Thiết kế hoạt động học Lớp 4 - Tuần 32 - Năm học 2016-2017 - Cô Hiền

 gì?
Việc 2. Trao đổi cặp đôi 03 câu hỏi ( 01 bạn hỏi, 01 bạn trả lời ) và ngược lại.
Việc 3. NT mời các bạn tiếp nối nhau trả lời câu hỏi và trình bày ý nghĩa câu chuyện. Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì?
 * TBHT mời 4 lần lượt trả lời câu hỏi và trình bày ý nghĩa câu chuyện.
 * HS nhận xét. Mời GV nhận xét
III. Kết thúc tiết học
Việc 1. HĐTQ mời BVN tổ chức cho các bạn hát 1 bài.
Việc 2. Cá nhân viết lại cảm xúc của mình sau tiết học.Mời cô giáo chia sẻ cảm xúc
Việc 3. Về nhà chia sẻ câu chuyện với người thân. Chuẩn bị tốt tiết KC tuần tới.
 Thứ ba ngày 25 tháng 04 năm 2017
Tiết 1: 	 CHÍNH TẢ (Nghe - viết).
 § 32. BÀI: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI. 
 I. Muïc tieâu : 
- Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng ñoaïn trích ; khoâng maéc quaù 5 loãi trong baøi
- Laøm ñuùng baøi taäp chính taû phaân bieät s/ x. 
I. Hoạt động học
 1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ mời ban văn nghệ tổ chức cho các bạn hát một bài hát tập thể tạo không khí vui vẻ, hào hứng trước khi bước vào tiết học.
Việc 2. Giáo viên giới thiệu bài, ghi tên bài
 Việc 3. HS ghi tên bài, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa.
2. Hình thành kiến thức
*Nghe giáo viên đọc bài chính tả; cả lớp theo dõi SGK .Tìm hiểu nội dung bài viết.
 2.1. Tìm hiểu bài viết - viết chữ khó:
 Việc 1: Cá nhân đọc thầm lại bài, tìm,viết ra những từ ngữ hay viết sai. 
Việc 2. Các cặp đôi đổi bài nhận xét sửa lỗi cho nhau. 
Việc 3: NT : Đọc một vài từ khó cho các bạn trong nhóm viết để kiểm tra lại.
2.2. Thực hành viết vào vở - sửa lỗi chính tả:
Việc 1: NT: - Mời 1vài bạn nêu tư thế ngồi viết. 
 NT: - Nêu câu hỏi cho các bạn tìm hiểu cách trình bày bài viết.
 NT: Mời các bạn gấp SGK ,mở vở ra viết bài chính tả nghe - viết.
Việc 2. NT: Yêu cầu từng cặp đôi đổi vở soát lỗi, nhận xét góp ý cho nhau.
Việc 3. NT: Yêu cầu các bạn trong nhóm đổi vở soát lỗi, nhận xét góp ý cho nhau , chốt lại kết quả của nhóm đã làm việc.
 * GV theo dõi hs viết bài , nhận xét 4 - 5 bài viết của hs.
2. 3. Luyện tập
Việc 1. Cá nhân làm lần lượt bài 2a vào vở bài tập. 
Việc 2. Trao đổi theo cặp, 2 bạn trao đổi bài, so sánh đáp án rồi cùng thống nhất kết quả. 
Việc 3. NT điều khiển nhóm kiểm tra, thống nhất phần trả lời của bài tập.
- Nhóm trưởng báo cáo giáo viên nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ. 
*TBHT tổ chức lớp trình bày lại bài tập chốt lại kết quả chung cả lớp.Mời một 
bạn đọc lại toàn bài tập. - Mời GV nhận xét – đánh giá phần bài tập. 
 III. Kết thúc tiết học
Việc 1. HĐTQ tổ chức lớp văn nghệ. 
 Việc 2. Cá nhân viết lại cảm xúc của mình khi hát bài hát. Mời GVchia sẻ cảm xúc
Việc 3. Về nhà sửa sai những lỗi chính tả, chuẩn bị bài sau.
 ********************************************************
Tiết 2: 	 TOÁN.
§ 157. BÀI: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN. ( TT)
I. Muïc tieâu 
* Tính được giá trị của biểu thức chứa hai chữ.
- Thực hiện được bốn phép tính với số tự nhiên.
- Biết giải bài toán liên quan các phép tính với số tự nhiên.
 -Bài tập cần làm BT1(a),BT2 ,BT4. 
II. Hoạt động học	
1 Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.	
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức .
2.1 Thực hành làm bài tập
Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu và tự làm bài; bài 1,2,4 làm vào vở ô li. 
Việc 2. Nhóm trưởng yêu cầu làm việc theo nhóm đôi, 02 bạn lần lượt đổi chéo vở và nhận xét bài cho nhau.
Việc 3. Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trong nhóm đọc bài làm cho cả nhóm cùng nghe, sau đó cả nhóm thống nhất đáp án đúng . 
	 - Nhóm trưởng báo cáo nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ.
 * Trưởng ban học tập gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. Mời cô giáo nhận xét phần bài tập.
III Kết thúc tiết học:
Việc 1. Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi hoặc hát thư giãn sau tiết học.
Việc 2. Tổ chức cho các bạn hệ thống lại bài sau tiết học
- Mời cô giáo nhận xét tiết học.
 Việc 3. Nhắc nhở học sinh về nhà học bài chuẩn bị bài tiếp theo và chia sẻ bài học với người thân, bạn bè,
*************************************************************
Tiết 3	 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
§ 63. BÀI: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU.
I. Muïc tieâu: 
- Hiểu tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu
-Nhận diện được trạng ngữ chỉ thời gian trong câu (BT1, mục III);bước đầu biết thêm tr/ngữ cho trước vào chỗ thích hợp trong đoạn văn a hoặc đoạn văn b ở BT 2.
HS khá, giỏi biết thêm trạng ngữ cho cả hai đoạn văn (a,b) ở BT (2).
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. Giáo viên giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài
Việc 3. HS ghi tên bài, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa.
 2. Hình thành kiến thức
2.1. Phần Nhận xét:
Việc 1. Cá nhân đọc yêu cầu và nội dung tự làm phần nhận xét.
Việc 2. Nhóm đôi trao đổi với nhau về câu trả lời và thống nhất kết quả 
Việc 3. NT gọi lần lượt 2 bạn đại diện cho 2 cặp trả lời và thống nhất câu trả lời chung của cả nhóm. Yêu cầu lần lượt từng bạn đọc nội dung ghi nhớ
 * NtT báo cáo giáo viên nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ 
 *TBHT tổ chức lớp nêu lại phần nhận xét và ghi nhớ và đặt câu. GVnhận xét 
 2.2. Phần Luyện tập: Bài 1,2
 Việc 1. Cá nhân tự đọc yêu cầu bài và làm vào vở bài tập . 
Việc 2. Trao đổi theo cặp, 2 bạn trao đổi bài, nhận xét, thống nhất kết quả. 
Việc 3. NT điều khiển nhóm kiểm tra, thống nhất phần bài tập của từng bài.
* TBHT gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. 
 Mời GV nhận xét.
 III. Kết thúc tiết học
Việc 1. HĐTQ mời BVN tổ chức cho các bạn hát hoặc chơi trò chơi. 
Việc 2. Cá nhân nêu cảm xúc của em sau tiết học. Mời Gv nhận xét
Việc 3. Về nhà chia sẻ với người thân bài học hôm nay, chuẩn bị tốt bài sau.
 **************************************************
Tiết 4	 ĐẠO ĐỨC
§ 32. BÀI: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ( Tiết 1) 
I/ Muïc tieâu:	
1. HiÓu:-c¸c c«ng tr×nh c«ng céng lµ tµi s¶n chung cña x· héi.
 -Mäi ng­êi ®Òu cã tr¸ch nhiÖm b¶o vÖ ,gi÷ g×n.
- Nh÷ng viÖc cÇn lµm ®Ó gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng
2. BiÕt t«n träng ,gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng.
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức.
2.1 . Thực hành tham quan
Việc 1:Cá nhân làm việc theo yêu cầu của giáo viên.
+ Tìm và kể tên một số công trình công cộng ở địa phương em?
Việc 2: Nhóm đôi, trao đổi nội dung với bạn nhận xét cho nhau.
Việc 3: Cả nhóm thảo luận và thống nhất ý kiến chung.
 * BHT gọi bạn đại diện các nhóm đọc bài làm trước lớp, cả lớp nhận xét bổ sung. - Mời cô giáo nhận xét bài . TT ĐĐ HCM : 
2.2. Thực hành cách bảo vệ công trình công cộng.
Việc 1:Cá nhân đọc câu hỏi tự trả lời.
+ Công trình công cộng là của ai? Do ai xây dựng ?
+ Chúng ta có cần bảo vệ không ? Vì sao ?
+ Bảo vệ công trình công cộng bằng những việc làm nào ? 
Việc 2: Nhóm đôi, đổi chéo bài để kiểm tra nhận xét cho nhau.
Việc 3: Cả nhóm thảo luận và thống nhất ý kiến chung.
* BHT gọi bạn đại diện các nhóm đọc bài làm trước lớp, cả lớp nhận xét bổ sung. 
 - Mời cô giáo nhận xét bài .GV nêu câu hỏi hệ thống nội dung bài.
 + Vì sao chúng ta cần phải bảo vệ công trình công cộng ?
III. Kết thúc tiết học	
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi hoặc hát.
Việc 2. Cá nhân nêu cảm xúc và chia sẻ cảm xúc của mình với bạn sau tiết học.
Việc 3. Về nhà học bài , chuẩn bị tốt bài và chia sẻ bài học hôm nay với người thân,...
*****************************************************
 Thứ tư ngày 26 tháng 04 năm 2017
Tiết 1: TẬP ĐỌC
§ 64.           BÀI: NGẮM TRĂNG – KHÔNG ĐỀ.
 ( LGMT: trực tiếp – TTHCM: Toàn phần)
I. Muïc tieâu: 
- Đọc rành mạch, trôi chảy ; bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng , phù hợp nội dung
- Hiểu nội dung : ( trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. Giáo viên dùng tranh giới thiệu bài, nêu mục tiêu, ghi tên bài lên bảng.
Việc 3. Cá nhân ghi tên bài vào vở, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa.
2. Hình thành kiến thức
*HĐTQ nhắc lệnh: Nghe cô và 01 bạn đọc bài “Ngắm trăng – không đề”, mắt theo dõi vào bài đọc. GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ hơi đúng nhịp.
2.1.Đọc từ khó và giải nghĩa từ
Việc 1. Cá nhân đọc nhỏ từ khó,từ ngữ và lời giải nghĩa.
Việc 2. Cặp đôi thay nhau đọc từ khó, từ ngữ và lời giải nghĩa.
Việc 3. Nhóm trưởng mời 2 cá nhân đại diện 2 cặp đôi thay nhau đọc từ khó, từ ngữ và lời giải nghĩa.
 * TBHT mời đại diện 2 cặp thay nhau đọc từ ngữ, giải nghĩa, nhận xét, tuyên dương.
2.2. Cùng luyện đọc
 * Nhóm trưởng lưu ý các bạn cách phát âm, ngắt giọng.
Việc 1. Cá nhân đọc nhỏ 01 lần toàn bài.
Việc 2: NT yêu cầu các cặp đôi đọc từng khổ. 
 + 2 bài thơ (01 bạn đọc, một bạn theo dõi. Hết mỗi bài bạn theo dõi nhận xét bạn đọc đã phát âm, ngắt giọng, nhấn giọng đúng chưa). Bài tiếp theo 02 bạn đổi vai cho nhau. Lần lượt thực hiện quy trình đến hết bài.
 Việc 3. NT gọi lần lượt 3 đến 4 bạn đọc cho cả nhóm nghe (hoặc gọi lần lượt các cặp đọc nối tiếp theo từng khổ), toàn bài, điều khiển cho các bạn nhận xét về phát âm, ngắt giọng, nhấn giọng.
	* Nhóm trưởng báo cáo GV tình hình đọc trong nhóm. Nghe GV nhận xét 
2.3. Trả lời câu hỏi
Việc 1. Cá nhân đọc và tự trả lời lần lượt 05 câu hỏi trong SGK .
 Việc 2. Cặp đôi trao đổi: một bạn đặt câu hỏi, một bạn trả lời và lần lượt đổi vai, thống nhất câu trả lời của cặp cho từng câu hỏi.
Việc 3. NT đặt lần lượt từng câu hỏi mời đại diện các cặp trả lời, các cặp còn lại bổ sung. Sau khi thống nhất yêu cầu thư ký ghi lại nội dung bài.
 *TBHT đặt từng câu hỏi và mời bạn trả lời. Các bạn khác nhận xét, bổ sung. GV nhận xét.
 *TTHCM: Cuộc sống của Bác Hồ như thế nào? LGMT:- GV chốt ý, ghi bảng.
2.4. Luyện đọc học thuộc lòng:
Việc 1. Cá nhân đọc thuộc lòng toàn bài.
Việc 2. Trao đổi cặp đôi: một bạn đọc, một bạn theo dõi, nhận xét và ngược lại.
Việc 3. Nhóm trưởng điều khiển luyện đọc trong nhóm 
 *TBHT tập gọi 1-2 nhóm đọc trước lớp. Nhận xét, tuyên dương. GV nhận xét.
III. Kết thúc tiết học:
Việc 1. HĐTQ mời BVN tổ chức lớp hát 1 bài hát hoặc chơi trò chơi.
Việc 2. Cá nhân nêu cảm xúc của em sau tiết học. Mời GV chia sẻ cảm xúc
Việc 3. Về chia sẻ với người thân bài học hôm nay, chuẩn bị tốt bài sau.
 ****************************************************
Tiết 2 	 TẬP LÀM VĂN
§ 63. BÀI: LTXD ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT.
 I. Muïc tieâu: 
-Nhận biết được: đoạn văn và ý chính của đoạn trong bài văn tả con vật, đặc điểm hình dáng bên ngoài và h/động của con vật được miêu tả trong bài văn (BT1)
- Bước đầu vận dụng kiến thức đã học để viết được đoạn văn tả ngoại hình (BT2), tả hoạt động (BT3) của một con vật em yêu thích.
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. Giáo viên giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài.
Việc 3. HS ghi tên bài, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa .
2. Hình thành kiến thức
2.1. Tìm hiểu ví dụ:
Việc 1. Cá nhân đọc bài văn Con tê tê trong SGK.
Việc 2. Trao đổi cặp đôi xác định các đoạn và nội dung chính từng đoạn, đặc điểm, hoạt động của con tê tê, nhận xét, bổ sung.
+ Theo bạn bài văn có mấy đoạn? Nội dung chính của mỗi đoạn văn trên là gì?
Việc 3. NT yêu cầu lần lượt từng bạn trả lời cho trong nhóm nghe. Nhận xét, bổ sung.
* TBHT gọi các nhóm báo cáo kết quả làm việc của nhóm. 
+ Bài văn gồm mấy phần? Mỗi phần có nhiệm vụ gì? . Gọi 2 bạn đọc ghi nhớ
 Nhận xét, tuyên dương Mời GV nhận xét
 2.2. Luyện tập
Việc 1. Cá nhân tự đọc yêu cầu bài và làm bài 1,2 vào VBT . 
Việc 2. Trao đổi cặp đôi nhận xét bài viết của nhau, bổ sung
Việc 3. NT điều khiển nhóm đọc bài văn của mình, nhóm nhận xét bổ sung.
 * NT báo cáo giáo viên nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ 
 *TBHT tổ chức lớp đọc bài văn trước lớp, nhận xét, tuyên dương .Mời GV nhận xét
 III. Kết thúc tiết học
 Việc 1. HĐTQ mời BVN tổ chức cho các bạn hát hoặc chơi trò chơi.
 Việc 2. Cá nhân nêu cảm xúc của em sau tiết học.
 Việc 3. Về nhà trao đổi với người thân bài học hôm nay; chuẩn bị nội dung tiết TLV tuần tới.
*******************************************************
Tiết 3:                         	 	 TOÁN. 
 § 158. BÀI: ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ
I. Muïc tieâu: 
* Biết nhận xét một số thông tin trên biểu đồ cột.
 - Bài tập cần làm BT2, BT3. 
II. Hoạt động học	
1 Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.	
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức 
Việc 1. NT nhắc lệnh: cá nhân đọc 05 lần nội dung bài học.
Việc 2. TBHT nhắc lệnh: Nghe cô hướng dẫn.
Việc 3. NT nhắc lệnh: Nghe cô hướng dẫn gợi ý ví dụ bài tập khó
2.1 Thực hành làm bài tập
Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu và tự làm bài; bài 2,3 làm vào vở ô li
Việc 2. Nhóm trưởng yêu cầu làm việc theo nhóm đôi, 02 bạn lần lượt đổi chéo vở và nhận xét bài cho nhau.
Việc 3. Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trong nhóm đọc bài làm cho cả nhóm cùng 
nghe, sau đó cả nhóm thống nhất đáp án đúng . 
 - Nhóm trưởng báo cáo nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ.
 * Trưởng ban học tập gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. Mời cô giáo nhận xét phần bài tập.
III Kết thúc tiết học:
Việc 1. Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi hoặc hát thư giãn sau tiết học.
Việc 2. Tổ chức cho các bạn hệ thống lại bài sau tiết học
- Mời cô giáo nhận xét tiết học.
 Việc 3. Nhắc nhở học sinh về nhà học bài chuẩn bị bài tiếp theo và chia sẻ bài học với người thân, bạn bè,
**************************************************
 Thứ năm ngày 27 tháng 04 năm 2017
Tiết 1: Địa lí
§ 32.                     BÀI: BIỂN, ĐẢO VÀ QUẦN ĐẢO
I. Muïc tieâu : 
- Nhận biết được vị trí của Biển Đông, 1 số vịnh, quần đảo, đảo lớn của Việt Nam trên bản đồ Việt Nam. 
- Biết sơ lược vùng biển, đảo và quần đảo của nước ta.
- Kể tên 1 số hoạt động khai thác nguồn lợi chính của biển, đảo: Khai thác khoáng sản; Đánh cắt và nuôi trồng hải sản.
* GD BVMT & BVMTBĐ: (Toàn diện)
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức
2.1. Vùng biển Việt Nam.
Việc 1: -Cá nhân đọc yêu cầu câu hỏi và tự trả lời câu hỏi :
 + Cho biết biển đông bao bọc các phía nào phần đất liền của nước ta ?
 + Em hiểu thế nào là đảo và quần đảo ?
 + Nơi nào ở biển nước ta có nhiều đảo nhất ?
* BVMTBĐ: Nêu những đặc điểm chính của biển. hải đảo Việt Nam.
Việc 2: Nhóm đôi trao đổi với nhau về câu trả lời.
Việc 3:NT mời 1số bạn trả lời câu hỏi nội dung. Nhóm thống nhất ý kiến chung.
* Trưởng ban học tập nêu câu hỏi các bạn dưới lớp trả lời và nhận xét bổ sung.
 - Mời cô giáo nhận xét ,đánh giá bài học. 
2.2 . Đảo và quần đảo.
Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu câu hỏi và tự trả lời câu hỏi :
+ Trình bày một số nét tiêu biểu của đảo và quần đảo ?
+Tìm trên bản đồ đảo và quần đảo chính của nước ta?
+Em hãy cho biết các quần đảo này thuộc tỉnh ( thành phố ) nào?
Việc 2: Nhóm đôi trao đổi ý kiến với nhau về nội dung câu hỏi trên.
Việc 3: NT mời 1số bạn trả lời câu hỏi trên. Nhóm thống nhất ý kiến chung.
 * BHT nêu câu hỏi các bạn dưới lớp trả lời . Gọi 1 số bạn đọc ghi nhớ trong sgk.
 - Mời cô giáo nhận xét ,đánh giá. *GDMTBĐ:
 III. Kết thúc tiết học
Việc 1. HĐTQ văn nghệ thư giản.
Việc 2. Cá nhân nêu cảm xúc của em sau tiết học. Mời cô giáo chia sẻ bài học.
Việc 3. Về nhà học lại bài,chia sẻ với người thân bài học hôm nay.
.****************************************************
Tiết 2:                         	 TOÁN. 
§ 159. BÀI : ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ
I. Muïc tieâu: 
* Thực hiện được so sánh, rút gọn, qui đồng mẫu số các phân số
 - Bài tập cần làm BT1,BT3( chọn 3 trong 5 ý), BT4 (a), BT5. 
II. Hoạt động học
 1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.	
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức 
2.1 Thực hành làm bài tập
Việc 1:Cá nhân đọc yêu cầu và tự làm bài; bài 1,3,4,5 làm vào vở ô li. 
 Việc 2. Nhóm trưởng yêu cầu làm việc theo nhóm đôi, 02 bạn lần lượt đổi chéo vở và nhận xét bài cho nhau.
Việc 3. Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc từng bài tập vừa làm cho cả nhóm cùng nghe, nhóm nhận xét và thống nhất đáp án đúng của nhóm. 
 - Nhóm trưởng báo cáo nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ.
 * Trưởng ban học tập gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. Mời cô giáo nhận xét phần bài tập.
III Kết thúc tiết học:
Việc 1. Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi hoặc hát thư giãn sau tiết học.
Việc 2.Tổ chức cho các bạn hệ thống lại bài sau tiết học
- Mời cô giáo nhận xét tiết học.
 Việc 3. Nhắc nhở học sinh về nhà học bài chuẩn bị bài tiếp theo và chia sẻ bài học với người thân, bạn bè,
*****************************************************
Tiết 3	 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
§ 64 BÀI: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU.
I. Muïc tieâu: ( Khoâng daïy phaàn nhaän xeùt- ghi nhôù, phaàn luyeän taäp chæ yeâu caàu tìm)
- Hiểu tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu 
- Nhận diện được trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu (BT1, mục III) ; bước đầu biết dùng trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu (BT2, BT3).
HS khá, giỏi biết đặt 2,3 câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân trả lời cho các CH khác nhau (BT3).
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. Giáo viên giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài
Việc 3. HS ghi tên bài, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa.
 2. Hình thành kiến thức
2.1. Phần Nhận xét:
Việc 1. Cá nhân đọc yêu cầu và nội dung tự làm phần nhận xét.
Việc 2. Nhóm đôi trao đổi với nhau về câu trả lời và thống nhất kết quả 
 Việc 3. NT gọi lần lượt 2 bạn đại diện cho 2 cặp trả lời và thống nhất câu trả lời chung của cả nhóm. Yêu cầu lần lượt từng bạn đọc nội dung ghi nhớ
 * NtT báo cáo giáo viên nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ 
 *TBHT tổ chức lớp nêu lại phần nhận xét và ghi nhớ và đặt câu. GVnhận xét 
 2.2. Phần Luyện tập: Bài 1,2
 Việc 1. Cá nhân tự đọc yêu cầu bài và làm vào vở bài tập . 
Việc 2. Trao đổi theo cặp, 2 bạn trao đổi bài, nhận xét, thống nhất kết quả. 
Việc 3. NT điều khiển nhóm kiểm tra, thống nhất phần bài tập của từng bài.
* TBHT gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. Mời GV nhận xét.
 2.3. Phần Luyện tập: Bài 3
 Việc 1. Cá nhân tự đọc yêu cầu bài và làm vào vở bài tập . 
Việc 2. Trao đổi theo cặp, 2 bạn trao đổi, nhận xét, bổ sung.
Việc 3. NT điều khiển 1,2 bạn đọc kết quả bài làm cho cả nhóm nghe, nhận xét, bổ sung.
 * TBHT gọi 1 số bạn đọc kết quả, cả lớp nhận xét. Mời GV nhận xét.
 III. Kết thúc tiết học
Việc 1. HĐTQ mời BVN tổ chức cho các bạn hát hoặc chơi trò chơi. 
Việc 2. Cá nhân nêu cảm xúc của em sau tiết học. Mời Gv nhận xét
Việc 3. Về nhà chia sẻ với người thân bài học hôm nay, chuẩn bị tốt bài sau.
**************************************************
 Tiết 4 	 KĨ THUẬT 
§ 29. LẮP Ô TÔ TẢI. ( Tiết 2)
I. Muïc tieâu :
* Kiến thức : HS bieát choïn ñuùng vaø ñuû ñöôïc caùc chi tieát ñeå laép ô tô tải.
* Kĩ năng : Lắp được ô tô tải theo mẫu. Ô tô chuyển động được (HS khéo tay lắp được ô tô tải theo mẫu. ô tô lắp tương đối chắc chắn, chuyển động được)
* Thái độ : Reøn luyeän tính caån thaän , laøm vieäc theo quy trình .
 II.Hoạt động học:
 1.Khởi động
 Việc 1:HĐTQ tổ chức cho lớp chơi 1 trò chơi tập thể tạo không khí thoải mái cho lớp học.
 Việc 2: GV Ggiới thiệu bài, nêu mục tiêu và ghi tên bài
 Việc 3:Học sinh ghi tên bài, đọc mục tiêu và mở sgk
 2.Hình thành kiến thức 
 * HĐTQ gọi một số bạn nhắc lại các bước kĩ thuật lắp ô tô tải.
 2.1 . Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu:
 Việc 1:Làm việc cá nhân các học sinh thực hành lắp ô tô tải.
Việc 2: Làm việc theo cặp các em quan sát và trao đổi kĩ thuật lắp ô tô cho nhau. 
Việc 3: Làm việc theo nhóm: Cả nhóm nhận xét kĩ thuật lắp từng bạn trong nhóm.
 -GV kết luận, nhận xét chốt lại bài.
 2.2. Nhận xét, đánh giá sản phẩm theo nhóm:
Việc 1: Gọi một số bạn đọc tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm.
+ Lắp ô tô đúng mẫu, đúng quy trình. 
+ Ô tô lắp chắc chắn, không xộc xệch.
+ Ô tô chuyển động được. 
 Việc 2:BHT gọi các bạn dưới lớp nhận xét sản phẩm của từng nhóm và bình chọn nhóm có sản phẩm làm tốt nhất.
 -GV kết luận, nhận xét chốt lại bài.
III. Kết thúc tiết học:
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các cá nhân chia sẻ cảm nhận của mình qua bài học.
Việc 2:Về nhà chia sẻ với người thân.
*****************************************************
Thứ sáu ngày 28 tháng 04 năm 2017
Tiết 1 	 TẬP LÀM VĂN
§ 32. BÀI: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT.
I. Muïc tieâu : Giúp HS:
-Nhaän bieát ñöôïc 3 phaàn (môû baøi, thaân baøi, keát baøi) cuûa baøi vaên taû con vaät. Naém ñöôïc caáu taïo cuûa baøi vaên taû con vaät.
- Bieát vaän duïng nhöõng hieåu bieát veà caáu taïo baøi vaên mieâu taû con vaät ñeå laäp daøn yù taû con vaät nuoâi trong nhaø.
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. Giáo viên giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài.
Việc 3. HS ghi tên bài, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa .
2. Hình thành kiến thức
2.1. Bài 1