
 2. H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 62 .
Bµi 1: TÝnh
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
-GV nhËn xÐt chung
Bµi 2: TÝnh
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi .
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
Bµi 3 : Điền ,= (HS kh¸ giái)
- Gäi H lªn b¶ng lµm bµi .
- §æi vë ch÷a bµi cña nhau 
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
- HS làm vào vở.
- Gv ch÷a bµi nhËn xÐt .
Bài 5: §è vui (HS kh¸ giái)
- HS làm vào vở.
- Gv ch÷a bµi nhËn xÐt .
3. Cñng cè dÆn dß:
 - Nhận xÐt tiết học.
L¾ng nghe.
* H nªu y/c ®Ò bµi .
- 3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H nªu y/c ®Ò bµi .
- 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H tù lµm bµi vµo vë .
*1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
G§-BD T ViÖt: luyÖn ĐỌC,VIẾT CÁC VẦN ĐÃ HỌC
I. Môc tiªu:
-Viết đúng các chữ: uôi,ươi,ay,ây,tươi cười,buổi tối, cây cối, vây cá. Kiểu chữ viết thường.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
1.Giíi thiÖu bµi.
2.Hướng dẫn HS đọc
- Hướng dẫn hs đọc các từ ở phần mục tiêu
3.H­íng dÉn viÕt	
H§1: H­íng dÉn c¸ch viÕt.
-GV viÕt mÉu lªn b¶ng
- GV hướng dẫn HS quan sát bài viết.
- Gọi HS đọc nội dung bài viết.
- Phân tích độ cao, kho¶ng cách nÐt nèi gi÷a c¸c con chữ.
?T×m c¸c con ch÷ cã ®é cao 5 « li ? 
? T×m c¸c con ch÷ cã ®é cao 3 « li ? 
? T×m c¸c con ch÷ cã ®é cao 2 « li ? 
- Cho HS viÕt vµo b¶ng con tõng tõ:uôi,ươi,ay,ây,tươi cười,buổi tối, cây cối, vây cá .
-Gi¸o viªn quan s¸t.
H§2: Thùc hµnh.
- H­íng dÉn viÕt vµo vë.
- GV quan s¸t söa sai. 
- ChÊm 1 sè bµi cña HS, nhËn xÐt.
3. Cñng cè - DÆn dß:
- GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm.
- HS đọc
* Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt.
-HS nªu.
- Häc sinh viÕt vµo b¶ng con. 
- Më vë viÕt bµi. ViÕt vë «n luyÖn « li.
 *****************************************************
 Thø 4 ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2010
Buæi s¸ng
THEÅ DUÏC ÑOÄI HÌNH ÑOÄI NGUÕ
 ThÓ dôc rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n
I. Môc tiªu: 	
-OÂn moät soá kó naêng ñoäi hình ñoäi nguõ.
-OÂn tö theá ñöùng cô baûn, ñöùng ñöa hai tay ra tröôùc. 
-Trß ch¬i: ®i qua ®­êng léi
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoaït ñoäng giaùo vieân
Hoaït ñoäng hoïc sinh 
1.Phaàn môõ ñaàu:
Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh.
Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc.
Yeâu caàu caùn söï cho lôùp haùt.
Gôïi yù caùn söï hoâ lôùp giaäm chaân taïi choã.
OÂn troø chôi “Dieät caùc con vaät coù haïi”.
2.Phaàn cô baûn:
-Thi taäp hoïp haøng doïc, doùng haøng, ñöùng nghieâm, ñöùng nghæ, quay phaûi, quay traùi.
-Thi taäp hoïp haøng doïc, doùng haøng.
-Goïi 4 toå thöïc hieän.
-Cho oân daøn haøng, doàn haøng, oân 2 laàn.
-Laøm maãu tö theá ñöùng cô baûn, taäp 2, 3 laàn.
Laøm maãu tö theá ñöùng ñöa 2 tay ra tröôùc, taäp 2, 3 laàn.
-OÂn troø chôi “Qua ñöôøng loäi”.
3.Phaàn keát thuùc :
-GV duøng coøi taäp hôïp HS
-GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc.
Nhaän xeùt giôø hoïc 
-Höôùng daãn veà nhaø thöïc haønh.
-HS ra saân. Ñöùng taïi choã voã tay vaø haùt.
-Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc.
-Ñöùng taïi choã voã tay haùt.
-Giaäm chaân ñeám theo nhòp 1, 2, 1, 2, .
-Caû lôùp cuøng tham gia.
-Caùc toå laàn löôït töï oân haøng doïc, doùng haøng, caùn söï toå hoâ cho toå vieân mình thöïc hieän töø 2 -> 3 laàn.
4 toå cuøng thi.
-Thöïc hieän theo höôùng daãn cuûa GV.
-QS GV laøm vaø laøm theo.
-QS GV laøm vaø laøm theo
Caû lôùp cuøng tham gia
-HS ñöùng thaønh hai haøng doïc voã tay vaø haùt.
-Laøm 2 ñoäng taùc vöøa hoïc.
TiÕng ViÖt «n tËp 
 I. MỤC TIÊU
- HS được :các vần đã học kết thúc là i và y;từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 32 đến 37.
- Viết đựơc: các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến 37.
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Cây khế
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 -Bảng ôn như SGK.
-Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng.
- Tranh minh hoạ truyện kể.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Tiết 1 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc cn bài 36 .
- GV nhận xét , ghi điểm .
- Yêu cầu HS viết bảng con: ay,ây, máy bay, nhảy dây.
- GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS .
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
 + Hãy nhắc lại các vần mà các em đã học? 
- GV ghi bảng .
+ Em có nhận xét gì về những vần đã học?
b. Hướng dẫn HS ôn tập:
*Các âm đã học :
- GV treo bảng ôn .
- GV đọc âm .
- GV chỉ chữ không theo thứ tự .
* Ghép âm và vần thành tiếng :
- GV lấy âm ở cột dọc ghép với vần ở dòng ngang tạo thành tiếng và yêu cầu HS đọc .
- Yêu cầu HS ghép lần lượt các âm và vần còn lại.
- GV chỉnh sửa , ghi bảng các tiếng HS ghép được .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV chỉ bảng không theo thứ tự .
- Gọi một HS lên bảng chỉ và đọc toàn bảng ôn 
- GV giải nghĩa một số từ đơn .
* Từ ứng dụng : 
- GV ghi lần lượt các từ ứng dụng lên bảng 
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích .
*Tập viết từ ứng dụng :
- GV đọc các từ : tuổi thơ,mây bay
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Củng cố :
- Yêu cầu HS đọc toàn bảng ôn .
- HS đọc cn.
- HS viết bảng con .
- HS nêu : uôi,ươi,ay,ây
- HS đọc cn – nhóm – lớp .
- Đều kết thúc bằng i và y . 
- HS lên chỉ và đọc âm .
- HS chỉ chữ .
- HS đọc âm .
- HS đọc .
- HS ghép và đọc .
- HS đọc cn- nhóm – lớp .
- HS đọc cn .
- HS đọc cn – nhóm – lớp .
- HS nghe .
- HS nghe , viết vào bảng con .
- HS đọc ĐT
 Tiết 2: LuyÖn tËp
3. Luyện tập : 
*. Luyện đọc :
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ .
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn 
* Kể truyện :
- Gọi HS đọc tên truyện , GV ghi bảng .
- GV kể mẫu lần 1 .
- Lần 2 , GV kể kèm theo tranh minh hoạ .
- Yêu cầu quan sát tranh , thảo luận trong nóm , kể cho nhau nghe từng đoạn câu truyện theo tranh ..
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên chỉ vào một tranh và kể trước lớp một đoạn .
- GV nhận xét , khen nhóm kể truyện hay .
- Gọi 1 HS kể toàn bộ câu truyện .
- GV nêu ý nghĩa của câu chuyện .
*Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK .
- Yêu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cách đọc .
- Yêu cầu HS đọc bài trong SGK .
* Luyện viết :
- Yêu cầu HS luyện viết.
- GV theo dõi , chỉnh sửa tư thế viết cho HS 3. 4.Củng cố , dặn dò :
- Củng cố ND bài .
- Nhắc HS chuẩn bị bài buổi chiều .
- HS luyện đọc cn – nhóm – lớp .
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cn – nhóm – lớp .
- HS đọc cn .
- HS tìm .
- HS nghe , quan sát .
- HS thảo luận .
- HS thảo luận kể truyện trong nhóm .
- Nhóm khác nhận xét , bổ xung .
- HS nghe .
- HS đọc .
- HS luyện viết 
TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
(Đề của trường)
Buæi chiÒu
G§ BD To¸n LuyÖn phÐp céng
I. Môc tiªu:
Cñng cè cho HS biết làm phép tính cộng trong phạm vi 1-5.
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giíi thiÖu bµi.
 2. H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp.
Bµi 1: TÝnh
- Gọi HS đọc y/cầu bài tập
 2	5 1 2 0
 + + + + +
 2	0 3 3 5
Bµi 2: TÝnh (HS Kh¸ giái)
 1 + 3 + 1=. 2 + 1 + 2 =  1 + 1 + 3 = .
 2 + 1 +1 =.... 4 + 1 + 0 =... 2 + 0 + 3 = ....
-Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë.
Bài 3: Điền dấu(HS Kh¸ giái)
-HS nêu yêu cầu bài.
 - Yêu cầu HS làm bài. 3 em lên bảng làm
 2 + 2  5	 1 + 2.... 3 + 2	 3 + 1.3 + 2
 2 + 3 .5	 1 + 4  3	+ 1 4 + 1 1 + 4
 - GV nhận xét ghi điểm
3. Củng cố - dặn dò :
 - Dặn đọc lại bảng cộng trong phạm vi 1-5.
* H nªu y/c ®Ò bµi .
- 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
- HS làm bài. 3 em lên bảng làm
Về nhà học thuộc bảng cộng trong phạm vi 1-5
TH TiÕng ViÖt TiÕt 2: AY-ÂY
I. Môc tiªu:
- Củng cố cách đọc và viết: vần ay,ây. T×m ®óng tiÕng cã chøa vÇn ay,ây
-Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. §å dïng d¹y häc:
 S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi:
 2. H­íng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh.
Bài 1: Nối tiếng với vần ay,ây
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 2: §äc
-GV ®äc mÉu toµn bµi .
-H­íng dÉn c¸ch ®äc.
-T×m tiÕng cã vÇn ay,ây cã trong bµi.
Bài 4: Viết Vừa ngủ dậy, bố đã đi cày.
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-Nh¾c HS nÐt nèi c¸c con ch÷.
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
3. Cñng cè dÆn dß:
- GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS lªn b¶ng ®iÒn.
*-HS theo dâi trong bµi.
-HS l¾ng nghe
-HS ®äc ®ång thanh, ®äc c¸ nh©n.
§¸p ¸n:cày,máy cày,cấy,Mây,vậy,tay
* HS viết vào vở .
 ************************************************************************
 Thø 5 ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2010
Buæi s¸ng
TIẾNG VIỆT	 BÀI 38 : EO,AO
I.MỤC TIÊU
- HS đọc và viết được : eo, ao, chú mèo, ngôi sao
- Đọc đựợc tiếng, từ và câu ứng dụng trong bài.
- Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Gió,mây, mưa, bão,lũ
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 -Bộ chữ HV 1
 -Tranh minh họa SGK
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tiết 1 : eo - ao
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS đọc bài 37. 
- GV nhận xét , ghi điểm .
- yêu cầu HS viết bảng con : tuổi thơ,máy bay
- GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS .
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
 - GV ghi bảng vần eo,ao ,đọc mẫu .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Dạy vần :
* Vần eo:
*. Nhận diện vần :eo
- GV hướng dẫn đánh vần :e-o- eo .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- Yêu cầu ghép vần eo.
+ Đã có vần eo , muốn có tiếng mèo ta ghép thêm âm gì ?
- Yêu cầu HS ghép tiếng mèo.
- GV ghi bảng tiếng mèo, yêu cầu HS đọc .
- GV hướng dẫn HS đánh vần : m-eo -mèo 
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ . 
+ Bức tranh con vẽ gì ? 
- GV nhận xét , rút ra từ khoá , ghi bảng .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích , gọi 1 số HS đọc - Yêu cầu HS đọc phân tích , tổng hợp vần , tiếng , từ.
- GV chỉnh sửa cho HS .
* Vần ao : (Tiến hành tương tự)
 Cho HS nghỉ giữa tiết
 d. Hướng dẫn viết :
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS .
đ. Từ ứng dụng :
- GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích .
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ?
*Củng cố : 
+ Các em vừa học vần gì
- HS đọc CN.
- HS viết bảng con .
-HS lắng nghe
- HS đọc cá nhân – nhóm – lớp .
- vần ay gồm e và o .
-.HS đánh vần cn – nhóm – lớp .
- HS ghép .
- Ghép thêm âm m .
- HS ghép tiếng mèo.
- HS đọc trơn .
- HS đánh vần cn – nhóm – lớp .
- HS quan sát .
- HS trả lời .
- HS đọc cn – nhóm – lớp .
- HS đọc cá nhân.
- HS đọc cá nhân– nhóm – lớp .
- HS quan sát .
- HS tập viết vào bảng con .
- HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp .
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
- Vần eo,ao.
 Tiết 2: Luyện tập
3. Luyện tập : 
a. Luyện đọc :
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh hoạ 
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn 
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong câu ứng dụng .
 Cho HS nghỉ giữa tiết
c. Luyện nói :
- GV nêu chủ đề bài luyện nói , ghi bảng .
- Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận về ND trong tranh .
- Gọi 1 số cặp lên thảo luận trước lớp .
- GV nhận xét , khen nhóm thảo luận tốt .
d. Hướng dẫn HS đọc bài trong SGK .
- Yêu cầu HS mở SGK , GV hướng dẫn cách đọc 
- Yêu cầu HS đọc bài trong SGK .
đ. Luyện viết :
- Yêu cầu HS luyện viết.
- GV theo dõi , chỉnh sửa tư thế viết cho HS 
4. Củng cố dặn dò :
+ Các em vừa học vần gì ? 
Nhắc HS chuẩn bị bài cho tiết sau
- HS luyện đọc cn – nhóm – lớp .
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cá nhân . – nhóm – lớp .
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
- HS thảo luận .
-Thảo luận trước lớp.
- Nhóm khác nhận xét , bổ sung .
- HS nghe .
- HS đọc .
-HS luyện viết 
- HS : vần eo,ao
TOÁN	 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3
I.MỤC TIÊU
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 3; Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
-Làm bài 1, 2, 3
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Vở bài tập, sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ : 
-Nhận xét bài kiểm tra
2. Bài mới:
Giới thiệu: Phép trừ trong phạm vi 3
HĐ1: Giới thiệu khái niệm về phép trừ
*Học phép trừ: 2 – 1 = 1
- Xem tranh và nêu đề bài:Lúc đầu có 2 con ong bay đậu trên bông hoa, sau đó 1 con bay đi. Hỏi còn lại mấy con?
à Có 2 con ong, bay đi 1 con ong, còn lại 1 con ong, ta nói ” hai bớt một còn một”
-Ta viết: 2 – 1 = 1. Dấu “ – “ gọi là dấu trừ
-Đọc : 2 trừ 1 bằng 1
-Tương tự học phép trừ: 3 – 1 = 2, 3-2=1
-Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
-Giáo viên treo sơ đồ.Nêu nội dung
-Giáo viên ghi,nhận xét
 2 + 1 = 3 3 – 2 = 1
 1 + 2 = 3 3 – 1 = 2
-Cho HS học thuộc bảng trừ
Nghỉ giữa tiết
 HĐ2: Thực hành 
Bài 1 : Tính kết quả rồi ghi sau dấu bằng
Bài 2 : Tính 
+ Hướng dẫn: đặt tính theo cột dọc viết phép trừ sao cho thẳng cột với nhau: làm tính trừ, viết kết quả
Bài 3 : Quan sát tranh nêu bài toán, ghi phép tính
Em làm tính gì? Ghi phép tính vào ô
Nhận xét 
3.Củng cố-dặn dò 
Cho HS đọc bảng trừ
Chuẩn bị bài luyện tập
-Học sinh nghe
- HS nhắc
-Học sin