Bài soạn các môn học khối 1 - Tuần 7, 8 năm 2011

Tuần 7 + 8: Từ ngày 8/ 8/ 2011 đến ngày 19/ 8/ 2011
Thứ
Môn
Nội dung tuần 7
Nội dung tuần 8
2
Học nội quy trường lớp
Học nội quy trường lớp
Tiếng Việt
Ôn: q, p, ph, qu
m
3
Học nội quy trường lớp
Học nội quy trường lớp
Tiếng Việt
S’;
Ôn: m, n, u, v
4
Học nội quy trường lớp
Học nội quy trường lớp
Tiếng Việt
X
Ôn: b, d, đ, q, p, ph, qu
Toán
Số 7
Số 8
5
Học nội quy trường lớp
Học nội quy trường lớp
Tiếng Việt
Ôn: s, x
Ôn: g, gh, ng, ngh
6
Học nội quy trường lớp
Học nội quy trường lớp
Tiếng Việt
V
gi
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ hai ngày 8 thỏng 8 năm 2011
Học nội quy trường lớp
 I. Mục tiêu:
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
 3. Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
ễn: q, p, ph, qu
I. Mục tiờu
	- Củng cố cỏch đọc và viết cỏc õm và chữ ghi õm: q, p, ph, qu. 
	- Học sinh ghộp được q, p, ph, qu với cỏc õm a, o, ụ, e, ờ, u. 
	- Học sinh nhận được cỏc chữ q, p, ph, qu trong nhúm cỏc chữ: sa pa, phở bũ, nhà quờ, quẻ thẻ.
	- Học sinh tập tỡm tiếng chứa õm ph, qu.
II. Đồ dựng dạy học
III. Cỏc hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Hướng dẫn học sinh ụn tập:
	- Giỏo viờn viết bảng: q, p, ph, qu. - 2 em HS đọc. 
- Học sinh nhận diện chữ, so sỏnh cấu tạo chữ.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- Học sinh ghộp q, p, ph, qu với cỏc õm a, o, ụ, e, ờ, u
c. Nghỉ giữa tiết
d. Luyện viết
	- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh viết. 	
	- Học sinh viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
	- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Luyện viết
	- Học sinh viết vở: q, p, ph, qu, quờ.
	- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
c. Nghỉ giữa tiết
d. Nhận diện chữ q, p, ph, qu trong nhúm chữ khỏc:
 Học sinh tỡm được cỏc chữ ghi õm q, p, ph, qu trong nhúm cỏc chữ: sa pa, phở bũ, nhà quờ, quẻ thẻ.
IV. Củng cố, dặn dũ 	
- Tỡm tiếng chứa õm ph, qu.
- Nhận xột giờ học, dặn học sinh về học bài.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ ba ngày 9 thỏng 8 năm 2011
Học nội quy trường lớp
I. Mục tiêu:
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
 3. Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
s
I. Mục tiờu
	- Học sinh nhận biết được chữ và õm s. Viết được chữ s.
	- Học sinh biết ghộp chữ sa trong từ sa pa.
	- Học sinh nhận được chữ s trong nhúm chữ: củ sả, chim sẻ.
	- Học sinh tỡm được tiếng chứa õm s.
II. Đồ dựng dạy học	- Mẫu chữ s viết thường.
III. Cỏc hoạt động dạy học Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc: q, p, ph, qu, pha, que. – Viết: ph, qu.
3. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Dạy chữ ghi õm
	- Giỏo viờn đọc mẫu - 2 học sinh đọc. - Học sinh nhận diện chữ s.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- Học sinh tập ghộp tiếng sa. Đỏnh vần: sờ - a- sa. Đọc trơn sa.
	- Học sinh đọc trơn sa pa.
	c. Nghỉ giải lao giữa tiết
	d. Viết bảng con
	- GV giới thiệu chữ s viết thường, hướng dẫn HS phõn tớch cấu tạo chữ.
- GV hướng dẫn viết chữ s. - HS viết trờn khụng, viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
- GV hướng dẫn viết chữ sa. - HS viết trờn khụng, viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
	- Học sinh tập viết từ sa pa.
	- Giỏo viờn nhận xột.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- Học sinh luyện đọc trờn bảng.
- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Nghỉ giải lao giữa tiết
c. Luyện viết
	- Học sinh nờu tư thế ngồi viết.
	- Học sinh viết vở chữ s, sa, sa pa. 	
- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
d. Nhận diện chữ s trong nhúm chữ: củ sả, chim sẻ.
IV. Củng cố, dặn dũ 	
- Tỡm tiếng chứa õm s.
- NX giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết chữ s.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ tư ngày 10 thỏng 8 năm 2011
Học nội quy trường lớp
I. Mục tiêu:
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
 3. Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
x
I. Mục tiờu
	- Học sinh nhận biết được chữ và õm x. Viết được chữ x.
	- Học sinh biết ghộp chữ xa trong từ xa xa.
	- Học sinh nhận được chữ x trong nhúm chữ: lo xa, xa lạ, xà cừ, xa lộ.
	- Học sinh tỡm được tiếng chứa õm x.
ng, II. Đồ dựng dạy học	- Mẫu chữ x viết thường.
III. Cỏc hoạt động dạy học Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc: q, p, s, ph, qu, củ sả. – Viết: s, sa pa.
3. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Dạy chữ ghi õm
	- Giỏo viờn đọc mẫu - 2 học sinh đọc. - Học sinh nhận diện chữ x.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
- Học sinh tập ghộp tiếng xa. Đỏnh vần: xờ - a- xa. Đọc trơn xa.
	- Học sinh đọc trơn xa xa.
	c. Nghỉ giải lao giữa tiết
	d. Viết bảng con
	- GV giới thiệu chữ x viết thường, hướng dẫn HS phõn tớch cấu tạo chữ.
- GV hướng dẫn viết chữ x. - HS viết trờn khụng, viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
- GV hướng dẫn viết chữ xa. - HS viết trờn khụng, viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
	- Học sinh tập viết từ xa xa.
	- Giỏo viờn nhận xột.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- Học sinh luyện đọc trờn bảng.
- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Nghỉ giải lao giữa tiết
c. Luyện viết
	- Học sinh nờu tư thế ngồi viết.
	- Học sinh viết vở chữ x, xa, xa xa. 	
- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
d. Nhận diện chữ s trong nhúm chữ: lo xa, xa lạ, xà cừ, xa lộ.
IV. Củng cố, dặn dũ 	
- Tỡm tiếng chứa õm s.
- NX giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết chữ x.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Toỏn
Số 7
I. Mục tiờu
	- Học sinh biết số 7 biểu diễn cho 7 đồ vật. 	- Học sinh đọc và viết được số 7.
	- Học sinh đếm được từ 1 đến 7.
II. Đồ dựng dạy học
III. Cỏc hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Hướng dẫn học sinh biết được số 7.
	- GV cho HS quan sỏt 7 bụng hoa, 7 cỏi thước kẻ,  sau đú giới thiệu số 7.	
- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
- Học sinh nờu cỏc số đó học, tập xếp cỏc số theo thứ tự từ bộ đến lớn.
	c. Hướng dẫn học sinh viết được số 7.
- Hướng dẫn HS luyện viết bảng con số 7.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
	- Học sinh viết vở số 7.
V. Củng cố, dặn dũ - Nhận xột giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết 3 dũng số 7.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ năm ngày 11 thỏng 8 năm 2011
Học nội quy trường lớp
I. Mục tiêu:
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
 3. Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
ễn: s, x
I. Mục tiờu
	- Củng cố cỏch đọc và viết cỏc õm và chữ ghi õm: s, x. 
	- Học sinh ghộp đượcs, x với cỏc õm a, o, ụ, e, ờ, u. 
	- HS nhận được cỏc chữ s, x trong nhúm cỏc chữ: su su, lỏ sả, xà cừ, phố xỏ.
II. Đồ dựng dạy học
III. Cỏc hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Hướng dẫn học sinh ụn tập:
	- Giỏo viờn viết bảng: s, x. - 2 em HS đọc. 
- Học sinh nhận diện chữ.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- Học sinh ghộp s, x với cỏc õm a, o, ụ, e, ờ, u
c. Nghỉ giữa tiết
d. Luyện viết
	- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh viết. 	
	- Học sinh viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
	- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Luyện viết
	- Học sinh viết vở: s, x, xa xa, su su.
	- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
c. Nghỉ giữa tiết
d. Nhận diện chữ q, p, ph, qu trong nhúm chữ khỏc:
 Học sinh tỡm được cỏc chữ ghi õm s, x trong nhúm cỏc chữ: su su, lỏ sả, xà cừ, phố xỏ.
IV. Củng cố, dặn dũ 	
- Tỡm tiếng chứa õm s, x.
- Nhận xột giờ học, dặn học sinh về học bài.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ sỏu ngày 12 thỏng 8 năm 2011
Học nội quy trường lớp
I. Mục tiêu:
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
 3. Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
v
I. Mục tiờu
	- Học sinh nhận biết được chữ và õm v. Viết được chữ sv.
	- Học sinh biết ghộp chữ va trong từ va - li.
	- Học sinh nhận được chữ v trong nhúm chữ: vở vẽ, vớ dụ, vụ lễ.
	- Học sinh tỡm được tiếng chứa õm v.
II. Đồ dựng dạy học	- Mẫu chữ v viết thường.
III. Cỏc hoạt động dạy học Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc: s, x, su su, xa xa. – Viết: s, x, xa xa, su su.
3. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Dạy chữ ghi õm
	- Giỏo viờn đọc mẫu - 2 học sinh đọc. - Học sinh nhận diện chữ v.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- Học sinh tập ghộp tiếng va trong từ va - li.
	- Học sinh đọc trơn va - li.
	c. Nghỉ giải lao giữa tiết
	d. Viết bảng con
	- GV giới thiệu chữ s viết thường, hướng dẫn HS phõn tớch cấu tạo chữ.
- GV hướng dẫn viết chữ v. - HS viết trờn khụng, viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
- GV hướng dẫn viết chữ va. - HS viết trờn khụng, viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
	- Học sinh tập viết từ va - li.
	- Giỏo viờn nhận xột.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- Học sinh luyện đọc trờn bảng.
- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Nghỉ giải lao giữa tiết
c. Luyện viết
	- Học sinh nờu tư thế ngồi viết.
	- Học sinh viết vở chữ v, va, va - li. 	
- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
d. Nhận diện chữ s trong nhúm chữ: vở vẽ, vớ dụ, vụ lễ.
IV. Củng cố, dặn dũ 	
- Tỡm tiếng chứa õm v.
- NX giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết chữ v.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sinh hoạt lớp: tổng kết tuần 7
I. Kiểm diện:
II. Nội dung
1. Đỏnh giỏ nề nếp, chất lượng học hố trong tuần 7.
2. Phương hướng hoạt động tuần 8
3. Văn nghệ.
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ hai ngày 15 thỏng 8 năm 2011
Học nội quy trường lớp
 I. Mục tiêu:
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
	- Biết bộ đồ dùng dạy học môn Tiếng Việt, Toán.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
- Nhận biết bộ đồ dùng môn Tiếng Việt, Toán.
 3. Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
m
I. Mục tiờu
	- Học sinh nhận biết được chữ và õm m. Viết được chữ m.
	- Học sinh biết ghộp chữ me trong từ quả me.
	- HS nhận được chữ m trong nhúm chữ: bố mẹ, quả mơ, mũ lỏ, mũm mĩm.
	- Học sinh tỡm được tiếng chứa õm s.
II. Đồ dựng dạy học	- Mẫu chữ m viết thường.
III. Cỏc hoạt động dạy học Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc: v, b, vo ve. – Viết: v, va.
3. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Dạy chữ ghi õm
	- Giỏo viờn đọc mẫu - 2 học sinh đọc. - Học sinh nhận diện chữ m.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- Học sinh tập ghộp tiếng me. Đỏnh vần: mờ - e - me. Đọc trơn me.
	- Học sinh đọc trơn quả me.
	c. Nghỉ giải lao giữa tiết
	d. Viết bảng con
	- GV giới thiệu chữ m viết thường, hướng dẫn HS phõn tớch cấu tạo chữ.
- GV hướng dẫn viết chữ m. - HS viết trờn khụng, viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
- GV hướng dẫn viết chữ me. - HS viết trờn khụng, viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- Học sinh luyện đọc trờn bảng.
- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Nghỉ giải lao giữa tiết
c. Luyện viết
	- Học sinh nờu tư thế ngồi viết.
	- Học sinh viết vở chữ m, me. 	
- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
d. Nhận diện chữ m trong nhúm chữ: bố mẹ, quả mơ, mũ lỏ, mũm mĩm.
IV. Củng cố, dặn dũ 	
- Tỡm tiếng chứa õm m.
- NX giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết chữ m.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ ba ngày 16 thỏng 8 năm 2011
Học nội quy trường lớp
I. Mục tiêu:
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
	- Biết bộ đồ dùng dạy học môn Tiếng Việt, Toán.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
- Nhận biết bộ đồ dùng môn Tiếng Việt, Toán.
 3. Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
ễn: m, n, u, v
I. Mục tiờu
	- Củng cố cỏch đọc và viết cỏc õm và chữ ghi õm: m, n, u, v. 
	- Học sinh ghộp được m, n, v với cỏc õm a, o, ụ, e, ờ, u, i. 
	- Học sinh nhận được cỏc chữ m, n, v trong nhúm cỏc chữ: ba mỏ, vớ da, nơ đỏ.
	- Học sinh tập tỡm tiếng chứa õm m, n, v.
II. Đồ dựng dạy học
III. Cỏc hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Hướng dẫn học sinh ụn tập:
	- Giỏo viờn viết bảng: m, n, u, v. - 2 em HS đọc. 
- Học sinh nhận diện chữ, so sỏnh cấu tạo chữ.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- Học sinh ghộp m, n, v với cỏc õm a, o, ụ, e, ờ, u, i.
c. Nghỉ giữa tiết
d. Luyện viết
	- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh viết. 	
	- Học sinh viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
	- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Luyện viết
	- Học sinh viết vở: m, n, u, v, me, ve.
	- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
c. Nghỉ giữa tiết
d. Nhận diện chữ m, n, v trong nhúm chữ khỏc:
 HS tỡm được cỏc chữ ghi õm m, n, v trong nhúm cỏc chữ: ba mỏ, vớ da, nơ đỏ.
IV. Củng cố, dặn dũ 	
- Tỡm tiếng chứa õm m, n, v.
- Nhận xột giờ học, dặn học sinh về học bài.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ tư ngày 17 thỏng 8 năm 2011
Học nội quy trường lớp
I. Mục tiêu:
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
	- Biết bộ đồ dùng dạy học môn Tiếng Việt, Toán.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
- Nhận biết bộ đồ dùng môn Tiếng Việt, Toán.
 3. Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
ễn: b, d, đ, q, p, ph, qu
I. Mục tiờu
	- Củng cố cỏch đọc và viết cỏc õm và chữ ghi õm: b, d, đ, q, p, ph, qu. 
	- Học sinh ghộp được b, d, đ, q, p, ph, qu với cỏc õm a, o, ụ, e, ờ, u, i. 
	- Học sinh nhận được cỏc chữ b, d, đ, q, p, ph, qu trong nhúm cỏc chữ: bớ đỏ, qua phà, da dờ.
	- Học sinh tập tỡm tiếng chứa õm vừa ụn.
II. Đồ dựng dạy học
III. Cỏc hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Hướng dẫn học sinh ụn tập:
	- Giỏo viờn viết bảng: b, d, đ, q, p, ph, qu. - 2 em HS đọc. 
- Học sinh nhận diện chữ, so sỏnh cấu tạo chữ.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- Học sinh ghộp b, d, đ, q, p, ph, qu với cỏc õm a, o, ụ, e, ờ, u, i.
c. Nghỉ giữa tiết
d. Luyện viết
	- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh viết. 	
	- Học sinh viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
	- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Luyện viết
	- Học sinh viết vở: b, d, đ, q, p, ph, qu
	- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
c. Nghỉ giữa tiết
d. Nhận diện chữ b, d, đ, q, p, ph, qu trong nhúm chữ khỏc:
 HS tỡm được cỏc chữ ghi õm b, d, đ, q, p, ph, qu trong nhúm cỏc chữ: bớ đỏ, qua phà, da dờ.
IV. Củng cố, dặn dũ 	
- Tỡm tiếng chứa õm vừa ụn.
- Nhận xột giờ học, dặn học sinh về học bài.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Toỏn
Số 8
I. Mục tiờu
	- Học sinh biết số 8 biểu diễn cho 8 đồ vật. 	- Học sinh đọc và viết được số 8.
	- Học sinh đếm được từ 1 đến 8.
II. Đồ dựng dạy học
III. Cỏc hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Hướng dẫn học sinh biết được số 8.
	- GV cho HS quan sỏt 8 bụng hoa, 8 cỏi thước kẻ,  sau đú giới thiệu số 8.	
- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
- Học sinh nờu cỏc số đó học, tập xếp cỏc số theo thứ tự từ bộ đến lớn.
	c. Hướng dẫn học sinh viết được số 8.
- Hướng dẫn HS luyện viết bảng con số 8.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
	- Học sinh viết vở số 8.
V. Củng cố, dặn dũ - Nhận xột giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết 3 dũng số 8.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ năm ngày 18 thỏng 8 năm 2011
Học nội quy trường lớp
I. Mục tiêu:
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
	- Biết bộ đồ dùng dạy học môn Tiếng Việt, Toán.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
- Nhận biết bộ đồ dùng môn Tiếng Việt, Toán.
 3. Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
ễn: g, gh, ng, ngh
I. Mục tiờu
	- Củng cố cỏch đọc và viết cỏc õm và chữ ghi õm: g, gh, ng, ngh. 
	- Học sinh ghộp được g, gh, ng, ngh với cỏc õm a, o, ụ, e, ờ, u, i. 
	- HS nhận được cỏc chữ g, gh, ng, ngh trong nhúm cỏc chữ: gà ri, gồ ghề, ngụ nghờ, nghộ ọ.
II. Đồ dựng dạy học
III. Cỏc hoạt động dạy học
Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Hướng dẫn học sinh ụn tập:
	- Giỏo viờn viết bảng: g, gh, ng, ngh. - HS đọc. 
- Học sinh nhận diện chữ.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- Học sinh ghộp g, gh, ng, ngh với cỏc õm a, o, ụ, e, ờ, u, i.
c. Nghỉ giữa tiết
d. Luyện viết
	- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh viết. 	
	- Học sinh viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
	- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Luyện viết
	- Học sinh viết vở: g, gh, ng, ngh, ngụ nghờ.
	- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
c. Nghỉ giữa tiết
d. Nhận diện chữ g, gh, ng, ngh trong nhúm chữ khỏc:
 Học sinh tỡm được cỏc chữ ghi õm g, gh, ng, ngh trong nhúm cỏc chữ: gà ri, gồ ghề, ngụ nghờ, nghộ ọ.
IV. Củng cố, dặn dũ 	
- Tỡm tiếng chứa õm g, gh, ng, ngh.
- Nhận xột giờ học, dặn học sinh về học bài.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sĩ số: 
Vắng: .
 Thứ sỏu ngày 19 thỏng 8 năm 2011
Học nội quy trường lớp
I. Mục tiêu:
	- Rốn ý thức thực hiện nề nếp đầu giờ học.
	- Thực hiện thường xuyên, có tinh thần tự giác.
	- Biết bộ đồ dùng dạy học môn Tiếng Việt, Toán.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Luyện tập thực hành:
	- HS tập xếp hàng vào lớp.
- HS thực hiện nề nếp đầu giờ học.
- Nhận biết bộ đồ dùng môn Tiếng Việt, Toán.
 3. Củng cố , dặn dò: GV nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Kết quả tiết học:
.
.
Tiếng Việt
gi
I. Mục tiờu
	- Học sinh nhận biết được chữ và õm gi. Viết được chữ gi.
	- Học sinh biết ghộp chữ gia trong từ gia sư.
	- Học sinh nhận được chữ gi trong nhúm chữ: giũ chả, giữ trẻ, giú to.
	- Học sinh tỡm được tiếng chứa õm gi.
II. Đồ dựng dạy học	- Mẫu chữ gi viết thường.
III. Cỏc hoạt động dạy học Tiết 1
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - Đọc: ng, gh, nhà ga, nghi ngờ.– Viết: gh, ng, ngụ nghờ.
3. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
	b. Dạy chữ ghi õm
	- Giỏo viờn đọc mẫu - 2 học sinh đọc. - Học sinh nhận diện chữ gi.
	- Học sinh đọc nối tiếp và đọc đồng thanh.
	- Học sinh tập ghộp tiếng gia trong từ gia sư.
	- Học sinh đọc trơn gia sư.
	c. Nghỉ giải lao giữa tiết
	d. Viết bảng con
	- GV giới thiệu chữ gi viết thường, hướng dẫn HS phõn tớch cấu tạo chữ.
- GV hướng dẫn viết chữ gi. - HS viết trờn khụng, viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
- GV hướng dẫn viết chữ gia. - HS viết trờn khụng, viết bảng con.
	- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
	- Học sinh tập viết từ gia sư.
	- Giỏo viờn nhận xột.
Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- Học sinh luyện đọc trờn bảng.
- Học sinh đọc nối tiếp, đọc đồng thanh.
- Giỏo viờn nhận xột, chỉnh sửa.
b. Nghỉ giải lao giữa tiết
c. Luyện viết
	- Học sinh nờu tư thế ngồi viết.
	- Học sinh viết vở chữ gi, gia, gia sư. 	
- Giỏo viờn chấm, nhận xột.
d. Nhận diện chữ gi trong nhúm chữ: giũ chả, giữ trẻ, giú to..
IV. Củng cố, dặn dũ 	
- Tỡm tiếng chứa õm gi.
- NX giờ học, dặn HS về học bài và luyện viết chữ gi.
Kết quả tiết học:
.
.
.
Sinh hoạt lớp: tổng kết tuần 8
I. Kiểm diện:
II. Nội dung
1. Đỏnh giỏ nề nếp, chất lượng học hố trong tuần 8.
2. Phương hướng hoạt động tuần 9
3. Văn nghệ.
-----------------------------------------------------------------------------------------------
õ	p	gh	q	d	ư â	i
c	h	ch	r	l	th	k
ng	tr	v	ph	e	nh y
t	s	gi	n	m	a u
vớ da	tổ cũ	bố mẹ	phở bũ
giú to	da dờ	tủ gỗ	phố xỏ	
bộ nhớ bà	thỏ thẻ	đờ đũ
chú xự	tre ngà	giỗ tổ	
õ	p	gh	q	d	ư â	i
c	h	ch	r	l	th	k
ng	tr	v	ph	e	nh y
t	s	gi	n	m	a u
vớ da	tổ cũ	bố mẹ	phở bũ
giú to	da dờ	tủ gỗ	phố xỏ	
bộ nhớ bà	thỏ thẻ	đờ đũ
chú xự	tre ngà	giỗ tổ