Thiết kế bài giảng môn: Tập đọc 2 - Tiết: Cháy nhà hàng xóm

	Thứ ngày tháng năm 
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết: CHÁY NHÀ HÀNG XÓM 
I. Mục tiêu
Kiến thức: 
Đọc trơm được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.
Ngắt, nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
Đọc bài với giọng phù hợp nội dung của từng đoạn. 
Kỹ năng: 
Hiểu ý nghĩa các từ mới: bình chân như vại, tứ tung, bén, cuống cuồng.
Hiểu nội dung câu chuyện: Khi thấy nhà bên cạnh cháy, người hàng xóm bình chân như vại nên khi lửa nhà hàng xóm bén sang thì không chạy kịp, của cải bị thiêu sạch. Câu chuyện khuyên chúng ta thường xuyên quan tâm, giúp đỡ người khác, nhất là hàng xóm láng giềng tối lửa tắt đèn có nhau.
Thái độ: 
Ham thích môn học.
II. Chuẩn bị
GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
HS: SGK.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) Đàn bê của anh Hồ Giáo.
Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Đàn bê của anh Hồ Giáo:
+ Con có cảm nhận gì về đồng cỏ Ba Vì?
+ Tìm những từ ngữ thể hiện tình cảm của đàn bê với anh Hồ Giáo?
 + Theo con, vì sao đàn bê lại yêu quý anh Hồ Giáo đến như vậy?
Nhận xét, cho điểm HS.
3. Bài mới 
Giới thiệu: (1’)
Treo bức tranh minh họa và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?
Tại sao lại có chuyện nghịch lí như vậy? Khi mọi người đang vất vả cùng nhau dập tắt một đám cháy thì người đàn ông này, mặc dù là hàng xóm của gia đình có nhà cháy vẫn ung dung nằm ngủ. Chuyện gì đã xảy ra sau đó? Chúng ta cùng học bài tập đọc Cháy nhà hàng xóm để biết được điều đó.
Phát triển các hoạt động (27’)
v Hoạt động 1: Luyện đọc 
a) Đọc mẫu
GV đọc mẫu lần 1.
Chú ý: giọng khẩn trương khi kể về đám cháy, chậm rãi khi nói về suy nghĩ và thái độ của anh chàng ích kỷ. Nhấn giọng ở một số từ ngữ tả đám cháy và thái độ của anh chàng kia.
b) Luyện phát âm
Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: 
+ MB: làng nọ, cả làng, ra sức; trùm chăn, nào ngờ, tàn lửa, dập lửa,
+ MN: trùm chăn, chồm dậy, cuống cuồng, dập lửa, thiêu sạch,
Gọi HS đọc từng câu.
c) Luyện đọc đoạn
Hướng dẫn HS đọc từng đoạn trước lớp.
Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét.
Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.
d) Thi đọc
e) Cả lớp đọc đồng thanh 
v Hoạt động 2: Tìm hiểu bài 
Gọi 1 HS đọc lại bài, 1 HS đọc phần chú giải.
Thấy có nhà cháy, mọi người trong làng làm gì?
Trong lúc mọi người chữa cháy người hàng xóm làm gì?
Anh ta còn nghĩ gì?
Chuyện gì đã xảy ra với anh hàng xóm?
Anh hàng xóm là người ntn?
Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
4. Củng cố – Dặn dò (3’)
Gọi 4 HS thi đọc, 1 HS lên chỉ vào tranh kể lại câu chuyện.
Nhận xét, cho điểm HS.
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà đọc lại bài.
Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII.
Hát
3 HS đọc toàn bài, sau đó trả lời các câu hỏi, bạn nhận xét. 
Mọi người đang chữa cháy và một người đàn ông vẫn nằm ngủ.
Theo dõi và đọc thầm theo.
HS đọc cá nhân, đọc đồng thanh các từ này.
Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp. Đọc từ đầu cho đến hết bài.
Tìm cách đọc và luyện đọc.
Đoạn 1: Trong làng nọ  bận tâm
Nhấn giọng ở các từ: cả làng, kẻ thùng, người chậu, ai nấy, trùm chăn, bình chân như vại, chẳng việc gì.
Đoạn 2: Nào ngờ  thiêu sạch.
Nhấn giọng ở các từ: nào ngờ, bay tứ tung, không kịp nữa rồi, thiêu sạch.
Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2. (Đọc 2 vòng).
Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.
Đọc, theo dõi bài trong SGK.
Mọi người đổ ra, kẻ thùng, người chậu, ai nấy ra sức tìm cách dập đám cháy.
Anh ta vẫn chùm chăn, bình chân như vại.
Anh ta nghĩ: Cháy nhà hàng xóm chứ có cháy nhà mình đâu mà lo.
Lửa to, gió mạnh làm tàn lửa bay tứ tung, bén sang cả nhà anh ta. Anh ta cuống cuồng dập lửa nhưng không kịp. Mọi thứ đã bị thiêu sạch.
Anh hàng xómlà kẻ ích kỉ.
Thấy hàng xóm gặp nạn mà không giúp đỡ thì mình cũng bị gặp nạn./ Đáng đời kẻ ích kỉ./ Cần phải luôn quan tâm, giúp đỡ người khác, nhất là hàng xóm láng giềng.
4 HS thi đọc, bạn nhận xét.
1 HS lên chỉ vào tranh kể lại
v Bổ sung:
v Rút kinh nghiệm: