Thiết kế hoạt động học Lớp 4 - Tuần 29 - Năm học 2016-2017 - Cô Hiền

- Nghe-vieát ñuùng baøi CT, baøi vieát sai khoâng quaù 5 loãi; trình baøy baøi baùo ngaén coù saùu chöõ soá.
- Laøm ñuùng baøi taäp 3 (keát hôïp ñoïc laïi maãu chuyeän sau khi hoaøn chænh baøi taäp).
I. Hoạt động học
 1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ mời ban văn nghệ tổ chức cho các bạn hát một bài hát tập thể tạo không khí vui vẻ, hào hứng trước khi bước vào tiết học.
Việc 2. Giáo viên giới thiệu bài, ghi tên bài
 Việc 3. HS ghi tên bài, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa.
2. Hình thành kiến thức
*Nghe giáo viên đọc bài chính tả; cả lớp theo dõi SGK .Tìm hiểu nội dung bài viết.
 2.1. Tìm hiểu bài viết - viết chữ khó:
 Việc 1: Cá nhân đọc thầm lại bài, tìm,viết ra những từ ngữ hay viết sai. 
Việc 2. Các cặp đôi đổi bài nhận xét sửa lỗi cho nhau. 
Việc 3: NT : Đọc một vài từ khó cho các bạn trong nhóm viết để kiểm tra lại.
2.2. Thực hành viết vào vở - sửa lỗi chính tả:
Việc 1: NT: - Mời 1vài bạn nêu tư thế ngồi viết. 
 NT: - Nêu câu hỏi cho các bạn tìm hiểu cách trình bày bài viết.
 NT: Mời các bạn gấp SGK ,mở vở ra viết bài chính tả nghe - viết.
Việc 2. NT: Yêu cầu từng cặp đôi đổi vở soát lỗi, nhận xét góp ý cho nhau.
Việc 3. NT: Yêu cầu các bạn trong nhóm đổi vở soát lỗi, nhận xét góp ý cho nhau , chốt lại kết quả của nhóm đã làm việc.
 * GV theo dõi hs viết bài , nhận xét 4 - 5 bài viết của hs.
2. 3. Luyện tập
Việc 1. Cá nhân làm lần lượt bài 3 vào vở bài tập. 
Việc 2. Trao đổi theo cặp, 2 bạn trao đổi bài, so sánh đáp án rồi cùng thống nhất kết quả. 
Việc 3. NT điều khiển nhóm kiểm tra, thống nhất phần trả lời của bài tập.
- Nhóm trưởng báo cáo giáo viên nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ. 
*TBHT tổ chức lớp trình bày lại bài tập chốt lại kết quả chung cả lớp.Mời một 
bạn đọc lại toàn bài tập. - Mời GV nhận xét – đánh giá phần bài tập. 
 III. Kết thúc tiết học
Việc 1. HĐTQ tổ chức lớp văn nghệ. Cả lớp hát bài “ Chữ đẹp mà nết càng ngoan”
Việc 2. Cá nhân viết lại cảm xúc của mình khi hát bài hát. Mời GVchia sẻ cảm xúc
Việc 3. Về nhà sửa sai những lỗi chính tả, chuẩn bị bài sau.
*******************************************************
Tiết 2	 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
§ 57. BÀI: MỞ RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH – THÁM HIỂM.
 ( LGMT: Gián tiếp)
I. Muïc tieâu :
- Hieåu caùc töø du lòch, thaùm hieåm (BT1.2); böôùc ñaàu hieåu yù nghóa caâu tuïc ngöõ ôû BT3; choïn ñöôïc teân soâng cho tröôùc ñuùng vôùi lôøi giaûi caâu ñoá trong BT4.
* LGMT: GDHS khi đi tham quan du lịch hay thám hiểm cần có ý thức giữ môi trường sạch đẹp.
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. Giáo viên giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài
Việc 3. HS ghi tên bài, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa.
 2. Hình thành kiến thức
 2.1. Phần Luyện tập: Bài 1,2,3
 Việc 1. Cá nhân tự làm vào vở bài tập . 
Việc 2. Trao đổi theo cặp, 2 bạn trao đổi bài, nhận xét, thống nhất kết quả. 
Việc 3. NT điều khiển nhóm kiểm tra, thống nhất phần bài tập của từng bài.
* TBHT gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. Mời GV nhận xét.
 2.2. Phần Luyện tập: Bài 4
 Việc 1. Cá nhân tự đọc yêu cầu bài và làm vào VBT. 
Việc 2. Trao đổi theo cặp, 2 bạn trao đổi, 1 bạn đọc câu hỏi và 1 bạn trả lời, nhận xét, bổ sung.
Việc 3. NT gọi lần lượt 1 bạn đọc và 1 bạn trả lời cho cả nhóm nghe, nhận xét, bổ sung.
 * TBHT gọi1 bạn đọc và 1 bạn trả lờp , cả lớp nhận xét. Mời GV nhận xét.
 III. Kết thúc tiết học
Việc 1. HĐTQ mời BVN tổ chức cho các bạn hát hoặc chơi trò chơi. 
Việc 2. Cá nhân nêu cảm xúc của em sau tiết học. Mời Gv nhận xét
Việc 3. Về nhà chia sẻ với người thân bài học hôm nay, chuẩn bị tốt bài sau.
*******************************************************
Tiết 3: 	 TOÁN.
§ 142. BÀI: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ.
I. Mục tiêu:
* Bieát caùch giaûi baøi toaùn “Tìm hai soá khi bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai soá ñoù”.
* Thöïc hieän thaønh thaïo caùc böôùc giaûi baøi toaùn naøy .
 -Bài tập cần làm BT1.
2. Hình thành kiến thức
 1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.	
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức 
Việc 1. TBHT nhắc lệnh: Nghe cô hướng dẫn.
Việc 2. NT nhắc lệnh: cá nhân đọc 05 lần nội dung bài học.
Việc 3. NT nhắc lệnh: Nghe cô hướng dẫn gợi ý ví dụ bài tập khó
2.1 Thực hành làm bài tập
Việc 1:Cá nhân đọc yêu cầu và tự làm bài; bài 1 làm vào vở ô li 
Việc 2. Nhóm trưởng yêu cầu làm việc theo nhóm đôi, 02 bạn lần lượt đổi chéo vở và nhận xét bài cho nhau.
Việc 3. Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc từng bài tập vừa làm cho cả nhóm cùng nghe, nhóm nhận xét và thống nhất đáp án đúng của nhóm. 
 - Nhóm trưởng báo cáo nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ.
 * Trưởng ban học tập gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. Mời cô giáo nhận xét phần bài tập.
III Kết thúc tiết học:
Việc 1. Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi hoặc hát thư giãn sau tiết học.
Việc 2.Tổ chức cho các bạn hệ thống lại bài sau tiết học
- Mời cô giáo nhận xét tiết học.
 Việc 3. Nhắc nhở học sinh về nhà học bài chuẩn bị bài tiếp theo và chia sẻ bài học với người thân, bạn bè,
******************************************************
Tiết 4	 ĐẠO ĐỨC
§ 29. BÀI: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG. (Tiết 2)
I. Muïc tieâu : 
* Nêu được một số qui định khi tham gia giao thông ( những qui định có liên quan tới học sinh ) 
* Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông.
 - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày.
*GDKNS: - Kó naêng tham gia giao thoâng ñuùng luaät
	 - Kó naêng pheâ phaùn nhöõng haønh vi, vi phaïm Luaät Giao thoâng
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức.
2.1 . Thực hành làm Bài tập 3
Việc 1:Cá nhân đọc yêu cầu bài tập và tự làm bài sgk hoặc VBT. 
Việc 2: Nhóm đôi trao đổi nội dung bài tập, nhận xét cho nhau.
Việc 3: Cả nhóm thảo luận và thống nhất ý kiến chung.
 * BHT gọi bạn đại diện các nhóm đọc bài làm trước lớp, cả lớp nhận xét bổ sung. 
 - Mời cô giáo nhận xét bài .
2.2. Thực hành làm Bài tập 4
Việc 1:Cá nhân đọc yêu cầu bài tập 4 và tự làm bài vào vở bài tập hoặc sgk.
Việc 2: Nhóm đôi, đổi chéo bài để kiểm tra nhận xét cho nhau.
Việc 3: Cả nhóm thảo luận và thống nhất ý kiến chung.
* BHT gọi bạn đại diện các nhóm đọc bài làm trước lớp, cả lớp nhận xét bổ sung. 
 - Mời cô giáo nhận xét bài .GV nêu câu hỏi hệ thống nội dung bài.
 + Tôn trọng luật giao thông thì chúng ta cần làm gì ?
III. Kết thúc tiết học	
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi hoặc hát.
Việc 2. Cá nhân nêu cảm xúc và chia sẻ cảm xúc của mình với bạn sau tiết học.
Việc 3. Về nhà học bài , chuẩn bị tốt bài và chia sẻ bài học hôm nay với người thân,...
***********************************************************
 Thứ tư ngày 05 tháng 04 năm 2017
TIẾT 1: TẬP ĐỌC
§ 58.           BÀI: TRĂNG ƠI  TỪ ĐÂU ĐẾN ?
I. Muïc tieâu :
-Ñoïc troâi chaûy, raønh maïch baøi thô; bieát ñoïc dieãn caûm moät ñoaïn thô vôùi gioïng nheï nhaøng, tình caûm, böôùc ñaàu bieát nhaét nhòp ñuùng ôû caùc doøng thô.
- Hiểu nội dung : ( trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. Giáo viên dùng tranh giới thiệu bài, nêu mục tiêu, ghi tên bài lên bảng.
Việc 3. Cá nhân ghi tên bài vào vở, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa.
2. Hình thành kiến thức
*Nghe cô và 01 bạn đọc bài “Trăng ơi từ đâu đến”, mắt theo dõi vào bài đọc. GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ hơi đúng nhịp.
2.1.Đọc từ khó và giải nghĩa từ
Việc 1. Cá nhân đọc nhỏ từ khó,từ ngữ và lời giải nghĩa.
 Việc 2. Cặp đôi thay nhau đọc từ khó, từ ngữ và lời giải nghĩa.
Việc 3. Nhóm trưởng mời 2 cá nhân đại diện 2 cặp đôi thay nhau đọc từ khó, từ ngữ và lời giải nghĩa.
 * TBHT mời đại diện 2 cặp thay nhau đọc từ ngữ, giải nghĩa, nhận xét.
2.2. Cùng luyện đọc
 * Nhóm trưởng lưu ý các bạn cách phát âm, ngắt giọng.
 Việc 1. Cá nhân đọc nhỏ 01 lần toàn bài.
Việc 2: NT yêu cầu các cặp đôi đọc từng khổ. 
 + 6 khổ	 (01 bạn đọc, một bạn theo dõi. Hết mỗi khổ bạn theo dõi nhận xét bạn đọc đã phát âm, ngắt giọng, nhấn giọng đúng chưa). Khổ tiếp theo 02 bạn đổi vai cho nhau. Lần lượt thực hiện quy trình đến hết bài.
 Việc 3. NT gọi lần lượt 3 đến 4 bạn đọc cho cả nhóm nghe (hoặc gọi lần lượt các cặp đọc nối tiếp theo từng khổ), toàn bài, điều khiển cho các bạn nhận xét về phát âm, ngắt giọng, nhấn giọng.
	* Nhóm trưởng báo cáo GV tình hình đọc trong nhóm. Nghe GV nhận xét 
2.3. Trả lời câu hỏi
Việc 1. Cá nhân đọc và tự trả lời lần lượt 04 câu hỏi trong SGK .
 *LGMT: Gdục HS cảm nhận được vẻ đẹp huy hoàng của biển đồng thời thấy được giá trị của môi trường thiên nhiên đối với cuộc sống con người.
Việc 2. Cặp đôi trao đổi: một bạn đặt câu hỏi, một bạn trả lời và lần lượt đổi vai, thống nhất câu trả lời của cặp cho từng câu hỏi.
Việc 3. NT đặt lần lượt từng câu hỏi mời đại diện các cặp trả lời, các cặp còn lại bổ sung. Sau khi thống nhất yêu cầu thư ký ghi lại nội dung bài.
 *TBHT đặt từng câu hỏi và mời bạn trả lời. Các bạn khác nhận xét, bổ sung. GV nhận xét.
2.4. Luyện đọc học thuộc lòng:
Việc 1. Cá nhân đọc thuộc lòng toàn bài.
Việc 2. Trao đổi cặp đôi: một bạn đọc, một bạn theo dõi, nhận xét và ngược lại.
Việc 3. Nhóm trưởng điều khiển luyện đọc trong nhóm 
 *TBHT tập gọi 1-2 nhóm đọc trước lớp. Nhận xét, tuyên dương. GV nhận xét.
III. Kết thúc tiết học:
Việc 1. HĐTQ mời BVN tổ chức lớp hát 1 bài hát hoặc chơi trò chơi.
Việc 2. Cá nhân nêu cảm xúc của em sau tiết học. Mời GV chia sẻ cảm xúc
Việc 3. Về chia sẻ với người thân bài học hôm nay, chuẩn bị tốt bài sau.
 **********************************************
Tiết 2 	 TẬP LÀM VĂN
§ 57. BÀI: ÔN TẬP
I. Muïc tieâu : 
- Lập được dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu trong đề bài.
- Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết được các đoạn thân bài, kết bài, mở bài. cho bài văn miêu tả cây cối đã xác định.
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. Giáo viên giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài.
Việc 3. HS ghi tên bài, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa .
 2. Hình thành kiến thức
 2.1. Hoạt động 1: Tìm hiểu đề bài 
 Việc 1. Cá nhân tự đọc đề bài và dùng bút chì gạch dưới những từ cần chú ý
Tả một cây có bóng mát (hoặc cây ăn quả, cây hoa) mà em yêu thích. 
Việc 2. Trao đổi cặp đôi về yêu cầu đề bài.
 Việc 3. NT điều khiển nhóm đọc đề bài và các những từ cần chú ý.
 *TBHT tổ chức lớp đọc đề bài và gợi ý. Mời GV nhận 
2.2. Hoạt động 2: Viết bài
 Việc 1. Cá nhân tự viết bài vào giấy kiểm tra. 
Việc 2. Trao đổi cặp đôi nhận xét bài viết của nhau, bổ sung
Việc 3. NT điều khiển nhóm đọc bài văn của mình, nhóm nhận xét bổ sung.
*TBHT tổ chức lớp đọc bài văn trước lớp, nhận xét, tuyên dương .Mời GV nhận xét
 III. Kết thúc tiết học
Việc 1. HĐTQ mời BVN tổ chức cho các bạn hát hoặc chơi trò chơi.
Việc 2. Cá nhân nêu cảm xúc của em sau tiết học.
Việc 3. Về nhà trao đổi với người thân bài học hôm nay; chuẩn bị nd tiết TLV tuần tới.
 ************************************************
Tiết 3:                         	 	 TOÁN. 
 § 143. BÀI: LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu:
* Giaûi toaùn “Tìm hai soá khi bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai soá ñoù”.
* Vaän duïng giaûi ñuùng caùc baøi toaùn daïng naøy .
 - Bài tập cần làm BT1,BT2. 
II. Hoạt động học	
1 Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.	
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức 
2.1 Thực hành làm bài tập
Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu và tự làm bài; bài 1, 2 làm vào vở ô li
Việc 2. Nhóm trưởng yêu cầu làm việc theo nhóm đôi, 02 bạn lần lượt đổi chéo vở và nhận xét bài cho nhau.
Việc 3. Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trong nhóm đọc bài làm cho cả nhóm cùng 
nghe, sau đó cả nhóm thống nhất đáp án đúng . 
 - Nhóm trưởng báo cáo nhóm đã hoàn thành nhiệm vụ.
 * Trưởng ban học tập gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. Mời cô giáo nhận xét phần bài tập.
III Kết thúc tiết học:
Việc 1. Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi hoặc hát thư giãn sau tiết học.
Việc 2. Tổ chức cho các bạn hệ thống lại bài sau tiết học
- Mời cô giáo nhận xét tiết học.
 Việc 3. Nhắc nhở học sinh về nhà học bài chuẩn bị bài tiếp theo và chia sẻ bài học với người thân, bạn bè,
***************************************************
 Thứ sáu ngày 07 tháng 04 năm 2017
Tiết 1: Địa lí
§ 29.                     BÀI: NGƯỜI DÂN VÀ HĐSX Ở ĐBDHMT. (Tiếp theo)
I. Mục tiêu: 
* Neâu ñöôïc moät soá hoaït ñoäng saûn xuaát chuû yeáu cuûa ngöôøi daân ñoàng baèng duyeân haûi mieàn Trung:
*GDMTBĐ:(LH) - SDNLTK&HQ: 
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức
2.1. Du lịch ở Đồng Bằng Duyên Hải Miền Trung.
Việc 1: -Cá nhân đọc yêu cầu câu hỏi và tự trả lời câu hỏi :
+Người dân miền Trung sử dụng cảnh đẹp để làm gì?
+Duyên Hải miền Trung có điều kiện thuận lợi gì để phát triển ngành du lịch?
+Kể tên một số bãi biển nổi tiếng ở miền Trung?
+Các dải đồng bằng Duyên Hải miền Trung nằm ở vị trí nào so với biển?Vị trí này có thuận lợi gì về du lịch?
Việc 2: Nhóm đôi trao đổi với nhau về câu trả lời.
Việc 3:NT mời 1số bạn trả lời câu hỏi nội dung. Nhóm thống nhất ý kiến chung.
* Trưởng ban học tập nêu câu hỏi các bạn dưới lớp trả lời và nhận xét bổ sung.
 - Mời cô giáo nhận xét ,đánh giá bài học. 
2.2 . Phát triển công nghiệp.
Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu câu hỏi và tự trả lời câu hỏi :
+ ÔÛ vò trí ven bieån ÑBDHMT coù theå phaùt trieån loaïi ñöờng giao thoâng naøo?
+Vieäc ñi laïi nhieàu baèng taøu thuyeàn laø ñieàu kieän ñeå phaùt trieån ngaønh coâng nghieäp naøo?
Việc 2: Nhóm đôi trao đổi ý kiến với nhau về nội dung câu hỏi trên.
Việc 3: NT mời 1số bạn trả lời câu hỏi trên. Nhóm thống nhất ý kiến chung.
 * BHT nêu câu hỏi các bạn dưới lớp trả lời .
 - Mời cô giáo nhận xét ,đánh giá. Nêu câu hỏi SDNLTK&HQ:
 + Ngành công nghiệp phát triển đã mang lại nguồn năng lượng tiết kiệm có hiệu quả như thế nào đối với con người?
2.3 . Lễ hội ở ĐBDHMT
 Việc 1: Cá nhân đọc yêu cầu câu hỏi và tự trả lời câu hỏi :
+Kể tên một số lễ hổi ở đồng bằng Duyên Hải miền Trung ?
+Dựa vào H13 hãy mô tả lễ hội Tháp Bà ?
Việc 2: Nhóm đôi trao đổi ý kiến với nhau về nội dung câu hỏi trên.
Việc 3: NT mời 1số bạn trả lời câu hỏi trên. Nhóm thống nhất ý kiến chung.
 * BHT nêu câu hỏi các bạn dưới lớp trả lời . Gọi 1 số bạn đọc ghi nhớ trong sgk.- Mời cô giáo nhận xét ,đánh giá. Nêu câu hỏi GDMTBĐ:
 + Biển đóng vai trò quan trọng như thế nào đối với con người và các động vật ?
 + Con người cần làm gì để bảo vệ môi trường Biển,Đảo và các loài động vật dưới biển? 
III. Kết thúc tiết học
Việc 1. HĐTQ văn nghệ thư giản.
Việc 2. Cá nhân nêu cảm xúc của em sau tiết học. Mời cô giáo chia sẻ bài học.
Việc 3. Về nhà học lại bài,chia sẻ với người thân bài học hôm nay.
**********************************************************
Tiết 2:                         	 TOÁN. 
§ 144. BÀI : LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu:
* Giaûi ñöôïc baøi toaùn “Tìm hai soá khi bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai soá ñoù”.
-Bieát neâu baøi toaùn“Tìm hai soá khi bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai soá ñoù”,theo sô ñoà cho tröôùc. - Bài tập cần làm BT1,BT3, BT4. 
II. Hoạt động học
 1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. GV liên hệ giới thiệu bài học, học sinh ghi tên bài vào vở.	
Việc 3., Học sinh đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu bài học, mở sgk .
2. Hình thành kiến thức 
2.1 Thực hành làm bài tập
Việc 1:Cá nhân đọc yêu cầu và tự làm bài; bài 1, 3, 4 làm vào vở ô li. 
 Việc 2. Nhóm trưởng yêu cầu làm việc theo nhóm đôi, 02 bạn lần lượt đổi chéo vở và nhận xét bài cho nhau.
Việc 3. Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc từng bài tập vừa làm cho cả nhóm cùng nghe, nhóm nhận xét và thống nhất đáp án đúng của nhóm. 
 * Trưởng ban học tập gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. Mời cô giáo nhận xét phần bài tập.
III Kết thúc tiết học:
Việc 1. Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi hoặc hát thư giãn sau tiết học.
Việc 2.Tổ chức cho các bạn hệ thống lại bài sau tiết học
- Mời cô giáo nhận xét tiết học.
 Việc 3. Nhắc nhở học sinh về nhà học bài chuẩn bị bài tiếp theo và chia sẻ bài học với người thân, bạn bè,
 ********************************************************
Tiết 4	 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
§ 58 BÀI: GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI BÀY TỎ YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ.
I. Muïc tieâu :
- HS hieåu theá naøo laø lôøi yeâu, ñeà nghò lòch söï.
- Böôùc ñaàu bieát noùi lôøi yeâu caàu, ñeà nghò lòch söï; phaân bieät ñöôïc lôøi yeâu caàu, ñeà nghò lòch söï vaø lôøi yeâu caàu, ñeà nghò khoâng giöõ ñöôïc pheùp lòch söï: böôùc ñaàu bieát ñaët caâu khieán phuø hôïp vôùi moät tình huoáng cho tröôùc.(HS khá, giỏi đặt được 2 câu khiến khác nhau với 2 tình huống đã cho ở BT4)
* GDKNS: Giao tiếp ứng xử, thể hiện sự cảm thông, thương lượng, đặt mục tiêu.
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. Giáo viên giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài
Việc 3. HS ghi tên bài, đọc mục tiêu, mở sách giáo khoa.
 2. Hình thành kiến thức
2.1. Phần Nhận xét:
Việc 1. Cá nhân đọc yêu cầu và nội dung tự làm phần nhận xét.
Việc 2. Nhóm đôi trao đổi với nhau về câu trả lời và thống nhất kết quả 
Việc 3. NT gọi lần lượt 2 bạn đại diện cho 2 cặp trả lời và thống nhất câu trả lời chung của cả nhóm. Yêu cầu lần lượt từng bạn đọc nội dung ghi nhớ
 *TBHT tổ chức lớp nêu lại phần nhận xét và ghi nhớ và đặt câu. GVnhận xét 
 2.2. Phần Luyện tập: Bài 1,2
 Việc 1. Cá nhân tự làm vào vở bài tập . 
Việc 2. Trao đổi theo cặp, 2 bạn trao đổi bài, nhận xét, thống nhất kết quả. 
Việc 3. NT điều khiển nhóm kiểm tra, thống nhất phần bài tập của từng bài.
* TBHT gọi 1 số bạn dưới lớp đọc bài làm cả lớp nhận xét chốt lại đáp án đúng. Mời GV nhận xét.
2.3. Bài 3,4
 Việc 1. Cá nhân tự đọc yêu cầu bài . 
Việc 2. Trao đổi theo cặp, 2 bạn trao đổi , thảo luận, cùng giới thiệu gia đình mình cho nhau nghe, bổ sung.
Việc 3. NT điều khiển các bạn trong nhóm giới thiệu gia đình mình cho trong nhóm nghe, bổ sung.
* TBHT gọi 1 số bạn dưới lớp giới thiệu gia đình mình, cả lớp nhận xét. Mời GV nhận xét.
 III. Kết thúc tiết học
Việc 1. HĐTQ mời BVN tổ chức cho các bạn hát hoặc chơi trò chơi. 
Việc 2. Cá nhân nêu cảm xúc của em sau tiết học. Mời Gv nhận xét
Việc 3. Về nhà chia sẻ với người thân bài học hôm nay, chuẩn bị tốt bài sau.
**********************************************
Tiết 4 	 KĨ THUẬT 
§ 29. LẮP XE NÔI. ( Tiết 1)
I. Muïc tieâu :
* Kiến thức : HS bieát choïn ñuùng vaø ñuû ñöôïc caùc chi tieát ñeå laép xe nôi.
* Kĩ năng : Lắp được xe nôi theo mẫu. Xe chuyển động được (HS khéo tay lắp được xe nôi theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, chuyển động được)
* Thái độ : Reøn luyeän tính caån thaän , laøm vieäc theo quy trình .
 II.Hoạt động học:
 1.Khởi động
 Việc 1:HĐTQ tổ chức cho lớp chơi 1 trò chơi tập thể tạo không khí thoải mái cho lớp học.
 Việc 2: GV Ggiới thiệu bài, nêu mục tiêu và ghi tên bài
 Việc 3:Học sinh ghi tên bài, đọc mục tiêu và mở sgk
 2.Hình thành kiến thức 
 * Một học sinh đọc to mục chú thích SGK kĩ thuật.
 2.1 . Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu:
 Việc 1:Làm việc cá nhân tự đọc phần chú thích sgk kĩ thuật và trả lời câu hỏi:
+ Cái nôi thường dung để làm gì?
+ Cái nôi làm bằng chất liệu gì? Em thường thấy cái nôi để ở nhưng nơi nào?
 Việc 2: Làm việc theo cặp: Trao đổi nội dung kiến thức các câu hỏi với nhau. 
 Việc 3: Làm việc theo nhóm: Cả nhóm thảo luận thống nhất ý kiến chung.
 -GV kết luận, nhận xét chốt lại bài.
 2.2. Hướng dẫn thao tác kỹ thuật cái nôi:
 Việc 1: Làm việc cá nhân tự đọc sgk, nghe cô giáo hướng dẫn mẫu thao tác các bước kỹ thuật và trả lời câu hỏi giáo viên hỏi:
 - Để lắp được giá đỡ nôi cần phải có những chi tiết nào?
 - Khi lắp giá đỡ nôi em cần chú ý điều gì?
 - Để lắp giá đỡ cần chọn các chi tiết nào? Số lượng bao nhiêu?
 - Để cố định trục nôi cần bao nhiêu vòng hãm?
 - Trả lời các câu hỏi trong sgk?
 Việc 2:Làm việc theo cặp: Trao đổi nội dung kiến thức câu hỏi với nhau. 
 Việc 3:Làm việc theo nhóm: Cả nhóm thảo luận thống nhất ý kiến chung.
 -GV kết luận, nhận xét chốt lại bài.
III. Kết thúc tiết học:
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các cá nhân chia sẻ cảm nhận của mình qua bài học.
Việc 2:Về nhà chia sẻ với người thân.
*****************************************************
 Thứ bảy ngày 08 tháng 04 năm 2017
Tiết 1 	 TẬP LÀM VĂN
§ 58. BÀI: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT.
I. Muïc tieâu : Giúp HS:
-Nhaän bieát ñöôïc 3 phaàn (môû baøi, thaân baøi, keát baøi) cuûa baøi vaên taû con vaät. Naém ñöôïc caáu taïo cuûa baøi vaên taû con vaät.
- Bieát vaän duïng nhöõng hieåu bieát veà caáu taïo baøi vaên mieâu taû con vaät ñeå laäp daøn yù taû con vaät nuoâi trong nhaø.
II. Hoạt động học
1. Khởi động
Việc 1. HĐTQ tổ chức cho các ban báo cáo kết quả kiểm tra 15 phút sinh hoạt đầu giờ và cho lớp văn nghệ .
Việc 2. Giáo viên giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài.
Việc 3. HS ghi tên bài, đọc mục tiêu, mở sá