Kế hoạch dạy học môn Đạo đức Lớp 3 - Bài 10: Tôn trọng khách nước ngoài (Tiết 2)

Kế hoạch dạy học môn đạo đức
Tuần 22 Tôn trọng khách nớc ngoài (tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Nêu đợc một số biểu hiện của việc tôn trọng khách nớc ngoài phù hợp với lứa tuổi.
- Có thái độ, hành vi phù hợp khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nớc ngoài trong các trờng hợp đơn giản.
* Biết vì sao cần phải tôn trọng khách nớc ngoài.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh ảnh 
HS : Vở bài tập Đạo đức 3; tranh ảnh, truyện su tầm đợc.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
4’
A. Kiểm tra bài cũ
+ Nêu những việc chúng ta cần làm thể hiện sự tôn trọng đối với ngời nớc ngoài.
- chào, cời thân thiện, giúp đỡ nếu có thể, ...
- HS trả lời câu hỏi
- HS khác nhận xét, bổ sung
2’
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài :
Tiếp tục thảo luận về chuẩn mực hành vi : 
Tôn trọng khách nớc ngoài (tiết 2)
* Trực tiếp
- GV giới thiệu, ghi tên bài
15’
2. Hoạt động 1: Liên hệ thực tế.
- Mục tiêu: HS tìm hiểu các hành vi lịch sự với khách nớc ngoài.
ã Câu hỏi :
- Em hãy kể về một hành vi lịch sự với khách nớc ngoài mà em biết ( qua chững kiến, qua ti vi, báo, đài)
- Em có nhận xét gì về những hành vi đó?
- GV nhận xét, kết luận:
ã Kết luận : C xử lịch sự với khách nớc ngoài là một việc làm tốt, chúng ta nên học tập.
- HS thảo luận theo cặp, trả lời câu hỏi
- HS trình bày kết quả thảo luận
- HS khác nhận xét, bổ sung
14’
3. Hoạt động 2: Đánh giá hành vi.
* Mục tiêu: HS biết nhận xét các hành vi ứng xử với khách nớc ngoài.
* Cách tiến hành
ã Bài tập 3: Em hãy nhận xét việc làm của các bạn trong tranh sau và giải thích lí do.
- Tranh 1 : Các bạn chỉ trỏ, bình luận về trang phục của khách nớc ngoài = > không nên, ...
- Tranh 2 : Bạn nhỏ nói chuyện thân thiện với khách nớc ngoài => nên , ...
- Tranh 3 : Các bạn nhỏ gặp gỡ ngời nớc ngoài, một bạn nhát, không dám bắt tay, ... => bạn không nên ngợng, chúng ta cần tự tin khi nói chuyện với ngời nớc ngoài, ...
- Tranh 4 : Các bạn nhỏ bám theo khách nớc ngoài mời mua báo, ... => Các bạn không nên làm nh vậy.
- GV nhận xét, kết luận.
- HS đọc yêu cầu
- HS thảo luận nhóm đôi, trả lời các câu hỏi
- HS trình bày
- HS khác nhận xét, bổ sung
4. Hoạt động 3: Xử lí tình huống và đóng vai.
* Mục tiêu : HS biết cách ứng xử trong các tình huống cụ thể
* Cách tiến hành :
ã Bài tập 5: Em sẽ ứng xử thế nào trong các tình huống sau ?
a) Vị khách nớc ngoài mời em và các bạn chụp ảnh khi đến thăm trờng. => ... vui vẻ chụp ảnh với khách nêu không ảnh hởng đến giờ học, ...
b) Em nhìn thấy một số bạn tò mò vây quanh ô tô của khách nớc ngoài, vừa xem vừa chỉ trỏ. => Nhắc nhở các bạn không nên làm nh vậy.
- GV nhận xét, kết luận chung:
Kết luận chung :
Tôn trọng khách nớc ngoài, sẵn sàng giúp đỡ họ khi cần thiết là thể hiện lòng tự trọng và tự tôn dân tộc, giúp khách nớc ngoài thêm hiểu và quý trọng đất nớc, con ngời Việt Nam.
- HS đọc yêu cầu
- HS thảo luận nhóm đôi, trả lời các câu hỏi
- HS sắm vai trình bày tình huống
- HS khác nhận xét, bổ sung
3’
C. Củng cố - dặn dò
+ Thể hiện điều đợc học trong cuộc sống hằng ngày.