Kế hoạch giảng dạy lớp 1 - Tuần 17 môn Học vần - Bài 81: ach

GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP 1
Ngày dạy: Thứ sáu, 10/12/2010
Tuần 17
Phân môn: Học vần
Tiết: 10, 11
Bài 81: ach ươc
(SCKTKN/22, SGK/164, 165)
I – MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Đọc được: ach, cuốn sách; từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được: ach, cuốn sách.
 - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Giữ gìn sách vở.
II – CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Tranh minh hoạ các từ ngữ khóa: Cuốn sách.
- Tranh minh họa đoạn thơ ứng dụng: Mẹ, mẹ ơi cô dạy – Phải giữ sạch đôi tay – Bàn tay mà dây bẩn – Sách, áo cũng bẩn ngay; phần luyện nói.
2. Học sinh:
- SGK, vở tập viết, bảng con.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN (GV)
HỌC SINH (HS)
TIẾT 1
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Hát
 - Cho 2-4 HS đọc và viết: xem xiếc, rước đèn.
 - Gọi 2 HS đoạn thơ ứng dụng: Quê hương là con diều biếc – Chiều chiều con thả trên đồng – Quê hương là con đò nhỏ – Êm đềm khua nước ven sông.
- Thực hiện yêu cầu của GV.
- Đọc.
3. Bài mới:
 3.1. Giới thiệu bài:
 - Dán tranh minh họa từ cuốn sách hướng dẫn hỏi HS các câu hỏi liên quan đến tranh dẫn đến vần mới.
 - Hôm nay chúng ta học vần: ach.
 - GV viết lên bảng ach.
 - Cho HS đọc theo.
- Chú ý và trả lời.
 3.2. Dạy vần “ach”: 
 a) Nhận diện vần:
 - GV viết lại vần “ach” và nói: vần ach được tạo nên từ âm a và âm ch.
- Nghe.
 - Yêu cầu HS so sánh ach với êch (HS giỏi).
- Trả lời.
 b) Đánh vần:
 - Đánh vần mẫu a – chờ – ách.
- Nghe.
 - Hướng dẫn HS đánh vần.
 - Cho HS đánh vần theo lớp, dãy, cá nhân.
- Đánh vần vần ach.
 - Gọi HS phân tích tiếng khoá sách.
- Âm s đứng trước, vần ach đứng sau, dấu sắc trên đầu âm a.
 - Yêu cầu HS tự đánh vần tiếng sách và đọc trơn từ khoá cuốn sách.
- Đánh vần: a – chờ – ách – sờ – ách – sách – sắc – sách; đọc trơn: cuốn sách.
 - Chỉnh sửa nhịp đọc của HS.
 - Yêu cầu HS cài vần ach.
- Cài bảng.
 - Yêu cầu HS cài tiếng sách
- Cài bảng.
 c) Hướng dẫn viết vần, tiếng và từ ngữ ứng dụng:
 - Vừa viết vừa hướng dẫn vần ach.
- Chú ý.
 - Cho HS viết bảng con vần ach.
- Viết vần ach vào bảng con.
 - Nhận xét, sửa lỗi các em viết sai.
 - Cho HS viết vào bảng con tiếng sách.
- Viết tiếng sách vào bảng con.
 - Vừa viết vừa hướng dẫn từ cuốn sách.
- Chú ý.
 - Cho HS viết bảng con từ cuốn sách.
- Viết cuốn sách vào bảng con.
* Đọc từ ngữ ứng dụng: 
 - Đọc mẫu.
- Chú ý nghe.
 - Cho 2, 4 HS đọc từ ngữ ứng dụng.
- Đọc.
 - Giải thích các từ ứng dụng.
- Nghe.
 - Cho HS lên bảng gạch chân các tiếng chứa vần ach.
- Thực hiện yêu cầu của GV.
TIẾT 2
 - Cho HS viết vào vở tập viết ach, cuốn sách.
- Thực hiện yêu cầu của GV.
 - Xuống lớp đi đến từng em sửa chữa.
 3.3. Luyện tập:
 a) Luyện đọc:
 - Yêu cầu HS đọc lại các từ, ngữ ở tiết 1.
- Đọc theo yêu cầu của GV.
 - Cho HS đọc câu ứng dụng theo lớp.
- Đọc.
 - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS.
 - Đọc mẫu câu ứng dụng.
- Nghe
 - Gọi 2, 3 HS đọc câu ứng dụng.
- 2, 3 em đọc câu ứng dụng.
 b) Luyện viết:
 - Cho HS viết ach, cuốn sách vào vở luyện viết.
- Viết vào vở luyện viết.
 - Sửa lỗi cho các em.
 c) Luyện nói:
 - Treo tranh minh họa theo chủ đề, GV giải thích tranh và hướng dẫn cho HS hiểu.
- Nghe và trả lời.
4. Củng cố - Dặn dò:
 - Đánh giá giờ học.
- Ghi nhớ.
 - Dặn HS về nhà ôn lại bài.
Duyệt:
, ngàythángnăm 20
, ngàythángnăm 20
TỔ TRƯỞNG
HIỆU TRƯỞNG
? Đóng góp ý kiến:
? Đóng góp ý kiến: