Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 23 đến tuần 26

 diÖn ®­îc c©y lÊy gç vµ c¸c bé phËn chÝnh cña c©y.
4. Lµm viÖc víi sgk.
- BiÕt ®Æt c©u hái vµ tr¶ lêi.
- Ých lîi cña viÖc trång c©y lÊy gç.
4. Cñng cè dÆn dß(5’)
? Nãi tªn vµ t¸c dông cña c¸c loµi hoa mµ em biÕt?
- Giíi thiÖu trùc tiÕp.
- Tæ chøc cho HS ra s©n tr­êng
- Y/ c HS chØ ra tªn mét sè c©y gç.
? H·y chØ ra 1 sè bé phËn cña c©y?
? So víi c©y rau, c©y hoa em thÊy c©y gç ntn?
- KÕt luËn: C©y lÊy gç còng gièng nh­ nh÷ng c©y ®· häc nh­ngc©y lÊy gç cã th©n cao h¬n , to h¬n. c©y lÊy gç cã nhiÒu cµnh táa bãng m¸t.
? C©y lÊy gç ®­îc trång 뮩u?
? kÓ tªn 1 sè c©y lÊy gç mµ em th­êng gÆp?
? KÓ tªn nh÷ng ®å dïng th­êng lµm b»ng gç?
? T¸c dông cña c©y lÊy gç?
- KÕt luËn: C©y lÊy gç cã t¸c dông nhiÒu viÖc: ch¾n giã , gi÷ ®Êt, táa bãng m¸t.
- NhËn xÐt giê häc.
- H­íng dÉn häc bµi ë nhµ. 
- ChuÈn bÞ bµi sau
- Quan s¸t c©y lÊy gç trªn s©n tr­êng vµ nhËn xÐt.
- Tr×nh bµy
- HS nhËn xÐt bæ xung.
- Quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt.
- §¹i diÖn tr×nh bµy.
- HS kh¸c nhËn xÐt bæ xung.
Ký duyÖt:
Thø t­ ngµy 25 th¸ng 02 n¨m 2009
 TiÕng viÖt uynh uych
I- Môc tiªu: 
- HS nhËn diÖn ®­îc c¸c vÇn uynh, uych so s¸nh ®­îc chóng víi nhau vµ víi c¸c vÇn kh¸c trong cïng hÖ thèng vÇn cã ©m u ®øng ®Çu vÇn.
- HS ®äc vµ viÕt ®óng: uynh, uych, phô huynh, ng· huþch
- §äc ®óng c¸c tõ øng dông vµ c©u øng dông.
- Ph¸t triÓn lêi nãi tù nhiªn theo chñ ®Ò: ®Ìn dÇu, ®Ìn ®iÖn, ®Ìn huúnh quang.
II- §å dïng d¹y - häc:
- Tranh ¶nh minh ho¹ cho tõ kho¸, tõ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Néi dung
H§ cña thÇy
H§ cña trß
1.KiÓm tra bµi cò(5’)
2.D¹y vÇn uynh(13’)
 uynh
 huynh
 phô huynh
3.D¹y vÇn uych(13’)
 uych
 huþch
 ng· huþch
4.§äc tõ øng dông(4’)
1. LuyÖn ®äc(15’)
2. LuyÖn viÕt(10’)
3. LuyÖn nãi(5’)
®Ìn dÇu, ®Ìn ®iÖn , ®Ìn huúnh quang.
4. Cñng cè dÆn dß(5’)
- §äc vÇn u©t, uyªt.
- ViÕt s¶n xuÊt, duyÖt binh.
- GV ghi b¶ng vÇn uynh vµ hái:
- VÇn uynh do mÊy ©m t¹o nªn ? §ã lµ nh÷ng ©m nµo ?
- H·y ph©n tÝch vÇn uynh ?
- H·y so s¸nh uynh víi uy ?
- VÇn uynh ®¸nh vÇn ntn ?
 - GV theo dâi, chØnh söa
- Y/c HS t×m vµ ghÐp vÇn uynh vµ tiÕng huynh 
- GV ghi b¶ng: huynh
- H·y ph©n tÝch tiÕng huynh ?
- H·y ®¸nh vÇn tiÕng huynh ?
+ GV gt vµ ghi b¶ng tõ kho¸: phô huynh 
- GV chØ theo TT vµ kh«ng theo TT: uynh -huynh - phô huynh.
- GV viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt.
- GV theo dâi, chØnh söa.
(quy tr×nh t­¬ng tù)
- Ghi b¶ng.
luýnh quýnh huúnh huþch
khuúnh tay uúnh uþch
- Y/c HS ®äc bµi vµ t×m tiÕng cã vÇn võa häc.
- GV HD thªm vµ gi¶i nghÜa tõ 
+ NX chung tiÕt häc.
TiÕt 2
+ §äc l¹i bµi tiÕt 1.
- GV chØ theo TT vµ kh«ng theo TT cho HS ®äc
+ §äc c©u øng dông:
- GV treo tranh vµ hái :
- C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g× ?
GV: §ã lµ viÖc lµm rÊt tèt, vËy ai gióp ®ì c¸c b¹n cã c©y xanh ®Ó trång, chóng ta cïng ®äc bµi ®Ó biÕt ®iÒu ®ã nhÐ.
- HD vµ giao viÖc
- GV theo dâi, chØnh söa.
- GV viÕt mÉu, HD HS viÕt bµi vµo vë
- GV theo dâi, uèn n¾n HS yÕu 
- NX bµi viÕt.
- Chñ ®Ò luyÖn nãi h«m nay lµ g× ?
- GV treo tranh vµ Y/c HS lªn chØ vµ nãi tªn tõng lo¹i ®Ìn.
- GV HD vµ giao viÖc.
Gîi ý:
- §Ìn nµo dïng ®iÖn ®Ó th¾p s¸ng ?
- §Ìn nµo dïng dÇu ®Ó th¾p s¸ng
- Nãi vÒ 1 lo¹i ®Ìn em vÉn dïng ®Ó ®äc s¸ch ë nhµ?
- Gäi ®¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy
- NhËn xÐt giê häc.
- H­íng dÉn häc bµi ë nhµ.
- ChuÈn bÞ bµi sau.	
- VÇn uynh do 3 ©m t¹o nªn ®ã lµ ©m u, y vµ nh 
- VÇn uynh cã u ®øng tr­íc, y ®øng gi÷a, nh ®øng sau
- Gièng: §Òu cã uy 
- Kh¸c: uynh cã thªm nh ë cuèi 
- u - y - nhê - uynh 
- HS ®¸nh vÇn, ®äc tr¬n Cn, nhãm, líp.
- HS sö dông bé ®å dïng ®Ó ghÐp
- HS ®äc l¹i 
- TiÕng huynh cã ©m h ®øng tr­íc, vÇn uynh ®øng sau
- Hê - uynh - huynh 
- HS ®¸nh vÇn, ®äc tr¬n (CN, líp)
- HS ®äc tr¬n Cn, líp
- HS ®äc §T
- HS t« ch÷ trªn kh«ng sau ®ã viÕt trªn b¶ng con.
- HS ®äc Cn, nhãm, líp
- 1 HS lªn b¶ng kÎ ch©n tiÕng cã vÇn.
- HS ®äc Cn, nhãm, líp
- C¸c b¹n ®ang trång c©y xanh
- HS ®äc Cn, nhãm, líp
- HS tËp viÕt theo HD
- §Ìn dÇu, ®Ìn ®iÖn, ®Ìn huúnh quang
- 1 HS lªn chØ vµ nãi 
- HS th¶o luËn nhãm 2, trao ®æi vÒ c¸c lo¹i ®Ìn
- HS nghe vµ ghi nhí
 To¸n Céng c¸c sè trßn chôc
A- Môc tiªu:
	- HS biÕt céng c¸c sè trßn chôc theo hai c¸ch: TÝnh nhÈm vµ tÝnh viÕt 
	- B­íc ®Çu biÕt nhÈm nhanh kÕt qu¶ vµo phÐp tÝnh céng c¸c sè trßn chôc trong ph¹m vi 100.
B- §å dïng d¹y - häc:
	- PhiÕu KT, phÊn mµu, b¶ng gµi.
C- C¸c ho¹t ®«ng d¹y - häc:
Néi dung
H§ cña thÇy
H§ cña trß
1. KiÓm tra bµi cò(5’)
2. Giíi thiÖu c¸ch céng c¸c sè trßn chôc(10’)
(Theo cét däc)
chôc
®¬n vÞ
 3
 + 2
 5
0
0
0
30 + 20 = 
 30 
+20
 50
3. LuyÖn tËp(15’)
Bµi 1. TÝnh.
- Cñng cè c¸ch céng c¸c sè trßn chôc.
Bµi 2.TÝnh nhÈm.
rÌn kü n¨ng nhÈm c¸c sè trßn chôc.
Bµi 3. 
Cñng cè kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
4- Cñng cè - DÆn dß:(5’)
- ViÕt c¸c sè tõ 10 – 90.
- ViÕt c¸c sè tõ 90 – 10.
- Sö dông b¶ng gµi, que tÝnh vµ bé ®å dïng d¹y häc to¸n.
- GV gµi 3 chôc que tÝnh lªn b¶ng gµi
H: Em ®· lÊy bao nhiªu que tÝnh ?
- Y/c HS lÊy thªm 2 chôc que tÝnh n÷a
H: Em võa lÊy thªm bao nhiªu que tÝnh ?
- GV g¾n b¶ng
H: C¶ hai lÇn em lÊy ®­îc bao nhiªu que tÝnh ?
H: Em ®· lµm ntn ?
H: H·y ®äc l¹i phÐp céng
KL: §Ó biÕt c¶ hai lÇn lÊy ®­îc bao nhiªu que tÝnh chóng ta ph¶i lµm tÝnh céng.
30+20 = 50
+ HD HS c¸ch ®Æt tÝnh
H: Sè 30 gåm mÊy chôc, mÊy ®¬n vÞ ?
- Ghi 3 ë cét chôc, 0 ë cét ®¬n vÞ
- GV ghi sè 30 vµ dÊu céng ngoµi phÇn b¶ng kÎ
- Hái t­¬ng tù vµ viÕt sè 20 d­íi sè 30, sè 0 th¼ng 0, sè 2 th¼ng sè 3
H: §Æt nh­ vËy nghÜa lµ thÕ nµo ?
- §Ó tÝnh ®óng chóng ta tÝnh theo TT nµo ?
- Gäi 1 HS tÝnh miÖng, GV ®ång thêi ghi b¶ng
 30 + 0 céng 0 b»ng 0 viÕt 0
 20 + 3 céng 2 b»ng 5 viÕt 5
 50
H: Khi thùc hiÖn phÐp tÝnh ta ph¶i chó ý g× ?
- GV KT kÕt qu¶ cña tÊt c¶ HS
- Y/c HS nªu c¸ch tÝnh cña phÐp céng 40+50 ?
Bµi 2: 
- HS HS céng nhÈm c¸c sè trßn chôc
GV nãi: Ngoµi c¸ch tÝnh nh­ võa häc, ta còng cã thÓ tÝnh nhÈm. Ch¼ng h¹n tÝnh: 20+30
H: Hai m­¬i cßn gäi lµ mÊy chôc ?
Ba m­¬i cßn gäi lµ mÊy chôc ?
Ba chôc céng 2 chôc b»ng mÊy chôc ?
VËy 20 + 30 b»ng bao nhiªu.
- GV nhËn xÐt, chØnh söa.
- H­íng dÉn c¸ch nhÈm : 20+30
Ta nhÈm 2 chôc + 3 chôc = 5 chôc
VËy 20 + 30 = 50
NhËn xÐt ch÷a bµi.
- Gäi HS ®äc bµi to¸n:
- Y/c HS tù ph©n tÝch ghi tãm t¾t vµ gi¶i
Tãm t¾t:
Thïng 1: 20 gãi b¸nh
Thïng 2: 20 gãi b¸nh
C¶ hai thïng: . Gãi b¸nh
- GV hái HS thªm vÒ c¸ch tr¶ lêi cho ®iÓm.
- NhËn xÐt giê häc.
- H­íng dÉn häc bµi ë nhµ
- HS lÊy 3 chôc que tÝnh theo Y/c
- 30 que
- HS lÊy 2 chôc que tÝnh
- 20 que tÝnh
- 50 que
- HS nªu
30+20= 50
- 3 chôc, 0 ®¬n vÞ
- NghÜa lµ ®Æt hµng ®¬n vÞ th¼ng hµng ®¬n vÞ, hµng trôc th¼ng hµng chôc
- TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i
- TÝnh
- ViÕt kÕt qu¶ th¼ng hµng víi phÐp tÝnh.
- HS lµm bµi trong s¸ch: 1 HS ®äc HS kh¸c nhËn xÐt.
- HS lªn b¶ng ch÷a bµi, ®äc c¸ch tÝnh.
- 2 chôc
- 3 chôc
- 5 chôc
- 50 
- HS dùa vµo c¸ch tÝnh nhÈm trªn ®Ó lµm vµ ®äc kq'
- Nªu Y/c cña bµi.
- HS theo dâi 
- HS lµm bµi.
50 + 10=60
20 + 20 = 40
50 + 40 = 90.
- §äc bµi lµm.
- NhËn xÐt.
- 1 HS lªn b¶ng
Bµi gi¶i:
C¶ hai thïng ®ùng ®­îc lµ:
20 + 20 = 40 (gãi)
 §/s: 40 gãi
 Thñ c«ng C¾t d¸n h×nh ch÷ nhËt (tiÕt 1)
 I. MUÏC TIEÂU :
- Hoïc sinh keû ñöôïc hình chöõ nhaät.
- Hoïc sinh caét daùn ñöôïc hình chöõ nhaät theo 2 caùch.
 II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
- GV : Hình chöõ nhaät maãu daùn treân giaáy neàn, tôø giaáy keû oâ lôùn.
- HS : Giaáy maøu, giaáy vôû, duïng cuï thuû coâng.
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC :
Noäi dung
HÑ cuûa thaày
HÑ cuûa troø
1.Kieåm tra baøi cuõ(5’) 
2. Höôùng daãn HS quan saùt nhaän xeùt (2’)
3. Höôùng daãn maãu(8’)
4. HS thöïc haønh(15’)
5. Cuûng coá daën doø(5’)
 Kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp cuûa hoïc sinh,nhaän xeùt . Hoïc sinh ñaët ñoà duøng hoïc taäp leân baøn.
 Giaùo vieân treo baûng hình chöõ nhaät maãu, hoûi : Hình chöõ nhaät coù maáy caïnh? Ñoä daøi caùc caïnh nhö theá naøo?
 Giaùo vieân keát luaän : Hình chöõ nhaät coù 2 caïnh daøi baèng nhau vaø 2 caïnh ngaén baèng nhau.
 Giaùo vieân höôùng daãn maãu caùch keû.
 a) Caùch keû hình chöõ nhaät :
 Giaùo vieân thao taùc maãu töøng böôùc thong thaû. Giaùo vieân ghim tôø giaáy keû oâ leân baûng. Laáy 1 ñieåm A treân maët giaáy keû oâ,töø A ñeám xuoáng 5 oâ theo doøng keû ñöôïc ñieåm D . Töø A vaø D ñeám sang phaûi toâ theo ñöôøng keû ta ñöôïc B vaø C. Noái laàn löôït AgB, BgC, C vôùi D, D vôùi A ta.
ñöôïc hình chöõ nhaät ABCD.
 b) Caét vaø daùn hình chöõ nhaät :
 Caét theo caïnh AB, BC, CD, DA ñöôïc hình chöõ nhaät, boâi hoà, daùn caân ñoái.
 Cho hoïc sinh thöïc haønh, giaùo vieân quan saùt.
 c) Höôùng daãn caùch keû thöù 2 :
 Taän duïng 2 caïnh cuûa tôø giaáy laøm 2 caïnh cuûa hình chöõ nhaät coù ñoä daøi cho tröôùc, nhö vaäy chæ coøn caét 2 caïnh coøn laïi
 Giaùo vieân cho hoïc sinh thöïc haønh keû,caét hình chöõ nhaät theo caùch ñôn giaûn treân giaáy vôû coù keû oâ. 
- Ñaùnh giaù 1 soá saûn phaåm cuûa hoïc sinh.
- Nhaän xeùt giôø hoïc
- höôùng daãn hoïc baøi ôû nhaø
Hoïc sinh quan saùt hình chöõ nhaät maãu vaø traû lôøi caâu hoûi.
 Hoïc sinh nhaéc laïi keát luaän.
 Hoïc sinh nghe vaø quan saùt giaùo vieân laøm maãu,ghi nhôù.
Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân thao taùc maãu töøng böôùc caét vaø daùn. Hoïc sinh keû, caét hình chöõ nhaät treân giaáy vôû.
Hoïc sinh theo doõi.
Hoïc sinh thöïc haønh keû vaø caét treân giaáy vôû.
Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 02 n¨m 2009
 TiÕng viÖt ¤n tËp
I- Môc tiªu:
	- Häc sinh ®äc, viÕt ch¾c ch¾n c¸c vÇn tõ uª, uy, uya, u¬, u©n, uyªn, uÊt, uyÕt, uynh, uych ®· häc.
	- BiÕt ghÐp c¸c ©m ®Ó t¹o thµnh vÇn ®· häc. Nghe vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn: truyÖn kÓ m·i.
II- §å dïng: Tranh minh ho¹ cho bµi häc.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu
Néi dung
H§ cña thÇy
H§ cña trß
1. KiÓm tra bµi cò(5’)
2. ¤n tËp(15’)
3. §äc tõ øng dông(5’)
1. LuyÖn ®äc(15’)
2. LuyÖn viÕt(10’)
3. LuyÖn nãi(5’)
KÓ chuyÖn “TruyÖn kÓ m·i kh«ng hÕt”
4. Cñng cè h­íng dÉn(5’)
- §oc bµi uynh, uych.
- ViÕt huúnh huþch, luýnh quýnh.
Giíi thiÖu ghi ®Çu bµi, cho hs nh¾c l¹i.
- Cho hs nªu c¸c vÇn ®· häc – ghi b¶ng – nhËn xÐt, cho hs ®äc.
- Treo b¶ng «n – ghÐp mÉu ë cét däc víi ©m ë cét ngang.
 u
ª
uª
¬
u¬
 u
©n
u©n
©t
u©t
u
y
ya
yªn
u
yªt
ynh
ych
- Cho hs tù ghÐp theo nhãm.
- Treo phÇn vÇn cña c¸c nhãm – gäi hs nhãm kh¸c ®äc – nhËn xÐt.
- Cho hs ®äc c¸c vÇn ®· ghÐp ®­îc 
- Treo tõ øng dông cho hs ®äc, gi¶i thÝch tõ + ®äc mÉu, gäi hs ®äc – nhËn xÐt.
ñy ban hßa thuËn luyÖn tËp
? quy tr×nh viÕt tõ – HD häc sinh viÕt mÉu cho hs viÕt b¶ng con – nhËn xÐt
TiÕt 2
Treo tranh cña c©u øng dông? 
?Tranh vÏ g×?
ND tranh, cho hs nhÈm ®äc – HD + §äc mÉu – gäi hs ®äc – nhËn xÐt – chØnh söa
H­íng dÉn hs viÕt vë tËp viÕt – viÕt mÉu – nªu quy tr×nh viÕt cho hs viÕt – quan s¸t, gióp ®ì hs viÕt.
GV kÓ c¶ c©u chuyÖn – kÓ lÇn 2 kÕt hîp tranh vÏ? Nhµ vua ra lÖnh kÓ nh÷ng c©u chuyÖn ? nh÷ng ng­êi kÓ chuyÖn cho nhµ vua nghe ®· bÞ lµm g×? 
- H·y kÓ l¹i c©u chuþen mµ anh n«ng d©n ®· kÓ.
Cho hs ®äc bµi 1 lÇn – nhËn xÐt giê häc
- H­íng dÉn HS häc bµi ë nhµ.
3 häc sinh nªu bµi «n. Hs më SGK tõ trang 98, ®äc to c¸c vÇn ë dßng ®Çu tiªn - «n c¸c vÇn trªn b¶ng.
- Häc sinh lµm viÖc víi b¶ng «n, thu tõng cÆp.
- häc sinh ®¸nh vÇn + ®äc tr¬n, ®äc tõ øng dông c¸ nh©n – líp.
- Nªu quy tr×nh viÕt – viÕt b¶ng con.
Quan s¸t tranh ®äc nhÈm, nªu c¸c tiÕng cã vÇn võ «n - ®äc bµi.
§äc bµi viÕt, nªu quy tr×nh – viÕt vë tËp viÕt
Nghe GV kÓ chuyÖn + quan s¸t tranh.
- Häc sinh c¸c nhãm kÓ theo ND c©u hái
- HS ®äc l¹i toµn bµi
.
 To¸n LuyÖn tËp
I- Môc tiªu:
- RÌn luyÖn KN Lµm tÝnh céng (®Æt tÝnh vµ tÝnh) céng nhÈm c¸c sè trßn chôc trong ph¹m vi 10
- Cñng cè tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng (th«ng qua c¸c VD cô thÓ)
- RÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i to¸n.
II- §å dïng d¹y - häc:
- C¸c thanh thÎ ®Ó ghi sè g¾n b¶ng.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Néi dung
H§ cña thÇy
H§ cña trß
1. KiÓm tra bµi cò(5’)
2. LuyÖn tËp(25’)
Bµi 1. §Æt tÝnh råi tÝnh
- Cñng cè kü n¨ng ®Æt tÝnh råi tÝnh.
Bµi 2. TÝnh nhÈm.
- Cñng cè kü n¨ng lµm tÝnh nhÈm.
Bµi 3. 
- RÌn kü n¨ng gi¶i vµ tr×nh bµy.
Bµi 4. Nèi( theo mÉu)
Nèi phÐp tÝnh víi kÕt qu¶ ®óng.
3. Cñng cè h­íng dÉn(5’)
TÝnh 70 + 20 =
 50 + 10 =
- Gäi HS nªu nhiÖm vô.
L­u ý HS: §Æt tÝnh sao cho hµng chôc th¼ng cét víi hµng chôc, hµng ®¬n vÞ th¼ng víi hµng ®¬n vÞ.
40 + 20 = 10 + 70 =
- GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi.
- Nªu c¸ch nhÈm
- Bµi Y/c g× ?
+ L­u ý HS phÇn b, ph¶i biÕt kq' phÐp tÝnh kÌm theo "chøng minh"
ch÷a bµi:
L­u ý: Cñng cè cho HS t/c' giao ho¸n cña phÐp céng th«ng qua c¸c VD cô thÓ.
- GV chØ vµo phÐp tÝnh 30 + 20 = 50
vµ 20+30=50
H: Em cã NX g× vÒ c¸c sè trong phÐp tÝnh nµy ?
H: VÞ trÝ cu¶ chóng ntn ?
H: KÕt qu¶ cña 2 phÐp tÝnh ra sao ?
GVKL: Khi ta ®æi chç c¸c sè trong phÐp céng th× kÕt qu¶ kh«ng thay ®æi .
- Cho HS tù ®äc bµi to¸n, tù nªu T2 vµ lµm bµi
Ch÷a bµi:
- Y/c HS ®æi vë ®Ó KT chÐo
- Cho HS ch÷a miÖng
Bµi Y/c g× ?
GVHD:
H: 60 + 20 = ?
Y/c HS nªu c¸ch nhÈm
VËy cã thÓ nèi ntn ?
VËy c¸c em ph¶i nhÈm kÕt ña cña c¸c phÐp tÝnh ®ã råi míi nèi cho chÝnh x¸c.
- GV ghi ND bµi 4 lªn b¶ng
- Gäi HS NX vµ ch÷a bµi
- NhËn xÐ giê häc
- H­íng dÉn häc bµi ë nhµ.
- §Æt tÝnh råi tÝnh 
- HS lµm bµi
3 HS lªn b¶ng mçi em lµm 1 cét
TÝnh nhÈm
- HS lµm bµi
- 3 HS lªn b¶ng ch÷a
- C¸c sè gièng nhau 
- VÞ trÝ thay ®æi
- §Òu b»ng nhau.
- 1 vµi HS nh¾c l¹i
- HS lµm bµi.
- HS ®æi vë KT
- 1 HS nªu
- Nèi (theo mÉu)
- B»ng 80
- Nèi phÐp tÝnh 60 + 20 víi sè 80 lµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh ®ã
- HS lµm bµi
- 1 HS lªn b¶ng lµm
 ¢m nh¹c Häc bµi qu¶
 Nh¹c vµ lêi: xanh xanh
I.MUÏC TIEÂU: 
- HS haùt ñuùng giai ñieäu vaø lôøi ca 
- HS bieát vöøa haùt vöøa voã tay (hoaëc goõ) theo phaùch, theo tieát taáu lôøi ca
- Bieát haùt keát hôïp vôùi vaän ñoäng phuï hoaï
II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ:
1. Haùt chuaån xaùc baøi haùt Quaû
2. Ñoà duøng daïy hoïc:
- Baêng caùt xeùt, nhaïc cuï (song loan, thanh phaùch, troáng nhoû)
III.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU:
Néi dung
H§ cña thÇy
H§ cña trß
1. Daïy haùt quaû(15’)
- Thuoäc vaø haùt ñuùng lôøi baøi haùt.
2. Haùt keát hôïp voã tay hoaëc goõ ñeäm theo phaùch(15’)
- Gv haùt maãu
Lôøi 1:
_Quaû gì maø ngon ngon theá?
 Xin thöa raèng quaû kheá
AÊn vaøo thì chaéc laø chua?
 Vaâng vaâng! 
Chua thì ñeå naáu canh cua.
Lôøi 2
_Quaû gì maø da cöng cöùng?
 Xin thöa raèng quaû tröùng
AÊn vaøo thì noù laøm sao? 
 Khoâng sao!
 AÊn vaøo thì ngöôøi seõ theâm cao.
Lôøi 3.
- Quaû gì maø laên loâng loác.
Xin thöa raèng quaû boùng
Sao maø quaû boùng laïi laên.
Do chaân, bao ngöôøi cuøng ñaù treân saân.
- Höôùng daãn ñoïc lôøi ca.
-GV haùt maãu töøng caâu roài baét gioïng cho HS.
-Noái caùc caâu haùt trong quaù trình daïy theo loái moùc xích.
-Chia thaønh töøng nhoùm haùt keát hôïp voã tay.
- Haùt ñoái ñaùp. 1 hoûi ñoá 
 1 traû lôøi.
- Nhaän xeùt.
- Nhaän xeùt giôø hoïc.
- Höôùng daãn hoïc baøi ôû nhaø.
- Nghe haùt.
- Ñoïc theo thöôùc cuûa GV.
- HS haùt.
( Taäp theå, caù nhaân)
- HS haùt theo nhoùm.
Thø s¸u ngµy 27 th¸ng 02 n¨m 2009
 TËp viÕt tµu thñy , giÊy p¬ luya
I- Môc tiªu:
-Häc sinh viÕt ®óng, ®Ñp c¸c ch÷ trong bµi viÕt.
-RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ - ®óng cì, c¸ch tr×nh bµy cho hs.
II- §å dïng: B¶ng phô viÕt c¸c ch÷ theo mÉu.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu.
Néi dung
H§ cña thÇy
H§ cña trß
1. kiÓm tra bµi cò(5’)
2. H­íng dÉn HS viÕt(10’)
3. HS thùc hµnh(15’)
4. Cñng cè dÆn dß(5’)
Tr¶ bµi viÕt tuÇn 20
Treo ch÷ mÉu – HD häc sinh quan s¸t c¸c ch÷? VÒ ®é cao, thÊp, kho¶ng c¸ch gi÷ c¸c ch÷ vµ con ch÷ - cho hs nªu – nhËn xÐt
GV võa viÕt mÉu võa nªu quy tr×nh viÕt cña tõng ch÷.
VD: Tµu thuû: t cao 3 li nèi víi vÇn au dÊu – trªn ®Çu ch÷ a.
- Thuû: Ch÷ th nèi víi vÇn uy dÊu ? trªn ®Çu ch÷ u 
– Gi¸o viªn nªu kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷.
Nªu t­ thÕ ngåi viÕt – c¸ch cÇm bót, cho hs viÕt bµi – quan s¸t gióp ®ì hs viÕt
- NhËn xÐt g׬ häc.
- H­íng dÉn HS häc bµi ë nhµ.
- ChuÈn bÞ bµi sau.
Quan s¸t ch÷ mÉu, nhËn xÐt vÒ ®é cao, réng, kho¶ng c¸ch cña c¸c ch÷ - con ch÷
Quan s¸t – GV viÕt mÉu, nªu l¹i quy tr×nh viÕt c¸ch nèi nÐt – gi÷a c¸c ch÷ víi vÇn.
ViÕt vë tËp viÕt: tµu thuû – giÊy p¬ luya
 TËp viÕt ¤n tËp
I- Môc tiªu:
Häc sinh viÕt ®óng, ®Ñp c¸c ch÷ trong bµi viÕt.
RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ - ®óng cì, c¸ch tr×nh bµy cho hs.
II- §å dïng: B¶ng phô viÕt c¸c ch÷ theo mÉu.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc chñ yÕu.
Néi dung
H§ cña thÇy
H§ cña trß
1. KiÓm tra bµi cò(5’)
2. ¤n tËp(25’)
3. Cñng cè dÆn dß(5’)
- Tr¶ bµi viÕt tiÕt tr­íc.
- Cho HS «n l¹i c¸c nÐt mãc. nÐt khuyÕt trªn, d­íi, nÐt th¾t , nÐt cong trßn, cong hë ph¶i tr¸i.
- L­a ý c¸c nÐt nèi.
- Chän mét sè vÇn , tiÕng tõ mang vÇn ®· häc.
- H­íng dÉn HS nghe vµ viÕt b¶ng.
- L­u ý kho¶ng c¸ch c¸c ch÷.
- Quan s¸t uèn n¾n.
- NhËn xÐt giê häc.
- H­íng dÉn häc bµi ë nhµ.
- ChuÈn bÞ bµi sau.
- Cho HS viÕt b¶ng.
- HS nghe viÕt.
 To¸n Trõ c¸c sè trßn chôc
I- Môc tiªu:
	- HS biÕt lµm tÝnh trõ 2 sè trßn chôc trong ph¹m vi 100. §Æt tÝnh, thùc hiÖn phÐp tÝnh.
	- B­íc ®Çu biÕt nhÈm nhanh kÕt qu¶ c¸c phÐp tÝnh trõ c¸c sè trßn trôc trong ph¹m vi 100.
	- Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
II- §å dïng d¹y - häc:
	- B¶ng gµi, que tÝnh, ®å dïng phôc vô trß ch¬i:
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y - Häc:
Néi dung
H§ cña thÇy
H§ cña trß
1. KiÓm tra bµi cò(5’)
2. Giíi thiÖu c¸ch trõ c¸c sè trßn chôc(10’)
a- B­íc 1: Giíi thiÖu phÐp trõ 50 - 20 =30
b- B­íc 2: Giíi thiÖu kü thuËt tÝnh.
3. Thùc hµnh(15’)
Bµi 1. tÝnh
- N¾m ch¾c c¸ch trõ c¸c sè trßn chôc.
Bµi 2. TÝnh nhÈm
- RÌn kü n¨ng tÝnh nhÈm.
Bµi3.
RÌn kü n¨ng vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ c¸c sè trßn chôc.
Bµi 4. > < = ?
RÌn c¸ch tÝnh vµ so s¸nh.
4. Cñng cè dÆn dß(5’)
? §Æt tÝnh råi tÝnh?
20 + 30 = 50 + 20 =
* H­íng dÉn HS thao t¸c trªn que tÝnh.
- Y/c HS lÊy 5 chôc que tÝnh ®ång thêi GV gµi 5 chôc que tÝnh lªn b¶ng gµi.
H: Em ®· lÊy ®­îc bao nhiªu que tÝnh ?
- Y/c HS t¸ch ra 2 chôc que tÝnh ®ång thêi GV rót hµng trªn g¾n xuèng hµng d­íi hai chôc que tÝnh.
H: C¸c em võa t¸ch ra bao nhiªu que tÝnh ?
H: Sau khi t¸ch ra 20 que tÝnh th× cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ?
H: Em lµm nh­ thÕ nµo ®Ó biÕt ®iÒu ®ã ?
H: H·y ®äc l¹i phÐp tÝnh cho c« ?
+ GV nªu: Võa råi chóng ta ®· sö dông que tÝnh ®Ó t×m ra kq'. B©y giê c« h­íng dÉn c¸c em c¸ch ®Æt tÝnh viÕt.
+ GV hái: Dùa vµo c¸ch ®Æt tÝnh céng.
C¸c sè trßn chôc b¹n nµo cã thÓ lªn b¶ng ®Æt tÝnh trõ cho c« ?
- Gäi HS ®Æt tÝnh nªu miÖng c¸ch tÝnh
 50 0 trõ 0 b»ng 0 viÕt 0
 20 5 trõ 2 b»ng 3 viÕt 3
 30
VËy 50 - 20 = 30
- Y/c HS nªu c¸ch tÝnh cña 1 vµi phÐp tÝnh
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm.
- Ghi b¶ng. 40 80
 - 20 - 50
? Nªu c¸ch tÝnh?
- NhËn xÐt cho ®iÓm?
 H­íng dÉn trõ nhÈm.
- GV ®­a phÐp tÝnh: 50 - 30 vµ hái 
H: B¹n nµo cã thÓ nªu kq' mµ kh«ng cÇn ®Æt tÝnh?
- GV HD c¸ch tÝnh nhÈm ?
- 50 cßn gäi lµ g× ?
- 30 cßn gäi lµ g× ?
- 5 chôc trõ 3 chôc b»ng mÊy chôc ?
- vËy 50 - 30 b»ng bao nhiªu ?
- GV cho HS nh¾c l¹i 50 trõ 30 b»ng 20.
- Gäi 1 HS ®äc ®Ò bµi 
H: Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g× ?
H: Bµi to¸n hái g× ?
H: Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu c¸i kÑo ta lµm ntn ?
- Gäi HS lªn b¶ng T2 vµ gi¶i 
T2 : Cã: 30 c¸i kÑo
 Thªm: 10 c¸i kÑo
 Cã tÊt c¶:. C¸i kÑo ?
- Y/c HS nªu Y/c cña bµi
- Y/c HS nªu c¸ch tÝnh vµ lµm BT ?
- GV NX, cho ®iÓm
- NhËn xÐt giê häc.
- H­íng dÉn häc bµi ë nhµ.
- ChuÈn bÞ bµi sau.
- HS lÊy 5 chôc que tÝnh
- 50 que tÝnh
- 20 que tÝnh
- 30 que tÝnh
- 30 que tÝnh
- §Õm, trõ
- 50 - 20 = 30
-1 HS lªn b¶ng ®Æt tÝnh.
- HS nªu.
- Nªu Y/c cña bµi.
- Líp lµm bµi.
- 2 hs lµm bµi trªn b¶ng.
- HS nªu c¸ch nhÈm vµ kq'
 5 chôc
- 3 chôc
- LÊy 5 trõ 3 = 2
- 50 - 30 = 20
- Cã 30 c¸i kÑo, thªm 10 c¸i 
- cã tÊt c¶ bao nhiªu c¸i kÑo
- C¸ch tÝnh céng 
- HS lµm vë, 1 HS lªn b¶ng.
Bµi gi¶ng:
Sè kÑo An cã lµ:
30 + 10 = 40 (c¸i kÑo)
	§/s: 40 c¸i kÑo.
- §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm.
- TÝnh kq' cña phÐp tÝnh trõ, sau ®ã so s¸nh 2 sè víi nhau råi ®iÒn dÊu.
- HS lµm s¸ch, 2 HS lªn b¶ng
 ThÓ dôc Bµi thÓ dôc ®éi h×nh ®éi ngò
I- MỤC TIÊU: 
Học động tác điều hoà, yêu cầu thực hiện cơ bản đối đúng.
Ôn điểm số hàng dọc theo tổ, Yêu cầu thực hiện đúng.
II- ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
1- Địa điểm: 	- Chuẩn bị sân trường sạch sẽ.
2- Phương tiện: 	- Còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.
1- Phần mở đầu (8')
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp
- Đi thường, hít thở sâu.
Học sinh vỗ tay và hát.
Học sinh khởi động
2- Phần cơ bản (18')
* Ôn sáu động tác mới học: 
- GV hô và làm mẫu lại các động tác 
- GV hô cho học sinh tập.
- Cán sự lớp hô cho cả lớp tập.
- GV theo dõi sửa sai cho học sinh.
- Gọi 1 tổ lên trình diễn trước lớp.
- GV nhận xét, tuyên dương
* Động tác Điều hoà:
- GV nêu động tác, làm mẫu và giải thích động tác:
+ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng bằng vai, hai ra trước lắc 2 bàn tay
+ Nhịp 2: Đưa hai tay dang ngang bàn tay sấp, lắc hai bàn tay.
+ Nhịp 3: Đưa hai tay về trước, bàn tay sấp, lắc hai bàn tay.
+ Nhịp 4: Về tư thế cơ bản.
+ Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3.4 (Nhịp 5 bước chân phải sang ngang)
- GV cho học sinh tập. GV quan sát, hướng dẫn thêm cho học sinh.
* Trò chơi: Nhảy đúng – Nhảy nhanh
- GV yêu cầu học sinh nhắc lại cách chơi và yêu cầu học sinh thực hiện.
- GV nhắc nhở học sinh lưu ý trong khi chơi trò chơi.
3- Phần kết thúc (4')
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
GV: Hệ thống lại bài, nhận xét giờ học
 - NhËn xét tiết học
 - Giao bµi vÒ nhµ.
Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu.
Học sinh tập các đông tác theo lời hô
Học sinh tập các động tác theo hướng dẫn của giáo viên.
Học sinh hô và tập các động tác,
Học sinh nhớ lại cách chơi.
Nêu cách chơi.
Chơi trò chơi.
Học sinh về nhà ôn lại bài và chuẩn bị nội dung bài học sau.
TuÇn 25
Thø hai ngµy 02 th¸ng 03 n¨m 2009
 TËp ®äc Tr­êng em
I- Môc tiªu:
1- §äc: HS ®äc ®óng nhanh ®­îc c¶ bµi tr­êng em
- LuyÖn ®äc c¸c TN: C« gi¸o, b¹n bÌ, th©n thiÕt, anh em, d¹y em, ®iÒu hay, m¸i tr­êng, c¸c tiÕng cã vÇn ai, ay, ­¬ng.
- LuyÖn ng¾t nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy
2- ¤n c¸c tiÕng cã vÇn ai, ay.
- T×m ®­îc tiÕng cã vÇn ai, ay trong bµi
- Nh×n tranh vµ nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ai, ay
- Nãi