Kế hoạch Hoạt động Tháng 9 năm 2017 - Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐAK PƠ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HOÀNG
Số: 03/KH-TH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
 Đak Pơ, ngày 01 tháng 9 năm 2017
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
tháng 9 năm 2016
Chủ đề : Chào mừng năm học mới; chào mừng ngày “Toàn dân đưa trẻ đến trường”; tích cực hưởng ứng tháng An toàn giao thông; tháng Khuyến học.
I. ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG THÁNG 8
* Những mặt làm được
1. Tư tưởng chính trị, đạo đức của CBGVNV, hạnh kiểm của học sinh
CBGVNV chấp hành đầy đủ chủ trường chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, nghĩa vụ địa phương, nhiệm vụ nhà trường, đoàn thể giao. Có tinh thần xây dựng khối đoàn kết nội bộ tốt; nêu cao tinh thần, ý thức trách nhiệm trong công việc, phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ được giao. Tích cực thực hiện học tập và làm theo gương Bác.
Học sinh có thái độ học tập chuyên cần, chăm chỉ, rèn luyện đạo đức. Chấp hành đầy đủ nhiệm vụ của người học sinh, tham gia đầy đủ các hoạt động của nhà trường. 
2. Công tác hành chính, kiểm tra nội bộ
Thực hiện chế độ họp triển khai nhiệm vụ kịp thời; quản lý điều hành của nhà trường nhịp nhàng, đồng bộ đáp ứng được nhiệm vụ. phân công nhiệm vụ năm học; kiện toàn tổ chức trong nhà trường. Thanh lý hợp đồng 2 GV thuyên chuyển công tác. Thực hiện chế độ báo cáo kịp thời. 
3. Công tác dạy và học và hoạt động chuyên môn:
- Hoàn thành việc bồi dưỡng chính trị, bồi dưỡng thường xuyên, tập huấn BDTX đảm bảo kế haochj, nghiêm túc.
- Tổ chức dạy học theo chương trình từ tuần 0 (lớp 1); tuần chuẩn bị cho các lớp còng lại; tổ chức kiểm tra lần 2, tuyển sinh, biên chế lớp; tổ chức lớp học 1 buổi, 2 buổi/ngày, học anh văn, tin học. xây dựng thời khóa biểu, v,v, đảm bảo đi vào hoạt động đúng tiến độ.
4. Cơ sở vật chất, lao động, thư viện thiết bị, tài chính, chế độ chính sách
- Bảo quản tốt CSVC. Tu sửa một số hạng mục, mua sắm xong dụng cụ cho nhà bán trú; tổ chức lao động vệ sinh toàn trường.
- Thực hiện công tác tài chính, chế độ chính sách đầy đủ kịp thời. 
5. Công nghệ Thông tin: Giáo viên tích cực tham gia tự học Tin học để nâng cao kỹ năng sử dụng, khai thác CNTT, đăng ký soạn giáo án bằng máy vi tính. 
6. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
 Ổn định tổ chức lớp, nền nếp lớp, học tập Điều lệ, nội quy nhà trường, thành lập đội nghi thức; hình thành nền nếp lớp học, hoạt động của nhà trường trong học sinh. 
7. An ninh học đường: tuyên truyền, phổ biến cho CBGVNV, học sinh thực hiện tốt An toàn giao thông, An ninh trật tự, An toàn vệ sinh thực phẩm, tai nạn thương tích, phòng chống cháy nổ. Công tác trực bảo vệ cơ quan thường xuyên, an toàn.
8. Công tác phối hợp: Phối hợp với Đoàn TN, Công đoàn trong các hoạt động. Phối hợp với Đội TN trong các hoạt động giáo dục;
Phối hợp với thôn, làng, đoàn thể vận động học sinh ra lớp;
Phối hợp với BĐD CMHS tổng kết hoạt động năm học 2016 – 2017, bàn phướng hướng hoat động năm học 2017 – 2018, tổ chức hội nghị phụ huynh toàn trường, lớp ngày 26/8/2017.
9. Công tác Khuyến học – xã hội hóa giáo dục: Tổ chức họp phụ huynh toàn trường, họp phụ huynh lớp, họp phụ huynh có con ở bán trú, họp phụ huynh 2 làng G Liếc vận động hcoj sinh lớp 1, 2 ra ở bán trú; tổ chức hội nghị trưởng ban đại diện lớp của toàn trường, thành lập Ban đại diện CMHS nhà trường. Phối hợp với các tổ chức đoàn thể, trưởng làng huy động duy trì sĩ số học sinh, duy trì tỉ lệ học chuyên cần của học sinh.
II. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THÁNG 9 năm 2017
Chủ đề : Chào mừng năm học mới; chào mừng ngày “Toàn dân đưa trẻ đến trường”; tích cực hưởng ứng tháng An toàn giao thông; tháng Khuyến học.
1. Tư tưởng – chính trị:
- Tuyên truyền về ngày “Toàn dân đưa trẻ đến trường”, vận động trẻ trong độ tuổi ra lớp.
- Có nhận thức đầy đủ về nghề, chức trách, nhiệm vụ được giao của từng chủ thể trong việc thực hiện nhiệm vụ; chấp hành nghiêm chỉnh sự phân công của chủ thể quản lý (nhà trường, tổ chuyên môn, các tổ chức đoàn thể).
Học sinh xác định đúng đắn động cơ học tập, có thái độ học tập nghiêm túc ngày từ đầu năm học. Nêu cao ý thức chấp hành pháp luật, chấp hành đầy đủ nhiệm vụ của nhà trường.
2. Quản lý hành chính, qan lý bán trú và kiểm tra nội bộ
	Xây dựng kế hoạch năm học. Tiến hành kiểm tra chuyên đề cấp trường, cấp tổ; kiểm tra, dự giờ đột xuất.
	Kiện toàn bộ máy tổ chức nhà trường; phối hợp với các tổ chức, đoàn thể kiện toàn bộ máy của tổ chức đó
	Tổ chức tốt lễ khai giảng năm học 2017 – 2018.
	Đại hội Liên đội ngày 22/9/2017;
Hội nghị cấp tổ 17/9/2016.
Đại hội chi đoàn ngày 25/9/2017;
	Hội nghị CBCC nhà trường 29/9/2017.
	Hộp hội đồng lần sau: 30/9/2017
Phối hợp Công đoàn chuẩn bị nhân sự bầu ban thanh tra nhiệm kỳ 2017 - 2019
- Tham gia tập huấn cấp ngành đầy đủ theo yêu cầu.
Tổ chức việc ăn ở bán trú cho học sinh. Thực hiện việc thuê mướn nhân công nấu ăn, trông coi học sinh buổi trưa, buổi chiều.
Tổ chức giao khoán chất lượng cho giáo viên.
3. Nhiệm vụ chuyên môn:
3.1. Thực hiện kế hoạch giáo dục: Tổ chức dạy - học chương trình tuần 1 đến tuần 5.
3.2. Thực hiện chương trình
Thực hiện Chương trình theo Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT; Công văn số 624/BDG ĐT-GDTH ngày 05/02/2009 về hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học; Công văn số 7975/BGDĐT-GDTH ngày 10/9/2009 về việc Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở tiểu học; Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học và đánh giá, xếp loại các môn học ở tiểu học; nội dung hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (4 tiết/tháng) đối với lớp học 1 buổi/ngày; Việc thực hiện điều chỉnh nội dung và yêu cầu theo hướng “giảm tải” các môn học và các hoạt động giáo dục; thực hiện tích hợp dạy học tiếng Việt và các nội dung giáo dục (bảo vệ môi trường; bảo vệ tài nguyên, môi trường biển, hải đảo; sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả; quyền và bổn phận của trẻ em; bình đẳng giới; an toàn giao thông; phòng chống tai nạn thương tích; phòng chống HIV/AIDS; ...) vào các môn học và hoạt động giáo dục thực hiện theo Hướng dẫn số 4119 /BGDĐT-GDTH ngày 06 tháng 8 năm 2014 của Bộ GD-ĐT. Tổ chuyên môn sinh hoạt để thống nhất trong tổ.
Dạy và học Tiếng Anh: Dạy học tự chọn 2 tiết/tuần đối với các lớp 1 buổi/ngày. 
Dạy học theo đề án 1400 lớp 3, 4, 5 học 2 buổi/ngày 4 tiết/tuần.
Dạy học tin học đối với các lớp học 2 buổi/ngày
Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh. Thực hiện đánh giá học sinh theo hướng động viên, khuyến khích, ghi nhận sự tiến bộ hằng ngày của từng học sinh, giúp học sinh cảm thấy tự tin và vui thích với các hoạt động học tập. Tăng cường đánh giá thường xuyên bằng nhận xét, trong đó chú trọng nhận xét cụ thể của giáo viên về sự tiến bộ của học sinh hoặc những điểm học sinh cần cố gắng để có kế hoạch động viên, giúp đỡ học sinh kịp thời. Đặc biệt, đối với lớp 1, khuyến khích giáo viên chỉ nhận xét, không chấm điểm học sinh; nếu chấm điểm, giáo viên không nên thông báo điểm số cho gia đình học sinh; giáo viên tuyệt đối không có biểu hiện so sánh giữa các học sinh, chê trách học sinh trong bất kỳ hoàn cảnh nào, với bất kỳ động cơ nào. 
Phụ đạo học sinh hạn chế 2 môn Toán và Tiếng Việt
Các lớp 2,3,4,5 bồi dưỡng tăng tiết trong buổi học chính khóa và tăng thời lượng vào các môn học khác.
Riêng lớp 1.5 và 2.3 dạy tăng buổi 2.
Đối với các lớp dạy học 2 buổi/ ngày
Giáo viên được chủ động bố trí thời gian và nội dung hợp lí đối với các hoạt động dạy học và giáo dục để thực hiện chương trình và sách quy định cho mỗi lớp. Đề xuất với nhà trường nội dung dạy học ở buối 2 sao cho đảm bảo các yêu cầu thực hành kiến thức đã học và tổ chức học sinh tham gia các hoạt động thực tế; học sinh được tự học có sự hướng dẫn của giáo viên để hoàn thành yêu cầu học tập, hoặc bồi dưỡng học sinh năng khiếu; luyện chữ viết.
Giáo viên hướng dẫn học sinh hoàn thành nội dung học tập trong giờ học trên lớp, sử dụng có hiệu quả các tài liệu bổ trợ, không giao bài tập về nhà cho học sinh. 
Thực hiện nghiêm túc việc tăng cường Tiếng Việt (tăng thời lượng, giao lưu, dạy học tích hợp)
3.3. Đối với giáo viên
- Tiếp tục củng cố nề nếp dạy và học: soạn bài, lên lớp, chấm chữa bài, sử dụng thiết bị, thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng, dạy tích hợp các nội dung ATGT,BVMT, SDNL tiết kiệm, hiệu quả, nội dung điều chỉnh và các hoạt động CM của GV, hoạt động học tập của HS và các hoạt động trong công tác phụ trách lớp). Đặc biệt với học sinh lớp 1, 2 giáo viên chú trọng rèn nền nếp, kĩ năng học (sử dụng sách, vở, đồ dùng học tập; kỹ năng học theo nhóm, học cá nhân). Lập hồ sơ học sinh; XD kế hoạch chủ nhiệm lớp.
- Phối hợp cùng tổng phụ trách đội TNTP HCM thực hiện nhiệm vụ vai trò anh chị phụ trách (chỉ đạo, hướng dẫn cho các em tham gia sinh hoạt, đưa hoạt động ngoài giờ lên lớp của HS vào nề nếp.
- Đổi mới phương pháp dạy học: Đổi mới mạnh mẽ việc dạy học theo hướng “lấy hoạt động của học sinh làm trung tâm”, coi trọng việc tự học của học sinh, tránh tình trạng GV giảng nhiều, nói nhiều, bmá bục giảng; tổ chức học ngoài trời những môn, bài có thể dạy ngoài trời; đưa trò chơi học tập vào giờ học trở thành thường xuyên; chú trọng khai thác, sử dụng ĐDDH.
3.4. Tổ chuyên môn 
Xây dựng lại thời khóa biểu cho phù hợp; lập hồ sơ tổ; sinh hoạt tổ nghiên cứu nội dung chương trình xây dựng nội dung cần Hội thảo trong năm; tổ chức hội thảo chuyên đề. Xây dựng kế hoạch, chuẩn bị và mở Hội nghị cấp tổ đạt chất lượng, đúng tiến độ.
	3.5. Nhiệm vụ phổ cập GDTHĐĐT
	Điều tra, thống kê, lập báo cáo, hoàn chỉnh hồ sơ đề nghị TT kiểm tra, nộp hồ sơ về Phòng GD đúng thời gian quy định.
4. Công tác cơ sở vật chất – Thư viện, thiết bị -tài chính - 
a. Công tác CSVC - lao động tự phục vụ - văn thể
Tăng cường bảo quản, sử dụng tài sản an toàn, hiệu quả, tiết kiệm. Mua sắm trang thiết bị, vật tư, hệ thống bản biểu, VPP cho lớp, tổ chuyên môn, nhà trường đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ. Tu sửa CSVC, cắt tỉa cây xanh, v.v,Bàn giao tài sản vật tư cho GV, các bộ phận để khai thác, sử dụng và bảo quản. Chuẩn bị tốt mọi điều kiện cho ngày khai giảng thành công.
Tổ chức cho HS lao động tự phục vụ đảm bảo vệ sinh môi trường, vệ sinh lớp học, vệ sinh cá nhân sạch, đẹp.
Củng cố nề nếp xếp hàng và lớp, ra về, nề nếp tập thể dục giữa giờ; tập bài múa sân trường; đưa trò chơi khởi động tạo hứng thú đầu tiết học, trò chơi giữa tiết học, trò chơi dân gian trong giờ hoạt động ngoài giờ vào nền nếp. Củng cố, nâng cao chất lượng hoạt động của tổ tự quản (đội cờ đỏ) trong nhà trường, phân công lớp, GV trực tuần. Thống nhất tiêu chí đánh giá - xếp loại thi đua tuần. Ổn định trật tự ngoài cổng trường.
b. Thư viện, thiết bị: tổ chức cho GV-HS mượn sách, tài liệu phục vụ công tác dạy - học - nghiên cứu. Sắp xếp thư viện ngăn nắp tiện việc khai thác. Thành lập tổ công tác thư viện, lịch làm việc, cập nhật thông tin các loại sổ theo dõi; tổ chức cho học sinh đọc sách. Mua bổ sung sách, thiết bị cho thư viện.
Xây dựng kế hoạch đọc sách ở thư viện góc lớp, lịch đọc sách trong giờ ra chơi, lịch sinh hoạt tại thư viên cho từng lớp..
c. Tài chính: chủ động thực hiện đúng đủ chế độ của CBGVNV, học sinh. Quản lý chặt chẽ việc thu chi tiền ăn bán trú.
Mua sắm vật tư văn phòng phẩm phục vụ các hoạt động của nhà trường. Triển khai mua bảo hiểm Y tế, bảo hiểm thân thể đến phụ huynh và học sinh.
Sửa chữa phòng máy và lắp đặt mạng LAN cho phòng Tin học. triển khai mua bảng học vẽ cho học sinh. Kiện toàn trang trí lớp học.
5. Công nghệ Thông tin: Giáo viên tích cực tham gia tự học Tin học để nâng cao kỹ năng sử dụng, khai thác CNTT, duy trì hoạt động phòng máy chiếu có hiệu quả phục vụ tốt nhiệm vụ giảng dạy. GV tham gia tập huấn nghiệp vụ trường học kết nối.
6. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Đưa trò trò chơi học tập, trò chơi dân gian, lễ chào cờ đầu tuần, tổ chức tập thể dục giữa giờ trở thành hoạt động thường xuyên. 
7. An ninh học đường: tuyên truyền, phổ biến cho CBGVNV, học sinh thực hiện tốt An toàn giao thông, An ninh trật tự, An toàn vệ sinh thực phẩm, tai nạn thương tích, phòng chống cháy nổ. Công tác trực bảo vệ cơ quan thường xuyên, an toàn.
8. Công tác phối hợp: Phối hợp với Đoàn TN, Công đoàn trong các hoạt động. Phối hợp với Đội TN trong các hoạt động giáo dục;
Phối hợp với thôn, làng, đoàn thể vận động học sinh ra lớp;
Phối hợp với BĐD CMHS triển khai mua bảo hiểm cho HS.
Phối hợp với BĐD CMHS triển khai hoạt động theo kế hoạch.
Phối hợp với CMHS triển khai hoạt động bán trú theo kế hoạch
9. Công tác Khuyến học: Phối hợp với các tổ chức đoàn thể, trưởng làng huy động duy trì sĩ số học sinh, duy trì tỉ lệ học chuyên cần của học sinh. Tổ chức nhận học bỗng của Hội Khuyến học huyện.
 Kế hoạch này được phổ biến đến các đơn vị và cá nhân. Từng đơn vị, cá nhân có trách nhiệm thực hiện. Trong quá trình thực hiện có những vấn đề phát sinh nhà trường sẽ bổ sung.
Nơi nhận:
HIỆU TRƯỞNG
 Lê Trọng Kỳ