Kế hoạch giảng dạy lớp 1 - Tuần 17 môn Học vần - Bài 77: ăc âc

Ngày dạy: Thứ hai, 6/12/2010
GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP 1
Tuần 17
Phân môn: Học vần
Tiết: 1, 2
Bài 77: ăc âc
(SCKTKN/21, SGK/156, 157)
I – MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Đọc được: ăc, âc, mắc áo, quả gấc; từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được: ăc, âc, mắc áo, quả gấc.
 - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Ruộng bậc thang.
II – CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Tranh minh hoạ các từ ngữ khóa: mắc áo, quả gấc.
- Tranh minh họa đoạn thơ ứng dụng: Những đàn chim ngói – Mặc áo màu nâu – Đeo cườm ở cổ – Chân đất hồng hồng – Như nung qua lửa; phần luyện nói.	
2. Học sinh:
- SGK, vở tập viết, bảng con.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN (GV)
HỌC SINH (HS)
TIẾT 1
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Hát
 - Cho 2-4 HS đọc và viết: hạt thóc, bản nhạc.
 - Gọi 2 HS đoạn thơ ứng dụng: Da cóc mà bọc bột lọc – Bột lọc mà bọc hòn than.
- Thực hiện yêu cầu của GV.
- Đọc.
3. Bài mới:
 3.1. Giới thiệu bài:
 - Dán tranh minh họa từ mắc áo và hướng dẫn hỏi HS các câu hỏi liên quan đến tranh dẫn đến vần mới.
 - Hôm nay chúng ta học vần: ăc.
 - GV viết lên bảng ăc.
 - Cho HS đọc theo.
- Chú ý và trả lời.
 3.2. Dạy vần: 
 3.2.1. Vần “ăc”:
 a) Nhận diện vần:
 - GV viết lại vần “ăc” và nói: vần ăc được tạo nên từ âm ă và âm c.
- Nghe.
 - Yêu cầu HS so sánh ăc với ăt.
- Trả lời.
 b) Đánh vần:
 - Đánh vần mẫu á – cờ – ắc.
- Nghe.
 - Hướng dẫn HS đánh vần.
 - Cho HS đánh vần theo lớp, dãy, cá nhân.
- Đánh vần vần ăc.
 - Gọi HS phân tích tiếng khoá mắc.
- Âm m đứng trước, vần ăc đứng sau, dấu sắc trên đầu âm ă.
 - Yêu cầu HS tự đánh vần tiếng mắc và đọc trơn từ khoá mắc áo.
- Đánh vần: á – cờ – ắc – mờ – ắc – mắc – sắc – mắc; đọc trơn: mắc áo.
 - Chỉnh sửa nhịp đọc của HS.
 - Yêu cầu HS cài vần ăc.
- Cài bảng.
 - Yêu cầu HS cài tiếng mắc.
- Cài bảng.
 c) Hướng dẫn viết vần, tiếng và từ ngữ ứng dụng:
 - Vừa viết vừa hướng dẫn vần ăc.
- Chú ý.
 - Cho HS viết bảng con vần ăc.
- Viết vần ăc vào bảng con.
 - Nhận xét, sửa lỗi các em viết sai.
 - Cho HS viết vào bảng con tiếng mắc.
- Viết tiếng mắc vào bảng con.
 - Vừa viết vừa hướng dẫn từ mắc áo.
- Chú ý.
 - Cho HS viết bảng con từ mắc áo.
- Viết mắc áo vào bảng con.
 3.2.2. Vần “âc”:
 - Dán tranh minh họa từ quả gấc và hướng dẫn hỏi HS các câu hỏi liên quan đến tranh dẫn đến vần mới.
 - Hôm nay chúng ta học vần: âc.
 - GV viết lên bảng âc.
 - Cho HS đọc theo.
- Chú ý và trả lời.
Qui trình tương tự dạy vần ăc.
* Đọc từ ngữ ứng dụng: 
 - Đọc mẫu.
- Chú ý nghe.
 - Cho 2, 4 HS đọc từ ngữ ứng dụng.
- Đọc.
 - Giải thích các từ ứng dụng.
- Nghe.
TIẾT 2
 - Cho HS viết vào vở tập viết ăc, âc, mắc áo, quả gấc.
- Thực hiện yêu cầu của GV.
 - Xuống lớp đi đến từng em sửa chữa.
 3.3. Luyện tập:
 a) Luyện đọc:
 - Yêu cầu HS đọc lại các từ, ngữ ở tiết 1.
- Đọc theo yêu cầu của GV.
 - Cho HS đọc câu ứng dụng theo lớp.
- Đọc.
 - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS.
 - Đọc mẫu câu ứng dụng.
- Nghe
 - Gọi 2, 3 HS đọc câu ứng dụng.
- 2, 3 em đọc câu ứng dụng.
 b) Luyện viết:
 - Cho HS viết ăc, âc, mắc áo, quả gấc vào vở luyện viết.
- Viết vào vở luyện viết.
 - Sửa lỗi cho các em.
 c) Luyện nói:
 - Treo tranh minh họa theo chủ đề, GV giải thích tranh và hướng dẫn cho HS hiểu.
- Nghe và trả lời.
4. Củng cố - Dặn dò:
 - Đánh giá giờ học.
- Ghi nhớ.
 - Dặn HS về nhà ôn lại bài.
Duyệt:
, ngàythángnăm 20
, ngàythángnăm 20
TỔ TRƯỞNG
HIỆU TRƯỞNG
? Đóng góp ý kiến:
? Đóng góp ý kiến: