Giáo án Đạo đức lớp 1 - Tuần 8 - Bài 5: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (tiết 1)

I-Mục tiêu:

-Biết đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn.

-Yêu quý anh chị em trong gia đình.

-Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày.

*HS khá, giỏi : Biết vì sao cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.

-Biết phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.

*GDĐP : Giáo dục kĩ năng sống cho HS.

II-Đồ dùng dạy học:

.GV: - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai.

 - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học

.HS : -Vở BT Đạo đức 1.

III-Hoạt động daỵ-học:

1.Khởi động: Hát tập thể.

2.Kiểm tra bài cũ:

-Tiết trước em học bài đạo đức nào?

-Trẻ em có quyền gì? Bổn phận như thế nào?

-Nhận xét bài cũ.

 

doc 2 trang Người đăng hoaian89 Ngày đăng 10/08/2018 Lượt xem 275Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức lớp 1 - Tuần 8 - Bài 5: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đạo đức
Bài 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết 1).
I-Mục tiêu:
-Biết đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn.
-Yêu quý anh chị em trong gia đình.
-Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày.
*HS khá, giỏi : Biết vì sao cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
-Biết phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
*GDĐP : Giáo dục kĩ năng sống cho HS.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai.
 - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học
.HS : -Vở BT Đạo đức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
1.Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ:
-Tiết trước em học bài đạo đức nào?
-Trẻ em có quyền gì? Bổn phận như thế nào?
-Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới:
Hoạt đông của GV
Hoạt đông của HS
3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
? Giới thiệu trực tiếp bài.
3.2-Hoạt động2: 
+Mục tiêu: Hướng dẫn HS quan sát tranh và nhận xét
 việc làm của các bạn nhỏ trong 2 tranh vẽ.
+Cách tiến hành: GV giới thiệu tranh và hướng dẫn HS cho lời nhận xét về việc làm của các bạn nhỏ trong tranh.
?GV sửa bài: chốt lại nội dung từng tranh.
 .Tranh1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn. 
 Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh.
 .Tranh 2:Hai chị em cùng nhau chơi đồ hàng, chị giúp 
 em mặt áo búp bê. Hai chị em chơi với nhau rất hoà 
 thuận.
+Kết luận: Anh chị em trong gia đình phải yêu thương và hoà thuận với nhau.
3.3-Hoạt động 3: 
 +Mục tiêu:thảo luận, phân tích tình huống BT2.
 +Cách tiến hành: 
 . Cho biết tranh BT2 vẽ gì?
 .Tranh1: Lan đang chơi với em thì được cô cho quà.
 .Tranh 2: Bạn Hùng đang có một chiếc ô tô đồ chơi
 nhưng em bé nhìn thấy và đòi mượn chơi.
 .GV hỏi:
 .Theo em bạn Lan ở tranh 1 và Hùng ở tranh2 có những
 cách giải quyết nào?
 ?Lan nhận quà và giữ tất cả cho mình.
 ?Lan chia cho em.
 ?Lan nhường hết cho em.
 ? Hùng cho em mượn đồ chơi
 ?GV chọn câu trả lời hay và chốt lại kết luận cho cả 
 lớp.
3.4-Hoạt động 4: 
 +Củng cố: 
 .Các em học được gì qua bài này?
 .GV nhận xét & tổng kết tiết học.
 +Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này.
 Về nhà chuẩn bị BT3. 
-HS làm theo Y/c của GV ? nhận xét về việc làm của các bạn nhỏ trong tranh.
- HS đọc Y/c BT.
- HS làm BTtheo sự h/dẫn của GV.
-Trả lời các câu hỏi của GV.
?HS thảo luận theo nhóm trước khi trả lời.
? Cử đại diện nhóm lên trình bày trước lớp.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

Tài liệu đính kèm:

  • docDao duc 9.doc