Kế hoạch giảng dạy khối lớp 4 (chuẩn)

g dọc. 
 x x x x x x 
 x x x x x x 
 x x x x x x 
 X
Tập hợp lớp thành 3 hàng dọc. 
 x x x x x x 
 x x x x x x 
 x x x x x x 
 GV chú ý sửa chữa động tác chưa chính xác
GV làm mẫu , cho các em chơi thử,sau đó gv nhận xét. Cho lớp chơi 
 0 0 0 0
 0 0 0 0
 x x x x x
 x x x x x
GV nhận xét trò chơi, tuyên dương, khen thưởng
 Tập hợp 4 hàng ngang.
 HS chú ý lắng nghe
 x x x x x x 
 x x x x x x 
 x x x x x x 
 X
 BÀI 33
THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB
TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SÓNG”
I. MỤC TIÊU
- Ôn đi kiểng gót 2 tay chống hông . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Trò chơi “Nhảy lướt sóng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tuơng đối chủ động.
 II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
Trên sân trường.
Chuẩn bị còi. Dụng cụ, kẻ vạch. 
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
 - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
 - Chạy quanh sân trường.
 - Khởi động các khớp.
* Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
 2. Phần cơ bản
a. Bài tập RL TTCB:
- Ôâân đi kiểng gót 2 tay chống hông.
 + GV nhắc HS kiểng gót cao, giữ thăng bằng và đi trên đường thẳng.
b. Trò chơi vận động:
 “Nhảy lướt sóng”. 
 GV nhắc lại cách chơi và luật chơi. Và điều khiển cho HS chơi chính thức.
 Thưởng, phạt
3. Phần kết thúc
- Thả lỏng 
- Chạy chậm hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà./.
Tập hợp lớp thành 3 hàng dọc. 
 x x x x x x 
 x x x x x x 
 x x x x x x 
 X
 Tập hợp lớp thành 3 hàng dọc. 
 x x x x x x 
 x x x x x x 
 x x x x x x 
 X
 GV chú ý sửa chữa động tác chưa chính xác
 GV nêu tên trò chơi,giải thích và hướng dẫn cách chơi.
 0 0 0 0
 0 0 0 0
 x x x x x
 x x x x x
 Tập hợp 4 hàng ngang.
 HS chú ý lắng nghe
 x x x x x x 
 x x x x x x 
 x x x x x x 
 X
 BÀI 34
ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY
TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SÓNG”
I. MỤC TIÊU
- Ôn tập hàng ngang, dóng hàng . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Trò chơi “Nhảy lướt sóng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tuơng đối chủ động.
 II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
Trên sân trường.
Chuẩn bị còi. Dụng cụ, kẻ vạch. 
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
 - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
 - Chạy quanh sân trường.
 - Khởi động các khớp.
* Tập bài thể dục phát triển chung
 2. Phần cơ bản
a. Đội hình đội ngũ:
- Ôâân tập hợp hàng ngang.
 + Chia tổ tập luyện.
b. Bài tập RL TTCB
- Ôn đi nhanh chuyển sang chạy.
c. Trò chơi vận động:
 “Nhảy lướt sóng”. 
 GV điều khiển cho HS chơi.
 Thi đua giữa các tổ.
 Thưởng, phạt
3. Phần kết thúc
- Chạy chậm và thả lỏng 
- Chạy chậm hít thở sâu.
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà./.
 Tập hợp lớp thành 3 hàng dọc. 
 x x x x x x 
 x x x x x x 
 x x x x x x 
 X
 Tập hợp lớp thành 3 hàng dọc, đứng xen kẻ nhau
 x x x x x 
 x x x x x 
 x x x x x 
 X
GV chú ý sửa chữa động tác chưa chính xác
 GV nêu tên trò chơi,giải thích và hướng dẫn cách chơi.
 0 0 0 0
 0 0 0 0
 x x x x x
 x x x x x
 GV nhận xét trò chơi, tuyên dương, khen thưởng 
 Tập hợp 3 hàng ngang.
 HS chú ý lắng nghe
 x x x x x x 
 x x x x x x 
 x x x x x x 
 X
 BÀI 35
ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY
TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”
I. MỤC TIÊU
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh chuyển sang chạy . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Trò chơi “Chạy theo hình tam giác”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tuơng đối chủ động.
 II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
Trên sân trường.
Chuẩn bị còi. Dụng cụ, kẻ vạch. 
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
 - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
 - Chạy quanh sân trường.
 - Khởi động các khớp.
* trò chơi: “Tìm người chỉ huy” 
 2. Phần cơ bản
a. Đội hình đội ngũ:
- Bài tập RL TTCB
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi nhanh chuyển sang chạy..
- Thi đua giứa các tổ
c. Trò chơi vận động:
 “Chạy theo hình tam giác”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho chơi thử điều khiển cho HS chơi.
 Thi đua giữa các tổ.
 Thưởng, phạt
3. Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà./.
- Tập hợp lớp 3 hàng dọc.
 x x x x x x
 x x x x x x X
 x x x x x x
 - Đi thường theo vòng tròn.
Tập hợp lớp 3 hàng dọc.
 x x x x x x
 x x x x x x X
 x x x x x x
- Đi nhanh chuyển sang chạy
 X X X 
 X X X
 ;X X X
c. Trò chơi vận động:
 “Chạy theo hình tam giác”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho chơi thử điều khiển cho HS chơi.
- Đội hình 3 hàng dọc
 - HS chú ý lắng nghe 
 x x x x x x
 x x x x x x X
 x x x x x x 
 BÀI 36
SƠ KẾT HỌC KỲ I
TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”
I. MỤC TIÊU
- Sơ kết học kỳ I. Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kỷ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập, rút kinh nghiệm từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn.
- Trò chơi “Chạy theo hình tam giác”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tuơng đối chủ động.
 II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
Trên sân trường.
Chuẩn bị còi. Dụng cụ, kẻ vạch. 
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu
 - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
 - Chạy quanh sân trường.
 - Khởi động các khớp.
* trò chơi: “Kết bạn” 
- Bài Thể dục
 2. Phần cơ bản
a. Sơ kết HK I:
- GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức, kỷ năng đã học trong học kỳ..
- Ôn tập một số kỷ năng ĐHĐN
+ Thể dục RL TTCB
+ Quay sau, đi đều, vòng phải vòng trái.
+ Bài thể dục phát triển chung. 8 động tác.
+ Ôn một số trò chơi ở lớp 1, 2 ,3. trò chơi mới “nhảy lướt sóng”, “Chạy theo hình tam giác”
 + GV nhận xét, đánh giá kết quả HT của HS, biểu dương những HS học tốt, những tồn tại cần khắc phục và phấn đấu trong học kì II.
b. Trò chơi vận động:
 “Chạy theo hình tam giác”. 
3. Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học, biểu dương khen thưởng những HS thực hiện tốt động tác chính xác.
+ Giao bài tập về nhà./.
- Tập hợp lớp 3 hàng dọc.
 x x x x x x
 x x x x x x X
 x x x x x x
 - Đi thường theo vòng tròn.
Tập hợp lớp 3 hàng dọc.
 x x x x x x
 x x x x x x X
 x x x x x x
- Đi nhanh chuyển sang chạy
 X X X 
 X X X
 ;X X X
B Trò chơi vận động:
 “Chạy theo hình tam giác”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho chơi thử điều khiển cho HS chơi.
- Đội hình 3 hàng dọc
 - HS chú ý lắng nghe 
 x x x x x x
 x x x x x x X
 x x x x x x 
BÀI 37:VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
TRÒ CHƠI CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC
I/ MỤC TIÊU:
- Oân đi vượt chướng ngại vật thấp.Yêu cầu thực hiện được ở mức chính xác
- Trò chơi “Chạy theo hình tam giác”Yêu cầu biết cách chơivà tham gia chơichủ động tích cực.
II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm :Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện:Chuẩn bị còi,dụng cụ và kẻ sẳn các vạchcho tập luyệnbài tập RKTTCB và trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng
PP và hìmh thức tổ chức tập luyện
1/Phần mở đầu:
- GV nhận lớp ,phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Đứng vỗ tay hát
- Trò chơi”Bịt mắt bắt dê”.
- Chạy chậm quanh sân.
 2/ Phần cơ bản:
a/ Bài tập RLTTCB
-Oân các động tác đi vượt chướng ngại vật thấp.
+GV nhắc lại cách thực hiện,cho hs ôn lại các động tác.
+GV cho hs ôn tập theo tổ.
2/Trò chơi vận động :
-Trò chơi”Chạy theo hình tam giác”.GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi,cho hs chơi.
3/ Phần kết thúc:
-Đứng vỗ tay, hát.
-Đi theo vòng tròn quanh sân tập.
-Gvcùng hs hệ thống bài.
-GV nhận xét ,đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
- Tập hợp lớp 3 hàng dọc.
 x x x x x x
 x x x x x x X x x x x x x
 - Đi thường theo vòng tròn.
 Tập hợp lớp 3 hàng dọc.
 * * * * ------@------0-----à
 * * * *-------@---- 0-----à
 * * * *------@------0----à
 c. Trò chơi vận động:
 “Chạy theo hình tam giác”. GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho chơi thử điều khiển cho HS chơi 
 - Đội hình 3 hàng dọc
 - HS chú ý lắng nghe 
 x x x x x x
 x x x x x x 
 X x x x x x
BÀI 38 VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I/ MỤC TIÊU:
- Oân đi vượt chướng ngại vật thấp.Yêu cầu thực hiện được ở mức chính xác
- Học trò chơi “Thăng bằng”Yêu cầu biết cách chơivà tham gia chơi tương đối chủ động .
II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm :Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện:Chuẩn bị còi,dụng cụ và kẻ sẳn các vạch cho tập luyện bài tập RKTTCB và trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng
PP và hìmh thức tổ chức tập luyện
1/Phần mở đầu:
- GV nhận lớp ,phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm quanh sân trường.
- Trò chơi”Chui qua hầmâ”.
2/ Phần cơ bản:
a/ĐHĐN và bài tập RLTTCB:
- Oân tập hợp hàng ngang,dóng hàng ,quay sau.
-Oân các động tác đi vượt chướng ngại vật thấp.
+GV nhắc lại cách thực hiện,cho hs ôn lại các động tác.
2/Trò chơi vận động :
-Học trò chơi”Thăng bằng”.GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi,cho hs chơi.
3/ Phần kết thúc:
-Đi theo vòng tròn quanh sân tập.
-Gvcùng hs hệ thống bài.
-GV nhận xét ,đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
- Tập hợp lớp 3 hàng dọc.
 x x x x x x
 x x x x x x X x x x x x x
 - Đi thường theo vòng tròn.
 Tập hợp lớp 3 hàng dọc.
X X X X ------@------0-----à
X X X X-------@---- 0-----à
 X X X X------@------0----à
 c. Trò chơi vận động:
-
 Đội hình 3 hàng dọc
 - HS chú ý lắng nghe 
 x x x x x x
 x x x x x x X 
 x x x x x x 
BÀI 39 : HƯỚNG PHẢI,TRÁI -TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I/ MỤC TIÊU:
- Oân đi chuyển hướng phải,trái.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đốiû mức chính xác
- Trò chơi “Thăng bằng”Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động .
II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm :Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện:Chuẩn bị còi,dụng cụ và kẻ sẳn các vạch cho tập luyện bài tập RKTTCB và trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng
PP và hìmh thức tổ chức tập luyện
1/Phần mở đầu:
- GV nhận lớp ,phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm quanh sân trường.
- Tập bài thể dục phát triển chung
- Trò chơi”Có chúng emâ”.
2/ Phần cơ bản:
a/ĐHĐN và bài tập RLTTCB:
- Oân tập hợp hàng ngang,dóng hàng ,đi đều 3hàng dọc.
- Oân đi chuyển hướng phải,trái.
+ Chia tổ tập luyện.
2/Trò chơi vận động :
-Học trò chơi”Thăng bằng”.
GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi,cho hs chơi.
3/ Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịp và hát.
- Đứng thả lỏng.
-Gv cùng hs hệ thống bài.
-GV nhận xét ,đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
 - Tập hợp lớp 3 hàng dọc.
 x x x x x x
 x x x x x x X x x x x x x x
 - Đi thường theo vòng tròn.
- Oân tập hợp hàng ngang,dóng hàng ,đi đều 3hàng dọc.
- Gọi 3 học sinh nhắc lại nội dung bài học.
Đội hình 3 hàng dọc
 - HS chú ý lắng nghe 
 x x x x x x
 x x x x x x X x x x x x x x
	Bài 40
BÀI :ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI,TRÁI -TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”
I/ MỤC TIÊU:
- Oân đi chuyển hướng phải,trái.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đốiû đúng.
- Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia được vào trò chơi. 
II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm :Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện:Chuẩn bị còi,dụng cụ và bóng, kẻ sẳn các vạch cho tập luyện bài tập RKTTCB và trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng
PP và hìmh thức tổ chức tập luyện
1/Phần mở đầu:
- GV nhận lớp ,phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm quanh sân trường.
- Cho hs khởi động các khớp.
2/ Phần cơ bản:
a/ĐHĐN và bài tập RLTTCB:
Oân đi đều theo 3 hàng dọc.
 - Chia tổ tập luyện.
- Oân đi chuyển hướng phải,trái.
2/Trò chơi vận động :
-Làm quen trò chơi”Lăn bóng bằng tay”. 
3/ Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịp và hát.
- Đứng thả lỏng.
- Gọi 3 học sinh nhắc lại nội dung bài học.
- Biểu dương tổ, cá nhân tích cực trong học tập.
-Gv cùng hs hệ thống bài.
-GV nhận xét ,đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
 &
 - Tập hợp lớp 3 hàng dọc.
 x x x x x x
 x x x x x x X x x x x x x
 - Đi thường theo vòng tròn.
- Oân đi chuyển hướng phải,trái.
 Tập hợp lớp 3 hàng dọc.
 x x x x x x
 x x x x x x X x x x x x x x
 GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi, cho hs chơi thử, sau đó chơi chính thức.
 * * * * * * * * 
 Đội hình 3 hàng dọc
 - HS chú ý lắng nghe 
 x x x x x x
 x x x x x x X x x x x x x x
BÀI 41 :NHẢYDÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN -TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”
I/ MỤC TIÊU:
- Oân nhảy dây kiểu chụm hai chân.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đốiû đúng.
- Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia chơiở mức yương đối chủ động.. 
II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm :Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện:Chuẩn bị còi,dụng cụ và bóng, dây nhảykẻ sẳn các vạch cho trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng
PP và hìmh thức tổ chức tập luyện
1/Phần mở đầu:
- GV nhận lớp ,phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm quanh sân trường.
- Cho hs khởi động các khớp.
 2/ Phần cơ bản:
 - Bài tập RLTTCB:
Oân nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
 + GV nhắ lại và làm mẫu động tác so dây,chao dây,quay dây.
 /Trò chơi vận động :
-Làm quen trò chơi”Lăn bóng bằng tay”.GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi,cho hs chơi thử,sau đó chơi chính thức.
3/ Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịpvà hát.
- Đứng thả lỏng.
-Gvcùng hs hệ thống bài.
-GV nhận xét ,đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
- Tập hợp lớp 3 hàng dọc.
 x x x x x x
 x x x x x x X x x x x x x x
 - Đi thường theo vòng tròn.
 - Tập hợp lớp 3 hàng dọc.
 x x x x x x
 x x x x x x X x x x x x x x
- GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi, cho hs chơi thử, sau đó chơi chính thức.
 Đội hình 3 hàng dọc
 - HS chú ý lắng nghe 
 x x x x x x
 x x x x x x X x x x x x x 
Tuần 21 Tiết 42
BÀI :NHẢY DÂY-TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”
I/ MỤC TIÊU:
- Oân nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đốiû đúng.
- Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm :Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện:Chuẩn bị còi,dụng cụ và bóng,dây nhảyvà kẻ sẳn các vạchø trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng
PP và hìmh thức tổ chức tập luyện
1/Phần mở đầu:
- GV nhận lớp ,phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm quanh sân trường.
- Cho hs khởi động các khớp.
2/ Phần cơ bản:
a / Bài tập RLTTCB:
- Oân nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
- Chia tổ tập luyện theo khu vực.
2/Trò chơi vận động :
-Làm quen trò chơi”Lăn bóng bằng tay”.GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi,cho hs chơi thử,sau đó chơi chính thức.
3/ Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịpvà hát.
- Đứng thả lỏng.
-Gvcùng hs hệ thống bài.
-GV nhận xét ,đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
 - Tập hợp lớp 3 hàng dọc.
 x x x x x x
 x x x x x x X x x x x x x
 - Đi thường theo vòng tròn.
- Tập hợp lớp 3 hàng dọc.
 x x x x x x
 x x x x x x X x x x x x x
- GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi, cho hs chơi thử, sau đó chơi chính thức.
 * * * * * * * * 
 Đội hình 3 hàng dọc
 - HS chú ý lắng nghe 
 x x x x x x
 x x x x x x X x x x x x x 
Tuần 22 Tiết 43
BÀI :NHẢY DÂY –TRÒ CHƠI ”ĐI QUA CẦU”
I/ MỤC TIÊU:
- Oân nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.
- Học trò chơi “đi qua cầu”Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơitương đối chủ động. 
II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm :Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện:Chuẩn bị còi,dụng cụ và bóng, day nhảykẻ sân các cho tập trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng
PP và hìmh thức tổ chức tập luyện
1/Phần mở đầu:
- GV nhận lớp ,phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm quanh sân trường.
Cho hs khởi động các khớp.
Tập bài TD phát triển chung.
2/ Phần cơ bản:
a/ Bài tập RLTTCB:
- Oân nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
-Chia tổ tập luyện theo quy định.
 b/Trò chơi vận động :
-Làm quen trò chơi”Đi qua cầu” - GV nêu tên tròchơi,nhắc lại cách chơi,cho hs chơi thử,sau đó chơi chính thức.
3/ Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịpvà hát.
- Đứng thả lỏng.
-Gvcùng hs hệ thống bài.
-GV nhận xét ,đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
 - Tập hợp lớp 3 hàng dọc.
 x x x x x x
 x x x x x x X x x x x x x
 - Đi thường theo vòng tròn.
 - Tập hợp lớp 3 hàng dọc.
 x x x x x x
 x x x x x x X x x x x x x
- GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi, cho hs chơi thử, sau đó chơi chính thức.
* * * / / ----------à /
 cb xp đ
* * * / / -----------à /
 cb xp 
 Đội hình 3 hàng dọc
 - HS chú ý lắng nghe 
 x x x x x x
 x x x x x x X x x x x x x 
Tuần 22 Tiết 44
BÀI : ÔN NHẢY DÂY –TRÒ CHƠI ”ĐI QUA CẦU”
I/ MỤC TIÊU:
 - Oân nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.
- Trò chơi “Đi qua cầu”Yêu cầu năm được cách chơivà tham gia chơi tương đối chủ động. 
II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm :Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện:Chuẩn bị còiï ,ø bóng và dây nhảy.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định 
lượng
PP và hìmh thức tổ chức tập luyện
1/Phần mở đầu:
- GV nhận lớp ,phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm quanh sân trường.
Cho hs khởi động các khớp.
Trò chơi”Kết bạn”.
2/ Phần cơ bản:
a/ĐHĐN và bài tập RLTTCB:
- Oân nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
-Chia tổ tập luyện theo quy định.
2/Trò chơi vận động :
- Trò chơi”Đi qua cầu”.
- GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi,cho hs chơi .
3/ Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịpvà hát.
- Đứng thả lỏng.
-Gvcùng hs hệ thống bài.
-GV nhận xét ,đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
 - Tập hợp lớp 3 hàng dọc.
 x x x x x x
 x x x x x x X x x x x x x
 - Đi thường theo vòng tròn.
- Tập hợp lớp 3 hàng dọc.
 x x x x x x
 x x x x x x X x x x x x x
- GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi, cho hs chơi thử, sau đó chơi chính thức.
* * * / / ----------à /
 cb xp đ
* * * / / -----------à /
 cb xp 
 Đội hình 3 hàng dọc
 - HS chú ý lắng nghe 
 x x x x x x
 x x x x x x X x x x x x x 
Tuần 23 Tiết 45
BÀI : BẬT XA –TRÒ CHƠI ”CON SÂU ĐO”
I/ MỤC TIÊU:
 - Học kỷ thuật nhảy xa.Yêu cầu biết được cách thực hiện động tác tương đối đúng.
- Trò chơi “Con sâu đo”.Yêu cầu biết được cách chơivà tham gia chơi tương đối chủ động. 
II/ ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm :Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện:Chuẩn bị còiï ,dung cụ phục vụ tập bật xa,kẻ sẳn vạch chuẩn bị và xuất phátcho trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng
PP và hìmh thức tổ chức tập luyện
1/Phần mở đầu:
- GV nhận lớp ,phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm quanh sân trường.
- Cho hs khởi động các khớp.
- Trò chơi”Đúng ngồi theo lệnh”.
2/ Phần cơ bản:
a/ Bài tập RLTTCB:
- Học kỷ thuật bật xa:
+GV nêu tên bài tập,hướng dẫn,giải thích kết hợp làm mẫu cách tạo đà,cách bật xa,cho hs bật thử và tập chính thức.
2/Trò chơi vận động :
-Làm quen trò chơi”Con sau đo”.
- GV nêu tên trò chơi,giới thiệu cách chơi,cho hs chơi thử,chơi chính thức.
3/ Phần kết thúc:
- Đi thường th