Kế hoạch dạy học môn Đạo đức Lớp 3 - Tuần 25: Thực hành kĩ năng giữa học kì II

Kế hoạch dạy học môn đạo đức
Tuần 25 Thực hành kĩ năng giữa học kì ii
 I. Mục tiêu:
- Hs đợc ôn tập và thực hành kĩ năng các bài đạo đức đã đợc học từ tuần 19 đến 22.
 II. Đồ dùng dạy học:
 III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’
A. Kiểm tra bài cũ:
1) Nếu gặp khách nớc ngoài, em cần có thái độ nh thế nào?
2) Nếu khách nớc ngoài muốn em giúp đỡ em sẽ nh thế nào?
- Kiểm tra miệng 2-3 hs
- Lớp nhận xét trả lời.
23’
B.Bài tiếp:
1) Giới thiệu bài: 
Thực hành kĩ năng giữa học kì II 
2) Nội dung bài:
- Gv chia lớp thành 3 nhóm ngẫu nhiên
Hoạt động 1: Đánh giá hành vi.
a. Bạn Vi lúng túng, xấu hổ, không dám trả lời khi khách nớc ngoài hỏi chuyện.
b. Các bạn nhỏ bám theo khách nớc ngoài mời đánh giày, mua đồ, lu niệm dù họ đã từ chối
c. Bạn Kiên phiên dịch giúp khách nớc ngoài khi họ mua đồ lu niệm1) Nếu gặp 1 bạn thiếu nhi nớc khác đến Việt Nam con tỏ thái độ nh thế nào?
d. Con biết bài hát nào về tình đoàn kết với thiếu nhi các nớc? Hãy hát bài hát đó
e. Nếu gặp 1 bạn thiếu nhi nớc khác đến Việt Nam con tỏ thái độ nh thế nào?
- Các nhóm nhận túi có ghi các tình huống và 1 bảng nhóm.
- Nhóm thảo luận và gắn các tình huống vào bảng .
- Đại diện các nhóm thình bày, nhận xét, bổ sung.
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy
Phơng pháp- hình thức
 tổ chức các hoạt động dạy
g. Con biết bài hát nào về tình đoàn kết với thiếu nhi các nớc? Hãy hát bài hát đó
h. Hãy kể những việc làm của các bạn thiếu nhi các nớc thể hiện sự đoàn kết giữa thiếu nhi các nớc?
Hoạt động 2: Du lịch thế giới
- Gv giao việc cho các nhóm
* Kể về thiếu nhi 1 nớc( cách ăn mặc, học tập, vui chơi, mong ớc của trẻ em nớc đó)
- Qua phần trình bày của các nhóm, em thấy trẻ em các nớc có đặc điểm gì giống nhau?
- GV kết luận: Thiếu nhi các nớc đều yêu quê mình, nớc mình, yêu hoà bình, ghét chiến tranh, đều có quyền đợc học hành, đối xử bình đẳng
 Hoạt động 3:
GV chia lớp thành 2 nhóm ngẫu nhiên, các nhóm thảo luận .
* Kể những việc có thể làm để thể hiện tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế
- GV: Nêu những việc thiếu nhi có thể làm 
+ Kết nghĩa với thiếu nhi các nớc.
+ Tìm hiểu về cuộc sống và học tập của thiếu nhi các nớc.
+ Viết th cho các bạn.
+ủng hộ các bạn những nớc bị thiên tai. 
+ Vẽ tranh, làm thơ về thiếu nhi các nớc.
- Đại diện từng nhóm trình bày
- Đại diện từng nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Học sinh xung phong trả lời.
1-2’
C. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học.