Kế hoạch dạy học môn Thể dục Lớp 1 - Chương trình cả năm - Trần Nam Hưng

 Hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
Đi thường.bước Thôi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB
4 -6phút
 22-26 phút
 1.phút
 5-7 Phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 Đội hình tập luyện
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
 * * * * * * *
 GV
Đội Hình
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
 Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV	
Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
 Môn : Thể dục Lớp : 1 
 Bài : 13 	 * Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản 
 *Trò chơi
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
- Biết cách thực hiện tư thế đứng đưa một chân ra sau ( mũi bàn chân chạm đất ) , hai tay giơ lên cao thẳng hướng .
- Làm quen với tư thế đứng đưa một chân sang ngang , hai tay chống hông .
 - Trò chơi:Chuyền bóng tiếp sức.Yêu cầu HS biết cách chơi và chơi đúng luật của trò chơi ( có thể còn chậm )
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
Chuẩn bị : 1 còi . bóng
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
HS khởi động xoay các khớp 
Trò chơi:Diệt các con vật có hại .
Nhân. Xét :
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Ôn đứng đưa một chân ra sau,hai tay giơ cao thẳng hướng.
Giáo viên hướng dẫn học sinh tập luyện
 Nhận xét
*Ôn phối hợp:Đứng đưa một chân ra trước,hai tay chống hông và đứng đưa một chân ra sau,hai tay giơ cao thẳng hướng.
Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện tập
 Nhận xét
b.Học đứng đưa một chân sang ngang,hai tay chống hông.
 -Giáo viên hướng dẫn học sinh tập luyện .
HS tập luyện GV quan sát uốn nắn sửa sai . 
 Nhận xét
*Ôn phối hợp:Đứng đưa một chân ra trước(sau),hai tay chống hông
 Nhận xét
d.Trò chơi:Chuyền bóng tiếp sức
 Hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
Đi thường.bước Thôi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB
5-7phút
 24- 26 phút
 1-2 lần
1-2 lần
 1-2 lần
 5 phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình tập luyện
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
 * * * * * * *
 GV
 Đội Hình
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
 Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV	
Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
 Môn : Thể dục Lớp : 1 
 Bài : 14 	 * Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản 
 *Trò chơi
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
- Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa hai tay ra trước , đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V.
- Làm quen đứng đưa một chân ra trước , hai tay chống hông .
- Trò chơi : “Chạy tiếp sức”.Yêu cầu bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được .
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
Chuẩn bi : , 1 còi , vồng kẻ rèo chơi . 
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân ..giậm
Đứng lạiđứng
Trò chơi:Diệt các con vật có hại
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Ôn phối hợp:
Giáo viên hướng dẫn học sinh tập luyện
 Nhận xét
b.Ôn phối hợp
Giáo viên hướng dẫn học sinh tập luyện
 Nhận xét
*Ôn phối hợp:Đứng đưa một chân ra trước(sau),hai tay chống hông
 Nhận xét
c.Trò chơi:Chạy tiếp sức
 Hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
Đi thường.bước Thôi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB
5-7phút
 22-26 phút
 1-2 lần
1-2 lần
 1-2 lần
 5-7 phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
 * * * * * * *
 GV
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV	
Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
 Môn : Thể dục Lớp : 1 
 Bài :15	 * Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản 
 *Trò chơi
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
- Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa một chân về phía sau , hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch chữ V.
- Thực hiện được động tác đứng đưa một chân sang ngang , hai tay chống hông .
-Trò chơi:Chạy tiếp sức.Yêu cầu HS biết cách và chơi đúng theo luật của trò chơi ( có thể còn chậm )
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
Chuẩn bị : 1 còi , sân trò chơi . 
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân ..giậm
Đứng lạiđứng
Trò chơi:Diệt các con vật có hại
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Ôn phối hợp:
Mỗi động tác thực hiện 2x.. nhịp
 Nhận xét
b.Ôn phối hợp
Mỗi động tác thực hiện 2x.. nhịp
 Nhận xét
c.Trò chơi:Chạy tiếp sức
 Hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
Đi thường.bước Thôi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB
5-7phút
 22-26 phút
 1-2 lần
 1-2 lần
 5 phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 Đội Hình
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
 Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV	
Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
 Môn : Thể dục Lớp : 1 
 Bài : 16 * Ôn tập thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
 I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT .
 - Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước ,
 đứng đưa hai tay dang ngang và đưa tay lên cao thẳng hướng và chếch chữ V. 
 - Thực hiện được động tác đứng kiễng gót, hai tay chống hông ,đứng đưa một chân ra trước và 
 sang ngang , hai tay chống hông .
 - Thực hiện đứng đưa một chân ra sau , hai tay đưa lên cao thẳng hướng .
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
- Chuẩn bị ; 1 còi . 
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
 Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân ..giậm
Đứng lạiđứng
Trò chơi:Diệt các con vật có hại
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Thực hiện phối hợp:
Mỗi động tác thực hiện 2x4 nhịp
 Nhận xét
b.Ôn phối hợp:
Mỗi động tác thực hiện 2x4 nhịp
 NHận xét
 III/ KẾT THÚC:
- Thực hiện thả lỏng .
- HS vừa đi vừa hát
- Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB
4-6phút
22-26 phút
5-7 phút
 Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 Đội hình tập luyện
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
 * * * * * * *
 GV
 Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV	
 Rút kinh nghiệm :
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
 Môn : Thể dục Lớp : 1 
 Bài : 18. *Trò chơi vận động (như bài 1..)
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
 -Làm quen với trò chơi:Nhảy ô tiếp sức.Yêu cầu HS biết tham gia chơi ở mức ban đầu
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
- Địa điểm : Sân trường , 1 còi . 
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân ..giậm
Đứng lạiđứng
Trò chơi:Diệt các con vật có hại
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Trò chơi:Nhảy ô tiếp sức
Hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi.
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
Học sinh đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB
4phút
 26phút
 5 phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình tập luyện
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
 * * * * * * *
 GV
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV	
Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
 Môn : Thể dục Lớp : 1 
 Bài : 17 *Sơ kết học kỳ I
 I/ MỤC TIÊU: (yêu cầu cần đạt )
Biết được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã họ trong học kì ( có thể còn quên một số chi tiết ) và thực hiện được cơ bản đúng những kĩ năng đó )
Trò chơi “ Chạy tiếp sức ”. Y/c HS biết cách chơi và tham gia chơi được .
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
 Chuẩn bị : 1 còi , cờ . 
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân ..giậm
Đứng lạiđứng
HS chạy một vòng trên sân tập
Thành vòng tròn,đi thườngbước Thôi
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Sơ kết học kỳ I:
*Đội hình đội ngủ:
Tập hợp hàng dọc,Dóng hàng dọc,Tư thế đứng nghiêm(nghỉ),Quay phải(trái),Dàn hàng,Dồn hàng,Điểm số từ 1 đến hết,Đi thường theo nhịp.
Giáo viên cùng HS hệ thống lại các nội dung trên.
 Nhận xét
*Thể dục RLTTCB :
Tư thế đứng cơ bản,Đứng đưa tay ra trước,Đứng đưa hai tay dang ngang,Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V,Đứng đưa hai tay lên cao thẳng hướng,Đứng kiểng gót hai tay chống hông,
Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông
.Đứng đưa một chân ra sau,hai tay giơ cao thẳng hướng.Đứng đưa một chân sang ngang,hai tay chống hông.Đứng hai chân rộng bằng vai,hai bàn chân thẳng hướng phía trước,hai tay đưa về trước dang ngang lên cao chếch chữ V.
G.viên cùng HS hệ thống lại các nội dung trên.
 Nhận xét
*Trò chơi vận động:
Diệt các con vật có hại.Qua dường lội.Chuyền bóng tiếp sức.Chạy tiếp sức.
G.viên cùng HS hệ thống lại các nội dung trên.
 Nhận xét
*Qua các nội dung đã học ở học kỳ I,các em có tinh thần tham gia học tập tốt,nhiệt tình.Bên cạnh đó cũng có một vài học sinh tiếp thu bài học còn chậm,thực hiện các động tác còn lúng túng.Yêu cầu phấn đấu học tập ở học kỳ II tốt hơn.
 b.Trò chơi:Chạy tiếp sức
Hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
Đi thường.bước Thôi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB
5-7phút
22-26 phút
4-6 phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình tập luyện
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
 * * * * * * *
 GV
 Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV	
Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
 Môn : Thể dục Lớp : 1 
 Bài : 18 * Trò chơi
 I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh
- Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức ”. Y/c học sinh biết cách chơi và tham gia chơi được .
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
- Chuẩn bị : 1 còi . kẻ sân chơi
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung y/c giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
HS thực hiện khởi động các khớp .
Giậm chân tại chỗ , điếm theo nhịp 
Trò chơi : Diệt các con vật có hại .
 II/ CƠ BẢN:
a.Ôn lai một số động tác : đội hình đội ngũ .
- GV uốn nắng sửa sai cho học sinh .
Nhận xét HS tập luyện 
b.Trò chơi:Nhảy ô tiếp sức.
- GV nêu tên trò chơi ,phổ biến qui định của trò chơi cho học sinh nắm .
- GV làm mẫu cho học sinh quan sát kết hợp với giảng giải cách thực hiện .
- Cho 1-2 học sinh ra làm thử .
Nhận xét hs thực hiện .
-GV hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi .
- HS tham gia trò chơi theo tổ .
- Lần 1 cho HS chơi thử thi đua nhau xem tổ nào nhanh .
- Lần 2-3 cho HS tham gia chơi chín thức dạn thi đấu thi đua xem tổ nào thắng , tổ nào thua phải thực hiện làm cóc nhảy quanh các bạn ( hoặc làm con lăng quăng ).
- HS tham gia trò chơi .
 Nhận xét : khen thưởng và xử phạt như lúc ban đầu qui định .
 III/ KẾT THÚC:
Đi thường.bước Thôi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
4-6phút
 22-28 phút
4-6 phút
 Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV	
Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
 Môn : Thể dục Lớp : 1 
 Bài : 19 *Bài thể dục - Trò chơi
 I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh
Bước đầu biết cách thực hiện hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung .
Biết cách chơi và tham gia chơi được .
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
- Chuẩn bị : 1 còi . tranh thể dục
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung y/c giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
HS thực hiện khởi động các khớp .
Thành vòng tròn,đi thường.bước Thôi
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Động tác vươn thở:
- GV nêu tên động tác , làm mẫu , kết hợp giảng giải động tác .
- Chọn hs lên làm mẫu động tác .
 Nhận xét : bạn thực hiện .
- Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện tập .
- GV uốn nắng sửa sai cho học sinh .
b.Động tác tay:
- GV nêu tên động tác , làm mẫu , kết hợp giảng giải động tác .
- Chọn hs lên làm mẫu động tác .
 Nhận xét : bạn thực hiện .
Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện tập
 * Chia nhóm cho học sinh tập luyện , GV quan sát sửa sai cho học sinh .
*Ôn phối hợp 2 động tác
Mỗi động tác HS thực hiện 2x.8 nhịp
 Nhận xét
c.Trò chơi:Nhảy ô tiếp sức.
- GV nêu tên trò chơi ,phổ biến qui định của trò chơi cho học sinh nắm
- GV hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
Đi thường.bước Thôi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn lại 2 động tác thể dục đã học
4-6phút
 22-28 phút
4-6 phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV	
Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
 Môn : Thể dục Lớp : 1 
 Bài : 20 *Bài thể dục - Trò chơi
 I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp học sinh
 - Biết cách thực hiện hai động tác vươn thở ,tay của bài thể dục phát triển chung .
 - Bước đầu biết cách thực hiện động tác chân của bài thể dục phát triển chung . 
 - Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo từng tổ.
 II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn .
Chuẩn bị : 1 còi . tranh thể dục
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung y/c giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
- Khởi động xoay các khớp 
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Ôn phối hợp 2 động tác
Mỗi động tác HS thực hiện 2x.8 nhịp
 Nhận xét
b.Học động tác chân .
_ GV nêu tên động tác và làm mẫu động tác kết hợp với giảng giải cho học sinh hiểu .
- Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện tập
 Nhận xét .
* Chia nhóm cho HS luyện tập 3 động tác .
- GV quan sát sửa chữa động tác cho HS
*Ôn 3 động tác thể dục đã học
Mỗi động tác thực hiện 2x.8 nhịp
 Nhận xét
c.Điểm số hàng dọc theo tổ .
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh thực hiện .
- HS thực hiện lại vài lần cho nhuần động tác .
 Nhận xét
c.Trò chơi:Nhảy ô tiếp sức.
- GV cho học sinh nhắc lại cách chơi và các qui định của trò chơi .
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
Đi thường.bước Thôi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn lại 3 động tác thể dục đã học
4-6phút
 22 -28 phút
 4-6 phút
 Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV	
Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
TUẦN 21 Môn : Thể dục Lớp : 1 Bài : 21 *BÀI THỂ DỤC - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
 - Biết cách thực hiện ba động tác vươn thở, tay ,chân, của bài thể dục phát triển chung .
 - Bước đầu biết cách thực hiện động tác văn mình của bài thể dục phát triển chung .
 - biết cách điểm số đúng hàng dọc theo từng tổ .
 II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
- Địa điểm : Sân trường .
- Chuẩn bị : 1 còi . tranh thể dục
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
HS chạy một vòng quanh sân tập
Thành vòng tròn,đi thường.bước Thôi
Trò chơi:Đi ngược chiều theo tín hiệu.
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Ôn phối hợp 3 động tác
Mỗi động tác HS thực hiện 2x.. nhịp
 Nhận xét
b.Học động tác vặn mình :
- GV nêu tên động tác và thực hiện mẫu ,kết hợp giải thích cách thực hiện cho HS nắm . 
- Cho HS quan sát tranh động tác .
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập
 Nhận xét
*Ôn 4 động tác thể dục đã học
Mỗi động tác thực hiện 2x.8 nhịp
 Nhận xét
c.Ôn tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh thực hiện
 Nhận xét
c.Trò chơi:Nhảy ô tiếp sức.
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
Đi thường.bước Thôi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn lại 4 động tác thể dục đã học
4-6phút
24-26 phút
 5 phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
 TUẦN 22 Môn : Thể dục Lớp : 1 
 Bài : 22 *Bài thể dục - Trò chơi
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh .
 - Biết cách thực hiện 4 động tác vươn thở, tay, chân , văn mình, của bài thể dục phát triển chung .
 - Bước đầu biết cách thực hiện động tác bụng của bài thể dục phát triển chung .
 - Bước đầu làm quen với trò chơi và tham gia chơi được .
 II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
- Địa điểm : Sân trường .
- Chuẩn bị : 1 còi . tranh thể dục
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
HS chạy một vòng quanh sân tập .
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
 a Ôn tập lai 4 động tác : vươn thở, tay, chân, văn mình , của bài thể dục phát triển chung .
mỗi động tác 2x 8 nhịp 
Học động tác bụng:
- GV nêu tên và hướng dẫn động tác bụng cho HS nắm phối hợp với cho HS xem tranh .
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập
 Nhận xét
b.Ôn 5 động tác thể dục đã học
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
 Nhận xét
c. Ôn điểm số hàng dọc theo tổ
Giáo viên tổ chức học sinh thực hiện.
 Nhận xét
c.Trò chơi:Nhảy đúng, Nhảy nhanh 
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi 
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
Đi thường.bước Thôi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà ôn lại 5 động tác thể dục đã học
5-7phút
 22-26 phút
 5 phút
 Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình tập luyện
 Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV	
 Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
 Tuần 23 Môn : Thể dục Lớp : 1 
 Bài : 23 *Bài thể dục - Trò chơi
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng của bài thể dục PTC .
Bước đầu biết cách thực hiện động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung .
Biết cách chơi và tham gia được vào các trò chơi .
 II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
- Địa điểm : Sân trường .
- Chuẩn bị :1 còi . tranh thể dục
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
HS thực hiện đi thường thôi .
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Học động tác phối hợp .
- GV làm mẫu và giảng giải cho HS nắm kết hợp với cho các em xem tranh động tác .
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập
 Nhận xét
b.Ôn 6 động tác thể dục đã học
Mỗi động tác thực hiện 2x.. nhịp
 Nhận xét
c. Ôn điểm số hàng dọc theo tổ
- Chia tổ cho Hs tập luyện .
Giáo viên tổ chức học sinh thực hiện.
 Nhận xét
c.Trò chơi:Nhảy đúng, Nhảy nhanh 
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi 
 Nhận xét
 III/ KẾT THÚC:
Đi thường.bước Thôi
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
Về nhà ôn lại 6 động tác thể dục đã học
4-6phút
 22-26 phút
 5 phút
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 Gv
 Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Rút kinh nghiệm :...
Thứ..ngày.tháng.năm 20
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
Tuần 24 Môn : Thể dục Lớp : 1 Bài : 24 *BÀI THỂ DỤC – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
 I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
 - Biết cách thực hiện 6 động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, toàn thân của bài TD PTC.
 - Bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hòa của bài TD PTC .
 - Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo tổ và lớp .
 II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
- Địa điểm : Sân trường .
- Chuẩn bị : 1 còi . tranh thể dục
 III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
 Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
HS chạy một vòng quanh sân tập
Thành vòng tròn,đi thường.bước Thôi
Kiểm tra bài cũ : 4 hs
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a.Học động tác điều hoà :
- GV nêu tên đọng tác , thực hiện mẫu cho HS quan sát kết hợp cho HS xem tranh và giảng giải cho HS nắm được cách thực hiện .
-Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập