Giáo án Đạo đức lớp 1: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo ( 2 tiết )

I . Mục tiêu:

Giúp HS hiểu : Cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo; Cần chào hỏi thầy cô khi gặp gỡ hay chia tay, nói năng nhẹ nhàng, lễ phép; Phải thực hiện theo lời dạy bảo của thầy cô.

Có hành vi lễ phép, vâng lời thầy cô học tập, rèn luyện và sinh hoạt hằng ngày.HS có tình cảm yêu quý, kính trọng thầy cô giáo.

II . Chuẩn bị :

GV : VBT ĐĐ,

HS : vở BTĐĐ

III . Các hoạt động dạy và học :

 

doc 2 trang Người đăng honganh Ngày đăng 28/12/2015 Lượt xem 2157Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức lớp 1: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo ( 2 tiết )", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ hai : 03/01 + 10/01/2011 ĐẠO ĐỨC 
LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO ( 2 tiết )
I . Mục tiêu:
Giúp HS hiểu : Cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo; Cần chào hỏi thầy cô khi gặp gỡ hay chia tay, nói năng nhẹ nhàng, lễ phép; Phải thực hiện theo lời dạy bảo của thầy cô.
Có hành vi lễ phép, vâng lời thầy cô học tập, rèn luyện và sinh hoạt hằng ngày.HS có tình cảm yêu quý, kính trọng thầy cô giáo.
II . Chuẩn bị :
GV : VBT ĐĐ, 
HS : vở BTĐĐ
III . Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 . Khởi động 
2 . Bài cũ : 
- Em cần làm gì để giữ trật tự trong trường, lớp học ?
- Nhận xét bài cũ
3 . Bài mới 
Giới thiệu ; ghi tựa bài
Hoạt động 1 : Phân tích tiểu phẩm 
- GV cho HS đóng tiểu phẩm – yêu cầu HS quan sát và cho biết nhân vật trong tiểu phẩm cư xử với cô giáo như thế nào ?
- GV hướng dẫn HS phân tích tiểu phẩm :
* Cô giáo và các bạn HS gặp nhau ở đâu ?
* Bạn đã chào và mời cô giáo vào nhà như thế nào ?
* Khi vào nhà bạn đã làm gì ?
* Vì sao cô giáo lại khen bạn ngoan và lễ phép ?
* Các em cần học tập ở bạn điều gì ?
GV nhận xét – chốt : Khi thầy cô giáo đến thăm nhà thì các em phải lễ phép, lời nói nhẹ nhàng, thái độ vui vẽ,  Như vậy mới ngoan .
Hoạt động 2 : Trò chơi sắm vai 
- GV nhận xét – chốt : Khi thấy thầy cô ta phải lễ phép chào hỏi, và khi đưa hoặc nhận một vật gì đó từ tay thầy cô thì các em phải dùng 2 tay để nhận.
Thư giãn
Hoạt động 3 : HS làm việc theo nhóm
* Thầy cô thường khuyên bảo, dạy dỗ em những điều gì?
* Những điều đó có giúp ích gì cho em không ?
* Vậy để thực hiện tốt những điều thầy cô dạy, các em sẽ làm gì ?
- GV nhận xét – chốt : Hằng ngày thầy cô là người dạy dỗ cho các em những điều hay, lẽ phải để các em trở thành người tốt, để được mọi người yêu mến.
Hát 
Nhắc lại
HS quan sát – thảo luận
HS trình bày
HS thảo luận – trình bày
Các cặp HS thảo luận tìm các tình huống ở BT 1,
HS thảo luận
HS thảo luận
Đại diện HS trình bày
Tiết 2
Hoạt động 1: Làm BT3 
-Em hãy kể về 1 bạn đã biết vâng lời, lễ phép với thầy cô giáo
-Gv kể 1-2 tấm gương của bạn trong lớp , trong trường 
+Biết chào hỏi thầy giáo, cô giáo đến thăm trường
+Nhận quà của thầy giáo, cô giáo bằng 1 tay
* Bạn nào trong câu chuyện đã lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.
* Chốt : cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo, thể hiện qua những việc như : biết chào hỏi,nhận 1 vật gi`từ thầy cô bằng 2 tay, vâng lời thầy cô dạy dỗ 
Hoạt động 2 : BT4 
Gv cho HS sắm vai theo tình huống : Một hôm cô gáo vắng vì bệnh, ở lớp các bạn nói chuyện rất thoải mái, khi có cô giáo của lớp cạnh bên nhắc nhở, các bạn vẫn chưathôi nói chuyện, bạn lớp trưởng còn tham gia cùng các bạn chơi trò bắn bì
-Em sẽ làm gì nếu bạn em chưa lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo?
Nhận xét
* Khi bạn chưa lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo em nên nhắc nhở nhẹ nhàng và khuyên bạn không nên có thái độ như thế.
Hoạt động 3: củng cố 
Vui hát chủ đề : Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo
Hướng dẫn đọc câu thơ cuối bài
4. Củng cố – dặn dò : 
Chuẩn bị : Em và các bạn
HS kể trước lớp
Hs thảo luận
Đại diện nhóm trình bày
Hs nêu
HS nêu
Hs đọc
 . 
 .

Tài liệu đính kèm:

  • docdaoduc.doc