I – MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 20.
- Biết cộng nhẩm dạng 14 + 3.
II – CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1.
2. Học sinh:
- SGK, bảng con.
Phòng Giáo dục huyện Châu Phú Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ Lớp: 1D Giáo viên: Nguyễn Hùng Phong Ngày dạy: Thứ ba, 05/01/2010 GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP 1 Tuần 20 Môn: Toán Tiết: 116 Bài: Phép cộng dạng 14 + 3 (SCKTKN/54, SGK/108) I – MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 20. - Biết cộng nhẩm dạng 14 + 3. II – CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1. 2. Học sinh: - SGK, bảng con. III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN (GV) HỌC SINH (HS) 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: - Hát - Yêu cầu HS thực hiện các phép tính: 9 + 1; 5 +3. - Thực hiện yêu cầu của GV. 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: - Giới thiệu trực tiếp. 3.2. Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14 + 3: a) Thực hành trên que tính: - Cho HS lấy 14 que tính (gồm 1 bó chục que tính và 4 que tính rời), hỏi các em có tất cả mấy que tính? Rồi yêu cầu các em tách ra 2 phần: Phần bên trái có 1 bó chục que tính và bên phải có 4 que tính rời. - Thực hiện theo yêu cầu của GV. - Nói: Có 1 bó chục, viết 1 ở cột chục, 4 que rời viết 4 ở cột đơn vị. Lấy thêm 3 que tính nữa rồi đặt ở dưới 4 que rời (GV thể hiện trên bảng lớp). - Chú ý. - Hỏi các em, có tất cả bao nhiêu que tính? - 17 que tính. b) Hướng dẫn cách đặt tính và làm tính trừ: - Đặt tính: Từ trên xuống dưới. + Viết 17 rồi viết 3 thẳng cột với 7 (ở cột đơn vị) + Viết dấu trừ ( – ) + Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó. - Tính từ phải qua trái. + 7 trừ 3 bằng 4, viết 4. 3.3. Luyện tập: * Bài 1: Tính: Bỏ cột 4, 5. - Cho HS làm cá nhân. - Lưu ý các em ngồi viết thẳng lưng. - Cho HS làm bài vào vở. - Làm bài. 4. Củng cố - Dặn dò: - Đánh giá giờ học. - Lưu ý. - Dặn HS về nhà làm lại bài 1. Duyệt: , ngàythángnăm 2010 , ngàythángnăm 2010 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG ? Đóng góp ý kiến: ? Đóng góp ý kiến:
Tài liệu đính kèm: