Luyện Mĩ thuật từ lớp 2 đến lớp 5

Tuần 4. Thứ 3 ngày 15 tháng 9 năm 2009.
Lớp 2- Bài 4 	LUYỆN MT: VẼ TRANH
ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY ĐƠN GIẢN.
I.Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng nhận biết hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của một số loại cây.
-Vẽ được nhiều cây đơn giản và vẽ màu theo ý thích.
II.Hoạt động dạy-học.
	*Kiểm tra dụng cụ học tập của HS.
1-Hoạt động 1: Ôn cách vẽ tranh :Vườn cây đơn giản.
	-HS nhắc lại các bước vẽ tranh đã học.
	-Lớp nhận xét, bổ sung góp ý.
	-GV nhận xét, kết luận chung.
2-Hoạt động 2: Thực hành vẽ:
	-HS tự chọn đề tài .
-Nêu bố cục.
-GV: đánh giá ,góp ý.
-HS thực hành vẽ vào vở luyện.
-GV quan sát, giúp đỡ các em yếu.
* HS khá giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp.
3- Hoạt động 3: Nhận xét ,đánh giá:
	-Chọn 1 số bài đẹp và chưa đẹp - HS đánh giá nhận xét.
	-Tuyên dương các bài có nội dung sáng tạo, đẹp...
	-Nhận xét chung tiết học.
	-Dặn dò: Bài sau- Quan sát hình dáng, màu sắc 1 số con vật, sưu tầm tranh ảnh.
Lớp 1 -Bài 4 	LUYỆN MT: VẼ HÌNH TAM GIÁC
I.Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng nhận biết hình tam giác vẽ hình tam giác và các đồ vật có dạng hình tam giác.
II.Hoạt động dạy-học.
	*Kiểm tra dụng cụ học tập HS.
1-Hoạt động 1: Ôn cách vẽ tranh :Hình tam giác
	-HS nhắc lại các bước vẽ hình tam giác đã học.
	-Lớp nhận xét, bổ sung góp ý.
	-GV nhận xét, kết luận chung.
2-Hoạt động 2: Thực hành vẽ:
	-HS tự chọn hình vẽ
-Nêu bố cục.
-GV: đánh giá ,góp ý.
-HS thực hành vẽ vào vở luyện 
-GV quan sát, giúp đỡ các em yếu.
* HS khá giỏi :Từ hình tam giác vẽ được hình tạo thành bức tranh đơn giản.
3- Hoạt động 3: Nhận xét ,đánh giá:
	-Chọn 1 số bài đẹp và chưa đẹp - HS đánh giá nhận xét.
	-Tuyên dương các bài có nội dung sáng tạo, đẹp...
	-Nhận xét chung tiết học.
	-Dặn dò: Bài sau- Quan sát cây để vẽ nét cong.
Thứ 4 ngày 16 tháng 9 năm 2009.
Lớp 4- Bài 4	 LUYỆN MT: VẼ TRANG TRÍ
CHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC
I.Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng chép hoạ tiết trang trí dân tộc.
II.Hoạt động dạy-học.
1-Hoạt động 1: Ôn cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc.
	-HS nhắc lại các bước chép hoạ tiết đã học.
	-Lớp nhận xét, bổ sung góp ý.
	-GV nhận xét, kết luận chung.
2-Hoạt động 2: Thực hành vẽ:
	-HS tự chọn hoạ tiết - trình bày.
-GV: nhận xét ,góp ý.
-HS thực hành vẽ vào vở luyện.
-GV quan sát, giúp đỡ các em yếu.
* HS khá giỏi chép được hoạ tiết cân đối, gần giống mẫu,tô màu phù hợp.
3- Hoạt động 3: Nhận xét ,đánh giá:
	-Chọn 1 số bài đẹp và chưa đẹp - HS đánh giá nhận xét.
	-Tuyên dương các bài đẹp...
	-Nhận xét chung tiết học.
	-Dặn dò: Bài sau- Sưu tầm tranh phong cảnh.
Thứ 4 ngày 16 tháng 9 năm 2009.
Lớp 5- Bài 4	 LUYỆN MT: VẼ THEO MẪU
KHỐI HỘP VÀ KHỐI CẦU.
I.Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng vẽ hình khối hộp và khối cầu theo mẫu.
II.Hoạt động dạy-học.
*Kiểm tra: KT đồ dùng học tập HS.
1-Hoạt động 1: Ôn cách vẽ khối hộp và khối cầu theo mẫu
	-HS nhắc lại các bước đã học.
	-Lớp nhận xét, bổ sung góp ý.
	-GV nhận xét, kết luận chung.
2-Hoạt động 2: Thực hành vẽ:
-GV: đặt mẫu mới.
-HS thực hành vẽ vào vở luyện.
-GV quan sát, giúp đỡ các em yếu.
* HS khá giỏi biết sắp xếp hình vẽ cân đối, gần giống với mẫu thật.
3- Hoạt động 3: Nhận xét ,đánh giá:
	-Chọn 1 số bài đẹp và chưa đẹp - HS đánh giá nhận xét.
	-Tuyên dương các bài đẹp...
	-Nhận xét chung tiết học.
	-Dặn dò: Bài sau- chuẩn bị đất nặn.
Thứ 5 ngày 17 tháng 9 năm 2009.
Lớp 3- Bài 4 	 LUYỆN MT: VẼ TRANH
VỀ ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM.
I.Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng vẽ về đề tài trường em.
II.Hoạt động dạy-học.
*Kiểm tra: KT đồ dùng học tập HS.
1-Hoạt động 1: Ôn cách vẽ tranh :Về đề tài trường em.
	-HS nhắc lại các bước vẽ tranh đã học.
	-Lớp nhận xét, bổ sung góp ý.
	-GV nhận xét, kết luận chung.
2-Hoạt động 2: Thực hành vẽ:
	-HS tự chọn nội dung phù hợp khả năng của mình.
-Nêu bố cục.
-GV: nhận xét ,góp ý.
-HS thực hành vẽ vào vở luyện.
-GV quan sát, giúp đỡ các em yếu.
* HS khá giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp.
3- Hoạt động 3: Nhận xét ,đánh giá:
	-Chọn 1 số bài đẹp và chưa đẹp - HS đánh giá nhận xét.
	-Tuyên dương các bài có nội dung sáng tạo, đẹp...
	-Nhận xét chung tiết học.
	-Dặn dò: Bài sau - Vẽ hình quả.
Tuần 5 Thứ 3 ngày 22 tháng 9 năm 2009.
Lớp 2- Bài 5: 	LUYỆN MT: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT
I.Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng nhận biết đặc điểm của một số con vật.
-Rèn kĩ năng nặn hoặc vẽ, xé dán con vật theo ý thích.
II.Hoạt động dạy-học.
*Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập của HS.
1-Hoạt động 1: Ôn cách nặn hoặc vẽ ,xé dán con vật.
	-HS nhắc lại các bước đã học.
	-Lớp nhận xét, bổ sung góp ý.
	-GV nhận xét, kết luận chung.
2-Hoạt động 2: Thực hành vẽ:
	-HS tự chọn con vật .
-Nêu đặc điểm của con vật.
-GV: đánh giá ,góp ý.
-HS thực hành vốmhặc xé dán vào vở luyện theo nhóm có cùng chung 1 con vật.
-GV quan sát, giúp đỡ các em yếu.
* HS khá giỏi có thể vẽ tạo dáng sinh động cho con vật, hình vẽ cân đối, vẽ thêm hoa ,lá... vẽ màu phù hợp.
3- Hoạt động 3: Nhận xét ,đánh giá:
	-Chọn 1 số bài đẹp và chưa đẹp - HS đánh giá nhận xét.
	-Tuyên dương các bài có nội dung sáng tạo, đẹp...
	-Nhận xét chung tiết học.
	-Dặn dò: Bài sau- chuẩn bị màu để vẽ màu vào hình.
Lớp 1 -Bài 5	LUYỆN MT: VẼ HÌNH NÉT CONG
I.Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng vẽ nét cong và vẽ các hình từ nét cong.
II.Hoạt động dạy-học.
	*Kiểm tra dụng cụ học tập HS, các bài làm chưa xong trong tiết trước.
1-Hoạt động 1: Ôn cách vẽ nét cong.
	-HS nhắc lại các bước vẽ hình từ nét cong.
	-Lớp nhận xét, bổ sung góp ý.
	-GV nhận xét, kết luận chung.
2-Hoạt động 2: Thực hành vẽ:
	-HS tự chọn hình vẽ, trình bày
-GV:ànhanj xét ,góp ý.
-HS thực hành vẽ vào vở luyện 
-GV quan sát, giúp đỡ các em yếu.
* HS khá giỏi : vẽ được hình tạo thành bức tranh đơn giản từ nét cong, vẽ màu đẹp.
3- Hoạt động 3: Nhận xét ,đánh giá:
	-Chọn 1 số bài đẹp và chưa đẹp - HS đánh giá nhận xét.
	-Tuyên dương các bài có nội dung sáng tạo, đẹp...
	-Nhận xét chung tiết học.
	-Dặn dò: Bài sau- Quan sát quả dạng tròn , dụng cụ để vẽ quả có dạng tròn.
Thứ 4 ngày 23 tháng 9 năm 2009.
Lớp 4- Bài 5	LUYỆN MT: XEM TRANH PHONG CẢNH
I.Mục tiêu:
-Nâng cao hiểu biết , cảm nhận vẽ đẹp về tranh phong cảnh, mô tả hình ảnh, màu sắc của tranh.
-Yêu quí phong cảnh thiên nhiên, quê hương đất nước.
II.Hoạt động dạy-học.
*Kiểm tra sĩ số HS, các tranh sưu tầm.
1-Hoạt động 1: 
	-HS nhắc lại các nét đặc trưng của các bức tranh (trong SGK).
	-Lớp nhận xét, bổ sung góp ý.
	-GV nhận xét, kết luận chung.
2-Hoạt động 2: 
	-HS tự giới thiệu một số tranh sưu tầm được.
	-GV gợi ý cho HS về màu sắc, đường nét,hình ảnh...
	-Lớp nhận xét.
-GV: nhận xét đánh giá.
* GD về tình cảm đối với phong cảnh quê hương đất nước.
3- Hoạt động 3: Nhận xét ,đánh giá:
	-Tuyên dương các em HS đã sưu tầm tranh đẹp, có ý kiến hay...
	-Nhận xét chung tiết học.
	-Dặn dò: Bài sau- quan sát, mang theo các quả hình cầu để học vẽ.
Tuần 6 Thứ 3 ngày 29 tháng 9 năm 2009.
Lớp 2- Bài 5: LUYỆN MT: MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
I.Mục tiêu:
-Nâng cao kĩ năng nhận biết 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha với nhau và sử dụng các màu để vẽ.
II.Hoạt động dạy-học.
*Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập của HS.
1-Hoạt động 1: Ôn nhận biết các màu.
	-HS nhắc lại các màu cơ bản, các màu mới do các cặp màu đó tạo nên.
	-Lớp nhận xét, bổ sung góp ý.
	-GV nhận xét, kết luận chung.
2-Hoạt động 2: Cách vẽ màu:
	-HS tự chọn con vật có các màu trên (GV gợi ý, đưa hình mẫu...).
-Nêu các màu của con vật.
-GV: đánh giá ,góp ý.
-HS thực hành vẽ vào vở luyện 1 con vật tùy chọn.
-GV quan sát, giúp đỡ các em yếu.
* HS khá giỏi có thể vẽ tạo màu cho con vật hợp lí.
3- Hoạt động 3: Nhận xét ,đánh giá:
	-Chọn 1 số bài đẹp và chưa đẹp - HS đánh giá nhận xét.
	-Tuyên dương các bài có nội dung sáng tạo, đẹp...
	-Nhận xét chung tiết học.
	-Dặn dò: Bài sau- chuẩn bị vẽ tranh đề tài ;Em đi học..
Lớp 1 -Bài 6	LUYỆN MT: VẼ HOẶC NẶN QỦA DẠNG TRÒN
I.Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng vẽ quả dạng tròn.
II.Hoạt động dạy-học.
	*Kiểm tra dụng cụ học tập HS.
1-Hoạt động 1: Ôn cách vẽ quả dạng tròn.
	-HS nhắc lại các bước vẽ quả dạng tròn.
	-Lớp nhận xét, bổ sung góp ý.
	-GV nhận xét, kết luận chung.
2-Hoạt động 2: Thực hành vẽ:
	-HS trình bày các quả mang theo.
	-HS tự chọn quả vẽ, trình bày (hình dáng, màu sắc...)
-GV:nhận xét ,góp ý.
-HS thực hành vẽ vào vở luyện 
-GV quan sát, giúp đỡ các em yếu.
* HS khá giỏi : vẽ được quả dạng tròn đúng yêu cầu, vẽ màu đẹp.
3- Hoạt động 3: Nhận xét ,đánh giá:
	-Chọn 1 số bài đẹp và chưa đẹp - HS đánh giá nhận xét.
	-GV nhận xét đánh giá-tuyên dương các bài có nội dung sáng tạo, đẹp...
	-Nhận xét chung tiết học.
	-Dặn dò: Bài sau- Quan sát quả để tô màu vào quả.
Thứ 4 ngày 30 tháng 9 năm 2009.
Lớp 4- Bài 6	LUYỆN MT: VẼ QUẢ DANG HÌNH CẦU.
I.Mục tiêu:
-Nâng cao kĩ năng nhận biết hình dáng, màu sắc và vẽ được một số quả dạng hình cầu.
-Yêu quí ,bảo vệ cây quả.
II.Hoạt động dạy-học.
*Kiểm tra sĩ số HS, các quả sưu tầm.
1-Hoạt động 1: 
	-HS nhắc lại cách vẽ quả dạng hình cầu.
	-Lớp nhận xét, bổ sung góp ý.
	-GV nhận xét, kết luận chung.
2-Hoạt động 2: Thực hành vẽ
	-HS tự giới thiệu quả mà mình chọn (hình dáng, màu sắc...)
	-GV gợi ý cho HS về màu sắc, đặc điểm của cuốn,lá...
	-Lớp nhận xét.
-GV: nhận xét đánh giá.
-Thực hành vẽ vào vở luyện.
-GV theo dõi giúp đỡ các em còn yếu.
*HS khá ,giỏi vẽ được quả giống mẫu, vẽ màu đẹp, phù hợp.
3- Hoạt động 3: Nhận xét ,đánh giá
	-GV chọn số bài đẹp và chưa đẹp- hướng dẫn HS nhận xét.
	-Tuyên dương các em HS đã có bài vẽ đẹp, đúng.
* GD HS về việc bảo vệ cây quả.
	-Nhận xét chung tiết học.
	-Dặn dò: Bài sau- quan sát phong cảnh để vẽ về đề tài :Phong cảnh quê hương em..
 Thứ 4 ngày 30 tháng 9 năm 2009.
Lớp 5- Bài 6	 LUYỆN MT: VẼ HỌA TIẾT TRANG TRÍ 
 ĐỐI XỨNG QUA TRỤC
I.Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng nhận biết và vẽ họa tiết trang trí đối xứng qua trục. 
II.Hoạt động dạy-học.
*Kiểm tra: KT đồ dùng học tập HS.
1-Hoạt động 1: Ôn cách vẽ.
	-HS nhắc lại các bước đã học.
	-Lớp nhận xét, bổ sung góp ý.
	-GV nhận xét, kết luận chung.
2-Hoạt động 2: Thực hành :
-HS tự chọn họa tiết, nêu đặc điểm .
-GV nhận xét, góp ý- giới thiệu một số họa tiết mẫu.
-HS thực hành vẽ họa tiết tùy chọn.
-GV quan sát, giúp đỡ các em yếu.
* HS khá giỏi vẽ họa tiết trang trí cân đối, sinh động, tô màu đẹp.
3- Hoạt động 3: Nhận xét ,đánh giá:
	-Chọn 1 số bài đẹp và chưa đẹp - HS đánh giá nhận xét.
	-GV nhận xét,tuyên dương các bài đẹp...
	-Nhận xét chung tiết học.
	-Dặn dò: Bài sau- Vẽ tranh về đề tài ATGT.
Thứ 5 ngày 1 tháng 10 năm 2009.
Lớp 3- Bài 6 LUYỆN MT: VẼ HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG
I.Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng hiểu biết về trang trí hình vuông, và vẽ đẹp của hình vuông khi được trang trí..
II.Hoạt động dạy-học.
*Kiểm tra: KT đồ dùng học tập HS.
1-Hoạt động 1: Ôn cách vẽ hoặc xé dán hình quả.
	-HS nhắc lại các bước vẽ họa tiết vào hình vuông.
	-Lớp nhận xét, bổ sung góp ý.
	-GV nhận xét, kết luận chung.
2-Hoạt động 2: Thực hành vẽ:
	-GV gới thiệu vài mẫu trang trí hình vuông.
	-HS tự chọn mẫu ý thích, nêu đặc điểm của hình vuông.
-GV: nhận xét ,góp ý.
-HS thực hành vẽ vào vở luyện.
-GV quan sát, giúp đỡ các em yếu.
* HS khá giỏi thực hiện hình vẽ họa tiết cân đối, vẽ màu phù hợp.
3- Hoạt động 3: Nhận xét ,đánh giá:
	-Chọn 1 số bài đẹp và chưa đẹp - HS đánh giá nhận xét.
	-Tuyên dương các bài có nội dung sáng tạo, đẹp...
	-Nhận xét chung tiết học.
	-Dặn dò: Bài sau – chuẩn bị vẽ theo mẫu- vẽ cái chai.