Kế hoạch giảng dạy lớp 1 - Tuần 14 môn Học vần - Bài 65: Iêm yêm

Ngày dạy: Thứ năm, 18/11/2010
GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP 1
Tuần 14
Phân môn: Học vần
Tiết: 8, 9
Bài 65: iêm yêm
(SCKTKN/19, SGK/132, 133)
I – MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Đọc được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm.
 - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Điểm mười.
II – CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Tranh minh hoạ các từ ngữ khóa: dừa xiêm, cái yếm.
- Tranh minh họa câu ứng dụng: Ban ngày, Sẻ mải đi kiếm ăn cho cả nhà. Tôi đến Sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con; phần luyện nói.	
2. Học sinh:
- SGK, vở tập viết, bảng con.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN (GV)
HỌC SINH (HS)
TIẾT 1
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Hát
 - Cho 2-4 HS đọc và viết: con nhím, mũm mĩm.
 - Gọi 2 HS đọc câu ứng dụng: Khi đi em hỏi – Khi về em chào – Miệng em chúm chím – Mẹ có yêu không nào?.
- Thực hiện yêu cầu của GV.
- Đọc.
3. Bài mới:
 3.1. Giới thiệu bài:
 - Dán tranh minh họa từ dừa xiêm và hướng dẫn hỏi HS các câu hỏi liên quan đến tranh dẫn đến vần mới.
 - Hôm nay chúng ta học vần: iêm.
 - GV viết lên bảng iêm.
 - Cho HS đọc theo.
- Chú ý và trả lời.
 3.2. Dạy vần: 
 3.2.1. Vần “iêm”:
 a) Nhận diện vần:
 - GV viết lại vần “iêm” và nói: vần iêm được tạo nên từ âm i, âm ê và âm m.
- Nghe.
 - Yêu cầu HS so sánh iêm với im.
- Trả lời.
 b) Đánh vần:
 - Đánh vần mẫu i - ê - mờ - iêm.
- Nghe.
 - Hướng dẫn HS đánh vần.
 - Cho HS đánh vần theo lớp, dãy, cá nhân.
- Đánh vần vần iêm.
 - Gọi HS phân tích tiếng khoá xiêm.
- Âm x đứng trước, vần iêm đứng sau.
 - Yêu cầu HS tự đánh vần tiếng xiêm và đọc trơn từ khoá dừa xiêm.
- Đánh vần: i - ê - mờ - iêm - xờ - iêm - xiêm; đọc trơn: dừa xiêm.
 - Chỉnh sửa nhịp đọc của HS.
 - Yêu cầu HS cài vần iêm.
- Cài bảng.
 - Yêu cầu HS cài tiếng xiêm.
- Cài bảng.
 c) Hướng dẫn viết vần, tiếng và từ ngữ ứng dụng:
 - Vừa viết vừa hướng dẫn vần iêm.
- Chú ý.
 - Cho HS viết bảng con vần iêm.
- Viết vần iêm vào bảng con.
 - Nhận xét, sửa lỗi các em viết sai.
 - Cho HS viết vào bảng con tiếng xiêm.
- Viết tiếng xiêm vào bảng con.
 - Vừa viết vừa hướng dẫn từ dừa xiêm.
- Chú ý.
 - Cho HS viết bảng con từ dừa xiêm.
- Viết dừa xiêm vào bảng con.
 3.2.2. Vần “yêm”:
 - Dán tranh minh họa từ cái yếm và hướng dẫn hỏi HS các câu hỏi liên quan đến tranh dẫn đến vần mới.
 - Hôm nay chúng ta học vần: yêm.
 - GV viết lên bảng yêm.
 - Cho HS đọc theo.
- Chú ý và trả lời.
Qui trình tương tự dạy vần iêm.
* Đọc từ ngữ ứng dụng: 
 - Đọc mẫu.
- Chú ý nghe.
 - Cho 2, 4 HS đọc từ ngữ ứng dụng.
- Đọc.
 - Giải thích các từ ứng dụng.
- Nghe.
TIẾT 2
 - Cho HS viết vào vở tập viết iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm.
- Thực hiện yêu cầu của GV.
 - Xuống lớp đi đến từng em sửa chữa.
 3.3. Luyện tập:
 a) Luyện đọc:
 - Yêu cầu HS đọc lại các từ, ngữ ở tiết 1.
- Đọc theo yêu cầu của GV.
 - Cho HS đọc câu ứng dụng theo lớp.
- Đọc.
 - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS.
 - Đọc mẫu câu ứng dụng.
- Nghe
 - Gọi 2, 3 HS đọc câu ứng dụng.
- 2, 3 em đọc câu ứng dụng.
 b) Luyện viết:
 - Cho HS viết iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm vào vở luyện viết.
- Viết vào vở luyện viết.
 - Sửa lỗi cho các em.
 c) Luyện nói:
 - Treo tranh minh họa theo chủ đề, GV giải thích tranh và hướng dẫn cho HS hiểu.
- Nghe và trả lời.
4. Củng cố - Dặn dò:
 - Đánh giá giờ học.
- Ghi nhớ.
 - Dặn HS về nhà ôn lại bài.
Duyệt:
, ngàythángnăm 20
, ngàythángnăm 20
TỔ TRƯỞNG
HIỆU TRƯỞNG
? Đóng góp ý kiến:
? Đóng góp ý kiến: