Kế hoạch dạy tăng buổi môn Tiếng Việt - Tuần 1

Bài 2: Vẽ bao quanh một chục con vật.
- Kiểm tra, nhận xét.
Bài 3: Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số.
 0 3 8
- Cho HS làm vở ô ly.
Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống(theo mẫu)
III. Dặn dò: 
- Về nhà làm lại bài đã ôn
- Xem trước bài 70: mười một, mười hai.
- Ôn một chục, tia số....
- Làm VBT.
- Làm VBT.
- Làm vở ô ly.
HS làm và nêu cách làm
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT
 Ngày dạy: 05 / 01 / 2010
	 Ôn: uc – ưc 	 
I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: uc, ưc.
- Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần: uc, ưc. Làm tốt vở bài tập. 
II. Đồ dùng: Bảng con, vở bài tập
III. Các hoạt động: 
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của HS
I. Hoạt động 1: 
 a. đọc bài SGK.
- Gọi HS nhắc tên bài học.
- Cho HS mở SGK luyện đọc 
b. Hướng dẫn viết bảng con.
- Cho HS lấy bảng con ra GV đọc cho HS viết: Cần trục, lực sĩ, máy xúc, lọ mực, cúc vạn thọ, nóng nực, thức giấc, xúc xắc, bức tranh, gục ngã, thể dục, đạo đức, háo hức, bực bội, nức nở, mực tím, bổ túc, sức khoẻ, ,... 
- Yêu cầu HS tìm gạch chân dưới các tiếng, từ mang vần mới ôn.
II. Hoạt động 2: 
Hướng dẫn làm bài tập trang 79 VBT.
- Dẫn dắt hướng dẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. 
 - Chấm chữa bài và nhận xét.
Bài 1: Nối.
- Bài tập y/cầu chúng ta làm gì?
- Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập.
Bài 2: Điền vần phù hợp vào sau âm m.
Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp.
Bài 3: Viết.
- Yêu cầu HS viết vào vở bài tập.
Mỗi từ một dòng: Máy xúc, nóng nực.
III. Trò chơi:
- Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần mới học.
- HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng con từ đó.
- Hỏi HS tiếng, từ chứa vần mới. GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn.
- Nhận xét - đánh giá tuyên dương 
III. Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn
- Xem trước bài 79: ôc uôc. 
- Ôn tập: uc, ưc.
- Đọc cá nhân - đồng thanh
- HS viết bảng con. 
- gạch chân dưới các tiếng từ có vần vừa ôn
- HS làm bài tập vào vở bài tập
- HS nối từ tạo từ mới: Bố treo – bức tranh trên tường, cô đứng – trên bục giảng bài, mẹ mua – xúc xắc cho bé. 
- HS điền: trâu húc nhau, một chục trứng, lọ mực.
- HS tham gia trò chơi.
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN
 Ngày dạy: 05 / 01 / 2010
Ôn : Mười một, mười hai
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố khắc sâu cho HS cách đọc viết số mười một, mười hai.
- Áp dụng để làm tốt bài tập. 
II. Đồ dùng: Bảng con, vở bài tập.
III. Các hoạt động: 
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của HS
I. Kiểm tra: Gọi HS nhắc tên bài học?
II. Hướng dẫn luyện tập:
- Hướng dẫn làm bài tập ở VBT.
Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống.
- Cho HS làm VBT.
- Kiểm tra, nhận xét. Nêu cách tính phần b. 
Bài 2: Vẽ thêm chấm tròn (theo mẫu)
- Cho HS làm vở bài tập
- Kiểm tra, nhận xét.
Bài 3: Tô màu vào mười một ngôi sao, mười hai quả táo.
12
.
Bài 4: Điền số theo thứ tự vào ô trống
 6
3
 11
1
III. Dặn dò:
- Xem trước bài 71: mười ba, mười bốn, mười lăm. 
- Ôn mười một, mười hai. 
- Làm bảng con.
- Làm bảng con
- Làm vở ô ly.
- Làm vở ô ly.
HS làm và nêu cách làm
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TN – XH 
 Ngày dạy: 05 / 01 / 2010
Ôn: Cuộc sống xung quanh
I. Mục tiêu:
	- Giúp HS củng cố lại các kiến thức đã học ở bài trước 
II. Đồ dùng: Vở bài tập.
III. Các hoạt động:
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của HS 
 Hoạt động 1: 
- Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học ?
- GV nêu câu hỏi - HS thảo luận trả lời 
- Theo nội dung câu hỏi : 
+ Hãy nói về cuộc sống ở thành phố?
+ Nhà cửa ở thành phố như thế nào?
+ Đường phố như thế nào?
+ Người ở thành phố ăn mặc như thế nào?
+ Em có thích cảnh ở thành phố không?
+ Nhà em ở đâu? Hãy kể về nơi em ở cho cô và cả lớp cùng nghe?
+ Em có thích cuộc sống nơi em ở không? Em làm gì để giữ gìn vệ sinh quang cảnh nơi em ở?
+ Ngoài cuộc sống ở nông thôn và thành phố ra, em còn biết cuộc sống ở đâu nữa? (miền núi, miền biển . . .). Hãy kể cho cô và các bạn cùng nghe?
Hoạt động 2: Làm việc với sgk
-Học sinh nhận ra đây là cuộc sống ở thành phố. Kể được một số hoạt động ở thành phố
Cách tiến hành: Chia học sinh hoạt động theo nhóm 4
Giáo viên gợi ý câu hỏi
-Bức tranh vẽ cuộc sống ở đâu? Vì sao em biết?
KL: 
III. Dặn dò : 
- Xem lại bài đã học 
- Xem trước bài tiếp theo 
- Cuộc sống xung quanh
- Học sinh trả lời
- HS thảo luận
- Học sinh làm việc theo nhóm 4. Thảo luận và trả lời
- Học sinh lên trình bày 
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT
 Ngày dạy: 06 / 01 / 2010
	 Ôn: Ôc – Uôc 	 
I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: Ắc, ấc.
- Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần: Ắc, ấc. Làm tốt vở bài tập. 
II. Đồ dùng: Bảng con, vở bài tập
III. Các hoạt động: 
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của HS
I. Hoạt động 1: 
a. đọc bài SGK.
- Gọi HS nhắc tên bài học.
- Cho HS mở SGK luyện đọc 
b. Hướng dẫn viết bảng con.
- Cho HS lấy bảng con ra GV đọc cho HS viết: Thợ mộc, ngọn đuốc, con ốc, đôi guốc, gốc cây, thuộc bài, thuốc tiêm, lộc thơm, thuộc bài, gầy guộc, gốc cây, luộc rau, ngọn đuốc, cột mốc, leo dốc, bắt buộc, đôi guốc, ,... 
- Yêu cầu HS tìm gạch chân dưới các tiếng, từ mang vần mới ôn.
II. Hoạt động 2: 
Hướng dẫn làm bài tập trang 80 VBT.
- Dẫn dắt hướng dẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. 
 - Chấm chữa bài và nhận xét.
Bài 1: Nối.
- Bài tập y/cầu chúng ta làm gì?
- Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập.
Bài 2: Điền vần phù hợp vào sau âm m.
Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp.
Bài 3: Viết.
- Yêu cầu HS viết vào vở bài tập.
Mỗi từ một dòng: Con ốc, đôi guốc.
III. Trò chơi:
- Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần mới học.
- HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng con từ đó.
- Hỏi HS tiếng, từ chứa vần mới. GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn.
- Nhận xét - đánh giá tuyên dương 
III. Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn
- Xem trước bài 80: iêc, ươc. 
- Ôn tập: Ôc, Uôc.
- Đọc cá nhân - đồng thanh
- HS viết bảng con. 
- gạch chân dưới các tiếng từ có vần vừa ôn
- HS làm bài tập vào vở bài tập
- HS nối từ tạo từ mới: ngày nào đi học – em cũng thuộc bài, tàu tốc hành – chạy rất nhanh, mùa xuân – cây đâm chồi nảy lộc. 
- HS điền: Gốc cây, vỉ thuốc, rau luộc.
- HS tham gia trò chơi.
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN
 Ngày dạy: 06 / 01 / 2010
Ôn: Mười ba, mười bốn, mười lăm 
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố khắc sâu cho HS cách đọc, viết các số mười ba, mười bốn, mười lăm.
- Áp dụng để làm tốt bài tập. 
II. Đồ dùng: Vở bài tập.
III. Các hoạt động: 
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của HS
I. Kiểm tra:
 - Gọi HS nhắc tên bài học?
II. Hướng dẫn luyện tập:
- Hướng dẫn làm bài tập.
15
Bài 1: Viết số theo thứ tự vào ô trống.
10
15
11
10
- Cho HS làm vở bài tập. Kiểm tra, nhận xét. 
Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống.
- Kiểm tra, nhận xét.
Bài 3: Viết theo mẫu.
Mẫu: Số 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị
- Cho HS làm VBT
Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống.
 Có .... HVuông
 Có .... HTGiác
 Có .... ĐThẳng
 III. Dặn dò: Có .... HTGiác
- Về nhà làm lại bài đã ôn Có .... ĐThẳng
- Xem trước bài 72: mười sáu, .... mười chín.
- Ôn: mười ba,...... 
- Làm VBT
- Làm VBT
- Làm VBT
HS làm và nêu cách làm
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT
 Ngày dạy: 07 / 01 / 2010
	 Ôn: iêc – ươc 	 
I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: Ắc, ấc.
- Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần: Ắc, ấc. Làm tốt vở bài tập. 
II. Đồ dùng: Bảng con, vở bài tập
III. Các hoạt động: 
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của HS
I. Hoạt động 1: a. đọc bài SGK.
- Gọi HS nhắc tên bài học.
- Cho HS mở SGK luyện đọc 
b. Hướng dẫn viết bảng con.
- Cho HS lấy bảng con ra GV đọc cho HS viết: Xem xiếc, rước đèn, cá diếc, cái lược, công việc, thước kẻ, xanh biếc, lược ngà, rừng đước, hài hước, nước da, bá tước, cỏ xước, liếc mắt, thước dây, non nước, bàn tiệc, việc nước, mơ ước,... 
- Yêu cầu HS tìm gạch chân dưới các tiếng, từ mang vần mới ôn.
II. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập trang 81 VBT.
- Dẫn dắt hướng dẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. 
 - Chấm chữa bài và nhận xét.
Bài 1: Nối.
- Bài tập y/cầu chúng ta làm gì?
- Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập.
Bài 2: Điền vần phù hợp vào sau âm m.
Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp.
Bài 3: Viết.
- Yêu cầu HS viết vào vở bài tập.
Mỗi từ một dòng: Công việc, ước mơ.
III. Trò chơi:
- Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần mới học.
- HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng con từ đó.
- Hỏi HS tiếng, từ chứa vần mới. GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn.
- Nhận xét - đánh giá tuyên dương 
III. Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn
- Xem trước bài 81: Ach. 
- Ôn tập: Ăc, âc.
- Đọc cá nhân - đồng thanh
- HS viết bảng con. 
- gạch chân dưới các tiếng từ có vần vừa ôn
- HS làm bài tập vào vở bài tập
- HS nối từ tạo từ mới: Mẹ tặng bé – cái lược, bà đi chợ – mua cá diếc, bé được – đi xem xiếc. 
- HS điền: Cái thước dây, thác nước, bàn tiệc.
- HS tham gia trò chơi.
Hoạt động tập thể: Sinh hoạt sao
( GV ra sân quản lý HS cùng phụ trách sao) 
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN
 Ngày dạy: 04 / 01 / 2010
Ôn: mười sáu, ..., mười chín
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố khắc sâu cho HS biết về một chục, tia số.
- Áp dụng để làm tốt bài tập. 
II. Đồ dùng: Bảng con, vở bài tập.
III. Các hoạt động: 
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của HS
I. Kiểm tra: Gọi HS nhắc tên bài học?
II. Hướng dẫn luyện tập: Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Viết( theo mẫu)
Mười một: 11, mười hai:..., mười ba:..., mười bốn:..., mười lăm:...
Mười sáu:...., mười bảy:..., mười tám;..., mười chín:...
b. Điền số thích hợp vào ô trống:
10 19
- Cho HS làm bảng con.
- Kiểm tra, nhận xét. 
Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống.
- Kiểm tra, nhận xét.
Bài 3: Tô màu 18 quả táo, 19 hình tam giác
- Cho HS làm vào vở ô ly.
Bài 4: Viết (theo mẫu) Làm VBT
Bài 5: Điền số thích hợp vào chôc chấm.
Có .... đoạn thẳng Có .... hình vuông
III. Dặn dò:
- Xem trước bài 73: Hai mươi, hai chục 
- Ôn mười sáu, mười bảy... 
- Làm bảng con.
- Làm bảng con
- Làm VBT
- Làm VBT
HS làm và nêu cách làm
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT
 Ngày dạy: 08/01/2010
	 Ôn:Tự chọn	 
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần đã học trong tuần.
- Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần đã học và làm tốt vở bài tập. 
II. Các hoạt động: 
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của HS
I. Hoạt động 1: 
 a. đọc bài SGK.
- Gọi HS nhắc tên bài học.
- Cho HS mở SGK luyện đọc từ bài 77 – 80 
b.Luyện nói: HS nêu các chủ đề của bài 77, 78, 79, 80.
- Giao việc cho các nhóm:
Nhóm 1: chủ đề: Ruộng bậc thang.
Nhóm 2: chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất.
Nhóm 3: chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc.
Nhóm 4: chủ đềễmiếc, múa rối, ca nhạc.
- Từng tổ theo cặp luyện nói sau đó trình bày trước lớp.
- Các tổ tự đgiá nhận xét lẫn nhau theo nội dung sau:
Đúng chủ đề, câu hỏi to rõ ràng, bạn hỏi và bạn trả lời đã lưu loát chưa, ... 
 II. Hoạt động 2: 
Hướng dẫn viết bảng con. 
-GV đọc cho HS viết bản con: màu sắc, giấc ngủ, ăn mặc, nhấc chân, bậc thang, máy xúc, lọ mực, bông cúc, nóng nực, con ốc, đôi guốc, gốc cây, thuộc bài, cá diếc, xanh biếc, công việc, cái lược, thước kẻ, bàn tiệc, liếc mắt, dây cước, rước đèn, lộc thơm,bực bội ,... 
- Y/cầu HS tìm gạch chân dưới các tiếng, từ mang vần mới học.
III. Trò chơi:
Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần mới.
- HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng con từ đó.
- Hỏi HS tiếng, từ chứa vần mới. GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn.
- Nhận xét - đánh giá tuyên dương 
III. Dặn dò: 
Về nhà đọc lại bài đã ôn. 
 - Xem bài 74: Uôt, ươt
Ôn tập
- Đọc cá nhân - đồng thanh
- HS thảo luận nhóm
- HS trình bày và nhận xét.
- HS viết bảng con
- HS tham gia trò chơi.
Hoạt động tập thể: Sinh hoạt sao
 (giáo viên ra sân quản lý HS cùng phụ trách sao)
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN
 Ngày dạy: 08 / 01 / 2010
Ôn: Hai chục, hai mươi
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố khắc sâu cho HS biết về một chục, tia số.
- Áp dụng để làm tốt bài tập. 
II. Đồ dùng: Bảng con, vở bài tập.
III. Các hoạt động: 
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của HS
I. Kiểm tra:
 - Gọi HS nhắc tên bài học?
II. Hướng dẫn luyện tập: Hướng dẫn làm bài tập trang 7 VBT.
Bài 1: Viết( theo mẫu)
Đọc số
Viết số
Chục
Đơn vị
Mười
Mười một
Mười ba
Mười lăm
Mười chín
Hai mươi
10
...
...
...
...
...
1
...
...
...
...
...
0
...
...
...
...
...
Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống( theo mẫu)
17
16
12
14
10
4
Bài 3: Viết( theo mẫu)
Mẫu: Số liền sau của 10 là 11 Số liền trước của 11 là 10
 Số liền sau của 12 là ... Số liền trước của 13 là ...
Bài 4: Điền số theo thứ tự từ bé đến lớn vào ô trống
10
0
20
- Chấm chữa bài, nhận xét.
 III. Dặn dò: 
- Về nhà làm lại bài đã ôn
- Xem trước bài 74: Phép cộng dạng 14 + 3
- Ôn: Hai chục, hai mươi
- Gọi 6 – 7 HS đọc.
- Làm VBT
- Làm VBT
VBT
- Làm VBT
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT
 Ngày dạy: 08 / 01 / 2010
	 Ôn: Tự chọn 	 
I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần đã học trong tuần
- Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần đã học trong tuần. Làm tốt vở bài tập. 
II. Đồ dùng: Bảng con, vở bài tập
III. Các hoạt động: 
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của HS
I. Hoạt động 1: a. đọc bài SGK.
- Gọi HS nhắc tên bài học.
- Cho HS mở SGK luyện đọc 
b. Hướng dẫn viết bảng con.
- Cho HS lấy bảng con ra GV đọc cho HS viết: Mắc áo, quả gấc, màu sắc, giấc ngủ, ăn mặc, nhấc chân, đánh giặc, gió bấc, tấc đất, phía bắc, rắc rối, bậc thang, xôi gấc,... 
- Yêu cầu HS tìm gạch chân dưới các tiếng, từ mang vần mới ôn.
II. Hoạt động 2: 
Hướng dẫn làm bài tập trang 70 VBT.
- Dẫn dắt hướng dẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. 
 - Chấm chữa bài và nhận xét.
Bài 1: Nối.
- Bài tập y/cầu chúng ta làm gì?
- Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập.
Bài 2: Điền vần phù hợp vào sau âm m.
Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp.
Bài 3: Viết.
- Yêu cầu HS viết vào vở bài tập.
Mỗi từ một dòng: Bắt tay, thật thà.
III. Trò chơi:
- Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần mới học.
- HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng con từ đó.
- Hỏi HS tiếng, từ chứa vần mới. GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn.
- Nhận xét - đánh giá tuyên dương 
III. Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn
- Xem trước bài 61: Ôt, ơt. 
- Ôn tập
- Đọc cá nhân - đồng thanh
- HS viết bảng con. 
- gạch chân dưới các tiếng từ có vần vừa ôn
- HS làm bài tập vào vở bài tập
- HS nối từ tạo từ mới: Bầu trời – xanh ngăt, chị cắt cỏ – cho bò, Bố nuôi ong – lấy mật. 
- HS điền: Mặt, mắt, mũi, miệng.
- HS tham gia trò chơi.
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN
 Ngày dạy: 04 / 01 / 2010
Ôn một chục, tia số
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố khắc sâu cho HS biết về một chục, tia số.
- Áp dụng để làm tốt bài tập. 
II. Đồ dùng: Bảng con, vở bài tập.
III. Các hoạt động: 
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của HS
I. Kiểm tra:
 - Gọi HS nhắc tên bài học?
II. Hướng dẫn luyện tập:
- Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Tính. Gọi HS đọc y/cầu bài tập. 
GV ghi lên bảng cho HS làm bảng con.
a. 7 + 3 = 4 + 6 = 8 + 2 = 9 + 1 =
 10 – 7 = 9 – 2 = 8 – 3 = 0 + 6 =
b. 1 + 4 + 3 = 0 + 6 + 2 = 10 – 3 – 0 =
 10 – 2 + 2 = 3 + 2 + 0 = 7 – 3 – 2 =
- Cho HS làm bảng con.
- Kiểm tra, nhận xét. Nêu cách tính phần b. 
Bài 2: Tính.
- Nêu cách đặt tính theo cột dọc. Cho HS làm bảng con.
 - - + + - - + 
- Kiểm tra, nhận xét.
Bài 3: Số? Hỏi HS cách điền số vào ô trống.
2 + = 6 9 - = 2 8 = +1
10 - = 3 4 + = 10 7 = 1 + 
- Cho HS làm vào vở ô ly.
Bài 4: Điền dấu > ,< , =	 
10 – 2 ... 10 – 1 9 – 4 ... 2 + 3 9 – 2 ... 5 + 3 – 1 
10 – 3 ... 9 – 2 + 1 10 – 1 ... 8 + 1 8 – 1 ... 8 + 1 – 0 
- Cho HS làm vở ô ly.
- Chấm chữa bài, nhận xét.
 III. Dặn dò: 
- Về nhà làm lại bài đã ôn
- Xem trước bài 63: Luyện tập chung
- Ôn một chục, tia số... 
- Gọi 6 – 7 HS đọc.
- Làm bảng con.
- Làm bảng con
- Làm vở ô ly.
- Làm vở ô ly.
HS làm và nêu cách làm
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT
 Ngày dạy: 04 / 01 / 2010
	 Ôn: Ăc – Âc 	 
I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: Ắc, ấc.
- Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần: Ắc, ấc. Làm tốt vở bài tập. 
II. Đồ dùng: Bảng con, vở bài tập
III. Các hoạt động: 
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của HS
I. Hoạt động 1: a. đọc bài SGK.
- Gọi HS nhắc tên bài học.
- Cho HS mở SGK luyện đọc 
b. Hướng dẫn viết bảng con.
- Cho HS lấy bảng con ra GV đọc cho HS viết: Mắc áo, quả gấc, màu sắc, giấc ngủ, ăn mặc, nhấc chân, đánh giặc, gió bấc, tấc đất, phía bắc, rắc rối, bậc thang, xôi gấc,... 
- Yêu cầu HS tìm gạch chân dưới các tiếng, từ mang vần mới ôn.
II. Hoạt động 2: 
Hướng dẫn làm bài tập trang 70 VBT.
- Dẫn dắt hướng dẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. 
 - Chấm chữa bài và nhận xét.
Bài 1: Nối.
- Bài tập y/cầu chúng ta làm gì?
- Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập.
Bài 2: Điền vần phù hợp vào sau âm m.
Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp.
Bài 3: Viết.
- Yêu cầu HS viết vào vở bài tập.
Mỗi từ một dòng: Bắt tay, thật thà.
III. Trò chơi:
- Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần mới học.
- HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng con từ đó.
- Hỏi HS tiếng, từ chứa vần mới. GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn.
- Nhận xét - đánh giá tuyên dương 
III. Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn
- Xem trước bài 61: Ôt, ơt. 
- Ôn tập: Ăc, âc.
- Đọc cá nhân - đồng thanh
- HS viết bảng con. 
- gạch chân dưới các tiếng từ có vần vừa ôn
- HS làm bài tập vào vở bài tập
- HS nối từ tạo từ mới: Bầu trời – xanh ngăt, chị cắt cỏ – cho bò, Bố nuôi ong – lấy mật. 
- HS điền: Mặt, mắt, mũi, miệng.
- HS tham gia trò chơi.
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN
 Ngày dạy: 04 / 01 / 2010
Ôn một chục, tia số
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố khắc sâu cho HS biết về một chục, tia số.
- Áp dụng để làm tốt bài tập. 
II. Đồ dùng: Bảng con, vở bài tập.
III. Các hoạt động: 
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của HS
I. Kiểm tra:
 - Gọi HS nhắc tên bài học?
II. Hướng dẫn luyện tập:
- Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Tính. Gọi HS đọc y/cầu bài tập. 
GV ghi lên bảng cho HS làm bảng con.
a. 7 + 3 = 4 + 6 = 8 + 2 = 9 + 1 =
 10 – 7 = 9 – 2 = 8 – 3 = 0 + 6 =
b. 1 + 4 + 3 = 0 + 6 + 2 = 10 – 3 – 0 =
 10 – 2 + 2 = 3 + 2 + 0 = 7 – 3 – 2 =
- Cho HS làm bảng con.
- Kiểm tra, nhận xét. Nêu cách tính phần b. 
Bài 2: Tính.
- Nêu cách đặt tính theo cột dọc. Cho HS làm bảng con.
 - - + + - - + 
- Kiểm tra, nhận xét.
Bài 3: Số? Hỏi HS cách điền số vào ô trống.
2 + = 6 9 - = 2 8 = +1
10 - = 3 4 + = 10 7 = 1 + 
- Cho HS làm vào vở ô ly.
Bài 4: Điền dấu > ,< , =	 
10 – 2 ... 10 – 1 9 – 4 ... 2 + 3 9 – 2 ... 5 + 3 – 1 
10 – 3 ... 9 – 2 + 1 10 – 1 ... 8 + 1 8 – 1 ... 8 + 1 – 0 
- Cho HS làm vở ô ly.
- Chấm chữa bài, nhận xét.
 III. Dặn dò: 
- Về nhà làm lại bài đã ôn
- Xem trước bài 63: Luyện tập chung
- Ôn một chục, tia số... 
- Gọi 6 – 7 HS đọc.
- Làm bảng con.
- Làm bảng con
- Làm vở ô ly.
- Làm vở ô ly.
HS làm và nêu cách làm
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT
 Ngày dạy: 04 / 01 / 2010
	 Ôn: Ăc – Âc 	 
I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các tiếng, từ có vần: Ắc, ấc.
- Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần: Ắc, ấc. Làm tốt vở bài tập. 
II. Đồ dùng: Bảng con, vở bài tập
III. Các hoạt động: 
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của HS
I. Hoạt động 1: a. đọc bài SGK.
- Gọi HS nhắc tên bài học.
- Cho HS mở SGK luyện đọc 
b. Hướng dẫn viết bảng con.
- Cho HS lấy bảng con ra GV đọc cho HS viết: Mắc áo, quả gấc, màu sắc, giấc ngủ, ăn mặc, nhấc chân, đánh giặc, gió bấc, tấc đất, phía bắc, rắc rối, bậc thang, xôi gấc,... 
- Yêu cầu HS tìm gạch chân dưới các tiếng, từ mang vần mới ôn.
II. Hoạt động 2: 
Hướng dẫn làm bài tập trang 70 VBT.
- Dẫn dắt hướng dẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. 
 - Chấm chữa bài và nhận xét.
Bài 1: Nối.
- Bài tập y/cầu chúng ta làm gì?
- Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập.
Bài 2: Điền vần phù hợp vào sau âm m.
Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp.
Bài 3: Viết.
- Yêu cầu HS viết vào vở bài tập.
Mỗi từ một dòng: Bắt tay, thật thà.
III. Trò chơi:
- Thi tìm tiếng, từ ngoài bài chứa vần mới học.
- HS nêu từ nào GV cho HS viết bảng con từ đó.
- Hỏi HS tiếng, từ chứa vần mới. GV gạch chân và cho HS đánh vần, đọc trơn.
- Nhận xét - đánh giá tuyên dương 
III. Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài đã ôn
- Xem trước bài 61: Ôt, ơt. 
- Ôn tập: Ăc, âc.
- Đọc cá nhân - đồng thanh
- HS viết bảng con. 
- gạch chân dưới các tiếng từ có vần vừa ôn
- HS làm bài tập vào vở bài tập
- HS nối từ tạo từ mới: Bầu trời – xanh ngăt, chị cắt cỏ – cho bò, Bố nuôi ong – lấy mật. 
- HS điền: Mặt, mắt, mũi, miệng.
- HS tham gia trò chơi.
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN
 Ngày dạy: 04 / 01 / 2010
Ôn một chục, tia số
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố khắc sâu cho HS biết về một chục, tia số.
- Áp dụng để làm tốt bài tập. 
II. Đồ dùng: Bảng con, vở bài tập.
III. Các hoạt động: 
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của HS
I. Kiểm tra:
 - Gọi HS nhắc tên bài học?
II. Hướng dẫn luyện tập:
- Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Tính. Gọi HS đọc y/cầu bài tập. 
GV ghi lên bảng cho HS làm bảng con.
a. 7 + 3 = 4 + 6 = 8 + 2 = 9 + 1 =
 10 – 7 = 9 – 2 = 8 – 3 = 0 + 6 =
b. 1 + 4 + 3 = 0 + 6 + 2 = 10 – 3 – 0 =
 10 – 2 + 2 = 3 + 2 + 0 = 7 – 3 – 2 =
- Cho HS làm bảng con.
- Kiểm tra, nhận xét. Nêu cách tính phần b. 
Bài 2: Tính.
- Nêu cách đặt tính theo cột dọc. Cho HS làm bảng con.
 - - + + - - + 
- Kiểm tra, nhận xét.
Bài 3: Số? Hỏi HS cách điền số vào ô trống.
2 + = 6 9 - = 2 8 = +1
10 - = 3 4 + = 10 7 = 1 + 
- Cho HS làm vào vở ô ly.
Bài 4: Điền dấu > ,< , =	 
10 – 2 ... 10 – 1 9 – 4 ... 2 + 3 9 – 2 ... 5 + 3 – 1 
10 – 3 ... 9 – 2 + 1 10 – 1 ... 8 + 1 8 – 1 ... 8 + 1 – 0 
- Cho HS làm vở ô ly.
- Chấm chữa bài, nhận xét.
 III. Dặn dò: 
- Về nhà làm lại bài đã ôn
- Xem trước bài 63: Luyện tập chung
- Ôn một chục, tia số... 
- Gọi 6 – 7 HS đọc.
- Làm bảng con.
- Làm bảng con
- Làm vở ô ly.
- Làm vở ô ly.
HS làm và nêu cách làm
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT
 Ngày dạy: 04 / 01 / 2010
	 Ôn: Ăc – Âc 	 
I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và viết các